在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

三年級作文放風箏100字 三年級作文放風箏作文篇一

記得那是一個陽光明媚的周末，我和媽媽興沖沖地來到青楓公園放風箏。

我們來到青楓公園，我看見了漫天的風箏：看，那七彩的蝴蝶風箏們，正在“比翼高飛”呢！那小小的蝙蝠風箏，正向我們展示自己的飛翔的本領(lǐng)。

我也迫不及待地拿出我早已準備好的老鷹風箏，開始放了起來。我讓媽媽在前面拖著風箏跑，我自己也一邊跑，一邊放線。不一會兒，我的風箏飛起來了。可是，人算不如天算，我的風箏剛飛過一棵大樹，就像喝醉了酒似的，跌跌撞撞的，跌

下來了。

不愿服輸?shù)奈?，靜下心來，細細觀看別人放風箏的技巧，漸漸地，我感覺心里有底了。就開始放了，這一回，我放上去了。看著我放上去的風箏，我高興極了。

今天，我特別開心。

三年級作文放風箏100字 三年級作文放風箏作文篇二

安仔

一天清晨，晴空萬里。小明約了小軍一起去草坪上放風箏。

小明墊起腳尖，舉起風箏，小軍一手拉著線，一手握著線軸，飛快的跑著，他一聲令下“1，2，3，拋”，小明趕緊把風箏拋出去。嘴里道“加油”，小軍把風箏線放得越來越長，風箏也飛得越來越高，像一只真正的大鳥在天上飛，兩個男孩都高興極了。

兩個男孩的身后有一對家庭，剛才小明小軍放風箏的經(jīng)過，他們都看在眼里記在心里，原來是這樣，其中一個小男孩說，原來他們剛才怎么也放不起風箏，準備放棄時便遇到了小明和小軍，果真，他們的風箏飛上了天空

這時一個聲音響起，“小明？你怎么在這？”是小明的同學小紅，“我們來一場比賽吧？”，“好”。小軍是裁判“3，2，1，開始”。

兩只風箏一起飛上了天空，就像兩只鳥在天空中自由自在地飛翔……

三年級作文放風箏100字 三年級作文放風箏作文篇三

我的風箏飛上天啦！我成功了！”我對著天空大聲地笑著，歡笑的笑聲再草坪上回蕩著。

五一放假，我們一家人一起去生態(tài)園放風箏。哪里綠樹成蔭，鮮花怒放，一片春意盎然的景象。尤其引人注目的是一塊大草坪，小草彈探出了綠油油的腦袋，鮮花點綴其中，像星星，也像曉眼睛，鋪成了一條鮮明靚麗的大地毯，所以我們決定再這里放風箏。

飯風箏的人不少，我也要加入他們的行列。我拿出老鷹風箏，迫不及待想把它放上高空。爸爸托著風箏，我拉著線軸，一邊跑，一邊放線。我說了一聲“放”爸爸就松開了手，之間老鷹緩緩的飛上了天空，第一次放風箏，還沒等我來得及高興，風箏就迅速的降落了下來。我不甘心，準備再次嘗試?？墒?，風箏撲扇著翅膀，似乎想奮力起飛，卻又顯得力不從心，一下子躺在了地上。我有些心灰意冷。

放風箏時，應該順著風逝，讓它借風起飛，你在試試看，肯定能成功。爸爸走過來鼓勵我，我一下子信心大增。我首先揮動著餐巾紙，感受一下風向，然后順風奔跑，這一次風箏終于飛向了天空。我按照爸爸的吩咐，我時而放線，時而飛奔，時而抖動線軸。再我的操縱下，老鷹越飛越高，在天空中自由翱翔。

天空已經(jīng)成為了風箏的樂園，有可愛的“阿貍”，也有神奇的“多啦a夢”還有漂亮的“蝴蝶”——但我覺得“老鷹”最威風，嘴神氣，最厲害，它飛在高空，似乎再說：“我是風箏之王”。

在個風和日麗的春日，我放飛了風箏，也放飛了我的心情，放飛了我的夢想。

三年級作文放風箏100字 三年級作文放風箏作文篇四

今天下午碧空如洗，萬里無云。小麗和小華還有小剛一起去放風箏。

他們興高采烈地來到熱鬧的公園里。看！那只健壯的“老鷹”飛得直入云端?？茨菞l“龍”正在活靈活現(xiàn)地飛來飛去。還有還有……那條“金魚”正在和云朵比誰高誰低呢！

小華說：咱們的風箏要比他們更高！小麗說：對！小華和小剛正在放小燕子風箏。呼！一陣大風吹來，小華高高舉起的風箏飛起來了！不光是小華和小剛的風箏，對面小男孩的風箏也飛起來了。

這時小麗拿著一個漂亮的小蝴蝶走了過來，說：“這個風箏已經(jīng)被扔掉了，我準備一會把風箏改造一下，這樣，它不至于浪費”。小剛說：“這個主意真不錯！”

就在這時，小華大喊：“快看！咱們的風箏飛的高呀！超過了所有的風箏！”“真的耶”！小華和小麗說道。

天快黑了，小華，小剛和小麗拿起風箏準備向家走，這時候很冷，可是他們?nèi)徊恢?，因為他們太快樂了，忘記了寒冷?/p>