無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高考以后我篇一

朋友，你也許覺得我這上問題問得怪，雪化了以后當(dāng)然是......請(qǐng)不要著急回答我，先聽我的。

有一次報(bào)告會(huì)上，有位學(xué)者讓從圓等四個(gè)圖形中選出一個(gè)與眾不同的。結(jié)果四種圖形都被選了出來，而且都是對(duì)的。由于標(biāo)準(zhǔn)和角度不同，得出的答案自然不同。世界是千變?nèi)f化，疑問是層出不窮的，答案是豐富多采的。我們應(yīng)該以全新的視角看待事物，得出屬于自己的獨(dú)特結(jié)論。一句話：要?jiǎng)?chuàng)新。

創(chuàng)思想火花的迸射。大凡在藝術(shù)有所建樹的人都是有自己獨(dú)樹一幟的風(fēng)格。而這種風(fēng)格正是藝術(shù)家們對(duì)自身藝術(shù)生命的一種創(chuàng)新。明明是"月下獨(dú)酌"，李白偏偏"對(duì)影成三人";明明是秋后枯草毫無生機(jī)，魯迅先生卻把它比作"光澤照人的`""銅絲"......創(chuàng)新使舊東西有了新生命，創(chuàng)新是一種心靈火花的發(fā)射。

創(chuàng)新是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力。人類社會(huì)的車輪正是在創(chuàng)新中前進(jìn)的。古猿從樹上下來，逐漸開始直立行，并最終開始制造和使用勞動(dòng)工具，是創(chuàng)新;瓦特改良蒸汽機(jī)，把人類帶入蒸汽時(shí)代，是創(chuàng)新;麥克斯韋建立電磁場(chǎng)理論，是創(chuàng)新;愛因斯坦提出狹義、廣義相對(duì)論，是創(chuàng)新;鄧小平同志提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，也是創(chuàng)新...... 二十世紀(jì)剛剛開始，世界經(jīng)濟(jì)一體化和全球化的浪潮沖擊著我們這個(gè)東方的大國(guó)，只有創(chuàng)新，才能發(fā)展! 不創(chuàng)新、不去積極，只能導(dǎo)致落后。曾幾何時(shí)，"天朝上國(guó)"的迷夢(mèng)腐朽了多少創(chuàng)新的綠樹，最終招來的只是100年的腥風(fēng)血雨，100年的奇恥大辱。落后就要挨打，而不創(chuàng)新必然落后。整日是守著"祖墳"，不僅不是孝子賢孫，而且簡(jiǎn)直是不肖子孫。

朋友，現(xiàn)在請(qǐng)告訴我我的答案吧，什么?你有了一個(gè)新的答案?

"雪化了以后是春天......"你說。

雪化了以后究竟是什么呢?讓我們一起張開創(chuàng)新的翅膀，去尋找一個(gè)關(guān)于"雪"的問題的答案吧，廣闊的天空在等著我們呢!

教師點(diǎn)評(píng)：這是一篇非常大氣的議論文。構(gòu)思精巧，見解新穎。開頭自然引出中心論點(diǎn)："應(yīng)該以全新的視角看待事物，得出屬于自己的獨(dú)特結(jié)論。一句話，要?jiǎng)?chuàng)新?quot;接著，從不同角度設(shè)立分論點(diǎn)，展開闡述。尤其是在安排論據(jù)時(shí)，注意到了論據(jù)的典型性，既有文學(xué)領(lǐng)域的，又有人類社會(huì)及自然科學(xué)領(lǐng)域的;中國(guó)古代現(xiàn)代的，又有世界上其他國(guó)家的，真可謂古今中外，分門列舉，形成了磅礴的氣勢(shì)。思路縝密，行文洋洋灑灑，語言活潑，富于表現(xiàn)力。是一篇閱讀老師交口稱贊的議論文佳作。

高考以后我篇二

最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。曾經(jīng)總是天真地以為，現(xiàn)在還早，我可以以后去實(shí)現(xiàn)我的梨園夢(mèng)。

當(dāng)初，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩的時(shí)候就在幻想著我的未來：我站在屬于我的舞臺(tái)上，揮舞著水袖，臺(tái)下的觀眾為我而鼓掌。種種原因，我已帶著我的夢(mèng)想進(jìn)入了小學(xué)。

那深深的鄉(xiāng)音對(duì)我產(chǎn)生了誘惑的迷戀，那越劇帶給我的藝術(shù)享受讓我感覺這夾著濃濃的潮濕味兒的冬天里，那種與生俱來的向往印在我蠢蠢欲動(dòng)的心靈之上，優(yōu)美的旋律與意味著紹興的氣質(zhì)和氣息吸引著我，那時(shí)的我，內(nèi)心的欲望愈發(fā)強(qiáng)烈，但由于自己的膽小，不敢放開歌喉，而以年紀(jì)小為借口，又把這梨園夢(mèng)推遲到了我口中的“以后”。

流光似水，還是那鄉(xiāng)音，而我卻已不再是坐在小學(xué)教室里的那個(gè)孩童了。

即使心里十分痛苦，我想走的那條路，偏偏是我不能選的那條路。但還是安慰自己：沒關(guān)系，以后上大學(xué)還有機(jī)會(huì)。

一直到十七歲，這個(gè)對(duì)于想在舞臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的青春，卻已是偏大了的年齡，才猛地意識(shí)到，我的未來已經(jīng)不再由我創(chuàng)造，我懷里揣著的夢(mèng)不知不覺地破滅了，因?yàn)椤覜]有又一個(gè)“以后”了。

此生注定與夢(mèng)想擦肩而過，“以后”只是對(duì)自己心靈上的安慰，僅此而已。有些東西，錯(cuò)過了一時(shí)，也就錯(cuò)過了一輩子，生活中永遠(yuǎn)沒有以后……。

心中的夢(mèng)，還是隨著我，只是我沒有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)了。

我這兒是如癡如狂，一聲越劇，一股情愫，不僅僅是越劇的清音，更是人事變遷的頓咽。

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高考以后我篇三

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)

要給母親做一件漂亮的衣服，等我賺到錢以后 要給母親買好吃的，等我找到工作以后 要讓母親坐趟飛機(jī)，等我成為富豪以后…… 小時(shí)候我想為母親做很多事 每次結(jié)論都以“以后”結(jié)束 但那時(shí)我不知道，其實(shí)沒有“以后”。

這是韓國(guó)總統(tǒng)李明博《母親》一書中的一節(jié)。在生活中，我們每個(gè)人可能都有過這樣的心態(tài)：不僅對(duì)待親人如此，對(duì)待一些事情也是這樣。請(qǐng)以“沒有以后”為標(biāo)題，寫一篇作文，體裁不限，不少于800字。

【試題分析】

首先需要審題。這是材料命題作文，

格式

其次，就這道作文題的“立意”看，大致有二：一可寫對(duì)已逝的親人的虧欠、愧疚之情(含對(duì)親朋做下的某些事，或許下的卻難以救贖踐行的諾言);二可寫人生經(jīng)驗(yàn)方面的，如是否抓住機(jī)遇、注重現(xiàn)實(shí)等的體會(huì)。前者適合用記敘文體，后者宜寫成議論文。

第三，需要關(guān)注提示語和命題要求。提示語限制考生的是我們每個(gè)人可能都有過這樣的心態(tài)：不僅對(duì)待親人如此，對(duì)待一些事情也是這樣?？忌欢ㄒ⒁?，這限制性要求明確告訴你，要寫我們自己而不是他人?？忌仨毎此o標(biāo)題去寫，不能另起爐灶，否則就會(huì)離題。

此外，還要警惕在選材和語言方面的一些通病。主要是材料撞車，立意平庸，語言平淡。例如，不少考生在選材時(shí)會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的“撞車”現(xiàn)象，這是一個(gè)非常嚴(yán)峻的問題。一般來說，大量作文都是記敘文，大都寫高中生活枯燥無味，一心埋頭學(xué)習(xí)，沒有發(fā)現(xiàn)身邊親人的關(guān)愛。對(duì)象不是母親就是奶奶，事件不是做點(diǎn)心就是送傘，在立意上也不能翻出新意。而且敘述時(shí)胡編亂造，情感虛假，缺乏細(xì)節(jié)描寫，也缺乏哲理性的語言。譬如在寫到人總是要等到失去后才懂得珍惜時(shí)，往往不禁想起一首歌：“就讓往事隨風(fēng)，都隨風(fēng)”，“那些還在時(shí)間上徘徊的人，那些還停留在過去，想象未來的人，那些白白虛度光陰的人，不要再猶豫，只有把握現(xiàn)在，才是最理想的選擇?！边@種語言雖通俗，但沒有深度。而如果使用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法，就會(huì)使語言顯得生動(dòng)而深刻。如有的寫道，當(dāng)最后一片森林、最后一棵樹被砍伐時(shí)，才知道已經(jīng)沒有以后;有的寫道，當(dāng)我們迷戀網(wǎng)絡(luò)中，面對(duì)考試如同“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的無奈，才知道沒有以后;有的寫道，當(dāng)我們踏上人生路，遇到種種挫折，才知道沒有以后，而需要有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)……。而類似這些哲理性的語言和修辭，都會(huì)使文章增色不少。

高考作文題目大全

2019高考作文熱點(diǎn)話題

高考以后我篇四

1.忘掉考完的兩科，全身心投入到明天兩科考試中。

等會(huì)交卷以后，走出考場(chǎng)應(yīng)該是5點(diǎn)15分左右，到家或者賓館，稍微休息一下，路上不要和同學(xué)談?wù)摻裉炜荚嚨膯栴}，你應(yīng)該抓緊時(shí)間休息。休息半小時(shí)后，是晚飯時(shí)間，晚飯時(shí)，與家人聊一些輕松的話題，然后稍作休息調(diào)整。之后建議文科的學(xué)生可以看一兩套曾經(jīng)做過的文綜卷，理科學(xué)生可以看看一些定理、規(guī)律總結(jié)，還有試卷，但是時(shí)間不要太長(zhǎng)。一個(gè)半小時(shí)就差不多了，看看思路、審題、答題角度等。如果時(shí)間和精力允許，再看一兩篇英語閱讀，積累幾個(gè)你喜歡的，并且用熟練的句子。做到這些基本上能保證你明天的狀態(tài)。

2.不要關(guān)注媒體或者其他人對(duì)今天考試的'評(píng)價(jià)。

每個(gè)群體的出發(fā)點(diǎn)不一定，但是當(dāng)局者迷旁觀者清，同學(xué)們都是當(dāng)局者，不要受到旁觀者影響。包括我自己，現(xiàn)在班上的課結(jié)束了，在考試這幾天，在一定程度上也是旁觀者。學(xué)生們不要在乎各方面對(duì)考試的評(píng)論，要不既耽誤了時(shí)間，又花費(fèi)了精力，說不定還影響心情。過去的就過去了，未來的才是最重要的。

3.繼續(xù)調(diào)整心態(tài)。

4.時(shí)間調(diào)整。

5.進(jìn)入考場(chǎng)之后，拿到試卷，不要急著答題，先瀏覽一下，記住：“所有陌生的東西都能變得熟悉”。即使你看到一些題目很難，也不要擔(dān)心，因?yàn)橹灰芯?，并且花上時(shí)間來對(duì)付它，它就沒有那么神秘了。我建議理科的學(xué)生可以先答化學(xué)選擇題，然后再做生物學(xué)科的選擇，因?yàn)樯镞x擇題往往都是綜合性強(qiáng)的題目，化學(xué)選擇題目知識(shí)點(diǎn)相對(duì)單一，等徹底進(jìn)入考試狀態(tài)以后，你做綜合題能力就提升了很多，很多錯(cuò)誤就能避免。此外，注意時(shí)間分配，不要在某個(gè)暫時(shí)沒有思路的題目上花費(fèi)大量的時(shí)間，等把會(huì)做的題目做完以后，面對(duì)那幾個(gè)暫時(shí)沒有思路的題目，你有了時(shí)間保證，還有信心的保證，你就能做到最大限度的得分。

考完文綜、理綜之后，你就剩下一科英語了，乘著你狀態(tài)最好，加上今晚積累的，勝利應(yīng)該屬于你。

高考以后我篇五

2019年全國(guó)各省高考錄取分?jǐn)?shù)線

2019年全國(guó)高校高考分?jǐn)?shù)線匯總

2019全國(guó)各大院校高考招生章程匯總

2019全國(guó)高考填報(bào)志愿時(shí)間及系統(tǒng)匯總

2019年全國(guó)各省高考成績(jī)查詢時(shí)間及系統(tǒng)