無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇一

母親的眼睛會(huì)說(shuō)話。

每當(dāng)我和她在公共場(chǎng)合，母親暗示我該做或不該做某事時(shí)，她的眼睛就代勞了嘴巴。那犀利的目光總會(huì)讓我害怕。直到那天，我才發(fā)現(xiàn)，母親犀利的目光中，更多的是對(duì)我的愛(ài)。

那天，正值中午，我躲到樹蔭底下去看書，朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你中午能不能陪我出去呀？”我遲疑了一下，腦海中響起了母親的目光，犀利地看向我，告訴我：不可以！我皺了下眉，猶豫著。同學(xué)便開始軟磨硬泡，并一再保證不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。一想到商店中琳瑯滿目的商品，那一顆顆色澤鮮亮的糖果被裝在玻璃瓶中，輕輕一搖還能發(fā)出清脆的、令人垂涎的聲響，還有玩具店中的玩偶……我再也按捺不住內(nèi)心的渴望了，我決定了，跟她一起去。

找了個(gè)借口，我們便逃離了午休地點(diǎn)，來(lái)到附近的一個(gè)商場(chǎng)。一路上，我們拋掉所有顧慮，有風(fēng)撲面吹來(lái)，心情也變得舒暢。

此后，我明白了母親的眼神交流不再是對(duì)我警示，而是一個(gè)母親對(duì)孩子的溫柔與疼愛(ài)。

母親的眼睛會(huì)說(shuō)話。

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇二

一生中，遇到的人不計(jì)其數(shù)。遇到了多少人，就看到了多少雙眼睛。千千萬(wàn)萬(wàn)的眼睛似乎都是平常的，但有一雙眼睛卻令我難忘。

一切回憶都回到了那一個(gè)夏天，那一個(gè)美麗的夏天。那一天，我被一件事打倒了——又是批評(píng)！我看著眼前的這一張討厭的卷子，心中充滿了憤怒與厭倦：為什么會(huì)在那么簡(jiǎn)單的題型上失誤？為什么總是被它們打?。繛槭裁?！我心里像打倒了辣椒油與黃蓮汁，十分煩躁，抬腿出了家門去散心。

月亮即將升上來(lái)了，我煩悶的心情卻依然揮之不去。這時(shí)有一個(gè)人映入了我的眼簾。那是一個(gè)比我大一些的學(xué)生，他也在做作業(yè)，我跑過(guò)去看了一看他的作業(yè)，那一本厚厚的書卷作業(yè)上赫然印著一道高難度的題，根據(jù)題型看，好像是初中的題目，而且是奧數(shù)題！“請(qǐng)問(wèn)你是幾年級(jí)？”“六年級(jí)上冊(cè)?！彼Y貌的回答完之后又陷入了深深的沉思?！斑@么難的題你也解得開嗎？”“不知道，不過(guò)我會(huì)竭盡全力的”。他自信滿滿的回答來(lái)了我。

哎！他為何如此拼命，六年級(jí)便要去與初中奧數(shù)火拼呢？失敗了就算了吧！這真是“自不量力”！我搖了搖頭走開了。

當(dāng)我轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)時(shí)，他已經(jīng)做出了那道題，復(fù)雜的方程式下，正確答案赫然寫在了卷面上?！澳銢](méi)被這題打敗嗎？”我有一點(diǎn)不解地問(wèn)道?！拔覜](méi)有輸給這題，因?yàn)槿耸谴虿豢宓?，任何外?lái)因素，都擊不碎人的信念。”他回答到，一雙充滿自豪的眼睛炯炯有神。

啊！就是這雙眼睛！就是這雙難忘的眼睛，就是它，教會(huì)了我自信，教會(huì)了我樂(lè)觀，教會(huì)了我百折不撓！

至今，我依然難忘那雙眼睛！

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇三

小陽(yáng)的父母與小陽(yáng)在上海火車站正在準(zhǔn)備迎接親人，可是，天上的云層分裂開來(lái)，傳來(lái)了轟隆隆的響聲。

但是又一批轟炸機(jī)來(lái)了，將火車站炸的粉碎，眼看一枚炸彈就要落到小陽(yáng)身上了，但是，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，炸彈好像被什么擋住了，接著，又是一陣震耳欲聾的爆炸聲。

小陽(yáng)定睛一看，發(fā)現(xiàn)竟然是媽媽，媽媽用最后一絲力氣說(shuō)：“媽媽不能再給你關(guān)愛(ài)了”。眼見(jiàn)媽媽死了，可轟炸還在繼續(xù)，一枚枚炸彈在小陽(yáng)的身邊炸開，而小陽(yáng)卻手足無(wú)措。不過(guò)，幸運(yùn)的是，小陽(yáng)并沒(méi)有受到傷害，但是，爸爸媽媽卻為了他而倒了下去。

小陽(yáng)那雙亮晶晶的眼睛里，不知為何充滿了灰暗……

再見(jiàn)吧，戰(zhàn)爭(zhēng)……

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇四

眼睛是心靈的窗戶，每個(gè)人的想法都會(huì)從眼睛里流露出來(lái)。

陌生人的眼睛，在我的印象中都是非常冷漠的?？墒?，前幾天的事情，卻改變了我對(duì)陌生人的印象。

那天，我在路上急匆匆地走著，卻不小心撞到了一位阿姨。我連著對(duì)阿姨說(shuō)了好幾個(gè)對(duì)不起，心里很害怕。我覺(jué)得陌生人都是不會(huì)輕易寬容別人的，因?yàn)樗麄兊难凵窭淠孟駢K冰，有時(shí)候他們的眼睛里會(huì)有種怒意，十分嚇人。我低著頭，惶惶地等著阿姨怒斥我的聲音響起。

可是那位阿姨非但沒(méi)有罵我，還非常溫柔地揉揉我的肩膀，輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我：“疼不疼？”我驚訝地抬起頭，看見(jiàn)阿姨微笑的臉。多么溫和！這位阿姨有著彎彎的柳葉眉，如湖水般美麗的眼睛，她的眼睛里流露出來(lái)的，是滿滿的關(guān)愛(ài)。她用那雙溫暖的手，輕輕地?fù)崦业哪橆a，并囑咐我下次小心點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，她的眼神微微嚴(yán)肅了一些，仿佛在說(shuō)如果碰到壞人，我就糟糕了。我朝著阿姨笑了笑，感覺(jué)自在了許多。

阿姨慈愛(ài)地看著我，說(shuō)：“沒(méi)事的，我休息兩天就好了?！?/p>

我放下心來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，和阿姨告別了。走的時(shí)候，阿姨還朝著我寬和的一笑。她的笑容是那么的燦爛，讓我久久不能忘懷。

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇五

雨，悄悄地，靜靜地落了。而街上那正在默默凝視的一老一少，并沒(méi)有在意。

老人看著這20塊錢，內(nèi)心很是復(fù)雜：錢，是他乞丐這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)最終的目標(biāo)呀！可這錢是孩子的買書錢呀！

他最終還是向孩子揮了揮手，道：“不需要！不需要！”

“為什么呀？”孩子將她那雙眼睛睜的大大的，天真無(wú)邪的目光正好和老人的碰了個(gè)正著，他們久久地注視著。

“啪噠?！币坏斡甑卧诶先四樕希芭緡}啪噠……”更多的雨落下來(lái)了，孩子這才反映過(guò)來(lái)。從她的“神奇口袋”中找出兩張大紙，十分笨拙地折成兩頂雙層帽子，然后遞了一頂給老人，接著說(shuō)：“爺爺，拜了！我回家了！”邊說(shuō)邊用手扶著帽子，邊跑邊笑地回家了。

這是一場(chǎng)夏天的雨，來(lái)得快，去得也快。雨過(guò)天晴，老人摘下那頂紙帽，在把它拆開的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了一張20元……他的淚，不自覺(jué)的涓然落下。

雨季之中，記憶被沖淡，消散，淪為一片虛無(wú)。但是我想，那位老人，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了那個(gè)孩子，以及那孩子的如水般透澈的眼，還有那場(chǎng)雨。

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇六

忘不了，那雙眼睛，那是爺爺?shù)囊浑p感情豐富的眼睛。但是如今，那雙眼睛已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了。

忘不了，那雙眼睛，那是爺爺慈祥的眼睛。小時(shí)侯我就是在這雙慈祥的眼睛注視下長(zhǎng)大。當(dāng)我熟睡時(shí)，爺爺用目光看著我。當(dāng)我玩耍時(shí)，那雙慈祥的眼睛充滿愛(ài)憐和關(guān)愛(ài)。

忘不了，那雙眼睛，那是爺爺嚴(yán)厲的眼睛?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，那雙嚴(yán)厲的眼睛再也不能看著我了。但當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，我感覺(jué)到那雙嚴(yán)厲的眼睛就在我身后。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，那雙嚴(yán)厲的眼睛充滿嚴(yán)肅。

忘不了，那雙眼睛，那是爺爺憤怒的眼睛。放長(zhǎng)假時(shí)，我都會(huì)回家鄉(xiāng)，看看那雙眼睛。那是一個(gè)夜晚，有一個(gè)人在爺爺?shù)奶锢飺v亂，弄壞了莊稼。爺爺發(fā)現(xiàn)后，知道無(wú)法找到那人，爺爺只好用憤怒的目光看著遠(yuǎn)方，看著亂七八糟的田野。

忘不了，那雙眼睛，那是爺爺痛苦的眼睛。四個(gè)月前，爺爺被疹斷出晚期肺癌。這突如其來(lái)的消息讓我們感到痛苦。在鄉(xiāng)下，那雙眼睛更痛苦。由于爺爺所得的晚期肺癌，那雙眼睛永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閉上了。

在爺爺去世的那天晚上，幾十雙悲哀的眼睛看著那雙已無(wú)法睜開的眼睛，淚水如決堤的洪水般下落。但是，在悲痛中的我，忘不了的還是爺爺?shù)哪请p眼睛。

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇七

那雙眼睛，永遠(yuǎn)都是那么的美麗，透著溫柔，充滿著期待的光。那雙眼睛，好像一直注視著我，在暗中鼓勵(lì)著我。我永遠(yuǎn)都忘不了那雙眼，那目光。

那雙眼的主人，從我成長(zhǎng)起，就看著我，她教我走路、說(shuō)話，與我一起玩耍，注視著我的，永遠(yuǎn)都是那么溫柔而充滿笑意的眼睛和目光。

后來(lái)，上了學(xué)，進(jìn)入校園的那一刻，那個(gè)目光在注視我，一直陪伴我學(xué)習(xí)、考試和玩耍。

一次，考試考砸了，在40多人中墊了底，她那深褐色的眼中第一次對(duì)我流露出了憤怒與失望，她看著卷子，手微微顫抖，“你怎么會(huì)考得這么差呢！那個(gè)某某某都考了99分，你好好學(xué)吧！”她的聲音也在顫抖，失望的情緒不禁流露出來(lái)?；蛟S是為了監(jiān)督我的學(xué)習(xí)，她在我寫作業(yè)時(shí)就坐在我的身邊，用那嚴(yán)厲卻又有幾分慈祥的眼注視著我，這一看，就看到了我小學(xué)畢業(yè)。

還有一次，我不小心磕破了小半張臉，右臉頰上全都是殷紅的血，去醫(yī)務(wù)室剛抹完碘酒，她就來(lái)了，她那深邃的眼中流出來(lái)不盡的擔(dān)憂。一見(jiàn)到我，便抱起迷茫的我飛奔著去了醫(yī)院，“醫(yī)生，您看看，這能長(zhǎng)好吧？”她的聲音無(wú)比焦慮，在不知不覺(jué)中提高了八度，“不會(huì)留疤吧？”這時(shí)，那眼中的焦急，也無(wú)法再掩飾。記得過(guò)了一陣，我臉上的傷好了，一點(diǎn)也看不出曾經(jīng)磕過(guò)，她的眼中是前所未有的欣喜，幾乎快要跳起來(lái)。

那雙眼睛，曾在親人去世時(shí)哀傷，曾在我受傷時(shí)擔(dān)憂，也曾在我取得成就時(shí)快樂(lè)，還曾在我考砸時(shí)憤怒。那雙眼睛，就是心靈的窗口，一望，不需言語(yǔ)，便能理解飽含的情感。那雙眼睛，慈祥而又溫和，大且美麗，深褐色的眼中總會(huì)閃過(guò)我的影子。沒(méi)錯(cuò)，那雙眼睛的主人就是媽媽。我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那雙眼，那目光。

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇八

每天清晨，我邁著輕盈的步伐走向?qū)W校。每次來(lái)到學(xué)校，第一眼看到的就是老師那明亮和藹的眼睛，讓我很難忘。

老師的眼神是變化無(wú)窮的，不過(guò)永遠(yuǎn)那么和藹，使我怎么也忘不拉。老師的眼如明亮清澈的小河水。為什么老師的那雙眼總是那么和藹呢？明亮呢？是因?yàn)樗幸活w真誠(chéng)的心，樂(lè)于助人的心。上課時(shí)，老師總費(fèi)心費(fèi)力的為我們講解。有時(shí)，我的注意力不集中，不用心，她會(huì)用她的那和藹的眼睛盯著我，警告我要認(rèn)真，不當(dāng)眾點(diǎn)我的名字。

有一次，我睡得很晚，因?yàn)槲邑澩?。回到家都已?jīng)十二點(diǎn)多了，等我洗完澡，就到零點(diǎn)了。我已經(jīng)是筋疲力盡了，一上床就睡著了。早上起來(lái)，匆匆到學(xué)校。上第一節(jié)課時(shí)，我的，老師看到了我的狀態(tài)，立刻投來(lái)嚴(yán)厲的目光，用那雙明亮的眼睛盯著我。我像被火燙了一樣，立刻振作起來(lái)，全神貫注的聽(tīng)老師上課。她的眼神是那么明亮。那么和藹，那么純凈……使我的精神煥發(fā)。

有時(shí)，老師生氣時(shí)，眼神是那么可怕。有一次我做錯(cuò)了事，不小心把洗碗抹布拿來(lái)擦飲水機(jī)，老師看到了，卻沒(méi)發(fā)脾氣。我知道了，因?yàn)槔蠋熡幸活w寬容的心。但是，要是把老師逼的憤怒了，老師就如老虎下山。在我的眼里老師是不會(huì)打我們的，經(jīng)常和我們講道理，她的眼神里是那么威嚴(yán)，嚴(yán)肅。細(xì)細(xì)想來(lái)：在我的腦海里老師的眼神是永遠(yuǎn)也改不掉的是他和藹的眼神。

有時(shí)，老師的眼神是非常純凈的，友好的。如果我們班有同學(xué)生病了，老師就投來(lái)關(guān)切的眼神，詢問(wèn)其他同學(xué)，我從她的眼神中看到了什么。哦，她要去探望那生病的學(xué)生。老師就像朋友一樣對(duì)待我們。給你無(wú)比的親切感，給你一縷燦爛的陽(yáng)光，給你希望。永遠(yuǎn)都是那樣的和藹可親，使我永遠(yuǎn)忘不了她那雙眼。老師，你給了我希望，又給了我自信，讓我努力成為一名優(yōu)秀生，我忘不了你那雙和藹的眼。誰(shuí)知道老師為什么總生氣，又顯得有些疲倦？哦，都是我們的錯(cuò)！

我們能不能不讓老師生氣了？我要好好學(xué)習(xí)，努力向上。我要記住那難忘的眼神，用我的行動(dòng)回報(bào)您給我們的自信與希望！

老師的那雙眼睛寫老師有一雙火眼金睛的眼睛篇九

在城市的繁華街頭，高樓聳立，人山人海，熱鬧非凡。

打扮時(shí)尚的，耳朵上戴著mp3的年輕人們，背著各式各樣的鮮亮皮包，他們?cè)谶@個(gè)城市里逛街，從這里逛到那里，哪里好玩就到哪里去，他們很快樂(lè)，的確，從他們的表情上就可以看出興奮的表情。

可是，在快樂(lè)的同時(shí)，他們，有沒(méi)有想到那些不快樂(lè)的人們?

有沒(méi)有看到那雙眼睛?

那是一雙怎樣的眼睛啊!

悲傷與失落，融合在一起，那雙眼睛，包含著辛酸與痛苦，可是，有那么多人都沒(méi)有看見(jiàn)他，看見(jiàn)那個(gè)蜷縮在黑暗角落的他。

他蜷著腿，望著馬路上的來(lái)來(lái)往往的行人，沒(méi)有人看他一眼，更沒(méi)有人上前給他一個(gè)硬幣。，或者送來(lái)一句溫暖的話語(yǔ)。

那雙眼睛啊，包含著失望與滄桑，他不明白，為什么，在這座城市里生活的人們，那么無(wú)情，那么冷漠!他不明白，為什么，在這座城市里生活的人們，那么自私，那么殘忍!生活在同一個(gè)地方，為什么就沒(méi)有人站出來(lái)幫幫自己!

他絕望了，他又冷又餓，渾身顫抖。

他只能盡力縮成一團(tuán)，讓自己保持那僅存的一點(diǎn)點(diǎn)體溫。

他，在寒風(fēng)中，眼睛有些模糊了。

街頭高樓的銀屏上，那個(gè)喏大的臺(tái)上，人們熱情地往紅箱子里捐款，人頭攢動(dòng)。

他的眼睛閉上了，他再也沒(méi)有醒來(lái)……