無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
運(yùn)動(dòng)讓生活更美好500字免費(fèi)篇一
早晨五點(diǎn)我就會(huì)去做運(yùn)動(dòng),出來(lái)時(shí)天氣格外好,天邊露出魚肚白色的曙光,漸漸的越來(lái)越明了由魚肚白色轉(zhuǎn)為橘黃色,又由橘黃色變成淡紅色。一會(huì)兒,紅彤彤的,一會(huì)兒,金燦燦的,還有半紫半紅的顏色,更有些說(shuō)也說(shuō)不出見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的色彩,真是五彩繽紛。
我又去了竹園里散步,那里分外秀美。朝陽(yáng)初生抹金色的陽(yáng)光首先照亮竹梢,高高矮矮的春竹,挺著筆直的腰桿,筍尖嫩葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。霧氣在竹林里慢慢幅度相輕輕飄動(dòng)了的雨山,大自然太美了!吸收新鮮空氣使人開(kāi)心。我每天都去那里,春天來(lái)了,人間萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一派生機(jī)。小草也偷偷的鉆出來(lái),一下子鋪滿了草原,舉目遠(yuǎn)望,一碧千里。他們聽(tīng)著嫩綠的身姿隨風(fēng)搖曳,那么柔軟,那么耀眼,我真想一直停留在這個(gè)時(shí)刻,能看到那么多美麗的景色!以前我不出來(lái)總在家里,今天我出來(lái)看到這些景色真是太美了!
我晚上也出來(lái)了,黃昏時(shí)的小河是那樣的安眠,血紅的夕陽(yáng)把河水染得通紅。在晚風(fēng)的撫摸下,河水蕩起了無(wú)數(shù)的漣漪,猶如一條條紅綢子似的輕輕的流動(dòng)著,幾片落葉在水中悠悠的飄向遠(yuǎn)方。幾位老人正在河邊垂釣?zāi)兀?/p>
我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)也不是不好,每天都能看到這樣的景色,真是太漂亮了!
運(yùn)動(dòng)就像一位醫(yī)生,可使人強(qiáng)身健體,讓孱弱的身體變得強(qiáng)壯,健康。運(yùn)動(dòng)也能使人心情愉悅,生活美好,就像我,就覺(jué)得運(yùn)動(dòng)使我的生活更充實(shí)更美好。
去年暑假我去了貴陽(yáng)游泳,在那里每天上午下午都要不停的訓(xùn)練,每次訓(xùn)練完,躺在床上都感覺(jué)精疲力盡,可還得繼續(xù)上文化課。每天的時(shí)間都被占的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。久而久之我居然?xí)慣了,反而覺(jué)得很充實(shí)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的艱苦訓(xùn)練,我的技能大大的提高了,做事慢吞吞的習(xí)慣也逐漸改掉了。每天把自己的時(shí)間安排得很緊湊,力爭(zhēng)做到游泳學(xué)習(xí)兩不誤。俗話說(shuō)得好:一份耕耘一份收獲。在這期間我又被選上了我夢(mèng)寐以求的省隊(duì)。進(jìn)了省隊(duì)以后我更是把每一分每一秒都用起來(lái),日久天長(zhǎng),我達(dá)到了自己的既定目標(biāo),沒(méi)有辜負(fù)爸爸媽媽和教練的期望。一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了,而我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生,需要更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),迎接即將到來(lái)的小升初考試,所以經(jīng)過(guò)商量我決定:繼續(xù)回來(lái)上學(xué)!
回到家,雖然感到久違的溫馨,可又很不適應(yīng),原本緊張有序地生活一下子下來(lái),感到無(wú)所事事。所以在我的提議下爸爸媽媽也被帶動(dòng)起來(lái),在我安排完成好作業(yè)后一起和我游泳,但是因?yàn)橛辛说艿苓@個(gè)"拖油瓶"媽媽就沒(méi)辦法參加我們的運(yùn)動(dòng)。這下就只有爸爸和我一起了,不過(guò)這樣也好,可以更好的幫爸爸減減肥,同時(shí)增加我和爸爸之間的溝通,把在生活中的矛盾在泳池中化解,增加我們之間的感情,而且更重要的是逃離了手機(jī)游戲的"魔爪"。
游泳使我的生活更美好,游泳使我的生活更充實(shí),游泳使我和爸爸的之間的感情更深厚,我們的小家更和諧!大家快和我一起來(lái)游泳吧!
運(yùn)動(dòng)是生命的狀態(tài),是我們揮灑汗水時(shí)愉悅的奔跑,是我們放松身心時(shí)悠閑地散步。運(yùn)動(dòng)讓我們的生活散發(fā)奪目的光彩。愛(ài)因斯坦說(shuō):我平生喜歡散步,運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。的確,一個(gè)只知道埋頭苦干疏于運(yùn)動(dòng)的人是無(wú)趣的,因?yàn)樗缫褑适Я嗽撚械幕盍图で?,早已忘記了我們的手腳可以擺出最美的姿態(tài),釋放無(wú)窮的力量,早已忘記了運(yùn)動(dòng)是生活中一抹鮮亮的光彩。
運(yùn)動(dòng)是我們前進(jìn)路上的加速器,它為我們積極追求提供不竭的動(dòng)力。在運(yùn)動(dòng)中放松自我,釋放自我,生命也因此變得鮮活。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):靜止就是死亡,只有運(yùn)動(dòng)才能敲開(kāi)永生的大門。生命奔騰不息,只有運(yùn)動(dòng)起來(lái)才能超越生命的卓越。其實(shí),生活在我們很容易感受到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。奔跑時(shí)風(fēng)從耳邊掠過(guò),運(yùn)動(dòng)后更能清醒的認(rèn)識(shí)自我,挑起來(lái)卯足勁奮起一躍,瞬間的付出就有了豐厚的回報(bào)。短跑提高效率,長(zhǎng)跑磨練意志,浸濕脊背的汗水,定能澆活年輕飛揚(yáng)的心。
身處校園的我們,當(dāng)聽(tīng)到進(jìn)行曲時(shí)是否會(huì)有熱血沸騰的感覺(jué)?當(dāng)高喊嘹亮的口號(hào)時(shí)是否會(huì)有精神一振的感覺(jué)?如果整天埋頭學(xué)習(xí),沉浸于書山題海,緊繃的思維就得不到放松,從而對(duì)學(xué)習(xí)有一種難以言喻的煩躁,有時(shí)甚至?xí)е麡O的態(tài)度。讓我們一起運(yùn)動(dòng)吧!我們會(huì)發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)上賽場(chǎng)上,沒(méi)有什么困難是我們不能戰(zhàn)勝的,只要我們努力拼搏。學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)有卯足了勁往前沖的念頭,如此我們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是輕松愉悅的,生活是充滿樂(lè)趣的。在每天的跑操中,也許有人抱怨,太累了,太浪費(fèi)時(shí)間了,殊不知舒展一下僵硬的四肢,呼吸一下新鮮的空氣,沉睡的腦細(xì)胞就會(huì)被迅速激活,無(wú)形之中提高了聽(tīng)課效率。請(qǐng)年輕的我們運(yùn)動(dòng)起來(lái),讓青春永遠(yuǎn)伴隨著運(yùn)動(dòng)。
校園不僅是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,它更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。校園不只需要嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍,它更需要運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們活躍的身影。擁有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的朝氣與活力,我們才會(huì)有更積極的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活。
運(yùn)動(dòng)讓生活更美好!同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)起來(lái),讓我們一路奔跑,一路高歌!
最喜歡在陽(yáng)光明媚的午后,來(lái)到操場(chǎng),手捧心愛(ài)的籃球,品味運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
小時(shí)候,總喜歡一吃完午飯就立馬回到教室,坐下和幾個(gè)朋友你一言我一語(yǔ)地聊個(gè)不停。有空閑時(shí)間也不想運(yùn)動(dòng),所以體格比較瘦??勺詮脑趷?ài)運(yùn)動(dòng)的爸爸的引導(dǎo)下,我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng),愛(ài)上了奔跑。
在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,我曾幾次摔倒流過(guò)血,也因奔跑而得到過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)。運(yùn)動(dòng)豐富了我的感情,充實(shí)了我的生活,也圓了我奔跑的夢(mèng)想!
高年級(jí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)了很多運(yùn)動(dòng)技巧和方式,也有了自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。隨著我體質(zhì)的不斷增強(qiáng),更多難度高一些的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也出現(xiàn)在了我的生活中。如長(zhǎng)跑、撐桿跳、跨欄等。在這些運(yùn)動(dòng)中,我也學(xué)到了不少運(yùn)動(dòng)方法。
讓我印象最深刻的是在一個(gè)公園里發(fā)生的故事。那次我看見(jiàn)了比我大一點(diǎn)的哥哥們?cè)谔焯萆贤嫠#ブ焯輥?lái)回飛躍,非常有趣。后來(lái)我轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),發(fā)現(xiàn)這兒也有一個(gè)天梯。在一節(jié)體育課上,我也跟同學(xué)來(lái)到了天梯面前,這些同學(xué)一開(kāi)始也覺(jué)得天梯很有趣,但他們也和我一樣第一次玩,只可以吊一圈。于是我閃亮登場(chǎng)了。我就像一只長(zhǎng)臂猿一樣,一伸手可以吊四格,一次可以吊幾個(gè)來(lái)回。一側(cè)身就上去了,腳一勾,身一輕,便是一個(gè)漂亮的猴子撈月。下來(lái)時(shí)同學(xué)們一片掌聲,我心里也美滋滋的,于是我對(duì)運(yùn)動(dòng)更加有了信心。同學(xué)們的贊美無(wú)疑給了我莫大的動(dòng)力。我再接再厲,在50x8的跑步比賽中獲得冠軍。不過(guò)我也不會(huì)驕傲的,世界這么大,比我厲害的人有很多很多,我不能做一只目光短淺的井底之蛙。運(yùn)動(dòng)豐富了我的課余生活,讓生活更加美好。
如果說(shuō)運(yùn)動(dòng)是大海,我便是一只小魚在其中暢游;
如果說(shuō)運(yùn)功是天空,我便是一只小鳥(niǎo)在空中翱翔。
有人說(shuō),生命在于運(yùn)動(dòng),我感覺(jué)的感覺(jué)是:運(yùn)動(dòng)讓生活更美好!我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是打乒乓球。到現(xiàn)在已經(jīng)練了五年了。
一開(kāi)始我不怎么喜歡打球,有一天老師叫我跟一個(gè)小朋友打比賽,因?yàn)槭堑谝淮未虮荣?,我很激?dòng),也拿出了九牛二虎之力,最終勝出了,從此我愛(ài)上了比賽的感覺(jué),也喜歡上了打球。
我的球技也漸漸長(zhǎng)進(jìn),我學(xué)會(huì)了正手、反手和搓球。但是每到正式比賽,我卻很難取得勝利。因?yàn)槲蚁矚g扣球,爽快又帶勁,可是這種技術(shù),每每碰到高手,都以下旋球?yàn)橹鳎豢赡馨l(fā)又高又慢的球,我的扣球技術(shù)毫無(wú)用武之地。我只好用不太熟練的“搓板”技術(shù)來(lái)對(duì)待。所以我苦練“搓球”,但是努力練習(xí)一段時(shí)間之后,我的技術(shù)并沒(méi)有明顯的提高。還是老師告訴了我答案:急躁!雖然已經(jīng)掌握了很多技巧,但我打的不穩(wěn),發(fā)力也十分盲目,只動(dòng)身子沒(méi)動(dòng)腦子。我按照老師的要求反復(fù)練習(xí),球技慢慢提高,也有機(jī)會(huì)參加了全縣的乒乓球比賽。
憑借過(guò)硬的基本功和團(tuán)隊(duì)的巧妙配合,我們獲得團(tuán)了冠軍。我也在單打比賽中榮獲了亞軍的優(yōu)異成績(jī)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我內(nèi)心樂(lè)開(kāi)了花。
不僅在運(yùn)動(dòng)方面,在生活中我也養(yǎng)成了遇事不慌,凡事動(dòng)腦的好習(xí)慣!運(yùn)動(dòng)讓生活變得如此美好。
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