在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
拍手游戲情侶拍手游戲運(yùn)氣防御攻擊篇一
六月的花是那么艷，六月的天空是那么藍(lán)，六月的兒童笑開顏。一轉(zhuǎn)眼六一兒童節(jié)悄悄地來到我們身邊。
我們終于盼到了這一天。只見家長(zhǎng)們，同學(xué)們紛紛來參加我校舉行的“家長(zhǎng)開放日——主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)”。大家個(gè)個(gè)神采奕奕，臉上洋溢著快樂的笑容。
首先是廣播操展示。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，別提有都高興了！
音樂一響，映入眼簾的是同學(xué)們整齊的動(dòng)作，贏來的是家長(zhǎng)們一致的好評(píng)和熱烈掌聲。
接下來是主體中隊(duì)會(huì)展示。這題主題中隊(duì)會(huì)的題目叫作：“小小郵票話國(guó)防”。這是同學(xué)們最最激動(dòng)的時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)包含著同學(xué)們的辛勤汗水。同學(xué)們犧牲了可以休息玩耍的課余時(shí)間，來練好每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，才取得了對(duì)會(huì)最后的成功。
隊(duì)會(huì)開始了！最令人矚目的是各小隊(duì)準(zhǔn)備的節(jié)目。家長(zhǎng)們陸續(xù)拿出相機(jī)，為我們照相，留下這寶貴的紀(jì)念。如果讓我來選擇一個(gè)最喜歡的節(jié)目，那我都覺得非常精彩。
同學(xué)們的精彩表演，使得這次“小小郵票話國(guó)防”主題中隊(duì)會(huì)取得了圓滿的成功，使得同學(xué)們對(duì)這次的活動(dòng)更加感到無比的快樂！
拍手游戲情侶拍手游戲運(yùn)氣防御攻擊篇二
直到我成為班長(zhǎng)。
到了第二年的第二天，我有幸承擔(dān)了班長(zhǎng)的責(zé)任，但是我們班還是比第一天紀(jì)律差。我也不在乎這個(gè)。知道年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)叫我說話，就對(duì)我說：“你是這個(gè)班的班長(zhǎng)嗎？”我的答案是肯定的。他補(bǔ)充道：“我相信你作為你們班的班長(zhǎng)，不可能對(duì)你們班的情況一無所知。我告訴你。班長(zhǎng)是班級(jí)的靈魂。你控制著你的班級(jí)。三年后，你們班的人都要中考了。到時(shí)候如果你班一直是這種狀態(tài)，沒有我你班中考就不及格了。到時(shí)候，學(xué)生們會(huì)說誰呢？是你，他們會(huì)抱怨，你為什么不關(guān)心他們，為什么不讓他調(diào)皮搗蛋……”說到這，就停了，可我就像被警鈴撞倒了。是的，我既然當(dāng)了班長(zhǎng)，就應(yīng)該承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。
那次談話后，我感到了自己的責(zé)任。我收起假笑，開始認(rèn)真管理班級(jí)事務(wù)。久而久之，連班主任都覺得奇怪?！斐陕闊┑?6班去哪里了？第一次覺得自己盡到了責(zé)任，第一次明白了。
也許，責(zé)任和我想的不一樣，但是在這條泥濘的成長(zhǎng)道路上，我堅(jiān)信責(zé)任會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。我也能忍！
拍手游戲情侶拍手游戲運(yùn)氣防御攻擊篇三
“世上無難事，只怕有心人?！弊鋈魏问轮灰?，就能成功。其實(shí)很簡(jiǎn)單。
今年，鋼琴老師開始教我彈十級(jí)的曲子了，打開１０級(jí)的曲子，“天哪！這么多！”其中有練習(xí)曲、賦格、《瀏陽河》三首。每首曲子都有好多頁，而且指法都不一樣。我心想：十級(jí)的曲子好難呀，我肯定彈不會(huì)。
鋼琴老師先教我彈了練習(xí)曲的前兩頁。看著老師熟練的指法，聽著優(yōu)美的琴聲，我陶醉了，要是能想鋼琴老師那樣就好了。
回到家，打開十級(jí)的曲子，我按照老師講的，用紅筆把有升降記號(hào)的地方標(biāo)了出來。可是，音找對(duì)了，指法還是容易錯(cuò)。
彈了一會(huì)兒，我開始抱怨了：“煩死了，指法太難了，彈錯(cuò)一個(gè)音，還要重彈?！边@是媽媽走過來了說：“不要著急，你可以兩行兩行的彈，彈熟了再連起來。”聽了媽媽這樣說，我又開始重新彈。果然，這樣的方法特別好，一會(huì)兒就連起來了。是的，把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，每個(gè)小目標(biāo)就能很快完成。
看來，的確如此。通過這次彈琴，我明白了，如果我們能夠正確面對(duì)困難，困難其實(shí)很簡(jiǎn)單。當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候，要善于想辦法去克服，困難其實(shí)沒有那么難。
拍手游戲情侶拍手游戲運(yùn)氣防御攻擊篇四
“叮叮當(dāng)當(dāng)”上課的鈴響了，我們秩序井然地走進(jìn)教室。雖然今天萬里無云，天氣晴朗，可老師卻出了一個(gè)無趣的小游戲拍手！我們聽到拍手游戲后，我們都大吃一驚，我想為什么不玩一些有趣的小游戲卻玩它呢？我寧愿玩踢腳游戲也不愿玩拍手，“你踢一，我踢二……”，大家議論紛紛。
終于比賽就要開始了，我們俊杰組合也爆發(fā)了，我們像趕死隊(duì)一樣一往直前。只見大家有時(shí)手忙腳亂，有時(shí)跟不上對(duì)方的節(jié)奏，讓我們上氣不接下氣。誤打誤撞的似乎找到了一個(gè)竅門，果然我們?cè)絹碓胶谩?/p>
一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，我們練得熟練了很多。比賽開始，我們當(dāng)了一次前鋒，第一個(gè)做完了五拍。給別的組當(dāng)頭一榜，讓他們頭暈眼花。看到我們精彩的表演，他們誰也不敢舉手了，為了讓大家都參加這個(gè)比賽，老師讓我們團(tuán)體進(jìn)行一次比賽。不出我所料，我們終于還是得了第一。
看來只要肯仔細(xì)努力，不管什么都能成功，只要努力就能成功。
終于，在我的努力和爸爸的幫助下·長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)之久下，爸爸給我的魔方的每一面的顏色都是相同的了。
爸爸說得沒錯(cuò)，只要努力就能成功。那個(gè)金色的下午深深地刻在了我的心里?，F(xiàn)在，那個(gè)魔方還放在我的書桌上，我一看見它，就會(huì)想起爸爸經(jīng)常對(duì)我說的一句話：只要努力，就一定能成功。
拍手游戲情侶拍手游戲運(yùn)氣防御攻擊篇五
高老師開心地推開門，走到講臺(tái)，掃視了同學(xué)們一眼，拿著話筒，踮起腳，眼睛瞇成一條逢，眉毛揚(yáng)起，嘴巴咧開了，臉比春天的陽光還要燦爛。說：“今天想和大家玩一個(gè)游戲”。心想：今天孩子們這么乖，我就給他們玩一個(gè)游戲吧！高老師的聲音像百靈鳥的鳴叫，像悅耳的風(fēng)鈴，像春雨落在樹葉上，沙沙沙，她的聲音是那么美，那么悅耳。
“找誰呢”？高老師的話音剛落，同學(xué)們議論紛紛。
“請(qǐng)我”！
“請(qǐng)我”！
“請(qǐng)我”！
……………..
高老師撓了撓頭，摸了摸鼻子，伸出手指，走到中間說：“就是你”。詩詩眉毛揚(yáng)起，眼睛瞇成一條逢，嘴巴咧開了，臉比春天的陽光還要燦爛。
詩詩走上講臺(tái)，又?jǐn)[了一副很酷的造型，眉毛揚(yáng)起，眼睛閃爍著光芒，嘴巴合不攏，臉比春天的陽光還要燦爛。
教室從熱鬧到安靜，這時(shí)候，蝴蝶停在花朵上，樹不搖了，鳥不叫了，同學(xué)們也安靜了下來。
第一輪開始了，高老師說：“詩詩的粉絲請(qǐng)舉手，一看只有2個(gè)粉絲，高老師的粉絲請(qǐng)舉手”。哇！差不多全班都舉手?，F(xiàn)在玩拍手游戲，然后我們說開始，高老師的手一拍就拍到了詩詩的手，高老師勝利了，詩詩輸了，她垂頭喪氣地回到座位上。
??！這次的游戲真有趣，可惜詩詩輸了，高老師勝利了，但是我還是很高興！
拍手游戲情侶拍手游戲運(yùn)氣防御攻擊篇六
在學(xué)校的耕讀園里，到處都是這樣的聲音。咦？這是在干嘛呢？哦！原來是學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)——挖山芋。
細(xì)雨蒙蒙，在老師的帶領(lǐng)下，我和支利瑋哼著小曲來到了耕讀園。哇，好大一片山芋地！綠油油的，一壟一壟，長(zhǎng)勢(shì)喜人。
在老師的簡(jiǎn)單示范后，我們就開始行動(dòng)了。你瞧，支利瑋那熟練的動(dòng)作，肯定練過——將鐵鍬向土里一插，腳用力向下一踩，再將鍬子一翻，唉！就成了。如果你運(yùn)氣爆棚那準(zhǔn)是挖一下出一個(gè)；如果你運(yùn)氣好會(huì)時(shí)不時(shí)挖到一個(gè)；如果你運(yùn)氣不好，就可能半天才有一個(gè)。不過，我們的運(yùn)氣不錯(cuò)，基本上一挖一個(gè)準(zhǔn)，雖不大，但也不空鍬。
我們配合得很好，他挖出一點(diǎn)，我就拿手去刨，刨到差不多了就可以使勁將它*。如果你在這時(shí)用力過猛或腳下一滑，你就可能摔一跤，沒準(zhǔn)還會(huì)甩一身泥。
看支利瑋干得那么起勁，我早就心癢癢想試試了。終于輪到我挖了，于是我就拿起鍬子準(zhǔn)備干起來?？墒?，看花容易繡花難，一切并沒有我想象的那么順利。開始鐵鍬怎么也踩不下去，就好像泥土里有石頭似的，怎么也挖不動(dòng)。我正在用勁，支利瑋湊到我耳邊說了一句：“加點(diǎn)勁，不然給我。”我才不呢！拗不過我，他就當(dāng)起了助手，我挖他拾。費(fèi)了九牛二虎之力，我還是小有成就的，一個(gè)、兩個(gè)……袋子里的山芋漸漸多了起來，其他班的同學(xué)們也投來羨慕的眼光。
耕讀園里的這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我收獲了一大袋山芋，還收獲了勞動(dòng)帶給我的快樂。
拍手游戲情侶拍手游戲運(yùn)氣防御攻擊篇七
每個(gè)人成功時(shí)都會(huì)有說不盡的喜悅，道不盡的歡樂。我這次也嘗試到了成功的喜悅，才之道，成功是一件多么快樂的事。
我有一個(gè)興趣愛好——就是畫畫，還記得我第一次畫畫是——畫星空，我跟著老師一步步的畫。第一部是畫星空的底色，淺藍(lán)色，然后用深藍(lán)色暈染開，這就是底色了。我的心里非常的緊張，生怕畫不好。第二部試用淺紫色和剛才的底色暈染開。第三部是用深紫色又暈染一遍，但是我不小心用錯(cuò)顏色了，用成了紅色，我這一著急，什么都忘了，等我回過神來才想起來紅色加藍(lán)色等于紫色，我要趕忙用藍(lán)色添在剛才的紅色上。最后一步就是用黑色加深一些部分，用白色點(diǎn)綴在圖上，就像一顆顆眨著眼睛的星星。
我畫好了自己看著，臉上洋溢著快樂的笑容，我跑出去拿給爸爸看，想讓爸爸夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng)我，可是爸爸只點(diǎn)了點(diǎn)頭，什么話也沒說。我非常的失望，只好自己欣賞著我自己畫的星空畫了。
我非常的開心又蹦又跳，心里一直夸獎(jiǎng)著自己：太棒了，我居然畫得那么好，我是最棒的，別人都沒有我畫的好。我要繼續(xù)努力越畫越好超過所有人。
畫畫，是一個(gè)非常有趣，非常讓人沉迷于里面的興趣愛好，我現(xiàn)在終于知道了成功是多么快樂的事了。
拍手游戲情侶拍手游戲運(yùn)氣防御攻擊篇八
李苦禪說過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！倍鴮W(xué)習(xí)最好的方法就是閱讀。
讀書也能帶給我無限樂趣。我為魯濱遜樂觀向上，百折不回的精神所感動(dòng)；為福爾摩斯抽絲剝繭的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)著迷；為魯迅的堅(jiān)貞不屈和那深沉、悲憤、犀利的文風(fēng)所感染。
“讀一本好書就是和許多高尚的人交談?！笨础都偃缃o我三天光明》，我認(rèn)識(shí)了海倫·凱勒。在無聲無光的世界里，她通過觸摸嘴唇、咽喉等方式學(xué)會(huì)了說話、寫作，并掌握五國(guó)語言，最終成為了一名杰出的女作家、教育家、慈善家。
讀《貝多芬》我被他的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。耳聾了，他卻沒有退縮，而是‘扼住命運(yùn)的咽喉’，創(chuàng)作出許多震驚樂壇的不朽名作。每當(dāng)我彈鋼琴厭煩時(shí)，想到海倫·凱勒在黑暗中前行的身影，重溫貝多芬向命運(yùn)的怒吼，我就有了無窮的力量。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們要讀好書，好讀書，勤讀書，站在巨人的肩膀上，踏著知識(shí)鋪就的階梯，更上一層樓！
