范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

享受過程作文隨筆篇一

享受過程才能排除雜念，變得專注。

愛迪生一次邀請朋友吃飯，但他正忙著研究，朋友等得不耐煩，就自己先吃了飯，等愛迪生想起再出去時，看到滿桌的剩飯剩菜，以為自己吃過了，又回到研究室。

因為享受于研究的過程，他才能排除內(nèi)心雜念，甚至連吃飯都忘了。

與此類似的`還有芭芭拉、麥克林致力于跳躍基因的研究;伏明霞放棄學(xué)位，一心跳水;李冰冰專注于表演。

無論是運動員，明星或是科學(xué)研究領(lǐng)域的偉人，他們都不是一味地為了結(jié)果而努力，而是僅僅全身地投入過程，排除了外界干擾，方能變能專注，引領(lǐng)人成功。

享受過程才能凈化心靈，獲得快樂。

尼克.胡哲，這個天生沒有四肢的畸形兒，所有人都稱他為怪物，但他樂觀堅強，享受自己還活著，還有健全的大腦，所以他單純地看待世界，一次次超越自己的極限，學(xué)習(xí)著，快樂著，幸福著。

而反觀當今社會，有多少孩子厭學(xué)逃學(xué)?也許這其中有許多原因，但我想不懂享受學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該是最主要的原因之一。因為只看重結(jié)果，所以會患得患失，而無法享受真正的快樂了，更無法體會幸福。

有的人終其一生都在向目標挺進，放棄了沿途的風(fēng)景，終日活在懊惱里;有的人卻會享受過程，活在快樂與幸福里。前者一生只能碌碌無為，疲憊不堪，而后者卻體味成功與幸福?？偠灾?，讓我們學(xué)會享受過程吧，讓生命在過程里閃光!

享受過程作文隨筆篇二

生活在這個世界上，如果一輩子都只是渾渾噩噩的度過，那又和沒有活過有什么兩樣呢?如果人生一世沒有奮斗過，只知道做一個社會的“米蟲”，那活在這個世界上又有什么意義呢?

成功，榮譽，財富，是多么有吸引力的字眼呀!很少有人能抗拒這些東西的誘惑，很多人都追求物質(zhì)的滿足，完全的拜金主義;有些人為了追求精神的滿足和心理的滿足而奮斗。但是，有多少人是為了奮斗而奮斗呢?

表面上看，成功好像就是必須要得到什么，獎杯，金錢……也許是吧!不是有很多人，為了得到哪些完全可以忽略不計的東西，而奮斗?如果得到了，這時滿心的歡喜，但這樣的快樂又能持續(xù)多長時間呢?但如果失敗了，就只剩沮喪和埋怨世事不公。

當然，我不是說所有的人。

我這個人，對結(jié)果根本不在意，倒是父母，太過大驚小怪了?？荚嚨某煽儯腋铱隙?，他們比我還期盼考得好。我在意的，只不過是做題時，那種有點緊張，有點快樂，有點擔心的心情。我討厭大人們拿我的成績和別人比，我更希望是她們拿別人的試卷和我的試卷一道一道的對比，然后教我不會的題，我會覺得比考試考得好還高興。

對奮斗后的結(jié)果，我是無所謂的，成功與否，也許只是一念之間，我也是人，成功時，我也會高興，畢竟奮斗過油了回報，無論任何人都會很開心的;失敗了，我有時也會傷心，只不過用不了多久又會變成那個曾經(jīng)的自己;我也會一些小小的失誤后悔自責(zé)，但我不會怪任何人，因為畢竟是自己的錯。何況在這些過程中，我很開心，我享受這些快樂的過程，我也沒有怪任何人的理由。