報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校政治能力工作調(diào)研報(bào)告篇一

企業(yè)盈利能力分析開(kāi)題報(bào)告

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對(duì)新疆反分-裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、尖銳性認(rèn)識(shí)不足，缺乏長(zhǎng)期作戰(zhàn)和艱苦斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備。學(xué)校護(hù)校隊(duì)安保開(kāi)學(xué)后啟動(dòng)，嚴(yán)格按照分年級(jí)、分時(shí)段放學(xué)，解決放學(xué)時(shí)門(mén)口擁堵現(xiàn)象，每周參與一次校園安保工作巡查，每周對(duì)安保工作進(jìn)行一次總結(jié)。2014年9月30日自9月初，學(xué)校護(hù)校隊(duì)安保啟動(dòng)，能夠嚴(yán)格按照分年級(jí)、分時(shí)段放學(xué)，解決放學(xué)時(shí)門(mén)口擁堵現(xiàn)象，特殊情況除外，每周只要到學(xué)校就對(duì)校園安保工作進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能夠與班子其他成員共同商量進(jìn)行及時(shí)的整改。如：學(xué)校的消防儲(chǔ)水罐進(jìn)行了更換。

對(duì)黨的民族理論和宗教政策理解不深，宣傳不到位，對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育工作及其存在的問(wèn)題了解的不夠全面。自覺(jué)做到帶頭刻苦自學(xué)，從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)鉆研學(xué)習(xí)，每月1次將政治理論學(xué)習(xí)作為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容加入到學(xué)習(xí)計(jì)劃中，做到常態(tài)化。2014年10月15日前完成，長(zhǎng)期堅(jiān)持1.自9月初起，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建和宗教工作考核應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容》、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、100部?jī)?yōu)秀電影視頻、中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議公報(bào)、自治區(qū)黨委八屆七次全委(擴(kuò)大)會(huì)議召開(kāi)：圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo) 不斷開(kāi)創(chuàng)新疆工作新局面 張春賢發(fā)表重要講話(huà)、《張春賢同志關(guān)于著眼社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展人民安居樂(lè)業(yè)》、《貫徹中央決策部署，維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定》、《落實(shí)民族宗教政策，加強(qiáng)新疆各民族團(tuán)結(jié)》和《弘揚(yáng)憲法精神 抵制宗教極端思想》等重要講話(huà)精神，提高自身的政治敏銳性和政治鑒別力。2.開(kāi)學(xué)初參加了《抵制非法宗教向校園滲透》宣講活動(dòng)，以及有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的三非工作集中教育，加強(qiáng)了對(duì)宗教的認(rèn)識(shí)和理解。

在開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)中內(nèi)容單調(diào)、創(chuàng)新不夠，缺乏有效活動(dòng)載體，效果不明顯。開(kāi)展民漢師生手拉手結(jié)對(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)實(shí)質(zhì)意義上作深刻研究，讓師生們真正感受到民漢團(tuán)結(jié)一家親，民漢師生之間相互了解深入上下工夫，提高民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的效果;每年對(duì)結(jié)對(duì)師生入戶(hù)走訪(fǎng)不少于2次。2015年3月1日前完成，并長(zhǎng)期堅(jiān)持自9月弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我與學(xué)校其他部門(mén)密切配合，加強(qiáng)對(duì)師生的民族團(tuán)結(jié)教育工作。今年7月慰問(wèn)了身患重病的外力副校長(zhǎng)，關(guān)心和幫助少數(shù)民族教師的工作和生活，為他們解決困難。節(jié)日期間開(kāi)展了“你到我家吃馓子”“民族團(tuán)結(jié)結(jié)對(duì)子”等活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮、面具節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)、冰雪節(jié)等主題大單元活動(dòng)等，讓不同民族的學(xué)生學(xué)在一起、玩在一起，加深了相互之間的了解，提高了民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的時(shí)效性。

重業(yè)務(wù)輕政治，對(duì)學(xué)校黨組織建設(shè)不重視，指導(dǎo)不到位，黨建工作和教育教學(xué)工作融合不夠。在健全和完善學(xué)校黨員學(xué)習(xí)制度、管理制度、“三會(huì)一課”等一系列黨建制度的同時(shí)，積極開(kāi)辟黨員學(xué)習(xí)、活動(dòng)陣地。具體要做到“五有”：即“有一個(gè)黨員活動(dòng)室、有一套較為完善的黨建制度、有一個(gè)黨建專(zhuān)欄、有一套黨員學(xué)習(xí)的黨報(bào)黨刊或資料、有黨員學(xué)習(xí)和理論研究的局域網(wǎng)頁(yè)”，使黨員“活動(dòng)上有陣地、政治上有舞臺(tái)”。2014年10月30日能夠扎實(shí)的開(kāi)展好每月一次的黨員集中學(xué)習(xí)，完善并堅(jiān)持黨員教師學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)制度，學(xué)習(xí)內(nèi)容緊緊圍繞當(dāng)前形勢(shì)政策，以及探討研究學(xué)校發(fā)展等工作，正確處理學(xué)習(xí)和工作兩者關(guān)系，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提高自身素質(zhì)。有針對(duì)性對(duì)社會(huì)和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和學(xué)校工作難點(diǎn)問(wèn)題的深入討論和深層次的思考。堅(jiān)持每月進(jìn)行一次微型黨課，通過(guò)看視屏、談感受、寫(xiě)心得等豐富的形式，不斷提高黨員教師素質(zhì)，提高服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

對(duì)基層基本情況不清楚，重安排，要求較多，檢查落實(shí)不夠。從現(xiàn)在做起，每天至少1次對(duì)照工作記錄及全天的工作進(jìn)行反思并及時(shí)整改，使執(zhí)行力有更大的增強(qiáng)，向先進(jìn)典型人物看起，工作上不打折扣，把上級(jí)的`工作意圖、工作目標(biāo)執(zhí)行到位。2014年10月前完成，并長(zhǎng)期堅(jiān)持1、每天能夠堅(jiān)持對(duì)照工作記錄本進(jìn)行反思查缺補(bǔ)漏并及時(shí)整改，沒(méi)有因個(gè)人原因耽誤教育局整體工作的延誤，使執(zhí)行力有較大的增強(qiáng)。2、本學(xué)期，各項(xiàng)大型活動(dòng)都做到了責(zé)任分工明確，活動(dòng)前都會(huì)經(jīng)過(guò)校委會(huì)商量確定，全校開(kāi)會(huì)分工安排，各個(gè)部門(mén)協(xié)調(diào)互助，保證了開(kāi)學(xué)典禮、面具節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)、冰雪節(jié)等活動(dòng)的順利開(kāi)展。在過(guò)程中，也做到了及時(shí)監(jiān)督和跟蹤指導(dǎo)，并將活動(dòng)業(yè)績(jī)列入年底考核中。

開(kāi)展師德師風(fēng)教育少，監(jiān)管不利，教師愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)有所弱化。每月開(kāi)展1次師德先進(jìn)典型事跡的宣傳;2014年10月前完成1.利用學(xué)校集會(huì)等契機(jī)，組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《教育法》、《教師法》、《教師十準(zhǔn)十不準(zhǔn)》等相關(guān)法律法規(guī)，使教師明確責(zé)任，清楚義務(wù)，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、歧視挖苦學(xué)生。2.12月底開(kāi)展了德育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)推廣先進(jìn)教師事跡和經(jīng)驗(yàn)。3.簽訂師德責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格實(shí)行師德考核制度。4.下發(fā)師德問(wèn)卷調(diào)查表，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師師德師風(fēng)方面的問(wèn)題并整改。5.本學(xué)期，修訂了師德師風(fēng)考核表，內(nèi)容更全面，制度更合理，獎(jiǎng)懲措施一應(yīng)俱全。6、本學(xué)期能夠堅(jiān)持評(píng)選每月最美教師等活動(dòng)。

“三重一大”決策不按規(guī)定程序進(jìn)行，在公共教育資源的分配上有教育特權(quán)思想，照顧“自己人”，不能堅(jiān)持原則，一碗水端平。加大工作的透明度，嚴(yán)格按制度和程序辦事，不斷擴(kuò)大教職工的知情權(quán)，將考核選舉結(jié)果向教職工公布，聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，力求考核評(píng)選結(jié)果全面、客觀、公正;新生分班嚴(yán)格按照分班程序進(jìn)行，并請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督。2014年12月30日1、作為學(xué)校黨支部書(shū)記能積極、主動(dòng)地參與學(xué)校重大問(wèn)題的決策，并將相關(guān)方案提交支部委員會(huì)或黨員大會(huì)，按黨內(nèi)民主集中原則形成意見(jiàn)和建議，作決策依據(jù)。教師對(duì)決策有不同意見(jiàn)，能夠通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行及時(shí)溝通。2、在今年的年度考核過(guò)程中，加大了工作的透明度，嚴(yán)格按制度和程序辦事，將考核選舉結(jié)果及時(shí)向教職工公布，聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，考核評(píng)選結(jié)果全面、客觀、公正，取得了較好的效果;3、今年新生分班嚴(yán)格按照分班程序進(jìn)行，并及時(shí)公示請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督。

聯(lián)系服務(wù)師生不夠，下學(xué)校、幼兒園較少，指導(dǎo)、幫助不夠，對(duì)存在的困難和問(wèn)題解決不及時(shí)。深入課堂了解情況不夠，教學(xué)研究指導(dǎo)不夠，對(duì)特色文化及制度建設(shè)，落實(shí)檢查指導(dǎo)的不夠。每周至少1天時(shí)間，到校(園)各教研組、年級(jí)組了解掌握師生思想動(dòng)態(tài)，解決實(shí)際問(wèn)題;對(duì)各校(園)文化進(jìn)行指導(dǎo)檢查完善，并對(duì)師生做進(jìn)一步的解讀，推動(dòng)各校(園)的文化建設(shè)和制度建設(shè)在師生中入腦入心，在今年市局特色學(xué)校(幼兒園)評(píng)選中至少有2家單位入眩2014年12月30日1、我能夠參加學(xué)校的日教研活動(dòng)，深入到教學(xué)的第一線(xiàn)，與教師進(jìn)行交流談心，及時(shí)解決他們?cè)诠ぷ?、生活中的困難。2、自2014年9月份起，到學(xué)校、幼兒園走訪(fǎng)調(diào)研40多次，對(duì)校(園)的課堂教學(xué)、文化建設(shè)及課程建設(shè)進(jìn)行了指導(dǎo)。

在整治“三非”活動(dòng)中，不敢抓、不敢管，怕得罪人，不能勇挑重?fù)?dān)。每周工作例會(huì)上學(xué)習(xí)1篇有關(guān)中央民族政策、中央新疆第二次工作座談會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神，特別是新疆民族發(fā)展史、宗教演變史，以及反分-裂斗爭(zhēng)歷史等材料的學(xué)習(xí);每學(xué)期至少1次在教職工大會(huì)上進(jìn)行抵御和防范“三非”向校園滲透的專(zhuān)題講座;面對(duì)校園發(fā)生的“三非”活動(dòng)，敢于發(fā)聲亮-劍。2014年10月30日1.自9月初起，充分利用每周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、黨員教師活動(dòng)、班隊(duì)會(huì)等契機(jī)，加強(qiáng)全體師生的政治理論學(xué)習(xí)，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建和宗教工作考核應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容》、《自治區(qū)11號(hào)文件百題百問(wèn)》、自治區(qū)八屆七次全委擴(kuò)大會(huì)、《張春賢同志關(guān)于著眼社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展人民安居樂(lè)業(yè)》等重要講話(huà)精神，在學(xué)生中通過(guò)講座、每周的民族團(tuán)結(jié)課、道德講堂、五老宣講團(tuán)、家長(zhǎng)志愿者等形式，加強(qiáng)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，提高師生的政治敏銳性和政治鑒別力。2.開(kāi)學(xué)初開(kāi)展了《抵制非法宗教向校園滲透》宣講活動(dòng)，以及有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的三非工作集中教育，加強(qiáng)師生對(duì)宗教的認(rèn)識(shí)和理解。3、簽訂“民族團(tuán)結(jié)協(xié)議書(shū)”，輪流進(jìn)行抵制非法宗教行為向校園滲透的宣講，按時(shí)按點(diǎn)做好校園防護(hù)等工作。

對(duì)基層和群眾的困難和問(wèn)題關(guān)注不夠、了解不深，傾聽(tīng)意見(jiàn)不充分，解決問(wèn)題困難不及時(shí)、不到位。注重電話(huà)交流、忽視主動(dòng)見(jiàn)面近距離溝通。加強(qiáng)宗旨意識(shí)，每學(xué)期走入10戶(hù)師生家庭、請(qǐng)師生來(lái)家做客。通過(guò)走訪(fǎng)與師生面對(duì)面交流，記錄存在的情況和問(wèn)題、及時(shí)高效的解決問(wèn)題。達(dá)到真正做到為師生辦實(shí)事的目的。2014年12月30日前完成，并長(zhǎng)期堅(jiān)持我校班子成員本學(xué)期從5月開(kāi)始，利用節(jié)慶日、日教研等形式堅(jiān)持開(kāi)展“五百”大家訪(fǎng)活動(dòng)，及時(shí)了解師生的生活思想情況，截止到15年1月，已經(jīng)走訪(fǎng)了50個(gè)家庭，通過(guò)走訪(fǎng)與交流，密切了干群關(guān)系，達(dá)到了為師生服務(wù)的目的。

決策過(guò)程中強(qiáng)調(diào)個(gè)人的意志，忽視傾聽(tīng)?zhēng)熒暮袈?，不能充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，無(wú)法做到真正集中。建立科學(xué)有效的監(jiān)督機(jī)制，增加工作透明度，嚴(yán)格按制度和程序辦事，不斷擴(kuò)大教職工的知情權(quán)，將決策結(jié)果向教職工公布，設(shè)立監(jiān)督電話(huà)。2014年10月30日前完成1、建立監(jiān)督機(jī)制，在校門(mén)口顯著位置、校園網(wǎng)上向社會(huì)公布校領(lǐng)導(dǎo)班的聯(lián)系電話(huà)。2、本學(xué)期按照程序?qū)χ贫冗M(jìn)行修改完善。3、2014年教職工年度考核，工作透明度進(jìn)一步加大，并及時(shí)公示。

對(duì)工作中的問(wèn)題思考不夠深入，對(duì)推動(dòng)學(xué)校特色文化建設(shè)工作缺乏深入研究，破解難題思路不夠廣。在學(xué)校原有的特色課程輪滑、滑冰課的基礎(chǔ)上，新增開(kāi)設(shè)戲劇、書(shū)法等社團(tuán)活動(dòng)，打破特色課程單一的現(xiàn)狀，使更多學(xué)生受益;每個(gè)年級(jí)、班級(jí)設(shè)立主題文化墻，給學(xué)生提供展示的平臺(tái);每學(xué)期至少讀2本和工作有關(guān)的書(shū)籍，更新觀念，增強(qiáng)破解難題的方法、方式。2014年10月20日1、結(jié)合從北京亦小學(xué)習(xí)獲得的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真制定學(xué)校改革實(shí)驗(yàn)工作方案，明確各部門(mén)工作思路。通過(guò)日教研的形式，打破學(xué)科間的壁壘，在面具節(jié)、冰雪節(jié)等活動(dòng)中都實(shí)現(xiàn)了多學(xué)科融合。2、通過(guò)網(wǎng)盤(pán)建立學(xué)校課程資源庫(kù)，日教研活動(dòng)情況、教師教案、課件等資源都在網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)了共享。3、更新了校園文化墻7面、11個(gè)中國(guó)結(jié)內(nèi)容翻新、各班級(jí)樓道墻面，板報(bào)定期更新。4、學(xué)校成立了喜劇、輪滑、舞蹈等特色社團(tuán)并順利完成本學(xué)期社團(tuán)課任務(wù)。5、創(chuàng)新性的成立了學(xué)?！叭蕫?ài)銀行”，并在一年級(jí)、五年級(jí)學(xué)生中率先實(shí)施，取得了一定的成效。

有時(shí)開(kāi)會(huì)培訓(xùn)不認(rèn)真，玩手機(jī)。不能?chē)?yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不玩手機(jī)，認(rèn)真做好會(huì)議記錄。2014年9月30日能夠做到各項(xiàng)會(huì)議學(xué)習(xí)時(shí)，手機(jī)處于靜音或關(guān)閉狀態(tài)，認(rèn)真做筆記，不聊天、游戲、不上微信。在工作中，做到嚴(yán)格執(zhí)行教育局、學(xué)校考勤制度，有事向班子成員請(qǐng)假。

講排場(chǎng)比闊氣。缺乏艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)娶無(wú)私奉獻(xiàn)的油城精神。缺乏艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)娶無(wú)私奉獻(xiàn)的油城精神。有浪費(fèi)水電和辦公耗材現(xiàn)象。1.堅(jiān)決抵制在追求物質(zhì)享受等不良風(fēng)氣所產(chǎn)生的從眾心理、攀比心理，上班期間穿工作裝;2、力行節(jié)約，外出隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)機(jī);打印材料雙面打櫻2014年9月30日前完成，長(zhǎng)期堅(jiān)持1、我能夠從自身做起，倡導(dǎo)節(jié)儉風(fēng)尚。生活中，不浪費(fèi)一張紙、一支筆，下班后辦公室關(guān)燈、關(guān)機(jī)，文件資源能不打印的都不打印，以保存電子資料為主，打印的文件全部正反面打印，打印錯(cuò)的紙要集齊了重復(fù)利用。2、我能夠帶頭做到勤儉節(jié)約、艱苦樸素，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神。沒(méi)有穿戴高檔品牌，追求奢華的現(xiàn)象。

1.調(diào)整辦公室，9月30日前把在五小的原校長(zhǎng)辦公室改成教師茶歇室，用來(lái)教師教研活動(dòng)用;校長(zhǎng)辦公室改成教師茶歇室，用來(lái)教師教研活動(dòng)用，在9月20日前完成

2.調(diào)整前區(qū)教育局辦公室面積為19.44平方米，調(diào)整后與2名同事合署辦公，辦公室人均面積為6.48平方米。2014年10月13日1、10月12日在老區(qū)教育局與2名同事合署辦公，辦公室人均面積為6.48平方米。2、11月份新搬辦公室與幼教辦工作人員合署辦公，辦公室人均面積6平方米。

注：1.具體整改措施欄，能夠量化的要量化，做到可操作、可監(jiān)督、可檢查;2.完成時(shí)限欄，要針對(duì)整改措施逐一明確完成時(shí)間。

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