在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
教師節(jié)感恩作文300字 教師節(jié)感恩作文600字篇一
嚴(yán)老師是在我讀三年級時,開始成為我的校外輔導(dǎo)老師的。從那時開始,我每一次去她那里學(xué)習(xí)寫作業(yè),都覺得非常開心。我是個性格很內(nèi)向的男孩,因為爸爸媽媽一直在外面工作,我非常想念他們,所以漸漸地,我養(yǎng)成了不愛說話、不太開朗的性格。有一次我寫一篇作文,嚴(yán)老師讀到之后,知道了我心里的一些想法。記得那天,她讀完我的作文之后,把我拉到她身邊,和我談心,她鼓勵我好好學(xué)習(xí),安慰我不要太想媽媽,還說她就像媽媽一樣愛著我們。當(dāng)時聽了這些話,我心里覺得真溫暖啊!
上嚴(yán)老師的作文課,是我最開心放松的時候。她不像學(xué)校老師上課總是繃著一張臉,讓人看了感覺好怕。她上課前,總是會帶我們做一些小游戲,她說這是上課前的“熱身訓(xùn)練”。當(dāng)然做的都是一些與語文作文學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲,比如“成語接龍”、“給詞語找朋友”、“情景劇小表演”……每次我們都玩得很開心。有時候,如果我們作文寫得好,嚴(yán)老師的心情也會很好,于是她就會很樂意帶我們出去玩,與大自然親密接觸,她說我們都是“小作家”,我們進(jìn)行的是“寫作采風(fēng)”。這是我上作文課感覺最開心的事,可是有些遺憾,她并不是每次都帶我們?nèi)ネ?,總是要等好久才去一次呢?/p>
雖然嚴(yán)老師很愛我們,平常時不時地會給我們講一些小笑話,活躍活躍一下學(xué)習(xí)氣氛,但是她對我們要求卻是很嚴(yán)格的。比如你做語文作業(yè),如果抄寫詞語不認(rèn)真,她總是不動聲色把我們的那面紙撕了,然后微笑著說:“親愛的寶貝,去再寫一遍吧!”我們真是沒有理由拒絕,我們把這戲稱為嚴(yán)老師的“溫柔一刀”。再比如做數(shù)學(xué)題,有時候我們粗心大意或是不動腦筋把本不該做錯的題做錯了,她就會夸張地大叫:“天啊,我嚴(yán)老師是不可能帶這么傻瓜的孩子的,我?guī)У暮⒆討?yīng)該都是天才!”這時候我們慚愧得不行,只好趕快跑回到座位上再去拼命想這道題。當(dāng)然,如果我們實在做不到,她就會沖我們扮個鬼臉說:“拿來吧,我告訴你們,因為我是老師嘛!”哈哈,這時候我緊張的心才放松下來。
總之,在嚴(yán)老師這里學(xué)習(xí)的兩年時間里,我的性格變得開朗了不少,學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,我覺得非常開心快樂!
人們常說,孩子是祖國的花朵,老師就是培育花朵的園丁。是啊,沒有園丁,花朵怎能長得鮮艷?如果沒有老師的辛勤汗水,我們就不可能茁壯成長。在我心里,我的嚴(yán)老師正是那個培育我的園丁。從現(xiàn)在開始,我一定要更加努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報老師對我的愛。
教師節(jié)感恩作文300字 教師節(jié)感恩作文600字篇二
也許,彎下腰,這個非常平常的事,對你來說早就不足為奇了。但是,它卻深深地撞擊著我的心靈?!}記
第一次從教室門前走過,一塊沾滿腳印的磁磚赫然出現(xiàn)在眼前。“肯定又是哪個調(diào)皮的孩子做的好事?!蔽倚睦锼尖庵?,“不過,這不是我的職責(zé)所在,我的任務(wù)是抹去黑板上的粉塵?!?/p>
回到座位,和往常一樣我開始了早讀。
新接班的班主任來了,按照慣例,負(fù)責(zé)任的老師都會用那雙掃描儀式的眼睛掃描整個教室:學(xué)生們認(rèn)真讀書了嗎?衛(wèi)生值日完成了嗎?……我偷偷瞅了瞅她,果不出所料,她的目光鎖在了室外?!耙欢ㄊ悄菈K磁磚!”我心里嘀咕著:“幸好不是我的打掃任務(wù)。”
她,立身不動。是在想什么呢?
不好,她,轉(zhuǎn)向了值日表,不知哪個今天又要受罰了。
我的心“咯噔”了一下,雖然我沒有任何責(zé)任,但誰知道這老師一怒之下,會不會又“連坐處罰”,會不會一堂早讀又泡在說教或是責(zé)怪聲之中呢?……我埋下頭,忐忑不安地繼續(xù)著我的早讀,“但愿上帝保佑!……”
好長時間,室內(nèi)沒有任何反應(yīng)!怎么回事?我把書舉起來,透過書縫一看,人呢?咋沒了?站起來張張看,透過那扇明亮的窗戶,我看見了她:拿著一塊濕抹布,正默默地彎下了腰,在那塊非常顯眼的磁磚上抹來抹去。那一瞬間,我忽然有了一種異樣的感覺沖撞了我的心靈,這是我始料末及的。也許,在我的心里最好的打算是,老師不生氣,隨便喊一下靠門的孩子去處理一下就是很寬恕的行為了??墒牵?,而我?……那一瞬間,我突然感覺到了我的自私,我怎么可以視而不見呢?我怎么可以認(rèn)為不是我的責(zé)任呢?……約莫兩分鐘,老師慢慢抬起了頭,立在磁磚前,也許是在看看還有沒有一點瑕疵吧?也許……她轉(zhuǎn)過身,靜靜地走進(jìn)教室,又一次彎下腰,輕輕地,將那塊抹布放在了講桌下……
以后幾天,我都發(fā)現(xiàn)她每天都在默默地彎腰:撿起一截被沾滿紙漬的膠帶紙,拾起一根斷成不到兩三個米粒一樣大小的粉筆頭,……
我們的教室始終保持著整潔,始終保持著!
老師,您可知道,其實,您完全可以站在一邊,看著我們?nèi)プ龅模?/p>
老師,您可知道,就在您不經(jīng)意彎腰的那一瞬間,卻教會了我許多許多,尤其是責(zé)任與義務(wù)。老師,謝謝您!
教師節(jié)感恩作文300字 教師節(jié)感恩作文600字篇三
九月是一個金色的季節(jié);
九月是一個收獲的季節(jié);
迎著九月的和風(fēng),
我即將迎來了第二十個教師節(jié)!
今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節(jié)日。
在這里祝各位老師身體健康,萬事如意!
下面有請書記致詞
教師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺一塊黑板就是揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著教師的聲音旋律,學(xué)生學(xué)會了用靈魂去唱歌,用真誠去追求。
今天,少先隊員的代表也來到了會場,他們要用自己的心聲感謝老師們的辛勤耕耘。
請少先隊員代表發(fā)言。
教師愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),愛生如子,既教書又育人,教師們淡泊名利,勤于修身,率先垂范,以高尚的道德使學(xué)生高尚,以淵博的知識使學(xué)生聰明,以良好的心理素質(zhì)去塑造自己的學(xué)生。
教師節(jié)感恩作文300字 教師節(jié)感恩作文600字篇四
是她,滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花。她是辛勤的園丁,哺育我們成長;她是溫暖的燭光,照進(jìn)我們心田;她是心靈的吸塵器,吸走我們心中的陰云。她就是最美麗,最偉大,最無私的園丁——老師。
我們要感恩的人數(shù)不盡,算不清,而今天我最想感恩的人就是為我們操勞的辛勤園?。?/p>
感恩老師,給我頑強(qiáng)的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長。
感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線,讓燈點燃快樂的火種。
感恩老師,給我無限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來。
老師,一個多么平凡的名字呀!她代表著美麗,光榮,無私的高貴品質(zhì)。她是辛勤的園丁,她是指路的明燈,她是迷人的花香,她是我人生中的第二個母親!
她不需要華麗的詞藻來點綴,她不需要美麗的點綴來描繪,她不需要動聽的歌聲來贊美。她只需要我們以最優(yōu)秀的成績來回報。
數(shù)不清的贊美,數(shù)不清的歌聲,數(shù)不清的無私,都印在她的身上,化作花香,渲染著老師的平凡。
我要感恩您,用算不完的愛,數(shù)不完的辛勤,來澆灌這我的成長,滋潤我的生命,喚出我努力奮斗的精神。
無論怎樣,我將感恩您,報答您,但,我的回報,只不過是滴水之于長河——遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
老師,我送您一首詩,表達(dá)我對您的贊美之情:
有一個詞語最親切
有一個呼喚最動聽
有一個人最要感謝
有一個人最應(yīng)感恩
感恩老師——在我黑暗的人生道路上點燃明燈
感恩老師——在我迷茫的人生道路上做引路人
感恩老師——在我跌跌絆絆的人生道路上指引我前進(jìn)的方向
三尺講臺,是您的人生舞臺
白色粉筆,(白話文☆)是您的人生畫筆
感謝您,我敬愛的老師
是您用語言開啟知識
是您用行動播灑文明
是您用愛心塑造靈魂
您用耐心培育祖國的嬌花
感謝您,親愛的老師
感謝您,辛勤的園丁
謝您,靈魂的工程師
雖然您不是明星
沒有耀眼的光環(huán)
雖然您不是高官
沒有絲毫的特權(quán)
雖然您不是英雄
沒有講過一句壯語豪言
但您把無私地精神默默奉獻(xiàn)
感謝您!我敬愛的胡老師,您教會了我無私,您讓我讀懂了您的光環(huán),知道了奉獻(xiàn),明白了平凡。
感恩您!我最親最愛的胡老師!
教師節(jié)感恩作文300字 教師節(jié)感恩作文600字篇五
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”每當(dāng)聽到這首歌的時候,我就情不自禁地想:世上不光媽媽好,老師更好。
那是一年前的一天,劉老師在我們班講公開課。課剛上了一半,我忽然覺得肚子疼,想上廁所。可是,當(dāng)著這么多同學(xué)的面我又不好意思,于是,就忍著。
“丁鈴鈴”下課鈴響了,老師們還沒走,我就急忙向廁所奔去,還沒有跑到廁所,就拉在了褲子里面。我急忙跑進(jìn)廁所里,一看,頓時傻了眼,眼前的局面我沒法收拾,可又不得不收拾,在一時慌亂之中,蹭得褲子上、手上到處是屎。天哪,這可怎么辦??!今天這個洋相算是出盡了!我想:要是出去,讓同學(xué)們看見了,準(zhǔn)會笑話,還是先呆在廁所里吧。
又上課了,劉老師見我的位子空著,就問毛心宇哪里去了。一個同學(xué)說上廁所去了。于是,老師先讓同學(xué)們讀著課文,自己到廁所里去找我。老師來到廁所,問怎么回事,我低頭不語,叫我出去,我就是不出去。
這時,劉老師仔細(xì)審視,看到我褲腳上沾著屎,就問:“是不是拉在褲子里了?”我不好意思地點點頭,頓時,臉火辣辣的?!澳阍趺床辉缯f?!彼f完就跑了出去,不多會兒,拿來很多廢紙。她一會兒用手挖屎甩在茅坑里,一會兒用紙擦。一陣陣臭味撲鼻而來,連我自己都感到惡心,而劉老師好像沒事一樣,仍舊低著頭幫我擦。汗水一滴滴落在我的衣服上,落在廁所的地上,她仍舊彎著腰擦。一只令人討厭的蒼蠅落在她臉上,她顧不得揮手趕走,仍舊低著頭擦當(dāng)時,我心里感動極了,卻說不出半句話,只覺得是慈愛的媽媽在眼前。
擦完后,老師拉起我,向她家跑去(老師家在校內(nèi))。來到她家,她放好溫水,讓我脫下褲子洗澡。我很害羞,就是不脫。劉老師輕輕地拍拍我的屁股說:“我兒子比你還大呢,你就把老師當(dāng)媽媽吧?!闭f著她就給我把褲子扒了下來。洗完澡,她又找出自己孩子的干凈衣服給我換上,接著,又拿起臟褲子放在盆里洗
多么好的老師?。∷m然不是我的媽媽,但卻像媽媽一樣疼我,愛我。每當(dāng)想起那件刻骨銘心的事,我學(xué)習(xí)上就有使不完的力量。