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新學(xué)期計(jì)劃600字 新學(xué)期計(jì)劃ppt優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-23 11:01:19
新學(xué)期計(jì)劃600字 新學(xué)期計(jì)劃ppt優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2023-04-23 11:01:19     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

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新學(xué)期的計(jì)劃

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日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)新學(xué)期計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

積極學(xué)習(xí)認(rèn)識物理課程的性質(zhì),領(lǐng)會物理課程的基本理念。使物理教學(xué)工作更科學(xué)化、規(guī)范化、具體化。把高中物理知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,使學(xué)生在理解的`基礎(chǔ)上,能夠綜合各部分內(nèi)容,進(jìn)一步提高理解能力,復(fù)習(xí)時(shí),將以專題復(fù)習(xí)形式為主。

這期繼續(xù)擔(dān)任高21(2)、21(3)班的物理教學(xué)工作,通過高三一輪復(fù)習(xí),學(xué)生大部分能夠掌握物理中的基本概念和基本規(guī)律,但對這些知識的掌握還比較零散,同時(shí)對基礎(chǔ)知識的綜合應(yīng)用方面還存在較大問題,兩個班的情況大致如下:

21(2)班總體學(xué)習(xí)興趣低,個別同學(xué)學(xué)習(xí)物理的勁頭有,但基礎(chǔ)不牢,平時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)。

21(3)班大部分同學(xué)有時(shí)間的緊迫感,但有很多同學(xué)自制力不行,或是因?yàn)榍懊鎯赡曜灾獩]學(xué)好,現(xiàn)在想學(xué)而不知道從哪學(xué)起。平時(shí)應(yīng)多加督促,多多鼓勵。

二輪復(fù)習(xí)主要以志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)二輪用書為依據(jù),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,側(cè)重點(diǎn)和順序有所不同。二輪復(fù)習(xí)大致分成十個專題,如下:

專題一、共點(diǎn)力作用下物體的平平衡。

專題二、力與直線運(yùn)動。

專題三、平拋、類平拋運(yùn)動。

專題四、物理實(shí)驗(yàn)的改編與設(shè)計(jì)。

專題五、選修3—4。

專題六、天體運(yùn)動。

專題七、電磁場中的圓周運(yùn)動。

專題八、功能關(guān)系、能量守恒。

專題九、直流電路與交流電路。

專題十、電磁感應(yīng)與力學(xué)、電學(xué)的綜合。

1、堅(jiān)持集體備課制度,對上期的教學(xué)工作進(jìn)行反思。

2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和探索。

3、重視課堂教學(xué),向課堂45分鐘要效率。

4、經(jīng)過專題復(fù)習(xí),把高中物理知識連成線、鋪成面、織成網(wǎng)。

5、通過多練、多考、精講加強(qiáng)學(xué)生解題能力的培養(yǎng),使學(xué)生適應(yīng)高考題型和難度。

6、積極配合學(xué)校、教研組做好公開課、比武課等有關(guān)事情。

時(shí)間安排:

總時(shí)間:專題復(fù)習(xí)預(yù)計(jì)從xx年3月初開始,至xx年5月底結(jié)束。具體時(shí)間:每個專題爭取花一周的時(shí)間,知識點(diǎn)復(fù)習(xí),梳理花一節(jié)課;方法指導(dǎo)花一節(jié)課;學(xué)生精練、老師精講花一節(jié)課;分別于周一、周二、周六、周日完成,周三進(jìn)行綜合考試,周四進(jìn)行試卷講評,周五講解資料上面的習(xí)題。

1、抓住主干知識的復(fù)習(xí)及各知識點(diǎn)之間的綜合。

2、針對高考能力的要求,加強(qiáng)審題能力的訓(xùn)練和表述能力及解題能力規(guī)范化的訓(xùn)練。

3、在模擬訓(xùn)練中讓學(xué)生量力而行地解題,根據(jù)閱卷評分標(biāo)準(zhǔn)去爭計(jì)分點(diǎn)。

4、選題精、講評細(xì),教學(xué)生做題注要精、細(xì)結(jié)合。

5、復(fù)習(xí)的最后階段,要求學(xué)生通讀課本,不留知識死角。

6、針對選擇題、填空題、計(jì)算題制定解題策略,對各大題進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)戲練。

7、進(jìn)行考前指導(dǎo)和動員,讓學(xué)生調(diào)整好心態(tài)應(yīng)對高考,提醒學(xué)生高考中應(yīng)注意的問題,給學(xué)生打打氣,備足信心。

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