人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中我的家風故事我的家風的故事實用篇一
家風,每個家庭都有自己的家風,而我總結(jié)了下我家的家風有四條:一、積極向上;二、勤儉節(jié)約;三、誠實守信;四、尊老愛幼。雖然只有短短的四條,但實際做起來并不那么簡單。
首先,積極向上是一種人格品質(zhì),最具決定、統(tǒng)領和引導性的因素。爸爸從小就教導我,做人必須要有積極向上的生活態(tài)度、學習態(tài)度,不管是生活上還是在學習上遇到困難不要怕,因為困難本就是用來克服的。
尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華,是敬重自己的表現(xiàn),每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。一代代人由小孩到老人,不管是古代還是現(xiàn)代社會,有一點卻是共同的,那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我家的家風,爸媽總是以身作則,言傳身教,引導我努力學習、積極向上,從而讓我養(yǎng)成了良好的生活習慣、積極的學習態(tài)度,讓爸媽引以為豪的是我主動利用課余時間學習了古箏,并獲得了“青少年星星火炬”一等獎。
高中我的家風故事我的家風的故事實用篇二
在我們的國家,每個人的家庭里面多多少少都會有一些家風家訓,我家或多或少也會有一些。
做事情,做任何事都要用心去做,做的徹底,這句話是我媽媽經(jīng)常說的話,每次我寫完作業(yè)拿給我媽檢查,要是我粗心做錯的題,媽媽就會七嘴八舌的說起來,把我快說哭了才肯停下來。
星期天,我的同學來找我玩,媽媽讓我把家里整理一遍,說:一會兒我來檢查,我好不在意的答應了,我胡亂打掃了一下,心里想應該沒事吧!管它呢,我就在那寫作業(yè),過了一會兒媽媽來檢查說:你給我過來,看你怎么掃的地,媽媽怒氣沖天的說了起來:看你怎么做事這么馬虎,做事情就要有做事情的樣子,更要用心去做……這句話又出來了,救命啊!不要再說了,可憐我的耳朵??!
做人要有誠信,知錯就改,朋友之間最重要的是誠信,這是我爸爸經(jīng)常說的話,認識到自己的錯誤,就要及時改正,不能對別人說謊。星期五放學回家的我,拿出作業(yè)就開始寫,心里想趕緊寫完下去玩,可是煩躁不安的我坐不下去了,心里想著,反正才星期五,還有兩天呢!明天再寫吧。于是我就玩起了游戲,媽媽下班回來看到我,上來就問:“作業(yè)寫完了嗎?拿來給我看,還沒寫完不還有兩天的嗎?今天的事今天做,明天還有別的事要做,你這樣做對嗎?”媽媽憤怒地說著,我不敢怠慢立馬去寫作業(yè)。
嚴格是大人從小對孩子要求的,每次我們做錯事父母說我們的時候,那都是對我們好,我們應記住每次的教訓。
以前我的作文寫的不夠好,爸爸經(jīng)常給我拿各種類型的作文給我看,我寫的作文必須經(jīng)過他的檢查才行,有的時候,我不想讓我爸看作文的時候,我就撒謊說:老師看過了,不用了,誰知道爸爸后來翻開一看,說你怎么能撒慌……看,我爸爸也開始說起來了,爸爸媽媽給我說的話,我都牢記在心,時間長了,也就成了習慣。
這就是我的家風,讓我受到嚴格的管教,受到愛的呵護,慢慢地,讓我懂得了很多對我有幫助的道理。
高中我的家風故事我的家風的故事實用篇三
大家好!
家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩。有句話說得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。
如果一個家庭,沒有規(guī)則,只有溺愛與包庇,那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴,媽媽全是溺愛,我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時,電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機提問,“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風,我認為是家里人的一種行為,是好是壞。我認為我家的家風是熱情,爽快和執(zhí)著,因為家中的每個成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。
家教,我認為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學習,將得不到知識,學不到文明。教育,是尤其重要的一點。從小,父母教育我們要認真做事,知錯就改。現(xiàn)在老師教導我們分清黑白,認真做人,踏踏實實。將來,會是社會教育我們堅持不懈,守法牢記。每一天,我們都學到東西,學到知識,學會了文明,懂得了道理。
家訓,我認為是家人的教訓,是嚴是松。如果每個人都官官相護,隱藏事切,我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待,大公無私,我認為規(guī)則沒有必要了。家訓,該用的時候,一定不能手下留情,不該時千萬不要用,否則會鑄成大錯。
一個家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
謝謝大家!
高中我的家風故事我的家風的故事實用篇四
世界上有千千萬萬個家庭,自然也有千千萬萬種家風,雖然每個家庭的家風不盡相同,但是,我相信家風都是以真善美為核心的,踐行著誠、孝、儉、勤。俗話說家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。我們只有在優(yōu)良家風的熏陶下,才能出類拔萃。說到家風,我的腦海里不禁涌現(xiàn)出了爸爸媽媽用行動教育我的一幅幅景象。
打我記事起,爸爸媽媽很少給我太多的零花錢,每當看到同學們每天兜里有零花錢,放學了可以去買自己喜歡的零食和玩具的時候,我的心里很不是滋味,心想我的爸爸媽媽好小氣,不給我零花錢。后來,隨著年齡的增長,我了解到了:許多零食生產(chǎn)加工很不衛(wèi)生,還添加了大量的有害添加劑,小孩吃了后會導致肥胖等,在我耳聞目睹了種種亂吃零食帶來的不良后果后,我終于理解爸爸媽媽的良苦用心,我也明白了:爸爸媽媽掙錢很辛苦,不能隨隨便便亂花錢,更重要的是他們在用行動保護我的成長,同時也體現(xiàn)了我們家儉樸的家風。
誠信,我想這是家風中最重要的一點。大到國家,小到家庭和個人,誠信是我們每個人立足的根本。從三年級開始,媽媽要求我每天堅持寫日記。記得有幾天,我因為種種原因沒時間寫,媽媽問我寫沒寫時,我總是面不改色,爽快回答:“寫了,寫了?!庇幸惶欤瑡寢屢獧z查我的日記本,我的心里怦怦直跳,忐忑不安,拿著日記本慢慢地向媽媽走去。媽媽翻開一張張白紙,臉上的笑容灰飛煙滅,頓時大發(fā)雷霆,狠狠地批評了我,并說:“我批評你,不是你沒寫完日記,而是因為你不誠實,不講信用。你沒寫可以告訴我,而不應該用謊言欺騙我。記住,做人要一諾千金?!痹趮寢尩恼佌伣陶d之下,我明白了誠信比任何品質(zhì)都珍貴,我也答應媽媽,我會努力讓自己成為一個誠信的人。
孝,就是孝順了。俗話說“百順孝為先。”我家也不例外,雖然我們沒有和奶奶住在一起,但一有時間,爸爸媽媽就會帶我回鄉(xiāng)下看望年邁的奶奶,到了家,爸爸媽媽忙里忙外地幫奶奶做好多的事情,我都默默的看在眼里,有時候我也情不自禁地動起手來幫奶奶做一些事情。如果一段時間我們沒有回去,媽媽總是會要求我給奶奶打電話問候。
勤,就是勤奮了。學習需要勤奮,每天我都會埋頭苦學。當我想松懈的時候,就會想起爸爸媽媽,他們?yōu)榱宋业慕】党砷L,辛苦地工作,這時,我便會重振旗鼓,繼續(xù)努力學習。
誠、孝、儉、勤這四個字雖然簡單,做起來卻并不容易。美好的家風陪伴我成長,讓我懂得如何為人處世。我希望每個家庭都能擁有獨具特色的優(yōu)良家風,因為只有這樣,我們的大家庭才會越來越美好。
高中我的家風故事我的家風的故事實用篇五
黨風正則人心向,政風正則令暢通,民風正則富思進,家風正則萬事興。今天小編就來分享“我的家風我的家”征文:家風助我成長,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
傳統(tǒng)中國重家風。家風琳琳瑯瑯,概括起來,不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個關鍵詞。揚州個園有兩副楹聯(lián):“傳家無別法,非耕即讀;裕后有良圖,唯儉與勤”、“幾百年人家無非積善,第一等好事只是讀書”,就體現(xiàn)了這一點。家風影響了一代又一代人,近年來卻很少被提起。在種種“神回答”中,雖有調(diào)侃,但也見其式微。
有人講,現(xiàn)在談家風,并沒有多大意義。言下之意是,家風大多充滿正能量,是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實人,可社會現(xiàn)實常常是“老實人吃虧”。有聲音稱,當下社會除卻成功別無信仰,而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會背景下,做一個出淤泥而不染的蓮太累了,甚至難有出頭之日。但必須看到,這會引起一系列社會問題,這種狀況不會延續(xù)只會削弱。而且,我們處在同一條船上,誰也不能獨善其身,誰也不能做社會責任的“逃兵”。這種責任,是存在的理由,也是活得更好的保證。
有人講,家風向來是大戶人家事,與一般百姓關系不大。這是一種誤解,文人重家風,但家風并不只是文人事。許多人家,雖然沒有專門家訓,但也在潛移默化中,形成了自己的家風,由此也構(gòu)成了特色的家教文化。
有人講,現(xiàn)在家族意識不斷消減,此時談家風不合時宜。家庭單元的縮小化是一個趨勢,但再小也有家庭,也有家風存在的意義。這些年來,有關富而不貴,以及“富不過三代”的話題,為有些人焦慮為有些人樂道。這同樣可以從家風上尋找一定原因。富是指物質(zhì)、錢財,而貴是指素質(zhì)、教養(yǎng)。父母是孩子第一任老師,家庭是孩子第一課堂,一個人的成長有沒有受到好的家風熏陶,是完全不一樣的。有什么樣的家風,往往就有什么樣的價值觀、財富觀。對于不少人來說,家風的好壞甚至影響和決定人的一生。
有人講,現(xiàn)在更應該講政風社風,而不能退而求次家風?!耙詢?yōu)良黨風政風帶動社風民風”——“四風”很重要,休戚相關、互相影響,還可以在中間加上“家風”。雖然不能無限擴大家風的重要性,“家風正,則后代正,則源頭正,則國正”可能有些絕對。但換一個角度看,從家風開始,推動黨風政風、社風民風改善,這在方向和策略上卻是正確的。有用的東西最重要的是拾起來,最膩味的是先爭論大用小用,最怕的是在爭論中不用。
別讓家風也成為“一陣風”,徒留下“古風不再”的感慨,今天有必要重提家風。家風的形成,無關貧富,無關文化,只關德行。家風是潛移默化發(fā)揮的,作用更是潛力無窮。家風這個源頭清澈了,有利于涵養(yǎng)好的黨風、政風與社風、民風。
如果說,家庭是農(nóng)田,那么孩子就是農(nóng)田中的一顆小苗,家風就是雨,只有雨的滋潤,小苗才會健康成長,只有良好的家風,孩子才會養(yǎng)成好習慣。家風,幫助著我成長。
在家里,父母經(jīng)常教育我如何做人。例如:禮貌善良虛心誠實寬容,這些都是做人的基本原則。他們還教育我,禮表儀態(tài)一定要好,如:衣著整齊,見到別人問聲好等。記得那一次,為了得到一個好玩的小皮球,我和朋友打起架來了,誰也不讓誰。爸爸走過來,語重心長地對我說:“做人要寬宏大量啊!這樣才是個好孩子?!卑职值脑捝钌畹亟逃宋?,從此以后,我牢記于心。
爺爺經(jīng)常也對我說:“孩子呀,現(xiàn)在的生活多美好呀!我們一定要珍惜它。平常生活中,要節(jié)約用電
節(jié)約用水
珍惜糧食,還要尊老愛幼,見到老人扶一扶,見到需要幫助的幼兒幫一幫。”他是這么想的,也是這么做的,他正在用行動教育著我。這些文明家風一直伴隨著我,并幫助著我成長,它讓我養(yǎng)成了好習慣,好品質(zhì),樂于助人,拾金不昧,誠實,尊老愛幼……這些都與長輩平時的教育有著親密關系。是的,一個中國人,就必須有著良好的文明家風。
樹立端正的家風,是值得弘揚的民族文化。家風,也正是成長道路上的基礎,這正如y一句
名言
:“家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育,良好的家風是未成年人成長的基石。家風,是一個家庭的風氣,是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長。”文明家風助我成長!我家的家風是‘孝’孝敬父母,尊敬老師,長輩。父母一直告訴我:百善孝為先。家風是一條應該牢記的
座右銘
。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更高更遠!銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成為祖國的棟梁之才!家風也可以代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,這家風就更為重要了。它要靠人民的努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物質(zhì)上的豐富。在我看來,更重要的是她的風氣,一個國家,一個朝代的風氣決定了它的衰于勝,只有社會風氣好的國家,才能國盛民強,才真正算上一個強國。
孩子是家庭的希望,家庭式社會的細胞。為人父母有義務,有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情愿當“?!弊觥榜R”的同時,樹立良好的家風,用好家風培養(yǎng)好孩子,責無旁貸。如果因為家風不好而使自己的孩子不像‘愛得華’而像“珠克”,不僅會讓父母傷心失望,對社會也將貽害無窮。
希望家家戶戶能夠形成一個良好的家風,讓家風幫助我們學會做人,在社會中形成一個良好的風氣!
家風是什么?家風是一個家庭的傳統(tǒng)風尚,是深深刻印在每位家庭成員靈魂深處的烙印,它通過言傳身教在一代代人之間傳遞,影響著我們每一個人為人處世的態(tài)度與待人接物的方式,甚至影響到一個人未來的發(fā)展。家風,看不見摸不著,但是它卻的的確確存在于我們的家庭之中,他們影響著我們的思想和行動,影響著我們的人生。但是同時,我們自己的觀念與行為又塑造著我們的家風。
列夫.托爾斯泰在《安娜.卡列尼娜》中寫道,幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。的確如此,每一個幸福和睦的家庭,它們彼此之間雖然存在或多或少的的不同之處,但相同的地方在于,它們必然擁有優(yōu)秀的家風,這些家風無不反映著美德與人性的光輝。很幸運的是,我的家庭是幸福的,雖然經(jīng)歷過一些不大不小的困難,但是現(xiàn)在回頭看來,那不過是旅途中別樣的風景罷了。
一是待人要真誠。從我記事起,父母就教育我要真誠待人。我的母親曾經(jīng)這樣告訴我:“為人處世,最重要的事就是要用真誠的態(tài)度對待他人。這個世界上虛偽的人固然存在,但大多數(shù)人還是和我們一樣的普通人。我們自然要多長個心眼來保護自己,但是在保護自己的同時,也不要忘記自己那顆真誠的心。要知道,世界上還是好人多啊?!蔽乙恢崩卫斡浀媚赣H的教誨,做到真誠待人。直到現(xiàn)在,我也認為自己并沒有辜負父母對我的期望,在我求學和求職過程中,做到了不欺騙他人,做到了在追求自己目標的同時不忽視他人的利益,做到了用積極的態(tài)度與他人交往。在這幾年里,我雖然遇到過各種挫折,吃過一些小虧,也見識過形形色色的人,其中自然也存在著心懷不軌之徒,但是更多的時候我遇到的人,他們是友善的,我的真誠換來的是他人的真誠,同時也讓我結(jié)識了很多真正的朋友。
二是干工作要負責。小時候,父母就告訴我,長大以后無論做什么工作,都應當干一行愛一行,不能磨洋工,做好工作不僅僅是要完成任務,還需要遵守自己底線和工作的職業(yè)道德。我的父母不僅在言語上這么教我,在生活中也為我樹立好了榜樣。我的母親,是一名老師,在我還沒上小學的時候,我一直只能呆在家里,因為母親每天要上四節(jié)課,而且從不請假,回來還要批改作業(yè)或卷子,很少有時間陪我。后來我問過母親,這樣勞累值得么?母親說道:“干一行要愛一行,更何況這些學生在這里能學到一技之長,我得為他們的未來考慮啊?!蹦赣H教會了我要盡力把工作做好,而我父親,則教會了我要遵守職業(yè)道德。我父親是縣里林業(yè)系統(tǒng)的一名普通的公務員,記得在我上小學二三年級的一段時間里,他主要負責木材檢查方面的工作,有一次,有位叔叔想找我的父親幫忙解決一點問題。我的父親在了解到他的問題后,向他指出了應當向哪些部門反映問題。后來那位叔叔又回來感謝我的父親,臨走前又偷偷留下幾百塊錢,我的父親知道后,主動把錢上交給了單位。等我長大一點的時候,我問過父親這件事,他說:“這不過是正常工作罷了,幫助他解決問題是我的責任,收下那些錢只會令我不安”。大學畢業(yè)后,我順利考上了公務員,我會牢記母親的敬業(yè)精神以及父親的職業(yè)操守。
三是生活要節(jié)儉。小時候,父母就經(jīng)常教導我要珍惜自己所擁有的東西,不僅要養(yǎng)成節(jié)儉的意識,還要學會如何節(jié)儉。衣服破了,補一補就還可以穿,家電壞了,修一修還能夠用,不是必要的東西可以不買就不買。直到現(xiàn)在,我們家那臺電視機還是我們搬家那一年買的,那一年我七歲。從小學到高中,我一直都保持著節(jié)儉的習慣,沒有像很多同學那樣“揮霍”,因為我牢記著父母的教導。后來,我順利考入一所名牌大學,在熱鬧繁華但卻離家遙遠大都市里生活,同學們大多來自富裕的家庭,我始終做到了不與家境富裕的同學們攀比,始終保持著相對簡單的生活習慣,不亂花每一分錢。現(xiàn)如今,我參加了工作,家里生活負擔雖然變小了,但是父母也時常會說,不要因為現(xiàn)在日子好了就養(yǎng)成亂花錢的壞習慣,該省的錢還是應當省下來,以便在真正需要錢的時候不至于捉襟見肘。我相信,勤儉的習慣會一直伴我左右。
四是要熱愛知識、崇尚科學。我的父母都出生于農(nóng)村的普通家庭,他們走出農(nóng)村靠的都是自己的努力學習,因此他們對知識有著相當程度的重視。自從我懂事起,父母就一直注意培養(yǎng)我對獲取知識的興趣,但是他們與其他一些家長不同的地方在于,他們并不是簡簡單單的要求我考一個“令人滿意”分數(shù),而是希望我能夠真心的愛上學習,真心重視知識。對于獲取知識的事情,他們一直都很支持我。還記得我小學的時候,由于家里房子剛剛蓋好,生活壓力突然增大,有一次我看到了一本科普書籍,名字大約是叫做《南極洲》,書很小,也就現(xiàn)在長大后的我的一只手掌大小,但是書很漂亮,內(nèi)容很充實也很有意思,價格自然也是不低的。我的母親見我喜歡,二話不說就買了下了來,說是為了學習這點錢算不了什么。高中時,我順利進入了我們縣里一所好的高中,在那個階段很多家長和老師認為我們這時候只要看課本和無休止的做題就夠了,但是我的父母除了要我努力學習外,也十分支持我購買科普類書籍,認為這是我充實自身知識水平、提高科學素養(yǎng)的最佳手段。現(xiàn)在,我回到家中,看到珍藏在書柜里那自己高中三年來買下來的第一推動系列科普叢書以及幾乎期期不落的《環(huán)球科學》,我很明白,我后來所取得的成績是與家里面那種對我獲取知識熱情的支持是分不開的。
我相信,一個人的命運,除了需要靠自己的奮斗,家庭的影響也是起著十分重要的作用。家風助我成長,助我活出精彩人生,而我也會通過自己的努力使優(yōu)秀的家風繼續(xù)延續(xù)下去。
高中我的家風故事我的家風的故事實用篇六
爸媽從沒告訴過我我家有什么家風,但是他們的一言一行,充分體現(xiàn)了我家的家風。
家風一:孝
家風二:儉
從小爸媽就教育我,不必買的東西不要亂買。因為這個,我一直認為父母很小氣。后來,我才理解了父母的良苦用心。父母想讓我明白,節(jié)儉很重要。家里不是缺錢,父母只想讓我明白節(jié)儉的重要性。于是,我養(yǎng)成了一個只買物美價廉的東西的習慣。
家風三:好學
我家是一個書香世家,也是一個好學世家。81歲的爺爺對數(shù)學研究很深,但他每天都堅持做奧數(shù)題。這就是活到老、學到老吧!媽媽是老師,她非常忙,但她每天都會抽出時間來備課預習。遇到不會的,她還會去問其余的老師。老爸每天都聽一位老師講課,他提問、做筆記,忙得不亦樂乎。我呢,每天做一套很好的備考試題。家里的好學之風使我進步,當我不愿學習的時候,想起家里的好學風氣,就感到羞愧!
每個家都有自己的家風,每個人的家風都是獨特的。我愛我家,我愛我家家風!