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高考高分作文議論文及點(diǎn)評(píng)篇一

雖然媽媽那時(shí)只是開開玩笑，但我卻把它當(dāng)做是真的，所以，我發(fā)誓一定要考進(jìn)20名，讓媽媽對(duì)我刮目相看?？墒遣恢恢趺吹?，今天我來到教室看到監(jiān)考老師，不知心里緊張還是高興，看著這個(gè)沒有笑容的老師，我的心里卻越來越來高興，緊張的心情全沒了。

試卷發(fā)下后，我一看，嗨！沒啥難的，都是老師講過的。于是，我快筆疾書，很快便把試卷寫完了。我仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)了幾處錯(cuò)誤，我都一一改正了。這時(shí)，監(jiān)考老師走過來看看我的試卷，又看看我。正巧，我們的目光對(duì)視，僵持了兩分鐘。監(jiān)考老師先發(fā)話了，對(duì)我說："你看我干嘛？我長得很帥嗎？"我雙手一合，放到我的胸脯前說："是的，您長得太帥了。"監(jiān)考老師不好意思地走了過去。我心里偷著樂，心想：有人的地方就能拍馬屁。好不容易挨到了放學(xué)，我雖然不知道考試的成績，覺得一般般?？晌也恢趺吹模直挠痔?，許多同學(xué)看見了問我是不是考得很好。我說："沒有呀？"他們說："那你高興什么？"我說："我不知道！我只覺得我今天好像有點(diǎn)失常。"

許多家長也投來了羨慕的目光。我回到家媽媽看見我這么高興，問我："你今天是不是考得很好？"我不耐煩地說："沒有？你們?yōu)槭裁蠢鲜菃栁疫@個(gè)問題？"我剛說完，媽媽又問："那你高興什么？"我一聽，差點(diǎn)暈了過去。可是我轉(zhuǎn)念一想：為什么人人都說我考試成績好？說不定我真的考得很好呢。我越想越高興，越高興越想跳。于是我按奈不住自己的心情，在家里蹦蹦跳跳起來，媽媽看見了說："唉今天難得你那么高興，就讓你跳吧。"說完。就去做飯了。于是，我就這樣又蹦又跳地度過了我考試的這一天，漫長呀！

今天我到底怎么了？

高考高分作文議論文及點(diǎn)評(píng)篇二

培根曾說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁?！笔堑?，朋友是人生的無價(jià)之寶。或許人人都有許多朋友，但不可否定的是，不可能人人都有真正的友誼。要想得到真正的友誼并不容易，它需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。

真正的友誼在于同舟共濟(jì)。一個(gè)人，要想在成功時(shí)找一個(gè)朋友十分容易，而在失敗時(shí)卻十分困難。因?yàn)椋麄兣履銜?huì)給他們帶來麻煩，這樣的朋友不過是一些勢(shì)力的奴隸，他們屈服于權(quán)力，永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的友誼。正因?yàn)槿绱耍粋€(gè)人倒霉時(shí)最大的好處就是能夠看清他朋友的真實(shí)面目。紀(jì)伯倫說過，和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但是與你一同哭過的人，你卻永遠(yuǎn)不忘。是的，患難見真情，經(jīng)歷磨難的友誼怎能不是真正的友誼？

真正的友誼又在于那真言不諱，坦誠相待。朋友之間應(yīng)當(dāng)取長補(bǔ)短，不可一味阿諛奉承。人無完人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，作為朋友就應(yīng)該指出來，一個(gè)責(zé)怪自己的朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于一個(gè)向你微笑的敵人。唐太宗李世民視魏征為知己，就是因?yàn)槲赫髦毖詷O諫，及時(shí)糾正李世民的錯(cuò)誤，才得以使唐朝繁榮昌盛。魏征死后，李世民萬分悲痛，說道“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明對(duì)錯(cuò)。如今愛卿已死，我以何人為鏡？”歷史告訴我們，真正的友誼需要直言不諱。

真正的友誼還在于不分你我。一個(gè)真正的朋友，他不會(huì)嫌棄你的失敗，妒忌你的成功。因?yàn)樵谒闹校愕氖∨c成功就是他的失敗與成功。不分彼此，這也是最難做到的一點(diǎn)。

“相交滿天下，知己有幾人?！边@句詩正是對(duì)知己難求這一現(xiàn)實(shí)的真實(shí)寫照。世界上沒有比友誼更美好的東西，真正的友誼卻很難得到，難怪魯迅錄書云：“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之?！?/p>

高考高分作文議論文及點(diǎn)評(píng)篇三

學(xué)生的任務(wù)是什么？從小，老師與家長就灌輸著：“學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了自己，為了國家的富強(qiáng)。”

那么考試是為了什么？老師又說：“考試是為了檢測(cè)你近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況?！?/p>

家長呢？他們以考試成績好為榮，絲毫不管孩子疲憊的雙眼以及頭上幾根刺眼的白發(fā)；以考試成績不好為恥，大聲謾罵甚至侮辱孩子，絲毫不管孩子那自卑的神情。在不知不覺間，分?jǐn)?shù)，成了學(xué)生們的一切。

在一座學(xué)校中，你可以輕松看出學(xué)生分為了涇渭分明的兩派：以‘優(yōu)等生’組成的派別，他們趾高氣揚(yáng)，眼高于頂，目空一切，以一種高人一等的姿態(tài)看著其他的人。畢竟，真正品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生太少太少；以‘差生’組成的派別，他們不受人重視，自卑，認(rèn)為自己一無是處，面對(duì)老師的漠視，‘優(yōu)等生’的嘲笑，他們不敢言語，自甘墮落，上課睡覺，擾亂課堂紀(jì)律，于是他們更是被視為蛀蟲，害蟲，被排擠，被孤立。

為什么‘優(yōu)等生’有這樣的特權(quán)？因?yàn)樗麄兎謹(jǐn)?shù)高，被家長老師所喜愛，在老師眼中，他們是獲取業(yè)績的最好機(jī)器；在家長眼中，他們是與他人攀比的最好籌碼。他們自己呢？也已成為這樣的機(jī)器或籌碼而沾沾自喜，不得不說這真是一種悲哀。

幻想是大自然賦予我們最大的本領(lǐng)，有他的存在，人類有了無限的可能；人們幻想月亮，于是，阿姆斯特朗登上了月球；人們幻想宇宙，于是，有了太空站的發(fā)射。如今，中國學(xué)生早已因忙于學(xué)習(xí)而失去了幻想的權(quán)利，被關(guān)在一個(gè)名為現(xiàn)實(shí)的囚籠里，走不了，逃不脫，令人惋惜。

分?jǐn)?shù)重要嗎？它并不重要，分?jǐn)?shù)再高，它也只是一個(gè)冷冰冰的數(shù)字而已，他無法代表什么，然而，中國家長視它如珍寶，將它當(dāng)作炫耀的資本，仿佛分?jǐn)?shù)才是自己的孩子，而學(xué)生們，只是一個(gè)賺取分?jǐn)?shù)的機(jī)器罷了。

不知何時(shí)“為中華之崛起而讀書”成了一個(gè)笑話，一個(gè)借口，一個(gè)包裹著真實(shí)的華麗的外表。學(xué)習(xí)的目的是分?jǐn)?shù)，獲取分?jǐn)?shù)的途徑是考試，考試的前提是學(xué)習(xí)。這便是那華麗外表下的真實(shí)。