人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

搶凳子搶凳子篇一

今天，我在作文班玩了一個(gè)有趣的游戲，叫搶凳子。

丁老師先說(shuō)了游戲規(guī)則：五個(gè)人搶四條凳子，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們要圍著凳子轉(zhuǎn)。音樂(lè)停了，就搶凳子，沒(méi)搶到的人，就被淘汰了。我和吳夢(mèng)瑤、周文清等五人分在一組。

游戲開(kāi)始了，隨著《江南style》的動(dòng)感音樂(lè)，我們跳起了騎馬舞，做著甩馬鞭的樣子。我們一邊跑，一邊都豎起耳朵聽(tīng)音樂(lè)，還要目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，恨不得就釘在位子上不動(dòng)了。突然，音樂(lè)停了我們紛紛搶離自己最近的凳子。還好，我身邊正好有一條凳子，我一屁股坐上去。長(zhǎng)噓了一口氣。這時(shí)，只有周文清沒(méi)搶到的凳子，所以他被淘汰了。

游戲繼續(xù)進(jìn)行，我們認(rèn)真地聽(tīng)著音樂(lè)，繼續(xù)跑著。這時(shí)音樂(lè)突然停了，大家都坐到凳子上，只有我和吳夢(mèng)瑤沒(méi)看見(jiàn)座位，這時(shí)，我心怦怦直跳，我們都同時(shí)看到同一個(gè)座位，我趕緊跑過(guò)去坐下，這一局吳夢(mèng)瑤被淘汰了。

音樂(lè)又響起來(lái)了，我的心格外緊張，當(dāng)音樂(lè)停下來(lái)的時(shí)候，我正走在兩條凳子之間，真是前不著村后不著店，凳子都被別人搶走了，結(jié)果我被淘汰了。我很惋惜地走下場(chǎng)地。

最后剩下虞可欣和曾與同爭(zhēng)冠軍了。音樂(lè)響起，只見(jiàn)他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，腳在地上慢慢挪動(dòng)，手還摸著凳子，恨不得抱起凳子跑。不一會(huì)兒，音樂(lè)停了，只見(jiàn)虞可欣慌慌張張地?fù)尩首??？墒窃c同已經(jīng)坐下了，所以她是這次游戲的冠軍。

今天的游戲真是太好玩了。既有趣，又能提高我們的應(yīng)變能力。

搶凳子搶凳子篇二

暑假里的一天，我們跟郭老師玩了一個(gè)游戲——搶凳子。

同學(xué)們可高興了，爭(zhēng)先恐后地跑出了教室，郭老師把六張凳子擺成了一個(gè)六邊形，周?chē)局邆€(gè)小朋友，誰(shuí)沒(méi)搶到凳子，誰(shuí)就被淘汰。

游戲開(kāi)始了，圍觀的小朋友大聲地背起了古詩(shī)。參賽的小朋友圍著凳子繞圈圈，一會(huì)兒走得快，一會(huì)兒走得慢。

你看，參賽的小朋友神采各異，有的低著頭，有的背古詩(shī)，還有的拍手。突然古詩(shī)就背完了，同學(xué)們迫不及待地坐在了凳子上，有的穩(wěn)穩(wěn)地坐在了凳子上，高興地東張西望；有的坐在了兩個(gè)凳子的中間，垂頭喪氣地站了起來(lái)；還有的兩個(gè)人坐在了一張凳子上，你擠我，我擠你，互不相讓。

圍觀的小朋友哈哈大笑，有的笑出了眼淚，有的笑彎了腰，還有的笑疼了肚子，一屁股坐在了地上。

??！這真是一次有趣的搶凳子游戲。

搶凳子搶凳子篇三

今天我早早起了床。吃完早飯，我就迫不及待地來(lái)到青少年活動(dòng)中心。我為什么會(huì)這么積極？老師說(shuō)，今天要和我們做一個(gè)游戲！

到了班級(jí)，很多同學(xué)在談?wù)撚螒虻膬?nèi)容，我趕忙加入了討論。不一會(huì)兒，老師來(lái)了。班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，無(wú)疑是想老師揭開(kāi)游戲的“廬山真面目”。老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板寫(xiě)下7個(gè)大字“抓住童年的尾巴”。同學(xué)們都納悶，老師解釋道：“這個(gè)游戲大家小時(shí)候都做過(guò)。

今天做它，是幫你們回憶童年，再享童年的歡樂(lè)，但是內(nèi)容要猜一猜。”“oh，mygod，我暈！”一位同學(xué)還夸張地做出暈倒?fàn)睿堑萌嗪逄么笮?。?jīng)過(guò)大家七嘴八舌的猜測(cè)，終于猜中了謎底——幼兒園時(shí)常做的游戲“搶凳子”。

這個(gè)游戲的規(guī)則，誰(shuí)都知道。老師宣布，5人一組，自由組合。大家很快分好了組，我們組最先出場(chǎng)比賽。

游戲開(kāi)始了?！斑诉诉恕保贝俚墓穆曧懫饋?lái)了。我們都支起了耳朵聽(tīng)著鼓聲，眼睛目不轉(zhuǎn)晴地看著凳子，腳在地上慢慢挪動(dòng)，恨不得就釘在位置上不動(dòng)了。鼓聲時(shí)緩時(shí)快，這時(shí)的一秒鐘，就像有一萬(wàn)年那么長(zhǎng)?！斑恕惫穆曂蝗淮蜃。已杆偻乱蛔?，“還好！”我長(zhǎng)噓一口氣。再看那兒，韓廷杰和左白融在凳子上殘酷地對(duì)峙著。不一會(huì)兒，具有體形、體重優(yōu)勢(shì)的韓廷杰明顯占了上風(fēng)，很快，他便把“小白”擠了下去。左白融那種欲哭無(wú)淚的表情，現(xiàn)在回想起來(lái)，都忍不住讓人發(fā)笑。

第二輪開(kāi)始，熟悉的鼓聲又響了起來(lái)，這次我又有驚無(wú)險(xiǎn)地坐了下來(lái)?？申愑钫媸莻€(gè)倒霉蟲(chóng)，一屁股坐到了地上。無(wú)緣下一輪。第三輪繼續(xù)進(jìn)行。“咚咚……”鼓聲突然停止，我和韓廷杰同時(shí)坐在一張凳子上，我使盡全力往后坐。韓廷杰可能是力氣用盡，向我投降了。

現(xiàn)在，是我與陳軾之間的對(duì)決了。“咚咚……”我覺(jué)得自己的心跳越來(lái)越快。突然，聲兒停了，我趕緊往下坐，可是陳軾已經(jīng)坐了下來(lái)，哪來(lái)得及??！唉，到了最后卻被淘汰，太可惜了。

最終，陳軾一路過(guò)五關(guān)斬六將，奪得了冠軍。比賽在一片歡笑聲中謝幕了。可同學(xué)們還沉浸在對(duì)童年生活的美好回憶中。

搶凳子搶凳子篇四

今天我們玩了一個(gè)“搶凳子”的游戲。

游戲規(guī)則是請(qǐng)八名同學(xué)隨著老師的掌聲圍著七條板凳轉(zhuǎn)。掌聲一停，就馬上搶到一條板凳坐下，誰(shuí)沒(méi)搶到就會(huì)被淘汰出局。凳子依次遞減，誰(shuí)搶到最后一張板凳就勝利了。

游戲開(kāi)始了，老師先選了九個(gè)同學(xué)拿著八條凳子圍成一個(gè)圈?！邦A(yù)備！”我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得直冒汗。老師就：“開(kāi)始——”我們一只只腿沿著凳子飛奔起來(lái)。我跑的慢，眼睛看著凳子，耳朵豎起來(lái)聽(tīng)著老師的掌聲。掌聲一停，我們就向小兔子一樣敏捷地坐下，但是張可欣，多跑了半圈，所以淘汰出局了。

第二輪開(kāi)始，去掉了一條板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌聲在我的腦袋上回蕩，掌聲越來(lái)越快，我越來(lái)越緊張，眼睛看著凳子，掌聲一停，我坐上一條凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。

第三輪更緊張了，彭熊鶯和其他同學(xué)滿(mǎn)面春風(fēng)，得意洋洋，掌聲一停，彭熊鶯坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。

最后的冠軍是鄭宸婧。游戲結(jié)束了。

游戲雖然結(jié)束了，我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中，心里，久久不能平靜，好想再玩玩過(guò)把癮。

搶凳子搶凳子篇五

上世紀(jì)50年代，他就讀于印度維得亞沙格大學(xué)歷史系。與其他學(xué)生相比，他身材矮小、瘦弱，并不起眼。不過(guò)，班主任發(fā)現(xiàn)他非常聰慧、機(jī)敏，便鼓勵(lì)他參加學(xué)校的演講比賽。

（摘自《環(huán)球人物》2012年第24期）

搶凳子搶凳子篇六

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昨天是外公的生日，大家吃得舒服，喝得痛快，最好玩的要數(shù)搶凳子游戲了。

第一局是我和媽媽玩兒，小弟弟在一旁唱歌。小弟弟唱起了歌兒“兩只老虎，兩只老虎……”我和媽媽圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈，小弟弟唱了一會(huì)兒，突然冒出一個(gè)字：“停！”我和媽媽趕緊往凳子上坐，“哈哈，我勝利了！”我心里美滋滋的。

第二局我跟舅舅比，小弟弟又在一旁唱起歌兒：“兩只老虎……”“停

到了第三局我學(xué)舅舅的樣子，腳一勾，“吔！成功！”隨著我的歡呼聲，舅舅也是一屁股坐在了地上，翻了個(gè)四腳朝天?！鞍惩督盗耍　本司嗽谝贿吺箘诺厝嗥ü?。嘿嘿！服了我吧！

搶凳子搶凳子篇七

今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名叫“搶凳子”。

游戲規(guī)則：先拿四個(gè)凳子圍成一個(gè)圈，然后老師拿一個(gè)小木塊敲桌子，我們就圍著凳子轉(zhuǎn)圈，敲桌子聲停止的時(shí)候，我們就開(kāi)始搶凳子，沒(méi)搶到的人就out，并減少一個(gè)凳子，以此類(lèi)推，留在場(chǎng)上的最后一人獲勝！

游戲開(kāi)始了，我用起了自創(chuàng)的“螃蟹神功”，顧名思義，就是直接背對(duì)著凳子，腿彎著，像螃蟹一樣走路，這樣只要腿一彎，就能坐在凳子上了。而丁一倩也有她的訣竅，當(dāng)她走到一個(gè)凳子旁邊的時(shí)候，她要等前面一個(gè)凳子旁邊的人走到下一個(gè)凳子的時(shí)候，她才會(huì)往前走。剛開(kāi)始的時(shí)候，老師敲桌子還很有節(jié)奏，到了后面，就時(shí)快時(shí)慢，聲音時(shí)大時(shí)小，所以我就全神貫注地聽(tīng)著。突然，老師停了，因?yàn)槲矣昧恕绑π飞窆Α?，所以腿一彎就搶到了一張凳子。馬悅也輕而易舉地?fù)尩搅艘粡埖首?，再看看吳牧寒，他看到前面的凳子已?jīng)被丁一倩搶了，他忙往后面的一張凳子上一坐。“啊……”突然，身后傳來(lái)了一陣尖叫聲。原來(lái)吳牧寒身后的那張凳子早已被曹子昱搶先坐了，曹子昱很矮小，高大的吳牧寒就一屁股坐到曹子昱的背上，曹子昱被壓得叫起了聲。大家聽(tīng)了，都情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。聽(tīng)著同學(xué)們的哄笑聲，吳牧寒紅著臉，無(wú)可奈何地走向座位。

這時(shí)，老師抽走了一張凳子，吳牧寒的out讓我們每個(gè)人都緊張起來(lái)。第二輪開(kāi)始了，我繼續(xù)用我的“螃蟹神功”，敲桌子聲結(jié)束的時(shí)候，我又猛地往下一坐，成功搶到了一張凳子，而馬悅只比曹子昱快不到一秒鐘，曹子昱被馬悅給擠出來(lái)了?，F(xiàn)在場(chǎng)上只剩下我一個(gè)男生了，但女生還有馬悅和丁一倩兩個(gè)，所以還是女生贏的幾率大一些，我暗暗下定決心：一定要為男生爭(zhēng)氣。

第三輪開(kāi)始了，馬悅好像發(fā)現(xiàn)了我“螃蟹神功”的厲害，于是，她也用了我的自創(chuàng)技術(shù)?？伞氨I版”終究敵不過(guò)“正版”，所以我這個(gè)“原創(chuàng)”還是比她快了一步，搶到了一張凳子。丁一倩也搶到了，可是馬悅以為她背后還有一張凳子，于是她就習(xí)慣地往后一坐，摔了四腳朝天，教室里頓時(shí)發(fā)出了一陣爆笑聲。最后一輪，也是冠軍之戰(zhàn)，我和丁一倩都注視著最后一張凳子，生怕被對(duì)方搶走了，敲桌子聲結(jié)束的時(shí)候，我還是憑我的“螃蟹神功”打敗了丁一倩，于是，我就成了最終的冠軍。

“搶凳子”不僅好玩，還能鍛煉我們的反應(yīng)能力，我多么希望老師能再讓我們玩一次這個(gè)游戲??！

搶凳子搶凳子篇八

因?yàn)榻裉毂憩F(xiàn)好，所以老師決定讓我們玩游戲，游戲的名字是“凳子大亂斗”。

老師說(shuō)了游戲規(guī)則：選幾個(gè)人，凳子的張數(shù)要比人少1。老師放一段音樂(lè)，音樂(lè)不停下來(lái)，我們就一直繞凳子轉(zhuǎn)；音樂(lè)一停下來(lái)，大家就搶凳子坐，沒(méi)搶到的就算敗下陣去。中途手不能摸凳子，扶著凳子的話(huà)也算淘汰。

游戲即將開(kāi)始，臺(tái)下的觀眾們一直在為選手打著氣：“加油！加油！”臺(tái)上的選手也神態(tài)各異：有的很緊張，有的很冷靜，還有的很興奮。

我是選手之一。比賽開(kāi)始了，我心里暗暗默念：千千萬(wàn)萬(wàn)別輸了，輸了的話(huà)就太丟臉了。音樂(lè)響起，我們繞著凳子開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)。我緊張極了，每走到一張凳子前，都會(huì)停一會(huì)兒，生怕我走過(guò)的時(shí)候正好音樂(lè)停止，我就坐不上凳子了。在沒(méi)有凳子的地方呢，我就趕緊跑到凳子前。游戲過(guò)程中，有幾個(gè)人因?yàn)闆](méi)有擠得過(guò)別人，所以只能下臺(tái)當(dāng)觀眾去了。他們并沒(méi)有悲觀失望，而是積極為我們打氣。

我終于闖進(jìn)了決賽。和我一起進(jìn)入決賽的還有肖磊。音樂(lè)再次響起，我集中注意力一直盯著凳子，生怕等一會(huì)兒找不到凳子?？葱だ谛赜谐芍竦臉幼?，我猜他肯定在想“這回贏定了”。他露出了笑容，一副勝利在望的神情?？晌疫€是幸運(yùn)地贏了，因?yàn)樽詈笠魳?lè)停止時(shí)，凳子正面對(duì)著我，我趕緊坐了上去！我興奮得跳了起來(lái)。

游戲真好玩，你想和我一起玩這個(gè)游戲嗎？

搶凳子搶凳子篇九

我們的課余生活非常豐富多彩，有丟手絹，搶凳子、下棋、救木……其中我們最喜歡的游戲是搶凳子。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我們像出籠的小鳥(niǎo)“飛”出課室。我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇、曾穎怡在一起玩搶凳子的游戲。我們游戲的內(nèi)容是：1、先搬來(lái)四張凳子。2、把凳子放到東、南、西、北面，再?lài)首右贿呣D(zhuǎn)一邊唱歌，歌唱完了，看誰(shuí)沒(méi)有坐到凳子，就退出，并搬走一張凳子。就這樣一輪一輪的玩下去，直到剩下一個(gè)人，為獲勝者。

游戲開(kāi)始了，我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇立刻行動(dòng)了起來(lái)。這時(shí)，大家的心情很緊張，生怕自己搶不到凳子，我也很緊張，手、腳一直在發(fā)抖。我們圍著凳子一邊唱歌一邊圍著凳子轉(zhuǎn)。突然，歌曲停了，機(jī)靈的我們立刻找了個(gè)位置坐了下來(lái)，張斯曼還傻乎乎地站著。她輸了，凳子也少了一張。

第二輪開(kāi)始了，我們還是按照第一輪的方法來(lái)玩，歌曲又停了。我們立刻坐了下來(lái)，只有何綺晴還在手忙腳亂、東張西望地找位置，她急得小臉就快像小蘋(píng)果了，結(jié)果輸了，她垂頭喪氣地搬走了一張凳子。就這樣，我們一輪一輪地玩下來(lái)，而我一直在游戲的隊(duì)伍中。

終于到了最后一輪了，場(chǎng)上爭(zhēng)奪到了白化熱！游戲開(kāi)始，只見(jiàn)劉靖薇緊張得滿(mǎn)臉通紅，我也手心冒汗，心怦怦直跳，目不轉(zhuǎn)睛盯著凳子，小聲地哼著歌曲，忽然，歌曲停了，幸虧我身高腿長(zhǎng)，一個(gè)箭步?jīng)_上去，把座位給霸占了。劉靖薇輸了，我贏了！我興奮不已，做了一個(gè)剪刀型的動(dòng)作。

課間活動(dòng)真有意思，既鍛煉了我們的反應(yīng)能力，又活躍了身心。

搶凳子搶凳子篇十

星期五的班隊(duì)課上，我們玩了"搶凳子”的游戲。

游戲規(guī)則是這樣的：老師先在教室中間擺五把椅子，然后放點(diǎn)音樂(lè)，選六個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)，等音樂(lè)停的時(shí)候，要趕緊坐到椅子上，沒(méi)有坐到椅子的人，就要出局。聽(tīng)了這個(gè)游戲規(guī)則，我迫不及待地想要玩了。

第一輪就喊到了我，我心里有點(diǎn)興奮也有點(diǎn)緊張。游戲開(kāi)始了，我慢悠悠地圍著椅子走起來(lái)，眼睛一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)椅子。當(dāng)我抬頭一望，看見(jiàn)其他同學(xué)也緊緊盯著椅子，有的扭著屁股，有的眼睛像是長(zhǎng)在椅子上……突然，老師喊道“?！?，我馬上坐到椅子上，后面那個(gè)人也搶我那把椅子，幸好我機(jī)靈，要不然早就出局了。

這輪結(jié)束后，淘汰了沒(méi)坐到椅子的那位同學(xué)，也抽掉了一把椅子，游戲繼續(xù)……我從第一輪贏到最后一輪，最后一輪升級(jí)了，我們用跑的方式圍著椅子轉(zhuǎn)，場(chǎng)上只留下一把椅子，只剩下我和另外一名同學(xué)角逐，游戲到了白熱化程度，我也越來(lái)越緊張，我飛快地繞著椅子跑，感覺(jué)頭越來(lái)越暈，終于，老師喊停了，我迷迷糊糊，晃晃悠悠地一屁股坐到椅子上，我剛坐上去，那位同學(xué)也坐上來(lái)了，還用他的大屁股把我給頂開(kāi)了，幸好全班同學(xué)都是公正的裁判員，大家異口同聲地喊著“：是劉紫奕先坐在上面的。"哈哈，我勝啦！

第二次，第三次……我們都玩得很開(kāi)心！

這真是一次愉快的班隊(duì)活動(dòng)！