每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
綁腿比賽作文篇一
星期六的上午，我去學(xué)作文，到了金筆作文，韓老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天上活動(dòng)課。”說(shuō)完，老師從背后拿出了一個(gè)乒乓球，老師繼續(xù)說(shuō)：“大家猜，我們今天玩什么？”有人說(shuō)玩夾乒乓球，結(jié)果老師說(shuō)：“我們要玩綁腿運(yùn)球?！闭f(shuō)好規(guī)則后，我們拿好盆子一起興高采烈的走向人民廣場(chǎng)。
到了廣場(chǎng)，我們分成兩組，我的心既激動(dòng)又緊張，我和小陳是我們這一隊(duì)的最后一組，過(guò)了四組的比賽，我很激動(dòng)，因?yàn)轳R上就要到我們了，我的心里像揣著一只兔子一樣亂蹦，終于老師說(shuō)到我們了，我們快步走到前面，拿起了一條紅色的繩子，小陳把繩子系到了我的左腿和右腿上。我先用筷子試著夾一個(gè)球，開(kāi)始的時(shí)候，我老是夾不上來(lái)，可是我?jiàn)A了一個(gè)有些扁的球后，我發(fā)現(xiàn)比較扁的好夾一些，小陳卻感覺(jué)圓的好夾一些，我們就這樣約定好了，我?jiàn)A扁的，她夾圓的。老師一聲令下，我們就開(kāi)始夾球了，我們手挽手，這樣只要有一個(gè)人不小心掉下去我們就可以互相拉一下。我們都夾住球以后，就一起喊著“一二、一二……”我們邁著大步向前走去，終于，我們成功地投進(jìn)了兩個(gè)球?？墒牵覀円祷?，小陳向左轉(zhuǎn)，我向右轉(zhuǎn)，我們轉(zhuǎn)的不一致，繩子也就亂了，我把她向右一轉(zhuǎn)，我們兩個(gè)又繼續(xù)向前走，但是繩子解開(kāi)了，我想把繩子系上，可繩子卻斷了，老師看見(jiàn)了，又讓人再拿來(lái)一條繩子給我們系上，我們又開(kāi)始了第二輪比賽，我們又一起走了過(guò)去，這次，我們非常順利地走了四個(gè)來(lái)回，一共夾了八個(gè)球，對(duì)方只夾了六個(gè)球，我們贏了！
激動(dòng)人心的時(shí)候到了，韓老師公布了分?jǐn)?shù)，我們榴蓮隊(duì)42個(gè)，波羅隊(duì)38個(gè)。
我們隊(duì)贏了，通過(guò)這次游戲我明白了一個(gè)道理，只要團(tuán)結(jié)一致，就一定會(huì)勝利！
