當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)教育教學(xué)工作匯報(bào)總結(jié)篇一

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我校依據(jù)《固安縣教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)我校教育教學(xué)各方面工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將工作情況報(bào)告如下：

一、學(xué)?；厩闆r

霍辛莊小學(xué)坐落于固安縣牛駝鎮(zhèn)霍辛莊村，位于牛駝鎮(zhèn)正東，距離106國(guó)道2.5公里。教育覆蓋霍辛莊、金家營(yíng)、趙辛莊等共8個(gè)村街。

學(xué)校始建于1986年，距今已有二十多年的歷史了。學(xué)校占地面積5185平方米，校舍建筑面積1026平方米，共有教室9個(gè)，其中簡(jiǎn)易多媒體教室3個(gè)，辦公室5個(gè)，計(jì)算機(jī)教室1個(gè)，遠(yuǎn)教室1個(gè)，電子備課室1個(gè)，光盤播放、少科、會(huì)議多功能室1個(gè)，小圖書室1個(gè)，各個(gè)功能室比較完整。小操場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)1個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，各種教學(xué)器材比較齊全。 我?，F(xiàn)有小學(xué)階段一至六年級(jí)教學(xué)班6個(gè)，共有學(xué)生267人。附設(shè)幼兒園，分大中小班各一個(gè)，幼兒140人。教師29人，其中小學(xué)教師 20人，幼兒教師9人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中本科學(xué)歷6人，大專學(xué)歷19人，中師學(xué)歷4人；這29位教師中，小學(xué)高級(jí)教師13人，小學(xué)一級(jí)教師16人。

二、工作開展情況

（一）教育行政管理

1、班子建設(shè)。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“講政治，精業(yè)務(wù)，會(huì)管理，敢負(fù)責(zé)”的工作標(biāo)準(zhǔn)，要求班子成員顧全大局，勤奮工作，遵規(guī)守紀(jì)，無私奉獻(xiàn)，形成了“多工作，少得利；勤服務(wù)，無親疏”的優(yōu)良作風(fēng)，塑造了“工作第一，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)”的良好形象。建立了領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制等一系列規(guī)章制度，做到有職有責(zé)有權(quán)，調(diào)動(dòng)了班子成員的工作積極性，形成了層層有責(zé)任，事事有人管的良好運(yùn)行機(jī)制。中層干部設(shè)置合理，有中層干部管理制度，實(shí)行競(jìng)聘上崗，績(jī)效考評(píng)。教育、教學(xué)、安全、后勤、體衛(wèi)、各功能室等方面有一整套約束性與激勵(lì)性、可行性較強(qiáng)的規(guī)章制度；可充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性的各類檢查、考核、獎(jiǎng)懲制度齊全。各項(xiàng)制度均入鏡上墻。

2、檔案管理。

學(xué)校教育教學(xué)檔案有專人負(fù)責(zé)，分類合理，分學(xué)期歸檔，存放有序，并在檔案盒側(cè)面注明名稱及所屬學(xué)年學(xué)期。做到各類檔案管理規(guī)范，齊全真實(shí)。

3、教師管理

我校對(duì)教師職稱評(píng)聘確實(shí)做到公正、公開、公平；末位淘汰制度科學(xué)，執(zhí)行堅(jiān)決；建立健全了教職工按崗位工作目標(biāo)和職責(zé)要求進(jìn)行考核的評(píng)價(jià)機(jī)制；教職工考勤制度執(zhí)行有力，采用指紋機(jī)簽到簽退，每月定期公示。

4、學(xué)生管理

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，有計(jì)劃招生，所有學(xué)生登記造冊(cè)，學(xué)籍管理有序，每月對(duì)學(xué)生

數(shù)額統(tǒng)計(jì)匯總。學(xué)年初學(xué)校制定了控輟保學(xué)工作計(jì)劃，制定了相應(yīng)的管理制度。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化措施，實(shí)行“三包”，進(jìn)行全員、全方位管理，想盡一切辦法杜絕輟學(xué)現(xiàn)象。

5、規(guī)范辦學(xué)行為

我校嚴(yán)格執(zhí)行教育政策，無亂收費(fèi)、亂訂資料等行為，學(xué)生以教育、正確引導(dǎo)為主要手段，嚴(yán)禁體罰及變相體罰。沒有出現(xiàn)有償家教和利用節(jié)假日補(bǔ)課的行為。學(xué)生課外作業(yè)量適當(dāng)，嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行在校時(shí)間。學(xué)校教師每年度評(píng)優(yōu)評(píng)模有一整套經(jīng)過全體教師認(rèn)可的考核方案及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并逐年進(jìn)行完善。職稱評(píng)定有全鎮(zhèn)統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每次考核評(píng)定完成后及時(shí)公開公示。

（二）校園文化及德育工作

1、校園環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃厚。

校園內(nèi)地面硬化、綠化，環(huán)境美化、凈化。自行車排放有序，校舍門窗整齊，玻璃完好，廁所清潔，校內(nèi)無雜草，地面綠化，規(guī)劃設(shè)計(jì)合理師生著裝整潔。我校設(shè)有校牌、班牌、功能室牌，有旗桿、校訓(xùn)。教室內(nèi)外墻壁有標(biāo)語、警句，有櫥窗、板報(bào)、園地，力求做到每一面墻壁都會(huì)說話，每一塊園地都能教育人。

2、重視德育教育

我校設(shè)有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確具體，每學(xué)年制定具體的工作計(jì)劃，將德育教育融入到課堂，本學(xué)期我校還嘗試進(jìn)行國(guó)學(xué)教育進(jìn)課堂活動(dòng)。在一些重要的節(jié)日期間，我校還積極配合教育局組織的活動(dòng)，開展靈活多樣的主題教育活動(dòng)。

（三）教育教學(xué)管理

1、課程管理

嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定開齊課程，開足課時(shí)。每個(gè)學(xué)期學(xué)校都開設(shè)有《語文》、《數(shù)學(xué)》、《英語》、《音樂》、《美術(shù)》、《體育與健康》、《科學(xué)》等國(guó)家課程。另外，我校還根據(jù)河北省課程實(shí)施方案和本地實(shí)際情況開設(shè)了地方課程和校本課程。學(xué)期初有教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)安排，有教案，并要求不備課不準(zhǔn)進(jìn)課堂。制定了相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。

2、教學(xué)常規(guī)。

學(xué)年和學(xué)期初都制定可行性較強(qiáng)的教學(xué)工作計(jì)劃，并在全體教師大會(huì)上予以宣讀；學(xué)期末和學(xué)年末有詳盡真實(shí)的教學(xué)工作總結(jié)。各學(xué)期按照縣教育局教研室統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度備課、授課，要求教案有可操作性，內(nèi)容具體、步驟清楚，有課后反思或小記。學(xué)生作業(yè)書寫工整，難易適度，一、二年級(jí)不留家庭作業(yè)，三至六年級(jí)作業(yè)量在五十分鐘之內(nèi)完成。批改作業(yè)要及時(shí)，并有批改記錄，有回判。教師課堂教學(xué)思想較先進(jìn)，教學(xué)重點(diǎn)突出，環(huán)節(jié)緊湊，充分利用課堂四十分鐘。教學(xué)方法靈活，教學(xué)儀器的使用率較高，合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。教師的教學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)魅力很強(qiáng)，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，課堂教學(xué)效果良好。

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學(xué)校制定了領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任采取推門聽課方法，每周不定時(shí)不定人聽課，

聽課記錄具體，有意見或建議。教科書的循環(huán)使用也制定了使用制度和管理措施，并分類明確、登記清楚、編號(hào)規(guī)范。廣泛開展多種形式的課外興趣活動(dòng)，學(xué)期初有活動(dòng)計(jì)劃。認(rèn)真開展教學(xué)研究活動(dòng)，學(xué)期初制定教研制度和計(jì)劃，教研時(shí)有具體的教研內(nèi)容和課題，有記錄和教研成果。每天堅(jiān)持做好“廣播體操”和“眼保健操”，學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。

3、教學(xué)研究

（1）重視集體備課。要求科同科教師進(jìn)行有交流的集體備課，提倡個(gè)性化的備課方式。要求教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。備課時(shí)不單純依賴教參，而是多方收集信息，不斷充實(shí)完善備課資料，做到與時(shí)俱進(jìn)。全體教師教能在集體備課中共同研討優(yōu)化課堂教學(xué)策略，探索提高教學(xué)效率的有效途徑，取得了很好的成效。

（2）開展反思教學(xué)。我們要求教師把學(xué)習(xí)——設(shè)計(jì)——行動(dòng)——反思貫穿于教學(xué)的始終。開展我的課堂我反思，引導(dǎo)教師思考自己或成功或失敗的課堂。

（3）重視教師校本培訓(xùn)，引領(lǐng)教師提高思想水平，端正教學(xué)態(tài)度，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)能力。高度重視并組織好每年暑假的“雙充電”培訓(xùn)活動(dòng)。要求教務(wù)主任和部分骨干教師積極認(rèn)真參加縣級(jí)培訓(xùn)，培訓(xùn)者培訓(xùn)結(jié)束后，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好校本培訓(xùn)備課筆記。然后集中教師開好校本培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)，校長(zhǎng)親自作動(dòng)員報(bào)告，教務(wù)主任和骨干教師、學(xué)科帶頭人認(rèn)真作好培訓(xùn)講座，教師們按要求寫好聽課記錄，交流培訓(xùn)體會(huì)，寫好教學(xué)設(shè)計(jì)和說課稿，上好示范課等。要求教師平常擠出時(shí)間互相聽課，重視教育科研，多讀教育教學(xué)名著、專著，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做學(xué)習(xí)型的教師，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

4、學(xué)生評(píng)價(jià)。

我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的評(píng)價(jià)方案和實(shí)施細(xì)則。評(píng)價(jià)工作堅(jiān)持日?；?，制度化。建立了學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案，記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過程，并將《評(píng)價(jià)手冊(cè)》納入學(xué)生成長(zhǎng)檔案，由學(xué)校統(tǒng)一管理?！对u(píng)價(jià)手冊(cè)》填寫規(guī)范，學(xué)校公章、學(xué)籍編號(hào)齊全，教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)客觀、科學(xué)、詳實(shí)，能反映學(xué)生的全面情況。

（四）現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用

我們非常重視現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，學(xué)校指定專門人員負(fù)責(zé)各個(gè)功能室的管理，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，在課程計(jì)劃中安排固定課時(shí)，每位教師每周必須上一節(jié)利用現(xiàn)代教育技術(shù)的課，并詳實(shí)記錄，學(xué)校不定期檢查落實(shí)情況。我校為教師們?cè)O(shè)立了一個(gè)電子備課室，老師們可以上網(wǎng)查閱資料，搜集教育教學(xué)信息。建立了校本資源庫，教師建立個(gè)人文件夾，實(shí)現(xiàn)了資源共享。另外，我們還充分利用新裝備的計(jì)算機(jī)教室讓學(xué)生們掌握基本的電腦操作技術(shù)；利用實(shí)驗(yàn)器材為學(xué)生們演示所學(xué)知識(shí)，每個(gè)學(xué)期的演示實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)100%；利用圖書室讓學(xué)生們開闊視野，圖書室每周都有固定時(shí)間對(duì)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生們開放，由班主任組織集體借閱，要求學(xué)生摘抄佳句，寫讀后感，豐富了學(xué)生們的課余生活，學(xué)到了課本外的更為廣博的知識(shí)。

（五）學(xué)校安全工作

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的'具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

2、各項(xiàng)安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位。

（1）建立安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。與班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

（2）簽訂責(zé)任書。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

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（3）不斷完善學(xué)校安全規(guī)章制度。建立學(xué)校安全各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

（4）建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。以便及時(shí)快捷地開展工作，并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)思想教育，提高自我保護(hù)能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是交通安全，防火、防震、防電、防雷、防溺水的安全教育。與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過家長(zhǎng)會(huì)等形式，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)，提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任，將有關(guān)事項(xiàng)告知家長(zhǎng)，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、安全教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、

防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過告家長(zhǎng)安全通知書、向家長(zhǎng)發(fā)放安全警示案例，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)

（六）學(xué)前教育

1、普及程度。我校幼兒園設(shè)立大、中、小三個(gè)年齡段班級(jí)，班容量均在按照上級(jí)要求合理安排，服務(wù)區(qū)域3~5周幼兒入園率達(dá)90%以上。

2、學(xué)習(xí)環(huán)境。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，墻壁上精美的圖畫，黑板、宣傳欄上有針對(duì)孩子們的各種教育知識(shí)。教室獨(dú)立，結(jié)構(gòu)安全合理，各種教學(xué)設(shè)備齊全；室外有大型玩具、玩沙池、種植園地、飼養(yǎng)角。幼兒有合適的桌椅；每班有幼兒用保溫桶，能保證每日更換適宜溫度的開水；幼兒一巾一杯，安全衛(wèi)生。

3、教育管理。制定完備的各項(xiàng)工作制度，分工明確，責(zé)任到人。幼兒教學(xué)

采用以游戲?yàn)橹鞯幕窘虒W(xué)活動(dòng)，重視幼兒想象力及創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)交往能力的培養(yǎng)，杜絕學(xué)前教育小學(xué)化。組織幼兒園教師經(jīng)常參加幼教培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。切實(shí)實(shí)行家園聯(lián)系制度，為幼兒的身心健康成長(zhǎng)與家長(zhǎng)做好充分的交流和溝通。

安全工作是幼兒教育的第一要?jiǎng)?wù)，幼兒入園前要進(jìn)行體檢，詳細(xì)記錄；定期對(duì)室內(nèi)外、教玩具、幼兒的毛巾、水杯進(jìn)行消毒；教師定期進(jìn)行各種安全知識(shí)培訓(xùn)及突發(fā)事故應(yīng)急演練，做到萬一出現(xiàn)特殊情況教師可以沉著應(yīng)對(duì)，確保幼兒安全；我校徹底對(duì)本校幼兒接送情況作了幾次摸底排查，發(fā)現(xiàn)沒有校車接送幼兒，均為家長(zhǎng)騎自信車或者步行接送，不存在校車安全隱患問題。幼兒園定期對(duì)幼兒和教師開展以交通安全為主的安全教育，切實(shí)增強(qiáng)幼兒和教師的道路交通安全意識(shí)，確保師生人身安全。

三、存在的問題

回顧過去的工作，我們齊心協(xié)力、努力拼搏，進(jìn)一步優(yōu)化了教學(xué)工作，增強(qiáng)了實(shí)效；加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)，提高了素質(zhì)；嚴(yán)格了常規(guī)管理，形成了規(guī)范；扎實(shí)了后勤工作，加強(qiáng)了保障。雖然取得了一些成績(jī)，但是在教師業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，科學(xué)的規(guī)范管理，現(xiàn)代化的教學(xué)手段運(yùn)用，教學(xué)設(shè)施和后勤保障等方面還有很大的差距。

四、今后的工作設(shè)想

面對(duì)成績(jī)和榮譽(yù)、問題和不足，我們的教改工作還要進(jìn)一步深入；教育管理還要進(jìn)一步規(guī)范與細(xì)化；教育質(zhì)量還要進(jìn)一步提高；教科研工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)；辦學(xué)特色還要進(jìn)一步彰顯。我們決心在今后的工作中進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)及方法，不斷反思總結(jié)，進(jìn)一步落實(shí)和明確任務(wù)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，為最終把學(xué)校建成“高質(zhì)量、高品位、有特色”的學(xué)校而不懈努力！

霍辛莊小學(xué)

教育教學(xué)工作匯報(bào)材料

2012年3月

霍辛莊小學(xué)教育教學(xué)工作匯報(bào)材料 [篇2]

一、校園文化及德育工作

1、校園環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃厚。

校園內(nèi)地面硬化、綠化，環(huán)境美化、凈化。自行車排放有序，校舍門窗整齊，玻璃完好，廁所清潔，校內(nèi)無雜草，地面綠化，規(guī)劃設(shè)計(jì)合理師生著裝整潔。我校設(shè)有校牌、班牌、功能室牌，有旗桿、校訓(xùn)。教室內(nèi)外墻壁有標(biāo)語、警句，有櫥窗、板報(bào)、園地，力求做到每一面墻壁都會(huì)說話，每一塊園地都能教育人。

2、重視德育教育

我校設(shè)有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確具體，每學(xué)年制定具體的工作計(jì)劃，將德育教育融入到課堂。在一些重要的節(jié)日期間，我校還積極配合教育局組織的活動(dòng)，開展靈活多樣的主題教育活動(dòng)。本學(xué)期開展的德育活動(dòng)有《學(xué)習(xí)雷鋒爭(zhēng)做當(dāng)代好少年》活動(dòng)動(dòng)、《愛國(guó)主義讀書活動(dòng)動(dòng)演講比賽》、《清明節(jié)網(wǎng)上英烈》活動(dòng)、《感恩教育》活動(dòng)等，通過活動(dòng)的開展培養(yǎng)了學(xué)生良好的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。

二、教育教學(xué)管理

1、課程管理

嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定開齊課程，開足課時(shí)。每個(gè)學(xué)期學(xué)校都開設(shè)有《語文》、《數(shù)學(xué)》、《英語》、《音樂》、《美術(shù)》、《體育與健康》、《科學(xué)》等國(guó)家課程。學(xué)期初有教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)安排，有教案，并要求不備課不準(zhǔn)進(jìn)課堂。制定了相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。

2、教學(xué)常規(guī)

①學(xué)年和學(xué)期初都制定可行性較強(qiáng)的教學(xué)工作計(jì)劃，并在全體教師大會(huì)上予以宣讀；各學(xué)科按照縣教育局教研室統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度備課、授課，要求教案有可操作性，內(nèi)容具體、步驟清楚，有課后反思或小記。學(xué)生作業(yè)書寫工整，難易適度，一、二年級(jí)不留家庭作業(yè)，三至六年級(jí)作業(yè)量在五十分鐘之內(nèi)完成。批改作業(yè)要及時(shí)，并有批改記錄，有回判，并要求每個(gè)學(xué)生有一個(gè)糾錯(cuò)本。

②學(xué)校制定了領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任采取推門聽課方法，每周不定時(shí)不定人聽課，對(duì)教學(xué)中存在的問題每周一在學(xué)校例會(huì)上及時(shí)通報(bào)，起到督促教學(xué)的作用。要求科任教師每周至少聽一節(jié)課，通過聽課活動(dòng)相互提高教育教學(xué)水平。

③重視學(xué)校教研活動(dòng)。學(xué)校教研活動(dòng)是提高教師教育教學(xué)水平的最直接有效的途徑，學(xué)期初，文、理兩個(gè)教研組根據(jù)本學(xué)課的特點(diǎn)，制訂相應(yīng)的教研計(jì)劃，并確定本學(xué)期的教研內(nèi)容，讓老師們對(duì)每次的教研活動(dòng)心中有數(shù)，做好發(fā)言。每周教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)，校長(zhǎng)列席，和老師們一起討論，確實(shí)起到了應(yīng)有的作用。本學(xué)期除了開展學(xué)期初學(xué)校制定的教研活動(dòng)，各科還根據(jù)縣教研室的要求又開展了關(guān)注學(xué)困生的教研活動(dòng)，并要求每位教師寫出關(guān)注學(xué)困生的做法，并付諸實(shí)施。

④扎實(shí)開展賽課活動(dòng)。賽課是展示一個(gè)教師個(gè)能力和提高自身能力的另一個(gè)途徑，本學(xué)期開學(xué)初學(xué)校就制訂了賽課方案，根據(jù)賽課方案文、理兩組按排好賽課時(shí)間和教師，要求每次賽課同科教師準(zhǔn)時(shí)參加，歡迎其它科教師聽課。賽課前老師先說課，再講課，然后自己談不足，最后再評(píng)課，對(duì)每節(jié)課教研組整理好賽課材料。通過扎扎實(shí)實(shí)的開展賽課活動(dòng)老師的教學(xué)水平有了較大的提高。

⑤加強(qiáng)教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。開學(xué)初就要求每位教師要讀一本教育教學(xué)專著，并要求每位教師每周寫一篇業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記（讀書筆記），要有摘記，有體會(huì)。一月要有一次總結(jié)（讀書體會(huì)），對(duì)本月讀書的情況談?wù)勛约旱母惺?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每月要有一個(gè)專題發(fā)言，針對(duì)新的教育教學(xué)理論或理念及時(shí)的向老師們通報(bào)說明。同時(shí)如有教育教學(xué)活動(dòng)按老師們及時(shí)參加，讓老師們都能走出去，帶回來，切實(shí)提高老師們的教育教學(xué)水平。

⑥注視體、音、美教學(xué)。學(xué)校雖然沒有這方面的教師，我們開齊開足了這些課程，要求每位兼職老師一定把課給學(xué)生上足，學(xué)校并且不定時(shí)的向?qū)W生詢問上課情況。學(xué)校樹立了“健康第一”的思想，力爭(zhēng)上好體育課；學(xué)校落實(shí)了兩操（眼保健操、課間操）制度，開展了陽光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間，本學(xué)期還開展了春季運(yùn)運(yùn)。學(xué)校結(jié)合節(jié)日活動(dòng)動(dòng)舉辦了書法美術(shù)比賽活動(dòng)，如：《學(xué)習(xí)雷鋒繪畫、手抄報(bào)》活動(dòng)、《心理健康手抄報(bào)、繪畫比賽》、《網(wǎng)上祭英烈繪畫、手抄報(bào)比賽》活動(dòng)等。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排在五一勞動(dòng)節(jié)時(shí)，學(xué)校舉行了《童心向黨歌誦比賽》活動(dòng)，再六一兒童節(jié)的時(shí)間，學(xué)校還要進(jìn)行《六一兒童節(jié)文藝匯演》活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展豐富校園文化，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的愛好，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

⑦重視期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。我們本學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，根據(jù)縣教研室的要求，學(xué)校統(tǒng)一安排考試時(shí)間、安排監(jiān)考、安排改卷，并對(duì)監(jiān)測(cè)結(jié)果及統(tǒng)計(jì)。同時(shí)安排兩考、兩改、一分析、一講評(píng)、一輔導(dǎo)活動(dòng)，要求每位教師第一次改卷后，寫出試卷分析，讓學(xué)生自己訂正錯(cuò)題做好，然再次考試，再次改卷，然后寫出試卷講評(píng)稿，做好試卷講評(píng)工作，最后做好輔導(dǎo)工作，切實(shí)讓學(xué)生有所提高。

⑧教育教學(xué)制度保障。為了保障教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展，開學(xué)初學(xué)校就制訂了《教育教學(xué)常規(guī)管理辦法》，并制訂了與之相對(duì)應(yīng)的《績(jī)效工資考核辦法》并得到了全體教師的認(rèn)同，通過上學(xué)期和本學(xué)期的印證，這兩個(gè)制度還是可行的，而且也調(diào)動(dòng)了老師們的工作積極性。

3、抓特色，凸顯——“書香怡情，墨韻養(yǎng)慧”的校訓(xùn)

①組織開辦班級(jí)黑板報(bào)。

學(xué)校將以各班的黑板報(bào)作為培養(yǎng)學(xué)生的重要載體，把它做強(qiáng)做實(shí)、做優(yōu)做美，讓孩子們得到充分的自主發(fā)展，讓班級(jí)黑板報(bào)成為學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。

②深化“書香校園”建設(shè)。

一是加強(qiáng)學(xué)校圖書室和班級(jí)圖書角建設(shè)，學(xué)校不斷充實(shí)圖書藏量，并定期對(duì)學(xué)生開放，班級(jí)圖書角指定專人負(fù)責(zé)圖書的籌集、借還和管理等工作。二是讀寫量化，學(xué)校將分年級(jí)統(tǒng)一規(guī)定學(xué)生每天的閱讀量，鼓勵(lì)學(xué)生寫讀書筆記。三是定期舉行讀書交流會(huì)。四是開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每班每周一節(jié)誦讀課，讓讀書聲在校飄蕩。

三、加強(qiáng)安全管理，創(chuàng)建平安校園

安全工作，涉及千家萬戶，責(zé)任重大。學(xué)校時(shí)刻重視學(xué)生安全教育工作，從不放松對(duì)師生的安全教育，遇事必講，逢會(huì)必談。學(xué)校分別與各位教師簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一” 的意識(shí)，組織專門機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)課間及路隊(duì)的安全管理，確保路隊(duì)及課間的安全。開展了“安全伴我在校園，我把安全帶回家”、“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”等主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講解和安全教育，多次進(jìn)行了防震、防火疏散演練，學(xué)校聘用了兩位專職保安人員，配置了安保器材，重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行監(jiān)控錄像，設(shè)置了報(bào)警裝置。學(xué)校制訂了各項(xiàng)安全管理制度、預(yù)案，實(shí)行24小時(shí)值班巡查，并定期對(duì)校園進(jìn)行安全檢查，近年來學(xué)生在校及周邊未發(fā)生一起安全事故。

回顧本學(xué)期以來的各項(xiàng)工作，有成績(jī)也有不足。展望未來，我們信心百倍，我們相信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在加上廣大教師的團(tuán)結(jié)實(shí)干，今后的路我們會(huì)越走越寬。我們將與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)譜寫教育教學(xué)工作的新篇章。

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