方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中班健康活動(dòng)優(yōu)質(zhì)教案 幼兒園中班健康教學(xué)活動(dòng)方案篇一

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，緊扣創(chuàng)建健康社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，以強(qiáng)化居民的環(huán)境意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、健康意識(shí)、文明意識(shí)為重點(diǎn)，通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，在全轄區(qū)形成健康的氛圍，切實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建健康社區(qū)工作的順利開(kāi)展。

二、規(guī)范制度，加大宣傳力度

1、創(chuàng)建健康社區(qū)由社區(qū)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此次創(chuàng)建工作，建立健全各項(xiàng)管理制度。

2、做好各項(xiàng)健康教育工作，如：控?zé)煿ぷ?，無(wú)煙家庭評(píng)選活動(dòng)，性病、艾滋病防治工作，禁毒工作等。做好有計(jì)劃，有總結(jié)。

3、建立健全健康教育宣傳陣地，不定期對(duì)健康教育進(jìn)行檢查，提高居民健康教育知識(shí)知曉率，健康行為形成率等。

4開(kāi)展各種形式的健康教育知識(shí)宣傳活動(dòng)，在轄區(qū)范圍內(nèi)形成濃郁的健康氛圍。

三、積極開(kāi)展活動(dòng)，求真務(wù)實(shí)

在加大宣傳的同時(shí)，積極做好婦女、兒童及老年人的健康保健工作，定期免費(fèi)開(kāi)展活動(dòng)為困難老年人和困難家庭免費(fèi)體檢。

天下城社區(qū)

20xx年1月

中班健康活動(dòng)優(yōu)質(zhì)教案 幼兒園中班健康教學(xué)活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解保護(hù)眼睛的基本常識(shí)。

2、不長(zhǎng)時(shí)間看電視，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)姿勢(shì)正確。

3、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)，知道眼睛的功能。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

5、知道保護(hù)眼睛的方法，懂得保護(hù)眼睛的重要性。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：讓幼兒掌握保護(hù)眼睛的一些方法。

難點(diǎn)：讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒活動(dòng)前向家長(zhǎng)了解保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。

2、教學(xué)掛圖。

活動(dòng)過(guò)程

1.猜謎語(yǔ)，引起幼兒的興趣。

教師講謎面：黑黑亮亮兩顆珠，一開(kāi)一合像窗戶(hù)。白天開(kāi)門(mén)夜關(guān)閉，能看電視能看書(shū)。(謎底：眼睛)。

請(qǐng)幼兒互相看對(duì)方，猜出謎底。

2.講故事《保護(hù)眼睛》，了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的傷害。

教師：_的視力為什么減退啊?引導(dǎo)幼兒討論_視力減退的原因。

教師：你們每天在家看電視嗎?看電視時(shí)間時(shí)間長(zhǎng)嗎?知道_的煩惱后，你們看電視適應(yīng)注意什么?

3.引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。

1.請(qǐng)園內(nèi)一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感到的不方便。

2.結(jié)合幼兒日常生活，討論其他對(duì)眼睛造成傷害的原因。

3.結(jié)合掛圖，教師告訴幼兒保護(hù)眼睛的方法。

4.聽(tīng)指令做動(dòng)作 ，強(qiáng)化幼兒對(duì)不正確行為的認(rèn)識(shí)。

如教師說(shuō)看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、看電視，幼兒做相應(yīng)的正確姿勢(shì)。

中班健康活動(dòng)優(yōu)質(zhì)教案 幼兒園中班健康教學(xué)活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道骨骼是人體的支架，初步了解骨骼的名稱(chēng)和作用。

2、懂得用多種方法保護(hù)骨骼，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。

3、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對(duì)以后的成長(zhǎng)具有一定的幫助。

4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

5、初步了解健康的小常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

動(dòng)物骨頭：魚(yú)骨頭、肉骨頭;骨骼支架圖一幅;操作卡若干;錄音機(jī)、磁帶、投影儀、筆等。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)以動(dòng)物骨骼引起幼兒興趣。

(二)了解人體的支架——骨骼。

1、找找說(shuō)說(shuō)哪兒有骨骼?它是怎樣的?

2、結(jié)合圖片共同整理，了解人體骨骼的數(shù)量和有關(guān)名稱(chēng)。

3、體驗(yàn)了解骨骼的作用。

(三)懂得保護(hù)骨骼的多種方法。

1、幼兒判斷操作卡上幼兒行為的正誤，懂得保護(hù)骨骼的多種方法。

2、評(píng)價(jià)：集體講講、學(xué)學(xué)或者修改。

3、師幼共同小結(jié)，用歌曲提升(加油干的音樂(lè))。

內(nèi)容：喝牛奶呀么呵嘿，喝牛奶呀么呵嘿，我們大家喝牛奶喝牛奶喝牛奶骨骼強(qiáng)又壯呀!(喝牛奶可更換為曬太陽(yáng)、作運(yùn)動(dòng)、坐得直、站得穩(wěn)等)

活動(dòng)延伸：