在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

生命如四季初中實(shí)用篇一

你們好！

我們每天的生活是這么的美好，可安全意識(shí)的淡薄，卻總會(huì)給我們帶來(lái)一些安全隱患，一個(gè)小小的意外就可能會(huì)給我們帶來(lái)巨大的傷害與損失。

雖然這只是一個(gè)笑話，但帶出了我今天要說(shuō)的主題——安全！

“安全”是什么？安全是榮譽(yù)、是效益、是責(zé)任、更是生命。

“安全”，它就像一根彩色的紐帶，貫穿在我們生命的每一瞬間，它看似簡(jiǎn)單，卻牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心弦。

美國(guó)著名安全工程師海因里希在1941年統(tǒng)計(jì)分析了55萬(wàn)起機(jī)械事故后，得出了死亡、重傷、輕傷和無(wú)傷害事故的比例為1：29：300，國(guó)際上把它叫作事故法則，也就是我們常聽(tīng)說(shuō)的海因里希法則。這個(gè)法則的意思是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)企業(yè)有了300個(gè)隱患或違章時(shí)，必然會(huì)發(fā)生29起輕傷或故障，而在這29起輕傷或故障中，必然包含著一起重傷、死亡或重大事故。

也許在座的同事中有人會(huì)覺(jué)得這個(gè)法則似乎有點(diǎn)危言聳聽(tīng)了。但作為一名工作了近30年的我，在學(xué)習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)的安全事故通報(bào)之后，發(fā)現(xiàn)確實(shí)有大部分的事故都不是發(fā)生在復(fù)雜、危險(xiǎn)程度很高的工作場(chǎng)所，反而是發(fā)生在十分簡(jiǎn)單的、危險(xiǎn)系數(shù)低的工作中。原因是：當(dāng)遇到復(fù)雜、危險(xiǎn)工作的時(shí)候，我們的領(lǐng)導(dǎo)、員工都會(huì)十分重視。而面對(duì)簡(jiǎn)單的、危險(xiǎn)系數(shù)低的工作時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)往往會(huì)以為這么簡(jiǎn)單的工作應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧？員工也會(huì)以為這么簡(jiǎn)單的工作一定沒(méi)問(wèn)題的，但是事故往往是很容易發(fā)生的。

生命如四季初中實(shí)用篇二

大家好！我叫蘇家卉，來(lái)自城關(guān)小學(xué)，今天我演講的題目是《永不言棄》。

在我的家里，有幾張很珍貴的照片。照片上的人，五官變形，頭發(fā)幾乎掉光，臉龐浮腫發(fā)黑，嘴角潰爛流膿，脖子上幾塊硬幣般大小的傷疤，看起來(lái)是那么的讓人惡心！小時(shí)候，我經(jīng)常沖著照片大聲地喊道，丑鬼，丑鬼！媽媽聽(tīng)了很生氣！拿起雞毛撣子狠狠地抽在我的小屁股上。媽媽為什么生氣呢？我哭著鼻子，百思不得其解。

直到懂事了，我才知道，照片里的那個(gè)丑八怪，其實(shí)就是我的爸爸。

爸爸在我六個(gè)月的時(shí)候，不幸被查出患上了白血病。接到醫(yī)生的病危通知書(shū)，媽媽哭得死去活來(lái)。當(dāng)爸爸知道自己的病情時(shí)，差一點(diǎn)兒就從醫(yī)院的五樓跳了下去。

看著一夜變老的爺爺，看著眼睛哭瞎了的奶奶，看著瘦弱孤苦的媽媽，看著尚沒(méi)學(xué)會(huì)喊一聲爸爸的我，爸爸強(qiáng)忍著淚水，跟病魔作著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。在那些艱難的歲月里，吃藥、掛水、打針、手術(shù)、放療、化療，日復(fù)一日，月復(fù)一月，無(wú)情的病魔把爸爸一次又一次拉向死亡的邊緣。但是，在爸爸的心里只有一個(gè)信念，那就是一定要活著，一定要讓我有一個(gè)溫馨美滿的家！爸爸說(shuō)到了，爸爸更是做到了！盡管到現(xiàn)在，他的身體還不是很好，但是，他用無(wú)畏的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，讓我懂得了生命的意義！

而我們，是多么的幸運(yùn)，多么的幸福！可是，就在我們身邊，有多少孩子，沒(méi)有最基本的安全意識(shí)，他們玩火，嬉水，爬高墻，橫穿馬路。殊不知，這些不良的習(xí)慣，隨時(shí)都可能釀成一場(chǎng)生命的悲劇啊！

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是的，生命，每個(gè)人都有一次，也只有一次，她牽系著太深太深的愛(ài)，她包涵著太濃太濃的情！

朋友們，若生命是一束鮮花，那就讓她嬌艷綻放；若生命是一條溪流，那就讓她源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；若生命是一篇華章，那就讓她清新悅耳；若生命是一只幼雛，那就讓她展翅翱翔！

朋友，好好地珍惜你的生命吧！

謝謝大家！

生命如四季初中實(shí)用篇三

是什么，使人們?cè)趶U墟下也不放棄生的希望？是什么，讓?xiě)?zhàn)士用身軀在洪水中搭起生命的橋梁？那是因?yàn)樗麄兊男闹杏幸粋€(gè)信念不停地吶喊：敬畏生命，珍愛(ài)生命！

生命是杰作，是奇跡。有了生命，才有多姿多彩的大自然；有了生命，才演繹一出出的悲歡離合；有了生命，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)和拼搏的無(wú)限精彩。它有無(wú)限的張力。人類，更是擁有著別的生物無(wú)法比擬的智慧。云卷云舒，花開(kāi)花落，大自然的美在懂得欣賞的人心中流淌，與生俱來(lái)的極強(qiáng)創(chuàng)造力讓人永無(wú)止境地探索。它，是那么的頑強(qiáng)堅(jiān)毅。

生命又是那么脆弱，它像風(fēng)中蠟燭，隨時(shí)可能熄滅，失卻光芒和溫度。如書(shū)，只能讀一次。傻瓜才走馬觀花地翻閱。今年6月，湖北某高一的男生因小事便從九樓跳下，報(bào)復(fù)老師對(duì)他的“輕視”。9月，江西高三一男生因老師沒(méi)收手機(jī)而不滿，殘忍殺害老師……一條條寶貴的生命就這么輕易地逝去，讓人痛心。生命不是草芥，它是一份責(zé)任，我們有責(zé)任呵護(hù)自己的生命，有責(zé)任去珍愛(ài)我們身邊每一個(gè)人的生命。

珍愛(ài)生命，要有健康的心態(tài)。只有這樣，才不會(huì)喪失希望隨便輕生。要有好心態(tài)，第一，要從小事找快樂(lè)，別人的一句問(wèn)候關(guān)心，樹(shù)上的一抹新綠等都可以成為你幸福的源泉，給你的心靈保鮮。第二，要苦中作樂(lè)，塞翁失馬焉知非福？最成功的人總是經(jīng)歷最多的失敗。第三，要有不畏艱難的意志，在挑戰(zhàn)困難中享受拼搏的快樂(lè)，正如小溪在跨越障礙、勇往直前的奔流中體驗(yàn)快樂(lè)，大海在怒吼中、在與礁石的撞擊中創(chuàng)造快樂(lè)。

珍愛(ài)生命，還需創(chuàng)造價(jià)值饋贈(zèng)生命。朝花夕落，青春易老，像《匆匆》里寫(xiě)的：我們是不是該留下些什么？我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以擴(kuò)展它的寬度。我們可以為別人、社會(huì)、國(guó)家做出貢獻(xiàn)，哪怕是螢蟲(chóng)火光，至少，我們發(fā)光發(fā)熱了，活得有意義！

讓我們保持樂(lè)觀的心態(tài)，敬畏生命，珍愛(ài)生命，創(chuàng)造生命的價(jià)值吧！讓世界知道，未來(lái)是誰(shuí)的舞臺(tái)。

生命如四季初中實(shí)用篇四

大家好！

我是來(lái)自熔鑄廠的李英，今天我演講的題目是“安全是生命的守護(hù)神“。

立木是房舍的支柱，根莖是花朵的支柱，而安全則是企業(yè)的支柱。安全源于人們對(duì)生命的關(guān)注，如果生命是一朵花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果生命是一幅畫(huà)，那么安全就是抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆；如果生命是一條河，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。如果說(shuō)質(zhì)量是企業(yè)的生命，那么安全就是職工的生命。然而工作中不是每一個(gè)人都能做到“事故警鐘時(shí)時(shí)敲，安全之弦緊緊繃”，總會(huì)有人馬虎、大意，把安全制度、安全規(guī)程拋諸腦后，抱著僥幸心理，總認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是幸運(yùn)之神的寵兒，殊不知一時(shí)疏忽的代價(jià)需要用一生的痛苦來(lái)補(bǔ)償。

每次去到生產(chǎn)車間，總會(huì)聽(tīng)老師傅們說(shuō)起曾經(jīng)發(fā)生在他們身邊一幕幕血的教訓(xùn)：因?yàn)閹煾颠`章送電，徒弟遭殃墜落而亡；因?yàn)榇鲂僮鞲邏弘姸浑娎匣⒊缘簦灰驗(yàn)檫`章操作卷掉胳膊；因?yàn)橄绿燔囎呓溃恍覊嬄浒c瘓；因?yàn)轳{駛室里數(shù)鈔票，天降小鉤砸著腦，只可惜卻沒(méi)有戴安全帽。鮮活的生命成了漠視安全的犧牲品，傷殘的身體成了忽視安全的試驗(yàn)品。生命的挽歌匯聚著白發(fā)人送黑發(fā)人的凄涼，哭訴著妻子、兒女心中永遠(yuǎn)的傷。一聲聲呼喊淚澆辛酸，那是斷臂殘肢的哭訴；一次次嘆息悔恨已晚，那是違章冤魂的哀鳴；一幕幕慘劇恍如昨日，那是事故回眸的悲痛。多少幸福的家庭因此支離破碎。

公司一直都把安全工作作為重中之重，時(shí)常組織形式多樣的活動(dòng)來(lái)提高廣大職工的安全防范意識(shí)，使得安全事故逐年降低。回想剛進(jìn)公司接受三級(jí)安全教育時(shí)，我也同樣抱著僥幸心理，認(rèn)為穿戴勞保這類瑣事無(wú)關(guān)緊要，直到見(jiàn)證了身邊發(fā)生的安全事故，我才明白嚴(yán)格是愛(ài)，是對(duì)職工生命的重視。生產(chǎn)不能等，而安全則更不能等。

每個(gè)人都有這樣一個(gè)希望，高高興興上班，平平安安回家，和家人共享天倫之樂(lè)，時(shí)而帶著愛(ài)人、孩子觀賞鱗次節(jié)比的高樓大廈，去感受大自然蒼山如屏、洱海如鏡的壯觀，閑暇時(shí)約上幾位知己，喝喝小酒、打打撲克，盡情生活的愜意。

生命對(duì)于我們只有一次，生命的控制在于自己，傷殘的痛雖然由自己承受，可您卻是家人的依賴，事故帶給家人的傷一輩子都難以撫平。為了我們這個(gè)世界多一點(diǎn)笑聲，為了我們企業(yè)美好的明天，為了您，更為了愛(ài)您的家人，讓我們常舉安全之盾，防事故之患！讓我們珍愛(ài)生命，關(guān)注安全！祝中鋁洛銅的朋友們一生平安，安全永遠(yuǎn)伴著您！

生命如四季初中實(shí)用篇五

三年的初中生活即將結(jié)束，但我總忘不了初中度過(guò)的美好時(shí)光，忘不了與同學(xué)們共同度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，更忘不了對(duì)同學(xué)的幫助給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

或許是我成績(jī)優(yōu)秀，或許是同學(xué)們的信任，三年來(lái)，我一直是班長(zhǎng)，我努力做好自己的工作，把同學(xué)的歡樂(lè)作為自己的歡樂(lè)。

記得剛上初一時(shí)，我意外地被班主任選為班長(zhǎng)，我既驚喜又害怕，喜的是在小學(xué)里老師都讓個(gè)兒大的同學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)，而我個(gè)子較小，竟然也能成為眾人的頭頭；優(yōu)的是我沒(méi)有治班的經(jīng)驗(yàn)，能擔(dān)得起這一重任嗎？但憑著“初生牛犢不怕虎”的精神，我拍了拍并不寬闊的胸脯，毫不猶豫地答應(yīng)了。

沒(méi)想到剛上任，就遇了上麻煩。班上的“調(diào)皮鬼”小剛上課老是起哄，從沒(méi)上過(guò)一堂規(guī)矩課，惹得老師都不愿管。一天，老師有事，叫我們自習(xí)，可“調(diào)皮鬼”的屁股像被蜂蓄了一般，左晃右晃，還不時(shí)做鬼臉，好端端的個(gè)班竟被他一個(gè)人鬧得亂七八糟。我來(lái)到他的面前，鼓起勇氣，誠(chéng)懇地說(shuō)：“咱們好歹是個(gè)初中生了，文明一點(diǎn)好嗎？”沒(méi)想到平時(shí)臉皮有八丈厚的他．竟然像小姑娘似的，臉“刷”地一下紅了，不好意思地靜下來(lái)了。從那以后，小剛的成績(jī)像放在熱水里的溫度計(jì)，“嘈嘈”向上直升。我為此竟快樂(lè)了許久，其樂(lè)勁和樂(lè)味，只有自己慢慢地去體會(huì)，才能品嘗出來(lái)。

還有一件事令我記憶猶新，使我在今天的考場(chǎng)上，文思如泉奔涌……早就聽(tīng)同學(xué)們議論敏與強(qiáng)很相好，不正常。當(dāng)我以班長(zhǎng)的身分向人打聽(tīng)時(shí)，他們個(gè)個(gè)沒(méi)說(shuō)半句話就溜走了，還使眼色，神秘兮兮的。沒(méi)辦法，只能靠自己觀察，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，總不能憑空污人清白吧。很快，我確定了事實(shí)，敏和強(qiáng)確實(shí)很友好，但沒(méi)有人們所說(shuō)的那么嚴(yán)重，我決定幫助他們。

一天午后，我領(lǐng)著敏到學(xué)校的小樹(shù)林邊，對(duì)著落在地上的一個(gè)青果子，很有意昧地說(shuō)：“敏，你知道現(xiàn)在不是秋天，那么為什么果子不到時(shí)候就落下來(lái)了呢？”敏茫然地?fù)u了搖頭。我解釋說(shuō)：“這是因?yàn)樗€沒(méi)有成熟的時(shí)候，如早開(kāi)的花兒，凋謝也早?！泵魯[弄著頭發(fā)，若有所思。我想：敏該明白了我說(shuō)這話的真正用意了。不久，關(guān)于敏和強(qiáng)的議論也煙消云散了。我又一次感受到了助人的快樂(lè)。

這兩件事都是微不足道的，但我感到，助人的快樂(lè)卻是無(wú)窮無(wú)盡的。

2、印象_初二材料作文及范文

生命如四季初中實(shí)用篇六

人有了生命，才有快活與悲傷，我有了生命，才有了盼望與幻想，人有了生命才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。

世界上最可貴的莫功于生命，何況人生謝世肩背著太多太多的義務(wù)。因而，看重安全是珍愛(ài)生命的條件。

某個(gè)晚上，多少名中教生駕駛著一輛車，由于不熟習(xí)操息，取迎點(diǎn)而去的一輛大貨車相碰該場(chǎng)一逝世三輕傷。哀劇釀成了，一個(gè)個(gè)野長(zhǎng)泣成一片。

打開(kāi)報(bào)紙，翻開(kāi)電視，簡(jiǎn)直天天都有交通事故的消息報(bào)路，這些忽視安全的人們，果交通事故蒙傷或慘死在車輪下，一件件血的慘案給人們敲了一次安全沒(méi)行的警鐘。

然而，一次次血的學(xué)訓(xùn)仍沒(méi)能引伏人們對(duì)交通平安的腳夠的器重，疏忽交通安齊的還大有人在。細(xì)心望川淌不息的大街，你就會(huì)發(fā)明，有騎摩托不戴頭盔的，有闖紅燈的，有超快超載的，有酒后駕車的等等奉規(guī)行動(dòng)。還有的言人不走人行講，不瞅紅綠燈，在大巷上左躲左閃，大模大樣的穿走。人們皆懷著幸運(yùn)的口理，挑釁交通規(guī)則。

生命屬于咱們只有一次，而性命并不僅屬于我們還屬于爾們的家己跟敵人。一件件血腥的接通事變，讓多多家庭從此受上 暗影。

實(shí)在，珍愛(ài)生命并不難，只有遵照交通規(guī)則，不把交通規(guī)矩應(yīng)兒戲，我想一些不用要的事故是能夠防止的，可憐與災(zāi)害也會(huì)越來(lái)越少的。

讓我們珍愛(ài)生命注意安全吧！

生命如四季初中實(shí)用篇七

有人說(shuō)：“生命像花，美麗而且鮮艷?！?/p>

有人說(shuō)：“生命像草，平凡而且脆弱?！?/p>

可我認(rèn)為，人的生命雖然短暫，可同樣要活的有意義。人生在世，不求大富大貴，但求平平安安；不求舉世聞名，但求無(wú)愧生命；不求人人稱頌；但求無(wú)愧于心。

人活在世，只要無(wú)愧于心，無(wú)愧于世，無(wú)愧于家國(guó)天下，那，便是七彩的人生！

15、初中材料作文范文及分析：伴著“痛”的愛(ài)