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2023年書是我的朋友作文200字左右 書是我的朋友作文500字左右(模板4篇)

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2023年書是我的朋友作文200字左右 書是我的朋友作文500字左右(模板4篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書是我的朋友作文200字左右 書是我的朋友作文500字左右篇一

說起讀書,我不由想起一些往事。

一天晚上,十點多了,我還在挑燈夜戰(zhàn),老媽過來一聲呵斥:“這么晚了還在看書!你要不要眼了!”邊說邊大手一揮,把燈關(guān)掉了。

又一天晚上,還是10點多了,我還是在看書,還是一聲呵斥,燈又被關(guān)了。

一來二去,我看書也就沒了情趣,我趁老媽不注意,溜出家門去商店買了個手電筒,心里打好了小九九。

到了晚上,10點鐘,我準時關(guān)燈,老媽一來,夸道:“今天怎么這么聽話?以后天天都這樣就好了?!蔽倚南耄骸昂脩蜻€在后頭呢”等老媽前腳一走,我便把被子一蒙,一手拿著手電筒,一手拿著書,又開始了“挑燈夜戰(zhàn)”。本以為這樣便可以看個夠,沒想到好景不長,我興致剛到,便憋的滿頭是汗。雖然這樣,但我也很快活。

書是我們的朋友,我的知己,讀書不僅可以使我們開闊視野,增進知識,培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力。讀書還可以進一步鞏固知識,還可以解悶哩!心情不好時,不妨拿起一本漫畫書來看看;清閑時,還可以拿起一本小說品味一下。

書是一片無限廣闊的海洋。書中既有悲傷,也有歡樂。書可以明智,書還可以成為你的小伙伴,當你孤獨是,便可以到書海中尋找,我相信,里面肯定會有許多你知心的朋友!

書是我的朋友作文200字左右 書是我的朋友作文500字左右篇二

有人說:“書是人生最重要的一筆財富?!蔽艺J為,書就是我形影不離的朋友。

暑假,媽媽從哥哥那里借了很多書,其中讓我一見鐘情的就是《毛毛》。

當我剛拿到這本書時,我就被一行字吸引住了:“一個小女孩和時間竊賊的作戰(zhàn)!”我想:一個嬌弱的小女孩怎么能跟陰險的竊賊大作戰(zhàn)呢?“時間竊賊”?好奇怪的名字,時間怎么能偷呢?是有神力的小偷嗎?我?guī)е粋€個問題翻開了它。

果然不出我所料,這本書實在是精彩!我時時刻刻掛念著《毛毛》,沒過多久,我們就成了朋友。

晚上,我正投入地看著,可是媽媽催促我要睡覺了。說也奇怪,每當我抱著書時,就能微笑著入睡;一離開書,我便渾身不舒服,睡不了覺。

第二天早晨,我起來時朦朦朧朧地望著周圍,是要干嘛呢?當然是找我的毛毛啦!可似乎,我看看床頭柜,沒有;望望桌子,沒有;摸摸枕頭邊,沒有。哦,一定是掉到地上去了,我低頭尋找,可也沒有!我慌了神,想:毛毛,毛毛,你在哪里?快出來吧!我找不到你落,別玩躲貓貓了,快出來吧!這時,我突然覺得肚子下面好像有一個東西硌著我,我不耐煩地一看,哈,毛毛!你在這兒啊!露出馬腳了吧?哈!

我將《毛毛》久久抱在懷里,像抱著一個失而復(fù)得的珍寶。我翻開書一看,啊,書角折了!我連忙細心地將它抹平,抱在懷里說:“毛毛,你有受傷嗎?痛不痛呀?……”

后來,書被哥哥拿回去了。我還是日日夜夜思念他。毛毛,你現(xiàn)在還好嗎?

書是我的朋友作文200字左右 書是我的朋友作文500字左右篇三

在班級里,我有許多朋友,她們是各有千秋。運動型的彭婧,學習型的劉倩男,淑女型的何姝謹,藝術(shù)型的王俞蘇,還有溫柔型的王萌。

其中和我最要好的是彭婧,劉倩男和王俞蘇。

彭婧是一個運動細胞十分活躍的女生,是我們班女生中的體育健將。每次體育活動的名單上都有她,而她也常常在比賽上為我們班爭得榮譽。

劉倩男很喜歡學習,大腦十分靈活。成績也很好,有時我還有點兒羨慕她呢!

王俞蘇是我的所有朋友中特長、優(yōu)點最多的一個。她最拿手的是鋼琴和唱歌。今年,她鋼琴都快考十級了!看著她那靈活的手指在琴健上跳躍,奏出美妙的樂曲,我的心也仿佛跟著樂曲飛上了蔚藍的天空??赡苁且驗閺椾撉俚脑?,她的'樂感特別好,唱起歌來動聽極了。不僅如此,她還會畫畫、下棋……

王萌的脾氣是無可挑剔的好。你在什么地方惹到了她,她中是提醒你,不會沖你大喊大叫。當然,她生氣的時候少之又少,在我的印象中,她幾播送沒生過氣,成天都是笑瞇瞇的。

我的朋友們真是各持所長,與從不同?。?/p>

書是我的朋友作文200字左右 書是我的朋友作文500字左右篇四

大家在生活中一定有不少朋友吧,在我們遇到事情后,他們便成了幫助我們的人。我也有很多朋友,但其中還有個特別的朋友,他就是——書。

在我無聊時,他變成了我的玩伴。我會安靜地捧著“他”,坐在椅子上看。時間一分一秒地過去,我也在知識的海洋中不知不覺地遨游,這樣一舉兩得。

在我遇到挫折時,“他”,變成了我傾訴的對象。隨著故事的進展,我也把再次挑戰(zhàn)的勇氣給找回來了。

有一次,在學校午睡時,我的眼睛怎么也閉不上。我悄悄地從書包中掏出一本書,在毛巾毯的掩蓋下,順利地讀了起來。故事的情節(jié)令我浮想聯(lián)篇,我在微弱的光下津津有味地讀著。我讀得如醉如癡,睡意全拋到九霄云外,心中只有那本書!我仿佛和主人公一起沉浮,一起經(jīng)歷著悲歡離合。

有一次,外面下著傾盆大雨,爸爸媽媽剛好都走開了。我一個人在家并不害怕,卻十分寂寞。于是,打開一本書開始讀了起來。我一點點地沉醉在故事里,窗外雷“轟轟”地打著,天色十分陰暗,可在我心中,家中不再只有我,天也不再下雨,仿佛故事里的人物正和我一起,在萬里無云的好天氣中盡情玩耍、一起學習。

書,我的朋友,在我需要幫助、需要陪伴的時候悄悄地走來。

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