人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

新學(xué)期的感受篇一

時(shí)間似乎在流逝，不知不覺中，已經(jīng)過去半個(gè)月了。元宵節(jié)來了，元宵的湯圓吃在嘴里，甜甜的，但真正讓我感到甜美的是——明天開學(xué)了!

明天就要去學(xué)校報(bào)名了，多么興奮呀!

此刻我的心情，簡直無法用言語描述——好久不見的同學(xué)(盡管一個(gè)月不到的假期，一個(gè)人的生活少了朋友，日子似乎特別漫長)，真是有一些想他們了呢!更別說是兩位管老師，眷戀之情就更深了!我好想回到教室里學(xué)習(xí)，回到操場上鍛煉，回到我思念已久的602班。不過，我的思念即將結(jié)束了，快樂即將來臨，明天就開學(xué)了啊!

是啊!如果我一直對自己有信心，再加上自己的努力付出，相信一定能取得優(yōu)異的成績!加油!

新學(xué)期的感受篇二

即使是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)、家長，對該學(xué)校的評價(jià)也會(huì)有很大不同。這里只是我對四中的感受。

四中初中部是平行分班的。不管你通過什么渠道進(jìn)來的，一律平等。孩子身邊有各式各樣的“能人”，有的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，有的藝術(shù)（跳舞、樂器等等）很專業(yè)，有的魔方能玩十幾階……在這種環(huán)境下，孩子容易公正地對待學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，不會(huì)因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)好就覺得多了不起，也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好就抬不起頭。

四中也不是沒有分層教育。從一入學(xué)，數(shù)學(xué)就分a1、a2和b三個(gè)等級。英語也是在期中考試之后分成a、b班。而且每次期中、期末考試之后都會(huì)根據(jù)成績重新分班，一年四次。所以對于我女兒來講，學(xué)習(xí)的壓力是很大的。這種壓力來自孩子自己，而不是學(xué)校。比如她們的英語作業(yè)只是一周一篇作文，但她會(huì)自己安排每天背多少單詞，做多少練習(xí)題。她需要自己和其他同學(xué)比，發(fā)現(xiàn)哪些地方比別的同學(xué)差，然后利用一切資源補(bǔ)上。

其實(shí)學(xué)校在考試之前也會(huì)留很多作業(yè)，元旦他們放了5天假，孩子只玩了兩個(gè)半天，其他時(shí)間都在做作業(yè)。當(dāng)然如果想偷懶的話，也可以很快做完。

四中的班主任都很負(fù)責(zé)。暑假分完班后。班主任就會(huì)聯(lián)系家長安排家訪，家訪之前會(huì)讓孩子給班主任寫封信，內(nèi)容包括介紹自己、對新老師、班集體的希望以及有什么想問老師的。家訪之后老師會(huì)對孩子、家長有一個(gè)深刻的了解。家長也會(huì)在開學(xué)前就認(rèn)識(shí)了班主任，對今后的交流打下了良好的基礎(chǔ)。其實(shí)不管怎樣，班主任還是非常在乎本班學(xué)生考試成績的，所以四中的管理并不像有的人說的那樣松。

我不知道別的學(xué)校怎樣，但在四中當(dāng)班干部真的是很鍛煉人?；顒?dòng)之前要寫計(jì)劃，活動(dòng)之后要寫總結(jié)。很多活動(dòng)都是班長自己帶領(lǐng)其他班干部策劃、組織的，老師并沒有過多參與。確實(shí)培養(yǎng)了孩子們的組織、協(xié)調(diào)能力。

有很多熱心的家長在學(xué)校的幫助、鼓勵(lì)下會(huì)組織一些課外的集體活動(dòng)，一般都是與學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系的。孩子們在參加的過程中也會(huì)開闊眼界。

總之，四中比較重視孩子的全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子的各種能力，因此會(huì)給孩子留一些空間任其支配。孩子要是上四中的話一定要讓他認(rèn)識(shí)到，他既有能力，又有時(shí)間、空間來證明自己不需要家長、學(xué)校逼著就能把學(xué)習(xí)安排好；如果他把這些時(shí)間都用來玩了，那他今后只能在老師、家長的高壓下學(xué)習(xí)了，也別埋怨什么了，因?yàn)槭撬约翰徽湎Т蠛脵C(jī)會(huì)來證明自己有能力自主學(xué)習(xí)的。

新學(xué)期的感受篇三

告別了童年，告別了小學(xué)————此時(shí)此刻我成為中學(xué)生已經(jīng)快有一周了。

剛剛步入中學(xué)，竟有點(diǎn)頭疼————陌生的學(xué)校，陌生的班級，陌生的老師同學(xué)，全部都是陌生的。唉，人緣好好的我心中怕怕的。

我的書包鼓鼓的。課本比小學(xué)時(shí)多出了好幾門————政治啊，地理啊，還有歷史，生物等等。這么多功課，不但要學(xué)好，還要做筆記。唉，學(xué)習(xí)挺好的我心中怕怕的。

但是現(xiàn)在我感覺好多了。我不是把所有知識(shí)囫圇吞棗的都塞進(jìn)腦中，而是有條有理有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。

如果把以前的我比喻成渾濁的黑夜，現(xiàn)在的我則是烏云里透出了逼人的晨光。師長和同學(xué)都將傳授我知識(shí)的閱歷，都將成為輔導(dǎo)我跳躍人生的激流的石頭，都將成為指引我度過人生風(fēng)浪的燈塔。

我將是永遠(yuǎn)的勝利者！??！向勝利而奔跑?。。?/p>

新學(xué)期的感受篇四

從今年的九月一日開始，我將是一名初二的學(xué)生，我又進(jìn)入了我新的初中生涯。

在這新的學(xué)期中我將重新規(guī)劃我自己的學(xué)習(xí)生活，在初一的學(xué)習(xí)中讓我明白了初中對我是多么的關(guān)鍵，如果我在自己的初中生涯中渾渾噩噩的混過，那我的人生就徹徹底底的完了，我為自己的人生劃上了一個(gè)抹不去的句號(hào)。所以這個(gè)學(xué)期我要認(rèn)認(rèn)真真的重新規(guī)劃我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

初二，新的學(xué)期新的開始，我將重新認(rèn)識(shí)語文，重新開始，在語文課上，我將多讀一些名著，多看一些文言文，將語文成績提上去，這樣的話，我就會(huì)有更大的成長。在數(shù)學(xué)課上，我比較偏差數(shù)學(xué)這一科，因?yàn)椋矣X得數(shù)學(xué)題特別難懂，特別是初一的幾何，有時(shí)，想破腦袋也行不出來，所以，我將把數(shù)學(xué)的時(shí)間多抽點(diǎn)出來，不能老是喜歡那一科就需哦那一科，將自己的作息時(shí)間早分配均勻一點(diǎn)，這樣的話數(shù)學(xué)好了，語文也就提上去了。

在英語上，主要的就是背單詞。但是，以前就是因?yàn)樽约簯?，不愿意花太多的時(shí)間去背單詞，成績雖好，但是對自己來說很不理想，不穩(wěn)定。所以，我將多花些時(shí)間來背單詞，時(shí)間不用過多，十分鐘就夠，能背多少是多少，如果一時(shí)成就，這樣的話只是偷雞不成蝕把米，做事情一步一步的來，這樣才會(huì)更好。

雖說這個(gè)學(xué)期增添了新的科目，但是對自己來說，時(shí)間，分配均勻了，學(xué)習(xí)不成問題。

初二，新的生活新的開始，我將和同學(xué)們站在同一條起跑線上，當(dāng)槍聲響起，我將開始新的起跑，我要沖在前端。因?yàn)?，我要看向我走過路，我是否有后悔過。

新學(xué)期的感受篇五

日月如梭，轉(zhuǎn)眼間暑假又過去了，但在這些天，我們告別了小學(xué)輕松的學(xué)習(xí)生活，迎來了初中繁重的生活。

到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)了初中許許多多的新氣象，新的同學(xué)，新的校園，新的教室，還有新的老師。

新學(xué)期新氣象，新的校園比小學(xué)時(shí)的要大了許多，還有健身器材、沙坑。設(shè)備更多了，幾乎無所不有。

我的新同桌是一個(gè)憨厚可愛的小胖子。他的名字叫馬瑞君，別看他胖，但頭腦很聰明。學(xué)習(xí)成績與我不相上下。所以我要更加努力，不能讓他超過我。

新學(xué)期到處都發(fā)生新的變化。當(dāng)然我也需要有新的變化，不能再像小學(xué)時(shí)那樣懶散。初中又增加了四門功課，就像游戲里的4個(gè)“boss”一樣，只有奮力戰(zhàn)斗才能取得勝利。學(xué)習(xí)也是這樣，只有勤奮學(xué)習(xí)才能取得更好的成績。