“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)主持詞結(jié)尾 先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)主持詞總結(jié)講話篇一

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，參加今天會(huì)議的有：鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體干部和鎮(zhèn)直部門(mén)負(fù)責(zé)人。

今天的會(huì)議議程有兩項(xiàng)：一是由六中優(yōu)秀青年教師曾春碧老師給大家做報(bào)告；二是由特教校優(yōu)秀青年教師黃瓊芳老師給大家做報(bào)告。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)六中優(yōu)秀青年教師曾春碧老師給大家做報(bào)告，大家歡迎！

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下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)?zhí)亟绦?yōu)秀青年教師黃瓊芳老師給大家做報(bào)告，大家歡迎！

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同志們，剛才2名教師用她們的親身經(jīng)歷和樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言，為我們作了一場(chǎng)精彩的事跡報(bào)告，她們的事跡感人肺腑，催人奮進(jìn)。下面，我就貫徹落實(shí)好本次會(huì)議精神，提幾點(diǎn)要求：

1、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是加強(qiáng)基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措，是夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、永葆黨員先進(jìn)性的有力抓手。全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織和廣大黨員一定要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重大意義，準(zhǔn)確把握創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的目標(biāo)要求，在解放思想、更新觀念上下功夫，在選好主題、創(chuàng)新載體上下功夫，在服務(wù)群眾、注重實(shí)效上下功夫，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到大湖鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)治久安上來(lái)。

2、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是推動(dòng)黨員立足本職發(fā)揮先鋒模范作用的重要途徑。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度的政治責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)廣大黨員群眾一心一意謀發(fā)展，全力以赴抓落實(shí)。要親歷親為，身先士卒，堅(jiān)持把推動(dòng)各項(xiàng)重點(diǎn)工作放在首要位置，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果體現(xiàn)在優(yōu)化發(fā)展上，讓廣大群眾切實(shí)感受到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)帶來(lái)的新變化。

3、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的延展和深入，是展現(xiàn)我鎮(zhèn)廣大黨員良好精神風(fēng)貌的平臺(tái)。各黨支部要充分借鑒學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真謀劃和專(zhuān)題研究。同時(shí)，對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展情況及典型人物、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)進(jìn)行報(bào)道和對(duì)外宣傳，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，擴(kuò)大創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的影響力。

今天的會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。

先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)主持詞結(jié)尾 先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)主持詞總結(jié)講話篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

徜徉在樹(shù)林蔭翳、花草宜人的校園，雖然我們告別了色彩斑斕的春天，但我們的心中依然收藏著三月的縷縷陽(yáng)光；跋涉在新教育的路上，雖然我們品嘗到了用心血滋潤(rùn)學(xué)生心田的困惑與艱辛，但在我們的額頭里卻寫(xiě)満了三尺講臺(tái)上收獲的激情和愉悅。是什么，讓我們像牧羊人一樣如此無(wú)怨無(wú)悔？是什么，讓我們的孩子從懵懂走向了成熟、從無(wú)知走向了睿智？今天，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，一起聆聽(tīng)十位孩子給我們講述的飽含敬意、寄托感恩的普通老師故事后就會(huì)明白，這就是我們高小人的師德，這就是我們高小老師的師愛(ài)。她有如絲絲春雨，融化沐浴在每一位學(xué)生心靈的深處，哺育著孩子們的成長(zhǎng)；她默默普灑在校園的每一個(gè)角落，像一弘涓涓流淌的清泉，為均川高小、為這個(gè)集體奉獻(xiàn)著智慧和力量。下面，就請(qǐng)大家一同走進(jìn)我們幸福而感動(dòng)的師魂之旅吧。

首先，請(qǐng)四（4）班劉園夢(mèng)同學(xué)給我們宣講何曉民老師的事跡。（細(xì)微之處顯真情，點(diǎn)滴愛(ài)心育桃李。何老師，雖然年輕，但他率先垂范，用自己的品行感染著學(xué)生，他潛心教研，用廣博的知識(shí)藝術(shù)的教法引領(lǐng)著學(xué)生走進(jìn)了快樂(lè)的天堂，讓我們把熱烈的掌聲再次送給何老師?。?/p>

下面請(qǐng)六（四）班張明鑫同學(xué)作報(bào)告。

（“謀無(wú)主則困，事無(wú)備則廢?！睂?duì)于我們老師而言，愛(ài)，讓我們才無(wú)怨無(wú)悔，但智慧，更能我們找到幸福。六 ?（四）班徐開(kāi)朝老師就是這樣一位用智慧喚起學(xué)生求知上進(jìn)的好老師。）

下面，請(qǐng)六（八）班楊思琪同學(xué)講述一位外語(yǔ)老師的先進(jìn)事跡。（短短幾分鐘的報(bào)告是不能涵蓋江老師的全部的，江老師的事跡很平凡，但是，正是這平凡的事跡，讓我們的心靈受到了一次次震撼，也讓她的學(xué)生感激不已！）

請(qǐng)四（6）班張智慧同學(xué)作報(bào)告。（老師的愛(ài)，真是一首無(wú)字的歌，像淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，始終在平凡的崗位上綻放著自己的青春，年年歲歲，歲歲年年。）

下面請(qǐng)五（2）宋紫瓊同學(xué)來(lái)宣講他們班主任陶老師的事跡。（陶老師，雖然年過(guò)五十，雖然用勤奮書(shū)寫(xiě)了人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)過(guò)青春的旅途，臉上寫(xiě)滿了滄桑，但他始終用一顆年輕進(jìn)取的心陪伴學(xué)生揚(yáng)帆、共赴風(fēng)雨，在此，讓我們以熱烈的掌聲祝老師永遠(yuǎn)健康年輕。）

下面請(qǐng)聽(tīng)四（1）班楊雨欣同學(xué)的報(bào)告。（聽(tīng)楊雨欣的`報(bào)告，我深切地感到，光陰雖然在悄悄地流逝，熊老師的身影在日漸地消瘦，但她的高大形象卻在同學(xué)們的心中日漸偉岸。）

下面，請(qǐng)六（2）班劉俊園同學(xué)作報(bào)告。（是什么點(diǎn)燃了學(xué)生的理想之火？是什么讓學(xué)生唱出了“長(zhǎng)大后我就成了您”的心聲？是楊老師密密層層的師愛(ài)，是他大海一般的教育情懷，是他的睿智和熱情換來(lái)了學(xué)生成長(zhǎng)的幸福和愉快，在此，請(qǐng)大家把掌聲再次送給楊老師。）

下面，請(qǐng)五（5）班汪曉甜同學(xué)作報(bào)告。（責(zé)任對(duì)教師而言，是師德的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是師德的外在表現(xiàn)。鄧?yán)蠋煹慕逃?zé)任心，體現(xiàn)在對(duì)待學(xué)校、對(duì)待學(xué)生的工作態(tài)度與教育實(shí)踐中，體現(xiàn)在她自身的教育業(yè)績(jī)中。沒(méi)有教育責(zé)任心，也就沒(méi)有學(xué)生的愛(ài)戴，更沒(méi)有五（5）現(xiàn)在的文明進(jìn)步。）

請(qǐng)六（5）班梅舒琪同學(xué)作報(bào)告。（“德為師之本”，作為一名班主任，林老師不管是在平時(shí)的工作中，還是生活中，能始終用自己的言行和人格去感染教育學(xué)生，讓學(xué)生信其道追隨，不僅為學(xué)生也為我們樹(shù)立了一面旗幟。）

請(qǐng)五（6）班高子君作報(bào)告。（說(shuō)起楊萍老師，我想起來(lái)了一件事，六一文藝匯演的日子里，她為了編排節(jié)目，為了演出成功，竟然錯(cuò)過(guò)了自己畢業(yè)申報(bào)的期限，為了學(xué)生、為了學(xué)校工作，她從未在大家面前談起這些。我相信，學(xué)生們永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了他思想；學(xué)校也永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘是誰(shuí)在用心為著教育在奔忙！請(qǐng)以掌聲向楊老師深表謝意?。?/p>

非常感謝剛才的十位同學(xué)，用他們真摯的感情，生動(dòng)樸實(shí)的語(yǔ)言，為我們作了一場(chǎng)精彩的報(bào)告，講述了我們高小一部分教師的先進(jìn)事跡，真實(shí)感人，催人奮進(jìn)。

一位老師就是一面旗幟。今天，這10名同學(xué)的報(bào)告，從不同方面給我們講述了我們高小十名教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、銳意創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，為廣大教職工樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。他們中，有愛(ài)崗敬業(yè)、勤于思考的年輕人；有愛(ài)生如子、樂(lè)于奉獻(xiàn)為學(xué)生排憂解難的班主任；有勤于鉆研、勇于創(chuàng)新探索教育新途徑的管理者；還有在平凡崗位上幾十年如一日勤奮工作，為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的老教師。雖然只是我們高小教師師德師范的冰山一角，但是，在他們身上卻集中體現(xiàn)了我們高小人善于思考、銳意進(jìn)取的聰明才智和愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了我們高小始終情系孩子終身成長(zhǎng)、心系社會(huì)文明進(jìn)步的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神風(fēng)貌。

我深信，只要我們高小人永遠(yuǎn)把師德這一面明鏡懸掛在自己的頭頂，并放射著光芒照耀著每一位學(xué)生的心靈，我們的學(xué)生學(xué)習(xí)生活會(huì)更幸福，我們的學(xué)校明天會(huì)更美好！

下面，請(qǐng)中心學(xué)校校長(zhǎng)熊龍波校長(zhǎng)作動(dòng)員講話及我校校長(zhǎng)張光華同志作活動(dòng)總結(jié)。