我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

世界讀書日讀書心得 讀書日的心得體會篇一

“學校溢滿書香好書伴我成長”

書籍，是人類寶貴的精神財富，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類提高的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式，夢想的教育“應當重視讓學生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下，開展讀書活動，也是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量，增加學生的語言積累，活躍學校文化，促進學生的個性發(fā)展，讓每一位學生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，并積極配合學校開展的的讀書活動，特制訂此讀書計劃。

1、經過讀書活動，激發(fā)學生的讀書熱情，使學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。

2、經過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量，培養(yǎng)學生課外閱讀的本事，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。

3、經過讀書活動，推進書香班級、書香學校建設，在學校內構成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學品位。

1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強對學生“學校溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氛圍。

2、做好班級圖書推薦工作。班級依據讀書活動的要求，結合實際，為班級學生推薦一批好書。要充分利用現有資源，發(fā)動學生借閱、傳閱、網上閱讀、有條件的家庭自我購買等，確保讀書活動的順利進行。同時建立班級圖書角，發(fā)動學生捐書，并管理好圖書角。

3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上，要教給學生讀書方法，使學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往，從而在班級、年級內構成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

4、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。

5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也能夠采取主題班會和進行社會調查等形式，多角度地開展讀書活動。還能夠開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

6、班級每個學生制訂自我的讀書計劃，并請教師家長負責監(jiān)督計劃的執(zhí)行情景。

7、合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務。平時一般每一天讀書不少于1小時（在學校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時），引導學生正確處理好課內學習與課外閱讀的關系。

1、我讀書，我歡樂。

2、書香伴童年，智慧享一生。

3、與書本為友，與大師對話。

4、與書籍為伍，與經典對話，與智慧同行。

1、舉行讀書征文比賽：征文形式能夠是書評，能夠是讀后感，也能夠敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。

2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。

3、每學期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xx”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自我看過的新書、好書，交流自我在讀書活動中的心得體會。

4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。

5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。

世界讀書日讀書心得 讀書日的心得體會篇二

在“4·23世界讀書日”到來之際，xx文化局與xx將聯合開展“20xx年4.23世界讀書日”及全民閱讀月系列活動。具體事宜安排如下：

為了更好地貫徹落實黨的“十八大”精神，響應黨和政府“堅持以人為本，實現人民群眾共享文化權益”的號召，在全社會倡導全民閱讀風尚，進一步促進全民族素質的提高，推動全民閱讀活動深入開展，以營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，促進學習型社會建設，提高市民的閱讀熱情，特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進和諧社會的構建。

20xx年4月23日——5月底

“4·23世界讀書日”全民閱讀月系列活動的啟動日，系列活動將持續(xù)到5月底。

宣傳“世界讀書日”、“倡導全民閱讀，建設書香平遙”，為構建和諧社會、創(chuàng)建文化名城做出貢獻。

主辦單位：xx集團平遙有限公司

承辦單位：xx現代連鎖文化傳播有限公司

xx圖書館

活動倡議

在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；在這一天，走進伴你終生讀書的學校----圖書館；在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

（一）“4·23”世界讀書日及全民閱讀月系列活動內容

1、“倡導全民閱讀、建設書香平遙”讀書活動以文化局與山西新華書店集團平遙有限公司聯合舉辦“世界讀書日”全縣全民閱讀系列活動。

①、xx現代連鎖店1000種圖書50--75折優(yōu)惠銷售

②、新華書店百新文具館開業(yè)之際（4月23日--4月26日）滿50減10元；滿100再送品套裝。

③、新華書店山西保健鐵壺、保健鐵杯等八折銷售。

④、唐都推光漆器新華體驗館開業(yè)之際全場八折優(yōu)惠。

⑤、邀請著名作家曹文軒走進平遙走進校園。

⑥、挑選精品圖書，送書進光榮院，使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書刊。

⑦、開展學生與家長互動讀書活動。充分利用本圖書館與新華書店資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導全民閱讀。

⑧、開展“我與數字圖書館”活動。利用文化信息資源共享工程，引導學生正確上網。鼓勵學生參與有益的網絡信息實踐，廣泛開展網絡閱讀，并鼓勵學生充分利用數字圖書館的網上資源，為讀者服務。

⑨、圖書館與xx“在各自微信公共平臺”合作，推出“4·23宣傳欄目”活動。

⑩、“送圖書回家”還書免責活動

讓更多流散在外的書刊文獻返還圖書館。凡是在20xx1月31日之前逾期的書刊，我館將全免延誤費，圖書證重新驗證后也可開通使用。

2、陣地服務

①、展覽：在新華書店一層展廳舉辦20xx“4·23我最喜愛的精品圖書展覽活動。（4——5月）

②、在“4·23世界讀書日”系列活動中，以xx圖書館與xx為陣地，大力開展宣傳活動，營造節(jié)日氣氛。

③、圖書館為讀者推薦精品圖書，設立圖書專架，推出專題圖書陳列專柜，主要推薦熱門圖書、精典文學、休閑生活、科普、法律知識類圖書。

3、電子閱覽室推出

圖書館以“文津圖書獎”獲獎圖書在線閱讀，輔助市民閱讀名著，讀懂名著，進一步激發(fā)他們的`閱讀興趣，提高他們的閱讀質量。

（一）加強領導，周密部署。本次系列活動是我縣培養(yǎng)全民讀書興趣，提高全民文化素養(yǎng)，加強未成年人思想道德建設，促進和諧社會構建的重大文化活動，各主、承辦單位及有關領導要高度重視，加強領導，周密部署，確保各項活動圓滿順利開展。

（二）寓教于樂，健康有益。這次系列活動主要是提倡全民讀書，特別是鼓勵和引導全縣中小學生熱愛學習，勤奮讀書。因此，在組織過程中要堅持寓教于樂，使市民和我縣未成年人在活動中求知，形成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍。

（三）嚴密組織，確保安全。在這次系列活動中，參加人員涉及到社區(qū)、全市老年人和中小學生，各主、承辦單位在開展活動過程中，要制定安全防范措施，采取安全防范舉措，特別是外出集體活動，要嚴密組織，確保安全。

世界讀書日讀書心得 讀書日的心得體會篇三

4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣。京師陽光幼兒園開展了“共同閱讀，分享快樂”為主題的一系列讀書活動。

通過一系列的活動，不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂，同時進一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習慣。豐富孩子們的閱讀活動，各班級教師充分利用家長和園內圖書資源開展了教育活動：如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。

書香浸潤童年，閱讀點亮人生

我讀書，我成長，我快樂！

20xx年4月—5月

全體教師、幼兒及家長。

1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：

從幼兒園圖書室領取，每月班級內圖書數量是班級人數的2倍

2、起草“親子閱讀倡議書”；家庭建立“家庭書架”

3、建立借書制度（班級和家長）：班級動幼兒園圖書室借閱；家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀（建立借閱登記簿）。

1、開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。

2、在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。

3、開展“我是讀書小明星”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成班級特色，可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結合。

4、以班級為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵在活動中表現突出的幼兒及家長，并把班級中2x3名家長作品、幼兒作品上報，參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現突出的幼兒及家長進行獎勵。

5、構建教師讀書網絡平臺，讓教師可以在幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2x3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。

1、讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng)，以教育、家庭教育專著、經典文學作品為主。

2、題材不限。

3、主題鮮明，內容健康積極向上。

4、文字簡練優(yōu)美，真情實感。

世界讀書日讀書心得 讀書日的心得體會篇四

按照科學發(fā)展觀要求，圍繞打造和諧新民的發(fā)展目標，以“閱讀、提升、和諧”為主題，激發(fā)學生讀書熱情，進而帶動推進全民讀書熱潮，使讀書活動貼近廣大群眾，融入市民生活，形成學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。

傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園。

圍繞主題組織廣大師生認真開展讀書活動，落實《市教育局開展“全民讀書月”活動方案》，積極參與有關部門組織開展的各項活動，在校園內外營造讀書尚學的文化氛圍。

（一）開展“三個一”活動

開展“春風伴我讀好書”主題活動。向全校學生發(fā)出倡議，號召每人讀一本好書。號召全校學生為學校圖書室、班級圖書角捐贈圖書。通過“老師向同學推薦一本書”、“同學向老師推薦一本書”、“孩子向家長推薦一本書”，形成師生同讀一本書，同學同讀一本書，父（母）子（女）同讀一本書的讀書氛圍。

（二）開展讀書小報評比活動

結合本次“全民讀書月”活動，在我校舉行優(yōu)秀讀書小報評比活動。要求內容積極向上，字跡工整，布局美觀，能夠激發(fā)學生的讀書熱情。引導同學們尚學、增智、明理。

（三）舉辦讀書征文大賽

開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚這個傳統(tǒng)。因此，為倡導學生多讀書，讀好書，讓好書來陶冶學生的情操，增長提升他們的境界，我校特舉辦讀書征文大賽。

1、活動主題：

“我與書”

2、參賽對象：

3—6年級學生，每班3人。

3、時間安排：

20xx年4月25日——20xx年4月30日。評委會擇日評出一、二、三等獎若干名加以表彰獎勵。

4、征文內容：

與書籍有關的內容、讀后感等（讀書體會和感受的自由表達）

凡是與讀書相關的活動、人物、事件等都可以作為選題范圍和征文內容。

題目自擬

5、征文要求

文章要思想健康，主題鮮明，內容具體生動，語言通順流暢，有真情實感。嚴禁他人代筆和抄襲。

學生完成草稿好，統(tǒng)一謄寫在學校發(fā)放的稿子上。

每班交征文至少三篇。截止日期20xx年4月30日放學前。

（四）重點推薦書目《弟子規(guī)》

誦讀國學經典《弟子規(guī)》，體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié)，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，從習慣抓起，促進學生養(yǎng)成教育的進一步升華。引導學生主動吸收傳統(tǒng)文化中博大厚重的精華，提升道德修養(yǎng)。感受五千年文明智慧的熏陶。