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會計專業(yè)與會計學專業(yè)的區(qū)別篇一
2、經濟學本科畢業(yè)之后,會是經濟學學士學位,而會計學畢業(yè)之后則是管理學學位,雖然二者之間存在一定的重疊部分,但是從本質上來講,還是有很大的不同的。
3、經濟學需要掌握的,會計從業(yè)資格證等證件的取得完全是看個人興趣,而對于會計專業(yè)的人而言,學了會計卻沒有考取會計從業(yè)資格證,就顯得不是那么的專業(yè)。
4、不同的專業(yè)適應不同的工作需求,沒有好壞優(yōu)劣之分,努力學習掌握專業(yè)知識的同時,不斷利用其他資源提升自己,每一個專業(yè)都是可以擁有美好前程的。
學術型碩士教育以培養(yǎng)教學和科研人才為主,授予學術型學位。與專碩相比,學術型研究生理論知識充足,但實踐和應用能力欠缺,動手能力相對較弱。專業(yè)型碩士以培養(yǎng)市場緊缺的應用型人才為主,是為克服學術型碩士的不足新增的一種碩士。
除工商管理等專業(yè)外,學術型碩士報考者無需有一定年限的工作經歷。專業(yè)型全日制碩士不要求工作經驗,招生條件和學術型碩士一樣,報考在職研究生則有工作經驗的要求。
學術型碩士,全日制學習,一般為2.5—3年,側重基礎理論學習。專業(yè)型碩士,一般學制2年,專碩以實際應用為導向,以職業(yè)需求為目標,教學內容強調理論性與應用的有機結合。此外,專碩突出案例分析和實踐研究,注重培養(yǎng)學生研究實際問題的意識和能力,學習過程中至少有半年時間的實踐環(huán)節(jié)。
學術型碩士學費一般為8000元/年,不同專業(yè)有所不同。專業(yè)型碩士學費一般高于8000元/年,不同專業(yè)有所不同,但很多專業(yè)專碩學費要高于學術型碩士。
學術型碩士可以通過自己的導師直接讀博,不用參加全國統(tǒng)考,也就是我們所說的直博或者碩博連讀。專業(yè)型碩士不能碩博連讀或直博,必須進行考博。
學術型碩士同時頒發(fā)工學、理學、教育學等學位,學生畢業(yè)后可獲取學歷、學位雙證,社會認可度比較高。專業(yè)型碩士頒發(fā)專業(yè)學位。
會計專業(yè)與會計學專業(yè)的區(qū)別篇二
教育部本科專業(yè)設置里面沒有叫“會計”這個專業(yè)的,專業(yè)設置中就叫會計學;所以推測可能是專科生,或者是專升本的第一學歷。這樣來說“會計”和“會計學”應該有所區(qū)別的,一般是崗位對學歷的限制。
會計和會計學的區(qū)別,在于會計的概念在多人腦中比較確定,一般指具體干會計工作,會計學是學術范疇,指的這門學科。
會計學專業(yè)是以會計學、審計學、財務管理為基礎的基本理論應用學科,以經濟學、管理學的基本理論和知識為基礎,主要學習財務會計的基礎理論和基本技能,資本運營、資產重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識和國際會計核算的慣例,同時注重培養(yǎng)學生的實踐能力,側重于實務操作,通過會計手工模擬室和會計電算化實驗室的基本訓練能,培養(yǎng)學生分析和解決會計實際問題的基本能力和綜合能力,同時注重強化學生財務管理、審計、經濟法、稅法方面知識的學習,為學生以后參加注冊會計師考試打下堅實的專業(yè)基礎。
會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內如何確認收入和資產的學問。會計師除了準備財務報表以及記錄企業(yè)交易行為外,更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動,會計專業(yè)領域涉及面廣:鑒證,審計,稅收,公司會計,管理會計,財務管理,破產清算,法務會計,預算制定,商業(yè)咨詢等等都是會計專業(yè)將要涉及的領域。
會計專業(yè)是會計學的一部分,會計學專業(yè)是最主要的課程。從基礎的會計學原理開始,到中等難度的成本會計、管理會計、會計電算化、審計、審計案例分析、經濟法等,再到比較深奧的稅法、財務管理、高級成本會計、高級管理會計等課程。另外會學一些在內容上有交叉的其他專業(yè)的基礎專業(yè)課。
會計學(accounting)是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng),以有效地管理經濟的一門應用學科,可以說它是社會學科的組成部分,也是一門重要的管理學科。會計學的研究對象是資金的運動。
會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內如何確認收入和資產的學問。會計師除了準備財務報表以及記錄企業(yè)交易行為外,更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動。