人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
初中化學(xué)酸的知識點(diǎn)講解圖片篇一
初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)
推薦度:
《酸的和甜的》教學(xué)反思
推薦度:
酸的和甜的教學(xué)設(shè)計(jì)
推薦度:
酸的和甜的教學(xué)反思
推薦度:
優(yōu)秀講解員事跡
推薦度:
相關(guān)推薦
電離時(shí)生成的陽離子全部是氫離子的化合物。
zn + h2so4 = znso4 + h2↑
fe + 2hcl === fecl2 + h2↑
①在活動性順序表中,只有排在h前面的金屬才能置換出酸中的氫
②硝酸和金屬發(fā)生的不是置換反應(yīng),生成物也不是氫氣。
fe2o3 + 6hcl === 2fecl3 + 3h2o
cuo + h2so4 ==== cuso4 + h2o
凡與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物叫堿性氧化物,金屬氧化物大多數(shù)是堿性氧化物。(除al2o3、zno外)
hcl + naoh ==== nacl +h2o
3hcl + al(oh)3 ==== alcl3 + 3h2o
酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。
中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:h+和oh-離子結(jié)合生成水
caco3 + 2hcl === cacl2 + h2o + co2↑
hcl + agno3 === agcl↓ + hno3
h2so4 + bacl2 ==== baso4 ↓+ 2hcl
通過上面對化學(xué)中酸知識點(diǎn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,后面我們進(jìn)行更多的化學(xué)知識的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)哦。
同學(xué)們關(guān)于化學(xué)中堿的知識掌握多了啊,下面我們一起來回顧學(xué)習(xí)吧。
電離時(shí)生成的陰離子全部是氫陽根離子的化合物。
(條件:堿必須可溶)紫色的石蕊試液遇堿變藍(lán)色,無色酚酞試液遇堿變紅色。)
2naoh + co2 ==== na2co3 + h2o
ca(oh)2 + co2 ==== caco3 ↓+ h2o
2hcl + cu(oh)2 ==== cucl2 + 2h2o
hno3+ naoh ==== nano3 +h2o
2naoh + cuso4 ==== cu(oh)2↓ + na2so4
ca(oh)2 + na2co3 === caco3↓+ 2naoh
凡與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物叫酸性氧化物,非金屬氧化物大多數(shù)是酸性氧化物。(除co、h2o外)
相信通過上面對化學(xué)中堿知識點(diǎn)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),希望給同學(xué)們的化學(xué)知識的學(xué)習(xí)上很好的幫助,同學(xué)們加油吧。
對于單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)知識,我們做下面的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),希望同學(xué)們很好的掌握。
:
說明:碳的幾種單質(zhì)物理性質(zhì)各異,而化學(xué)性質(zhì)卻相同!
1、常溫下具有穩(wěn)定性(古代字畫 三能長久保存的原因)
2、可燃性: 完全燃燒(氧氣充足)生成co2 : c+o2點(diǎn)燃co2
不完全燃燒 (氧氣不充足)生成 co:2c+o2點(diǎn)燃2co
3、還原性:c+2cuo 高溫 2cu+co2↑ (置換反應(yīng))
現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮紅色,石灰水變渾濁。
應(yīng)用:冶金工業(yè)上冶煉金屬 2fe2o3+3c高溫4fe+3co2↑
以上對單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,后面我們進(jìn)行更多的知識的內(nèi)容學(xué)習(xí)吧。
化學(xué)會考中化學(xué)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計(jì)算
下面是對化學(xué)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計(jì)算知識的學(xué)習(xí),希望可以很好的幫助同學(xué)們的考試工作。
化學(xué)方程式表示的是純凈物之間的質(zhì)量關(guān)系,而溶液是混合物,參加化學(xué)反應(yīng)的是溶液中的溶質(zhì),所以應(yīng)求出參加反應(yīng)的溶質(zhì)的質(zhì)量代入化學(xué)方程式計(jì)算,或求出生成物溶質(zhì)質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算。
命題主旨往往以混合物(雜質(zhì)不參加反應(yīng),可能作為生成物列入計(jì)算溶液的`溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))與某溶液反應(yīng),根據(jù)產(chǎn)生的氣體(有時(shí)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律確定)或生成的沉淀的質(zhì)量來確定混合物中該物質(zhì)的含量,并計(jì)算生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
注意:在化學(xué)反應(yīng)中溶液的質(zhì)量=反應(yīng)前所加各物質(zhì)的質(zhì)量總和-反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量-反應(yīng)后逸出的氣體的質(zhì)量。
以上對化學(xué)中化學(xué)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計(jì)算學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們在考試中取得優(yōu)異成績。
化學(xué)會考中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)詳解
對于化學(xué)中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí),同學(xué)們需要很好的掌握下面的講解知識哦。
定義:溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量的比值叫做溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
數(shù)學(xué)表達(dá)式:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(ω)
以上對化學(xué)中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)知識的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,后面我們進(jìn)行更多的化學(xué)知識學(xué)習(xí)哦。
化學(xué)會考中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的理解
同學(xué)們對化學(xué)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的理解是怎樣的,下面我們來看看此知識的學(xué)習(xí)吧。
①溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)只表示溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比,并不代表具體溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量。
②溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般用百分?jǐn)?shù)表示。
③溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式中溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量的單位必須統(tǒng)一。
④計(jì)算式中溶質(zhì)質(zhì)量是指被溶解的那部分溶質(zhì)的質(zhì)量,沒有被溶解的那部分溶質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)算在內(nèi)。
⑤當(dāng)溶劑中所溶解的溶質(zhì)不止一種時(shí),其中某溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),應(yīng)是這種溶質(zhì)質(zhì)量占全部溶液質(zhì)量的百分比。
上面對化學(xué)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的理解知識的講解學(xué)習(xí),希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助,相信同學(xué)們會從中學(xué)習(xí)的更好的吧。
s("content_relate");【初中化學(xué)酸的知識點(diǎn)講解】相關(guān)文章:
初中化學(xué)酸的知識點(diǎn)
11-24
初中化學(xué)酸知識點(diǎn)總結(jié)03-07
初中化學(xué)金屬與酸的置換反應(yīng)知識詳細(xì)講解03-02
初中化學(xué)知識點(diǎn)詳細(xì)講解02-24
初中化學(xué)水知識點(diǎn)匯總講解02-23
初中化學(xué)酸和堿知識點(diǎn)歸納11-27
關(guān)于初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)之酸的通性11-25
初中化學(xué)知識點(diǎn)講解:電解質(zhì)溶液01-26
初中化學(xué)硫酸銅分解知識點(diǎn)講解01-25