范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
我們班的學霸作文300字篇一
學霸一,裴俊豪
裴俊豪是我們班的數(shù)學課代表他平時上課不愛說話,個子也不算高,下課是也瘋著跑著,可是沒想到就是這樣一個人每次是學考試考試也會考滿分,但是只要他開始說話他的腦袋里不知道裝了什么莫名的芯片,每當老師問問題時他都會不假思索的脫口而出,可真讓班上的同學羨慕嫉妒恨呀!
學霸二,裴俊豪的閨蜜————牛思博
他可謂是寫得出一手好字,交得上一份成績。你去看他的本子滿滿的形體字,他的一手字成了他最具有特色的標簽。他和裴俊豪一下課之后在走廊上必定會看到他們形影不離的身影,這可都是他們表面上休息玩耍的樣子,你們可別被他們的外表所迷惑,誰知道他們在私底下付出多少努力,上課時的專心致志,回家后的練習題可都是他們能考出好成績的前兆。
學霸三,牛思博的同桌李敏
她可謂是集美貌與智慧于一身的女生。她的書本上處處都是娟秀的字跡,讓人看得眼紅。下課時她都會來到我的課桌前找我玩,給人一種不是學霸的拒人于千里之外,而是平易近人的一個好朋友,她可是我們班女生學習上的榜樣,德智體美勞樣樣發(fā)展的三好少年!
我們班的學霸作文300字篇二
每個班上都有一位好學的同學。我們班也不例外。他的成績最高。不得不說他是個名副其實的學霸。
他那小小的鼻梁上架著精致的眼鏡。厚厚的嘴唇上有愛笑的臉龐顯得十分帥氣。那滿腦子豐富的知識就是他在課上課下積累的結(jié)果。
課堂上。他的手常常高高舉起。每次回答問題總是很完美。上周英語課。老師讓同學到講臺上講時間的問題。同學們你看看我,我看看你。誰都不敢上去講。這時有一個人站了起來。那不是學霸嗎?只見他堅定地走到講臺上,昂首挺胸。振振有詞的把整個問題講解的明明白白。我們想起了熱烈的掌。可見他的知識多么豐富,就像浩瀚的大海一樣取之不盡,用之不完。
他不僅在課堂上好學,在課下更是如此。
在一個植物都被太陽曬枯萎的下午,我們做完大課間上樓后,同學們都懶洋洋地趴在桌子上動都不想動,突然一個認真看書的背影把我的目光吸引了過去,沒錯,那就是學霸。他絲毫不顧當時的炎熱在那兒專心致志的看書。看著他在看著其他人,我知道他成績?yōu)槭裁疵星懊├病R驗樗ゾo時間。這時許多同學也都在看書,看來他的感染力真的很。
天才只需要1%的靈感和99%的汗水。但只有個別人知道汗水的艱辛。他卻堅持了下來。他就是我們班的學霸。
我們班的學霸作文300字篇三
我們班有一個女生,她既不像王錦筠愛過于夸張的說笑,也不會像書呆子一樣每天坐在座位上內(nèi)心毫無波瀾,每天除刷題外默默無聞。她,善于言笑,卻又靜心穩(wěn)重。這位女生,就是我們班公認的優(yōu)秀學生--余奕辰!
余奕辰臉比較圓,整日戴著一副紫黑相間的眼鏡。她和許多同學一樣,除了吃午飯外,就喜歡在學校戴一天口罩。她有時會模仿兔子,而她也有跟兔子一模一樣的兩顆門牙。
余奕辰學習很靜心。只要她學習,無論周圍多么喧囂,她都不會受到任何影響,甚至你主動去叫她,不喊個幾遍,她都像沒有聽見似的,頭都不抬。這時,你別以為她在發(fā)呆,看她手中的筆,猶如百米賽跑似的“咻咻”地在紙面上奔騰,令人驚嘆!
余奕辰學習很自覺。完成課堂作業(yè)那是小兒科,除發(fā)語音外,連背誦她也能在學校用課余時間完成。更重要的,是她寫課外作業(yè)的積極性。她的課外作業(yè)呀,真是一沓一沓的。記得上個學期元調(diào)前,一張張《王朝霞》卷子被她嘩嘩作響地翻著:她時而拿著黑色筆書寫,時而拿著紅筆批改,時而拿著藍筆訂正鉤劃做筆記……
我問余奕辰:“你不累嗎?光看你翻書我都覺得累?!?/p>
余奕辰楞了下,笑了:“刷題使我快樂!”
不負昭華,未來可期!這就是我們班優(yōu)秀的學霸--余奕辰!
我們班的學霸作文300字篇四
“當當哐!”籃球場上傳來一陣陣響聲。不消說——絕對又是班上的運動健將兼學霸——鄧興,在潮水般的歡呼聲中,又投進了一個三分球。
鄧興酷愛籃球在班上可是出了名的。但倒霉的是,他卻偏偏“生”在我們班,因為班規(guī)第一條就是——不許帶球。
晴天打球,老師也就對他睜一只眼,閉一只眼罷了,可鄧興在雨天也要傻乎乎地跑去打球。有一天下雨,課間,他神不知鬼不覺地抱起球,就沖進雨里,興致勃勃地運球、投籃、扣籃。以致于渾身濕透了都不知道。當他水淋淋地趕回教室時,大家看著他先是一愣,隨后全班一齊哄堂大笑起來。唉,作文你說他傻不傻?果然,這不第二天就感冒了。
在學習上,他更是有一股熱情的“傻勁”。有一次,老師淺談了一下勾股定理,當時早已下課,大家都不耐煩了??伞吧祵W霸”竟然不停地追問著老師“為什么”。大家都笑他傻,可他卻不然,還笑了起來。
直到一學期一度的數(shù)學競賽來了,我們才知道他這樣做的原因。一般不難的數(shù)學競賽,這回卻拿了個勾股定理題作為壓軸。果然,只有鄧興做對了。也因此,他榮獲了二等獎,我們望著他那高興的樣子,由衷地為他豎起了大拇指。
這就是我們班的“傻”學霸。我可真佩服他那股“傻”勁兒。
我們班的學霸作文300字篇五
我們班有個學霸,他叫張小桐。他不僅學習很好,記憶力也很好。
有一次,四年級的時候,老師讓背課文,剛好是自習課,老師就讓我們不要說話,安靜的寫作業(yè)。就在我們寫作業(yè)的時候,張小桐在不出聲的背課文,過了一會兒,張小桐拿著課本從我們中間走過去,把課本給老師了之后,就開始背誦。我們也看著課本,看他背的對不對。他背完之后,我不禁小聲地“哇”了一聲,原來他用了那么短的時間一個字都不差的背了出來。就連老師也豎起大拇指說“這就是效率”。
五年級上學期,我們分班的時候,剛好到了學校舉行一年一次的詩詞大會,老師給每個自主一班的同學,都發(fā)了古詩的上下兩本書,布置了背誦的任務(wù)。沒過多長時間,老師說“自主一班的張小桐和蔣小家都把上下兩本書都背完了”。
我們心里都暗暗地佩服這兩名同學,同時替張小桐捏把汗:這次終于有對手了。
到了詩詞大會的那一天,果然是高手云集,光我們聽說還有其他班的好幾個同學,也是把古詩背的特別熟練,我們在想,這下第一和第二是跟我們沒緣了。但是張小桐同學現(xiàn)場發(fā)揮沉著穩(wěn)重,最終以第一名的好成績勝出。
果然,張小桐不愧是學霸。
我們班的學霸作文300字篇六
一對劍眉下面有一對小眼睛,再加上小鼻子和小嘴巴,就是我敬佩的人——林xx。
林xx的愛好既多又奇特,讓我講一下吧!
我們班大部分同學都討厭考試,因為考不好會被爸媽罵??闪謝x卻對老師說,他很喜歡考試。這是為什么呢?答案很簡單:林xx一般考試都拿滿分。這就說,他每考一場試就等于得到一些獎品。我還去問林xx為什么考得這么好?林xx說:“考好試就八個字:‘細心審題,認真檢查’?!庇谑牵荫R上就記住了林xx的這條名言。
我覺得林xx長大后應(yīng)該當作家。因為林xx喜愛寫詩、寫作文、寫片斷。就說上次,我、林琮皓和林xx一起去寫詩。我們飛快地寫下一首詩,叫《四季的鄉(xiāng)村》。我們寫的第一句是這樣的:“春天的田野,是翠綠的?!笨傻诙溆檬裁丛~語好呢?我們討論起來了。我說:“可以用‘你瞧‘這詞。”林琮皓說:“那還不如用‘向遠望去’這詞?!闭斘覀兂车秒y分難解時,林xx一錘定音:“用‘極目遠眺‘這詞?!蔽覀z一致同意。最后,我們寫完了詩,讓林xx修改一下。林xx修改得很認真,一字一詞都不放過,讓詩寫得更好。我還去過林xx家,看見林xx書柜里有滿滿的書。怪不得他詩寫得這么好。
林xx踢足球也很棒,比如上次我們班和四(1)班打比賽,林xx一個暴腳,守門員一緊張,弄出了個“穿檔球”,球被射進了球門。
偷偷告訴大家,我有時也想當一下林xx。