在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
家長育兒心得經(jīng)驗(yàn)分享稿篇一
每一位父母,都希望自己的孩子積極向上,陽光快樂。xx一直是一個乖乖女,在私立幼兒園時,算術(shù)、拼音、英文等方面取得了很大的進(jìn)步,可是xx在幼兒園里表現(xiàn)得非常拘謹(jǐn),不自信,不能正確表達(dá)自己的喜好。雖然我們與校方進(jìn)行了多方面、多層次的溝通和交流,可是xx膽怯的個性一直未得到有效的改觀。進(jìn)入天臺崗幼兒園后,鄒園長細(xì)聲的詢問和鼓勵,給xx緩減了新學(xué)校、新環(huán)境的壓力。
張老師引導(dǎo)孩子:在與別人交流時,要看著對方的眼睛等等細(xì)節(jié)的培養(yǎng),使孩子逐漸敢于與別人面對面的交流。同時張老師、唐老師在日常的學(xué)習(xí)生活中給了孩子更多鍛煉的機(jī)會,如分配孩子當(dāng)小組長、小班長等,不僅提升了孩子的榮譽(yù)感,同時鍛煉了孩子的膽量,培養(yǎng)了孩子的組織能力、管理能力。
九月底,xx心中的偶像——小鹿姐姐來校和大家親密接觸,使孩子覺得自己走出了天臺崗,走出了重慶,和全國的小朋友們在一起。通過短短一個月的學(xué)習(xí)生活,xx變得比以前更活潑、開朗,更大膽了。
如何把xx培養(yǎng)成一名健康、聰明、合格的“準(zhǔn)小學(xué)生”呢?進(jìn)入天臺崗幼兒園后,老師對xx從坐姿、站姿、舉手、集合、傳椅子等環(huán)節(jié)一個一個地引導(dǎo),僅量以小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子,同時采取樹立學(xué)習(xí)榜樣等方式培養(yǎng)xx上課專心聽講,不做小動作,不亂插嘴,積極開動腦筋等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
通過參加學(xué)校升旗儀式,進(jìn)行愛國主義教育。通過幫助教師做衛(wèi)生、教育xx和小朋友們友好相處,讓xx從小養(yǎng)成尊敬老師,尊重長輩,愛集體、愛勞動的好品德。
為提高xx自力更生能力,老師要求孩子“自己的事情自己做”,回到家后,我們也積極配合學(xué)校,改變了全家圍著xx轉(zhuǎn)的生活習(xí)慣,xx生活自理能力有了很大的提高,目前xx已學(xué)會自己穿衣、自己洗漱、自己收拾文具、玩具、自己洗碗、自己掃地等基本生活技能。通過一個月的學(xué)習(xí),變得比以前更懂事,行為更規(guī)范。
如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,是老師、家長最關(guān)注的問題。天臺崗小學(xué)針對孩子特點(diǎn)選擇了一套適合孩子興趣的教材,內(nèi)容涉及語言、數(shù)學(xué)、拼音、社會、寫字、音樂、美術(shù)等內(nèi)容,把學(xué)習(xí)知識融入到孩子接觸的日常生活中,大大啟發(fā)了孩子探索自然的強(qiáng)烈渴望。
在學(xué)習(xí)中,老師們充分發(fā)揮自己的能力和特長,對xx多方引導(dǎo)和啟發(fā),xx普通話較以前更標(biāo)準(zhǔn),繪畫更富有想象力,國際象棋改變了xx思維方式,尤其老師在孩子中實(shí)行“小紅花”制度,激發(fā)了孩子爭當(dāng)先進(jìn)的學(xué)習(xí)熱情……豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,使xx漸漸愛上了校。
十月初感冒生病,以前xx會以“我生病了”、“我不舒服”為由不愿上學(xué),可這次生病后,xx堅(jiān)持上課,甚至拒絕了我們要她中午回家吃藥的想法。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)校對xx有了一種特別的吸引力、凝聚力。每天下課后,xx能按老師要求及時完成了家庭作業(yè)。xx學(xué)習(xí)積極性、主動性較以前增強(qiáng)了。
我們非常感謝學(xué)校和老師對xx的辛勤培養(yǎng),感謝學(xué)校和老師給孩子創(chuàng)造了一個開放、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,使孩子能活潑、健康、快樂地成長。
在今后的學(xué)習(xí)中,我們將積極配合學(xué)校教育,在提高璐君德、智、體、美的同時,順利完成幼兒期與小學(xué)期的正常過渡。
家長育兒心得經(jīng)驗(yàn)分享稿篇二
孩子就像一塊璞玉,從她出生的那一刻起,我們就應(yīng)該精心的打磨。不僅是對孩子的負(fù)責(zé),每當(dāng)看到孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長,自己也會由衷的有一種成就感。那種喜悅,是付出多少汗水都不會在意的。下面,我就說一下我在教育女兒方面的一些小竅門吧。
讓孩子樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī),激發(fā)孩子求知的欲望。經(jīng)常對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,引導(dǎo)孩子明確學(xué)習(xí)的目的,是學(xué)習(xí)變成自覺強(qiáng)烈的需要,樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī)。同時要保護(hù)孩子的好奇心理,鼓勵孩子大膽提出問題,對某些比較枯燥無味的科目,也對孩子講清學(xué)好本科的重要意義,并設(shè)法控制孩子學(xué)習(xí)興趣,不偏科,保持孩子學(xué)習(xí)情趣飽滿,積極穩(wěn)定。
在日常生活“大人放手,孩子放手”的原則,讓孩子做一些力所能及的事情。在家里,可以讓孩子擦擦桌子、掃掃地或洗洗碗等小事情,然后家長再給予孩子適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵,既給孩子鍛煉的機(jī)會,又在很大程度撒謊那個增進(jìn)了孩子的自信心,并且引發(fā)孩子勞動的興趣。在培養(yǎng)孩子熱愛勞動的基礎(chǔ)撒謊那個還要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)孩子選擇和處理問題的能力。讓她們在失敗中吸取教訓(xùn)而成長起來。我們做家長的也以身作則,言傳身教,給孩子樹立良好的榜樣。因?yàn)槲覀兗议L的一舉一動,還有我們的品質(zhì),都是孩子模仿和學(xué)習(xí)的榜樣,所以,從我們自己做起。不要什么事情都拿不定注意,懂不懂就尋求別人幫助。
怎樣培養(yǎng)孩子做一個有道德的人?我認(rèn)為首先要從身邊的小事情做起,嚴(yán)于律己。那么,我們每座一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。比如在公交車上孩子主動給老人讓座,而許多成年人卻無動于衷。同時還要教孩子學(xué)會感恩。一個不懂得感恩的孩子就好像一條不呼吸的魚。當(dāng)孩子走在干凈馬路的時候,我們將清潔工人的辛苦講給孩子聽,讓孩子對清潔工人心存感激,是他們給予我們干凈的環(huán)境。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步或取得榮譽(yù)時,要幫助孩子分析是誰幫助支持她,讓她知道需要感謝的人。當(dāng)孩子穿著漂亮衣服吃著好吃的食物時,我們可以適當(dāng)?shù)慕逃⒆娱L輩工作的辛苦,錢來之不易,而且還要告訴她如果沒有爺爺、奶奶、外公和外婆就沒有他,是他們含辛茹苦把爸媽養(yǎng)成人,讓他對長輩心存感激,從而使他尊重長輩孝敬長輩。
在日常生活中。經(jīng)常對孩子講解集體生活中的小事,讓孩子懂得自己生活在一個班級集體中要團(tuán)結(jié)同學(xué),維護(hù)集體的榮譽(yù)。讓她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,盡自己最大的努力去爭取好的成績,為班級爭取的榮譽(yù)。我們做家長的也應(yīng)耐心的聽取孩子在學(xué)校的苦與樂,并能和孩子一起去分析去探討,并告誡孩子尊敬老師,老師是她知識道路上的第一領(lǐng)路人,是孩子人生路上的第二任父母。
在孩子在校期間,家長應(yīng)在不耽誤老師上課的前提下,經(jīng)常了解孩子在校經(jīng)常了解孩子在校的情況,遇到有問題及時解讀。
總之孩子能有今天的表現(xiàn)是離不開父母的教育,更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)。我會繼續(xù)配合學(xué)校工作,希望在不久的將來,能夠看到這只小小的雛鷹飛的更高更遠(yuǎn)!
家長育兒心得經(jīng)驗(yàn)分享稿篇三
父母是孩子永遠(yuǎn)的老師,必須不斷學(xué)習(xí)。而在育兒教子的過程中,孩子的成長也會不斷帶給你新的體會。父母影響著子女,子女也同樣影響著父母,這不是一個簡單的互動過程,在9年的育兒過程中,我有幾點(diǎn)粗略的體會。
日本一位著名的思想家就說:“教育就是授人獨(dú)立,自尊之道,并開拓、躬行實(shí)踐之法?!闭f明做事得先做人,人格的魅力要勝過任何地位和金錢,所以首先注重的是對孩子人格的培養(yǎng),做人要大氣,不要太計(jì)較利益,對人要有愛心,善于寬待別人,做個情商豐富的人;取得成績不要驕傲,碰到困難不要?dú)怵H,樹立與人為善,以誠取勝,樂觀向上的人格。
有人說:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣?!币?yàn)槿绻麑W(xué)習(xí)習(xí)慣好了,學(xué)起來就比較輕松,并且學(xué)習(xí)效果好,所以我要求孩子做完作業(yè)再玩,做作業(yè)的時候認(rèn)真做,玩的時候也要痛快地玩;有個好的生活習(xí)慣將會終生受益,自己感覺好,別人也喜歡。因而我從小鍛煉孩子學(xué)做一些力所能及的事情,同時注意培養(yǎng)其待人接物、衛(wèi)生等習(xí)慣。
不要總以為孩子小,太多事情做不好,或不放心他做。當(dāng)遇到困難時,可以提示孩子動動腦筋,也可以鼓勵他實(shí)踐,通過鍛煉使孩子獲得自信,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志力。有時候要設(shè)置一些小小障礙,放手讓孩子去解決,培養(yǎng)孩子獨(dú)立做事,獨(dú)立處理問題的能力,能力的。培養(yǎng)對孩子將來有很大的幫助。永遠(yuǎn)記得兒子第一次過馬路的事情,那是上學(xué)期的事情,雖然我兒子已經(jīng)8歲多了。永遠(yuǎn)忘不了他過馬路時那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼的神態(tài),也忘不了從6樓的陽臺看見汽車駛到他旁邊時心快蹦出來的心情,更忘不了兒子回到家那一刻自豪地說:“媽媽,我回來了,我自己會過馬路了!”眼睛寫滿了自信,當(dāng)然也忘不了我當(dāng)時激動地緊緊抱著他說:“兒子,你真棒!你真的長大了,謝謝你?!币?yàn)槟且淮?,是兒子教會我學(xué)會放手,才能飛得更高。
孩子成長的過程,其實(shí)很多的言行是仿效父母的,因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要經(jīng)常給予孩子鼓勵和幫助,有進(jìn)步應(yīng)肯定,遇到挫折要疏導(dǎo),幫他分析道理,找出問題所在,以鍛煉孩子心理承受能力和心理平衡能力,在困難面前不低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和性格。教育孩子的時候也要看時間和場合,把握好時機(jī),別傷了孩子的自尊心。今年,我兒子上三年級了,和其他人一樣,英語科成了最頭痛的學(xué)科。第一次上課回來,老師要求背誦課文,由于沒讀好單詞,又跟不上錄音機(jī)讀的速度,有點(diǎn)找不著北,急得只想哭,時間很晚了,該睡覺了,有點(diǎn)想放棄了。我及時鼓勵孩子說:“兒子,不用怕,有媽媽在,我和你一起讀?!庇谑俏腋黄鹱x單詞,教他讀課文,跟他講課文的內(nèi)容,還與英語老師經(jīng)常溝通。一段時間下來,兒子終于入了門,不怕英語了。這次成功不但使孩子不再對學(xué)英語怵頭,而且培養(yǎng)了孩子克服困難,戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
孩子是童真的,玩是孩子的天性,玩也是鍛煉,玩也能玩出智慧,玩還可以培養(yǎng)孩子的社交能力和素質(zhì),留給孩子一定玩的時間。我會在節(jié)假日帶孩子到郊外旅游,或遠(yuǎn)途,或附近的公園,或爬山,或做運(yùn)動,讓他放飛心情,增加知識面,減輕壓力,創(chuàng)新思維。愉快的心情,將帶給孩子生活上,學(xué)習(xí)上更多的收益。
成長是一種殷切的期望,成長是一種美好的心情。
家長育兒心得經(jīng)驗(yàn)分享稿篇四
hi,大家好,我是鑫兒的媽媽,時間過的真快,轉(zhuǎn)眼兩年已經(jīng)過去了,這兩年里,因?yàn)轹蝺鹤屛叶蛇^驚奇、意外和快樂,也給我?guī)砹嗣β?、充?shí)和成就。 我的鑫兒今年兩歲了。不可否認(rèn),我的鑫兒是個開朗、自信、快樂、聰慧的孩子,我最大的愿望就是讓健康、平安、快樂伴隨他的一生。而在我看來要實(shí)現(xiàn)這個愿望有幾個前提:首先,要給他不完美的權(quán)利,因?yàn)槲也皇莻€完美的媽媽,他也沒有一個完美的爸爸,我們沒有權(quán)利要求他是個完美的孩子,而且我覺得過于完美的人很難快樂。其次,要給他自主的權(quán)利,他有權(quán)選擇他想要的,當(dāng)然前提是不干擾他人。第三,他必須尊重他人、講禮貌,讓他知道這個世界不是以他為中心的,每個人都在為這個世界做自己的貢獻(xiàn),尊重他人的人才能被人尊重,對人有禮貌的人才會被別人所接受。第四,要給他傾訴、發(fā)泄的權(quán)利,傾訴是人舒解壓力的重要通道,孩子可以對我們說任何他想說的話,也可以放聲大哭。第五,要承認(rèn)孩子是有差異的,沒有一個孩子的每一方面都發(fā)育得很好,不能拿自己孩子的短處和別的孩子的長處去比,只能看在這方面與他自己以前相比有沒有進(jìn)步。
在我的育兒生活中有幾個關(guān)鍵詞:
關(guān)鍵詞一:吃
民以食為天,吃得好身體才會好。鑫兒幾乎什么都吃,讓人羨慕吧(哈哈)。我的經(jīng)驗(yàn)是孩子吃東西要定時定量,少吃或不吃零食。鑫兒現(xiàn)在每天是兩頓奶,兩頓飯,兩頓水果(不少了)。如果哪天看他饞得可憐了就吃點(diǎn)零食如餅干、巧克力等,但要相應(yīng)減少飯或水果的量,而膨化食品、雪糕、飲料是從不會進(jìn)入他的食譜的。如果他不想吃或吃時玩的話我會把東西拿走,并告訴他若超過一定時間,這些東西他就再不會吃到了,只能等到吃下頓飯時才會吃到東西,并說到做到。而且我覺得孩子的食品一定要多樣化,一樣?xùn)|西同種做法不能反復(fù)吃,這樣會讓他永遠(yuǎn)保持新鮮感。有時我會讓他參與到我做飯的勞動中來,洗洗菜,看我打雞蛋,他非常感興趣,當(dāng)他吃到做熟的東西時會覺得有他的勞動成果,而且象變魔術(shù)一樣有了變化,非常興奮。再有,每天讓孩子多活動,消耗大自然吃得就多,鑫兒每天蹦蹦跳跳,吃飯時食欲特別旺盛。另外,一定要讓孩子多喝白水,嬰幼兒比成年人需要更多的水,鑫兒每天要喝1200ml以上的水,可能是因?yàn)閺牟缓忍鹞讹嬃系年P(guān)系,他非常適應(yīng)無味的白水。事實(shí)證明,鑫兒身體非常結(jié)實(shí),我想這跟他的飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣有非常大的關(guān)系。
關(guān)鍵詞二:玩
玩是孩子的天性,他們從出生那天起就已經(jīng)會玩了。當(dāng)我把我的手指放到那個剛剛出生的小家伙的手中時,他緊緊的抓住了它,這就是他最初的游戲。孩子是在玩中學(xué)習(xí)思考、完善自己對身體的控制能力、探索他周圍的世界的。作為母親的我在他的游戲永遠(yuǎn)只是個最佳女配角,對各種玩具的玩法我只負(fù)告知責(zé)任,但致于他按不按照我告知的方法玩我不干涉,我發(fā)現(xiàn)幾乎每種玩具在他手上都能發(fā)展出多種功能(驚喜連連)。就拿一套彩虹圈來說吧,他可以用正常的方法玩,可以將圈套在手上作手鐲,當(dāng)武器(哪吒嘛),可以將底座當(dāng)?shù)首印㈠N子,甚至將圈和底座當(dāng)陀螺,看誰轉(zhuǎn)得快。
“勞動”在鑫兒字典中就是玩兒的一種,要給他機(jī)會呀,雖然結(jié)果總是在搗亂,但他會有樂趣,也會學(xué)會一些東西。鑫兒弄亂的東西一般由他自己收拾,心情好
會自覺收拾,心情不好得我陪著收拾。有一天,他把床頭柜上的護(hù)臀霜弄掉了,撿起來后沒放好又掉了,當(dāng)放好后又把自己的牙膏碰掉了,當(dāng)他撿牙膏前做了一件讓我十分驚奇的事,他把離柜邊很近的護(hù)膚霜往里推了推,然后把牙膏撿起來放好,瞧,從勞動中學(xué)會了思考。
關(guān)鍵詞三:表揚(yáng)
不管在人前還是人后,只要鑫兒做了什么讓我驚喜的事情我總是毫不吝嗇地表揚(yáng)他,這通常能給他帶來莫大的快樂,并且越來越自信。表揚(yáng)一定要發(fā)自內(nèi)心,表情喜悅,絕不能給他一種被敷衍的感覺,孩子才能得到滿足。
關(guān)鍵詞四:批評
一個從小只接受過表揚(yáng)的人是脆弱的,是不足以面對社會中的狂風(fēng)暴雨的,所以,如果鑫兒做錯了,我一定會批評他,但“批評”是我做得最不好的。我這個人脾氣急,經(jīng)常控制不住自己的脾氣,甚至動手打過他,看著他用受傷、不解的眼神望著我時,我意識到,一個控制不住自己情緒的母親是失敗的。我所進(jìn)行的有效的批評是就事論事,表情嚴(yán)肅,語氣平和,一定要蹲下看著他的眼睛,這樣才會讓他意識到自己究竟錯在哪里,才不會重犯。我以后一定得提醒自己盡量不要在人前批評鑫兒,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),他是個非常要面子的孩子,每當(dāng)我在人前說他他會越發(fā)地不聽話,甚至不理我,跟本達(dá)不到任何效果,還影響了我們的母子關(guān)系。
關(guān)鍵詞五:親子班
在我看來,親子班在一個孩子的成長過程中不是可有可無的,而是很重要的一部分。因?yàn)樵谶@里我們可以學(xué)會如何創(chuàng)造高品質(zhì)的親子時間。對親子班的選擇是很重要的,不能道聽途說,適合別人的孩子不一定就適合我的鑫兒。我很幸運(yùn),“育嬰童”這樣的經(jīng)典機(jī)構(gòu)被我發(fā)現(xiàn)了。開始我只是在它試營業(yè)時領(lǐng)鑫兒來玩,我發(fā)現(xiàn)他很喜歡這里,然后通過與園長的談話,我發(fā)現(xiàn)這里就是我心目中一直想要的。與園長每次談話我都會有很大的收獲,她是個非常專業(yè)的早教工作者,而且這里的教師隊(duì)伍很精良,每次與她們溝通平時發(fā)現(xiàn)的問題都能得到有效的指導(dǎo)。這支隊(duì)伍是全情投入活潑向上的,她們發(fā)自內(nèi)心地喜歡孩子喜歡這份工作,這很重要,只有這樣才能讓孩子在每節(jié)課都會有收獲。上親子班不是趕時髦,一定要真正認(rèn)可它的作用才能使我們在上課時積極配合老師,達(dá)到預(yù)期效果。親子班不是培養(yǎng)神童的地方,它是讓孩子完成最初積累、獲得快樂的地方,以期讓孩子身心娛悅,平衡發(fā)展。
鑫兒在“育嬰童”收獲頗豐。他的`社會交往能力增強(qiáng)了,見人會主動打招呼,會和別的小朋友一起玩;他沒有原來那么粘人了,沒有我在身邊他也一樣能玩得很好;動手能力增強(qiáng)了,變得比較有耐心了,他原來特別不愿意玩串珠,可有一天他一下子串了好長一串,讓我非常驚奇;他還學(xué)會了尋找解決問題的方法,一次課上老師讓大家分豆,分給他的是一種紅豆一種藍(lán)豆,剛開始他還不明白老師的指令,明白后他用了一種讓我十分驚喜的方法:先將紅豆撿到一個碗里,然后大把抓藍(lán)豆放在另一個碗里,我當(dāng)時真的抑制不住,給了他一個大大的擁抱,什么是收獲,這就是收獲。
關(guān)鍵詞六:爸爸
在對孩子的教育過程中,爸爸是非常重要的一個人。孩子剛一出生我們就做了一次長談,主要是談分工,因?yàn)樵谖铱磥?,一個孩子尤其是男孩子是必須以爸爸為榜樣的,他能教給孩子勇敢、邏輯、理性、男子氣質(zhì)、保護(hù)自己等而這些恰
恰是作為媽媽的我很難交給他的。鑫兒的爸爸只要在家,那他一定會陪兒子玩,踢球、投籃、拋接、畫畫、使用工具等等,還負(fù)責(zé)給孩子洗澡、講睡前故事,總之,只要他在家,我們家總是叫聲不斷,笑聲不斷。好多人說鑫兒看起來象個小男子漢,我想這與他爸爸的努力是絕對分不開的。
關(guān)鍵詞七:老人
要想教育好孩子就一定要協(xié)調(diào)好與老人的關(guān)系?!案糨吶擞H”,一點(diǎn)不假,他們總會自覺不自覺地過度保護(hù)孩子。在處理與他們的關(guān)系上,我總是有兩個大前提,那就是我必須堅(jiān)持我的原則,只要我認(rèn)為是對的,無論對方是誰,我也絕不退讓(當(dāng)然,要注意方法,不能正面沖突,否則老公會很難辦的);另一個就是我們都是心疼孩子的,只是方法不同,只要有一天事實(shí)證明我是對的,他們就自然聽我的了。當(dāng)然,我有得天獨(dú)厚的條件,那就是孩子是我生的,我?guī)У?,又是在自己的家里,老人不過一星期見一次,當(dāng)然是“我的地盤我說得算”了。比如在對待“吃”的問題上,在孩子小時候時,公公總是怪我對孩子控制得嚴(yán),多吃一口也不行,多吃鹽也不行,吃零食也不行,喝飲料也不行,甚至水果吃多了都不行,沒必要,我也沒聽他的,事實(shí)證明,就是因?yàn)檫@些“不行”,鑫兒正餐吃得好,吸收好,身體很棒,現(xiàn)在,每當(dāng)公公想給鑫兒東西吃都先問問我的意見,婆婆也偷偷告訴我,公公夸我把孩子帶得挺好。
當(dāng)然在一些非原則性問題上面我都盡量聽取他們的意見,如果老人出什么主意都不在意的話,那以后就沒人再幫我了,也會影響一家人的感情。
關(guān)鍵詞八:閱讀
這包括兩部分:一部分是我自己閱讀一些育兒書籍。我看了很多這方面的書,為的是多了解一些現(xiàn)代育兒理念,豐富自己的育兒知識,把適合鑫兒的加以實(shí)踐。我父親總說我是照書帶孩子,我認(rèn)為沒什么不好啊,有那么多現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn),何必自己去摸索呢?另一部分是親子閱讀。這是非常重要的一部分,給鑫兒買書我從不吝嗇,而現(xiàn)在他最喜歡的親子活動就是“講故事”。別小看小小的“講故事”,它簡直太神奇了。每次講故事時,我或他爸爸總是把他摟在身前,這也是一種擁抱,告訴他“我愛你”增加他的安全感;講故事可以提升孩子的語言能力,當(dāng)鑫兒愛上“講故事”后,語言得到迅猛發(fā)展,詞匯量大大地增加了;可以利用故事中的人物、故事適時地教育孩子,什么是對什么是錯而不會招致他煩感;可以讓他自己學(xué)會閱讀,現(xiàn)在他進(jìn)而會在我做家務(wù)時自己在桌前看書,自己給自己講故事。
關(guān)鍵詞九:音樂
熱愛音樂的人是熱愛生活的人,我希望鑫兒成為這樣的人。說實(shí)話,我和他爸爸對音樂知之甚少,充其量也就是節(jié)奏感強(qiáng)些,但我們都非常喜歡音樂。從鑫兒剛滿月開始,我們家就充滿了樂聲,除了他睡覺,音響基本上都開著。鑫兒也很有意思,有時他在哭,音樂一響他立刻就不哭了。我們有時抱著他跳舞,甚至兩個人一起擁著他跳,這除了能增強(qiáng)他的節(jié)奏感,更重要的是,我們想告訴他:我們是一個家庭,我們都很愛他。鑫兒小的時候需要哄著才能睡,我們就一會兒兒歌,一會兒唱歌,一會兒古詩,按節(jié)奏拍他,我想這除了能讓他入睡,可能也培養(yǎng)了他對節(jié)奏的敏感吧。鑫兒現(xiàn)在非常喜歡聽音樂,經(jīng)常隨著音樂起舞,自己編了好多讓人捧腹的動作,既增強(qiáng)了體質(zhì),又發(fā)展了智力。
關(guān)鍵詞十:誠信
對孩子一定要講信用,一定要誠實(shí),否則就會招致孩子的不信任。在鑫兒10個月時,有一天白天在他睡覺時,我和老公事先也沒和他打招呼就出去了,讓我母親看著他,我們很晚才回來,雖然他沒有哭也沒鬧,看見我們回來十分興奮,但是那天晚上他醒了六回,第二天睡覺時也醒了好幾次,我想他是怕我們又趁他睡覺時悄悄離去,這種狀況直到幾天后才有改觀?,F(xiàn)在我們出去時一定會和他打招呼,即使他當(dāng)時哭,但他不會對我們產(chǎn)生不信任感,也不會出現(xiàn)上述那種情況了。
我和他爸爸從不輕易向鑫兒承諾,但我們承諾的事情無論多難我們也一定會做到;我們也不會欺騙他,比如說去打預(yù)防針前我們一定會告訴他我們?nèi)プ鍪裁?,而且告訴他打針一定會疼,但如果不打以后病了會打更多針。所以他很信任我們,這種信任很重要,會為以后的教育打下很好的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞十一:60分
在我的育兒生活中,我在努力地做一個60分的媽媽。我在一本雜志中讀到:“60分的父母”既懂得自己的責(zé)任,懂得要給予孩子必要的關(guān)愛與支持,又懂得給自己和孩子“留有余地”,懂得滑萬無一失的照料;“60分的父母”知道,“笑”當(dāng)然好,但“哭”也是孩子成長所必需的,沒有必要太苛求自己將孩子照料得十全十美,孩子也沒有想象的那么脆弱,他們有自己的平衡機(jī)制。“60分的父母”并非忽略孩子,而是對孩子一定程度上的放手,這也是對成人自己的必要關(guān)懷。只有這樣,才能在孩子真正需要的時候,精神飽滿、身心健康地去幫助孩子,做孩子的“支持者”。
另外,我做得最多的就是擁抱孩子以傳達(dá)我對他深深的愛,我對他的獎勵也多是一個大大的擁抱或一個吻,我還每天至少對他說一次“媽媽愛你”,我不想做那樣的母親:當(dāng)有一天想擁抱自己的孩子時卻發(fā)現(xiàn)他根本不需要了,那該多遺憾啊。有愛的孩子才會愛別人,認(rèn)識鑫兒的人大概都知道,他特別喜歡跟人“相親相愛”,我想這就是他表達(dá)“愛”與“喜歡”的方式吧。這個孩子還特別富有愛心,每當(dāng)我心情不好而落淚時,他不是靜靜地陪著我、摸摸我,就會陪著我哭,當(dāng)別的小朋友哭時,他還會摸摸人家說“不哭不哭”。
這就是我的育兒經(jīng)了,要寫的內(nèi)容太多了,這僅僅是其中的一部分,希望下次有機(jī)會再同大家分享我的育兒樂趣和經(jīng)驗(yàn),感謝鑫兒給我?guī)淼尿湴梁涂鞓?。同時也祝愿每位母親(或父親)及他們的寶貝都健康,平安,快樂。