為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

營(yíng)銷策劃方案ppt營(yíng)銷策劃方案篇一

思維開(kāi)闊視野，講壇豐富人生，溝通情感，表達(dá)你我。

1.2 承辦單位

長(zhǎng)江大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院石油軟件實(shí)驗(yàn)班

1.3 活動(dòng)目的

培養(yǎng)大家基本演講匯報(bào)能力，包括ppt制作，口語(yǔ)表達(dá)，演講技巧。提供自我展示的舞臺(tái)，增進(jìn)彼此了解，豐富大學(xué)生活，拓寬知識(shí)面。

1.4 活動(dòng)內(nèi)容

班級(jí)講壇演講主題不限，主講內(nèi)容可以包括：個(gè)人興趣愛(ài)好，成長(zhǎng)經(jīng)歷，生活感悟，人物傳記、文化歷史，時(shí)事政治、影視點(diǎn)評(píng)等等。

參與者也可以將過(guò)去寫(xiě)的好的文章，或發(fā)表在各大刊物上的作品在此與同學(xué)分享，建議能對(duì)原作進(jìn)行一定的深入分析和拓展。

1.5 活動(dòng)要求

主講人：每位主講人需根據(jù)評(píng)分細(xì)則的要求準(zhǔn)備一份ppt。（如能脫稿演講的同學(xué)也需準(zhǔn)備一份演講思路或提綱）。主講人需在第一個(gè)星期的星期二將主講內(nèi)容的大綱和大綱基本內(nèi)容范圍做成ppt發(fā)給班主任，班主任評(píng)閱后給出點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)，點(diǎn)評(píng)角度：主題是否健康，主題是否概念化，主題范圍是否太大，主題是否好把握等等。主講人根據(jù)班主任反饋的意見(jiàn)繼續(xù)準(zhǔn)備ppt和演講內(nèi)容，并于第一個(gè)星期的星期六把ppt的初稿發(fā)給班主任，班主任對(duì)ppt提修改意見(jiàn)，主講人根據(jù)班主任的修改對(duì)ppt進(jìn)一步修改精細(xì)化，并于第二個(gè)星期的星期四之前完善ppt，星期五、星期六準(zhǔn)備演講內(nèi)容，星期天開(kāi)講。主講人當(dāng)天需穿著得體，用普通話講授，根據(jù)自己的內(nèi)容把握好演講時(shí)間。

評(píng)委：認(rèn)真閱讀和領(lǐng)悟班級(jí)講壇第一季的評(píng)分細(xì)則中每項(xiàng)的要求，對(duì)每位主講人公平公正地進(jìn)行評(píng)比，評(píng)委需將自己的點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)整理成一篇文檔，在點(diǎn)評(píng)完后及時(shí)上交給本次班級(jí)講壇的組織者。

主持人：主持人要找主講人要演講的ppt，根據(jù)ppt的內(nèi)容提前寫(xiě)好主持稿，主持要求脫稿主持，并且能夠很好的維持現(xiàn)場(chǎng)氣氛，把握講壇的每個(gè)環(huán)節(jié)，起到很好的串接作用。

組織者：

①提前借好班級(jí)講壇的教室，確保教室多媒體正常工作，并跟教室管理科負(fù)責(zé)人協(xié)商好供電時(shí)間。

②每期的組織者督促主講人準(zhǔn)備ppt，并將大綱和ppt初稿交給班主任點(diǎn)評(píng)。

③班級(jí)講壇之前通知同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)講壇開(kāi)講的時(shí)間、地點(diǎn)。

④聯(lián)系宣傳委員做好班級(jí)講壇開(kāi)講通知稿件以及通訊稿及時(shí)發(fā)布到班級(jí)網(wǎng)站上，講壇之前確定班級(jí)講壇的記錄人員。

⑤班級(jí)講壇開(kāi)講的過(guò)程中，組織者提供后勤服務(wù)，如黑板布置、組織聽(tīng)眾靠前坐、開(kāi)場(chǎng)歡迎ppt或視頻，將主講人ppt拷貝到電腦上，茶水供應(yīng)、主講人時(shí)間控制以及收集評(píng)委打分統(tǒng)計(jì)每位主講人的總分，整個(gè)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和安全工作。

⑥講壇后組織者要收集講壇所有材料，包括：主講人ppt，主持人主持稿，評(píng)委點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)，班主任點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)等文件。

班主任：班主任把握整個(gè)班級(jí)講壇方向以及班級(jí)講壇各個(gè)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)并監(jiān)督班級(jí)講壇主講人、評(píng)委、主持人、組織者各種角色展開(kāi)工作，并通過(guò)整個(gè)講壇的進(jìn)行對(duì)參與的學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總體的評(píng)價(jià)，保證班級(jí)講壇按照能力培養(yǎng)要求正常進(jìn)行，學(xué)生在講壇中能夠得到鍛煉和提高。具體事務(wù)：把握班級(jí)講壇各個(gè)環(huán)節(jié)，時(shí)間進(jìn)度控制，修改主講人ppt和主持人主持稿，評(píng)委培訓(xùn)，班級(jí)講壇總評(píng)等等。

1.6 活動(dòng)流程

（周六晚6：30―9：30）

6：20―6：30：觀眾入座，觀看開(kāi)場(chǎng)歡迎ppt或開(kāi)場(chǎng)視頻。

6：30―6：40：主持人作開(kāi)壇宣言，并作開(kāi)幕詞，依次介紹到場(chǎng)的嘉賓，引導(dǎo)第一位主講人入場(chǎng)。

6：40―9：00：主講人開(kāi)講，每名主講人演講時(shí)間為15―20分鐘。

9：00―9：15：評(píng)委對(duì)每位選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，主講人按照班級(jí)講壇評(píng)分細(xì)則要求，依次從主題主題觀點(diǎn)、ppt表達(dá)、口才于演講能力三個(gè)方面作點(diǎn)評(píng)。

9：15―9：30：班主任總評(píng)環(huán)節(jié)，班主任對(duì)本次班級(jí)講壇作總體的評(píng)價(jià)，包括講壇的效果，主持人、組織者、評(píng)委、主講人等依次點(diǎn)評(píng)。 9：30：請(qǐng)主持人作結(jié)束宣言，班級(jí)講壇結(jié)束。

1.7 活動(dòng)安排

(一) 時(shí)間安排：每個(gè)月第二周、第四周的星期六晚6：30―9：30舉行班級(jí)講壇。（具體時(shí)間、地點(diǎn)根據(jù)具體情況而定，聽(tīng)候組織者通知）

(三) 人員安排：

1. 組織者：4人，選定一個(gè)作為負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)當(dāng)次班級(jí)講壇總體的組織協(xié)調(diào)工作。其他三人配合負(fù)責(zé)人做好班級(jí)講壇的組織工作。

2. 主持人：2人，要求男女搭配，自愿報(bào)名，如名額不足情況下由組織委員安排。

3. 主講人：5~6人，男女協(xié)調(diào)，先自愿報(bào)名，組織委員按照先后順序和男女協(xié)調(diào)的原則來(lái)統(tǒng)一安排主講人的主講時(shí)間。

培訓(xùn)，保證評(píng)委對(duì)評(píng)分細(xì)則內(nèi)容的理解和把握，確保評(píng)委團(tuán)的點(diǎn)評(píng)質(zhì)量。

大家邀請(qǐng)外班同學(xué)或老師參與班級(jí)講壇，一方面提高大家積極性，另一方面作為班級(jí)講壇的宣傳，提高實(shí)驗(yàn)班班級(jí)講知名度。

1.8 評(píng)分機(jī)制

百分制：演講主題（20分）、ppt制作（30分）、口才與演講能力（50分）

詳細(xì)請(qǐng)見(jiàn)評(píng)分表。

1.9 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.10 突發(fā)狀況處理

現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律以及安全保障工作由組織人員和班委共同負(fù)責(zé)。多媒體無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，值周班長(zhǎng)以及組織人員負(fù)責(zé)教室轉(zhuǎn)移和疏散同學(xué)。由班委組成緊急應(yīng)對(duì)小組，處理其它臨時(shí)發(fā)生的緊急突發(fā)事故。

營(yíng)銷策劃方案ppt營(yíng)銷策劃方案篇二

讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對(duì)他的期望

讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺(tái)

減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒，使其更快適應(yīng)公司

讓新員工感受到公司對(duì)他的歡迎，讓新員工體會(huì)到歸屬感

使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系

培訓(xùn)新員工解決問(wèn)題的能力及提供尋求幫助的方法

使新員工迅速投入工作,降低離職率.

二.公司整體培訓(xùn)：

致新員工的一封信

企業(yè)簡(jiǎn)介

企業(yè)標(biāo)識(shí)

企業(yè)文化及愿景

企業(yè)十年宣傳片

企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖

各部門(mén)職能及各分公司簡(jiǎn)介

關(guān)于企業(yè)

企業(yè)人才觀

工資體系

福利體系(補(bǔ)助,資金,假期,提成,優(yōu)惠,培訓(xùn),俱樂(lè)部,競(jìng)聘機(jī)制,溝通機(jī)制)

辦事“指南”

智能化辦公系統(tǒng)應(yīng)用

溝通交流機(jī)制及方式

各經(jīng)理郵箱列表

轉(zhuǎn)正及離職辦理流程

培訓(xùn)費(fèi)及工裝費(fèi)

著裝規(guī)范

衛(wèi)生制度

值班及脫崗處罰

安保條例

服務(wù)二十條

服務(wù)二十條處罰條例

考級(jí)制度

回答新員工提出的問(wèn)題

三、培訓(xùn)流程

到職前：

l致新員工歡迎信(附件一)

l讓本部門(mén)其他員工知道新員工的到來(lái)(部門(mén)經(jīng)理介紹)

l準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品

l準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門(mén)內(nèi)訓(xùn)資料

l為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師

l準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

到職后:部門(mén)崗位培訓(xùn)(部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé))

1.到職后第一天：

到部門(mén)報(bào)到，部門(mén)經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡迎新員工到來(lái)

介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門(mén)員工

部門(mén)結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門(mén)內(nèi)的特殊規(guī)定

新員工工作描述、職責(zé)要求本部門(mén)faq

討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

派老員工陪新員工吃第一頓午餐.

2.到職第五天:

到人力資源部報(bào)到，進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)(課件二)

3.到職后第六天：

一周內(nèi)，部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，回答新員工的提問(wèn)。

4.到職后第十五天

5.到職后第三十天

人力資源部經(jīng)理與部門(mén)經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫(xiě)試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績(jī)效考核要求與體系。

6.見(jiàn)習(xí)官制度:

四、新員工培訓(xùn)反饋與考核

崗位培訓(xùn)反饋表(附件三)(到職后一周內(nèi))

公司整體培訓(xùn)考核試題(培訓(xùn)后)

新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表(附件四)(到職后30天部門(mén)經(jīng)理填寫(xiě))

觀察期考核表(轉(zhuǎn)正后前三個(gè)月由部門(mén)經(jīng)理填寫(xiě))

五、新員工培訓(xùn)教材

入職培訓(xùn)課件，員工手冊(cè).本部門(mén)faq.服務(wù)二十條.

六、新員工培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案

每個(gè)部門(mén)推薦本部門(mén)的培訓(xùn)講師

對(duì)推薦出來(lái)的內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)師培訓(xùn)

給每個(gè)部門(mén)印發(fā)“新員工培訓(xùn)實(shí)施方案”資料

根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)

培訓(xùn)四步驟:

第一步：使員工把心態(tài)端平放穩(wěn)(首先調(diào)整心態(tài),讓他把心放下)

通。讓員工真正把心態(tài)端平放穩(wěn)，認(rèn)識(shí)到?jīng)]有問(wèn)題的企業(yè)是不存在的，企業(yè)就是在發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)展的。關(guān)鍵是認(rèn)清這些問(wèn)題是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題還是機(jī)制本身的問(wèn)題，讓新員工正視內(nèi)部存在的問(wèn)題，不走極端。要知道沒(méi)有人隨隨便便跳槽的，往往是思想走向極端，無(wú)法轉(zhuǎn)回時(shí)才會(huì)“被迫”離開(kāi)。

建議卡”，員工有什么想法，無(wú)論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來(lái)。對(duì)合理化的建議，海爾會(huì)立即采納并實(shí)行，對(duì)提出人還有一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。而對(duì)不適用的建議也給予積極回應(yīng)，因?yàn)檫@會(huì)讓員工知道自己的想法已經(jīng)被考慮過(guò)，他們會(huì)有被尊重的感覺(jué)，更敢于說(shuō)出自己心里的話。

第三步：使員工把歸屬感“養(yǎng)”起來(lái)，這時(shí)就要幫助員工轉(zhuǎn)變思想，培養(yǎng)員工的歸屬感。讓新員工不當(dāng)自己是“外人”。

2.用企業(yè)先進(jìn)事例鼓舞新員工.

3.讓他感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖,力量.

第四步：使員工把職業(yè)心樹(shù)起來(lái)

營(yíng)銷策劃方案ppt營(yíng)銷策劃方案篇三

在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，辦公自動(dòng)化逐步取代了以往的工作方式，財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則也在不斷修訂更新，希望通過(guò)部門(mén)培訓(xùn)可以及時(shí)更新和提升部門(mén)人員財(cái)務(wù)知識(shí)，達(dá)到增強(qiáng)整個(gè)部門(mén)專業(yè)素質(zhì)，提高部門(mén)工作質(zhì)量和效率的目的;養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，并形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、培訓(xùn)對(duì)象

全部財(cái)務(wù)審計(jì)部門(mén)人員

三、培訓(xùn)組織形式

采取內(nèi)部培訓(xùn)與外部培訓(xùn)相結(jié)合的方式

四、培訓(xùn)內(nèi)容分類

主要培訓(xùn)內(nèi)容分為業(yè)務(wù)類培訓(xùn)、管理類培訓(xùn)、綜合類培訓(xùn)，具體培訓(xùn)內(nèi)容詳見(jiàn)《20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃表》。

五、培訓(xùn)的時(shí)間安排和要求

1、常規(guī)培訓(xùn)課程每月一次

2、對(duì)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求部門(mén)全體員工都能認(rèn)真對(duì)待，準(zhǔn)時(shí)參加，保證培訓(xùn)工作的質(zhì)量，并盡可能的做到學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合，通過(guò)培訓(xùn)提高財(cái)務(wù)部每位員工的業(yè)務(wù)能力、拓寬知識(shí)層面，做個(gè)全面發(fā)展的財(cái)務(wù)人員。

營(yíng)銷策劃方案ppt營(yíng)銷策劃方案篇四

鄉(xiāng)鎮(zhèn)移民搬遷實(shí)施方案

為了切實(shí)做好xx鄉(xiāng)困難群眾移民搬遷工作，科學(xué)合理實(shí)施移民搬遷，使搬遷群眾告別土窯洞，告別茅草房、危漏房，告別不宜居住環(huán)境，告別貧困，按照縣上安排，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和原則

(一)指導(dǎo)思想

以黨的精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，針對(duì)貧困人口，因地制宜，整合資源，集中投入，建設(shè)移民新村，壓濾機(jī)濾布確保搬遷人口盡快脫貧致富，居住環(huán)境有所改善。

(二)指導(dǎo)原則

按照“因地制宜、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、統(tǒng)一征地、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、分戶建房、規(guī)范管理”的原則，由政府主導(dǎo)，群眾參與，按照建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃實(shí)施。搬遷建房群眾原有莊基，將嚴(yán)格按照“節(jié)約土地，提高土地利用率”的要求實(shí)施莊基復(fù)墾。

二、工作任務(wù)及時(shí)限要求

1、移民搬遷涉及兩個(gè)村：

二坪村移民搬遷采取整村搬遷的方式，共涉及全村69戶中的59戶，其中14戶為特困戶(其余10戶在縣城或當(dāng)?shù)亟ㄓ行路?，不予考慮)。工程占地約30畝，涉損果樹(shù)640株，濾布廠 搬遷地點(diǎn)選為村莊主干道路兩側(cè)。

消水村三組移民搬遷涉及三組58戶中的48戶，其中6戶為特困戶(其余10戶已新建新居，不需搬遷)。工程占地約30畝。

2、階段工作任務(wù)

(1)、3月30日前全面完成移民搬遷各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作，包括建房征地、青苗賠付、收取押金、簽訂鄉(xiāng)村、村戶之間搬遷協(xié)議、解決耕地調(diào)整等問(wèn)題。

(2)、4月11日前開(kāi)工建設(shè)，成立鄉(xiāng)村建設(shè)管理小組，分村包抓，解決施工過(guò)程中的困難和問(wèn)題，確保移民搬遷工作順利進(jìn)行。

(3)、8月30日前全面完成移民搬遷各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)，迎接縣上驗(yàn)收。

三、工作步驟

第一階段：工作準(zhǔn)備階段(xx年3月1日—xx年3月10日)

1、鄉(xiāng)、村成立移民搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織強(qiáng)有力的人員主抓移民搬遷工作。

2、召開(kāi)移民搬遷動(dòng)員大會(huì)。

第二階段：宣傳調(diào)查摸底階段(xx年3月11日—xx年3月20日)

1、鄉(xiāng)村工作組進(jìn)村宣傳，調(diào)查摸底，統(tǒng)計(jì)搬遷人口，做好群眾思想動(dòng)員工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題和困難。

2、調(diào)研分析：工作組將摸底及調(diào)研情況向鄉(xiāng)政府反饋，及時(shí)匯總情況，爭(zhēng)取項(xiàng)目支持，共同協(xié)調(diào)，研究解決存在的問(wèn)題。

第三階段：規(guī)劃階段(xx年3月21日—xx年4月10日)

1、鄉(xiāng)村與移民戶簽訂好移民搬遷協(xié)議。

2、http:// 進(jìn)行集中安置住房設(shè)計(jì)和基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃。

3、鄉(xiāng)村統(tǒng)一解決土地調(diào)整，同時(shí)簽訂復(fù)墾協(xié)議。

4、征收賠償款及建設(shè)戶保證金。

5、清障及賠付。

第四階段：建設(shè)實(shí)施階段(xx年4月11日—xx年7月30日)

1、分戶按規(guī)劃建房。

2、特困戶在召開(kāi)群眾會(huì)評(píng)議并通過(guò)的基礎(chǔ)上，由村委會(huì)集中建房。

3、移民新村基礎(chǔ)設(shè)施統(tǒng)一規(guī)劃、施工建設(shè)。

第五階段：檢查驗(yàn)收階段(xx年8月1日—xx年8月30日)

1、做好建房尾留工作。

2、清理周邊環(huán)境，配套相關(guān)設(shè)施。

3、收集相關(guān)資料，做好小結(jié)，迎接驗(yàn)收。

五、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施移民搬遷是縣、鄉(xiāng)政府爭(zhēng)取的惠民工程，工程時(shí)間緊，任務(wù)重，相關(guān)村要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性、緊迫性和艱巨性，精心規(guī)劃，扎實(shí)工作，動(dòng)員各搬遷戶密切配合，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成建設(shè)任務(wù)。

2、精心組織，合理安排。鄉(xiāng)村要按照《實(shí)施方案》合理分解任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)，按時(shí)限完成各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)。

3、強(qiáng)化督查，確保完成任務(wù)。此次移民搬遷工作作為重點(diǎn)工作之一，鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)移民搬遷工作加強(qiáng)協(xié)調(diào)及督促檢查，確保工程按時(shí)、保質(zhì)保量完成。

****市第×××中學(xué)校舍搬遷工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

×××中學(xué)新教學(xué)樓，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全校師生的祈盼中順利竣工了，屆時(shí)學(xué)校將整體搬入新區(qū)，這是學(xué)?，F(xiàn)階段工作中的一件大事，它無(wú)疑是一次新的.創(chuàng)業(yè)與跨越，也是×××中師生創(chuàng)造新輝煌的一個(gè)全新平臺(tái)。

早日搬入新教學(xué)樓——是×××中人共同的一個(gè)美好愿景，但搬遷工作繁雜而艱辛，我們號(hào)召全校師生齊心協(xié)力、奉獻(xiàn)拚搏，為新校區(qū)的搬遷與完善，貢獻(xiàn)我們的汗水與力量，要做到緊而有序，忙而不亂，人人以大局為重，個(gè)個(gè)為學(xué)校盡力，按時(shí)完成整個(gè)搬遷工作，以嶄新的姿態(tài)走進(jìn)創(chuàng)造新業(yè)績(jī)的主戰(zhàn)場(chǎng)，走進(jìn)那屬于我們每個(gè)×××中人的廣闊天地!

我們的口號(hào)是：

安全、有序、和諧、高效。

二、搬遷工作的組織機(jī)構(gòu)與成員

搬遷工作指揮部

總指揮：陳 *、張**

下設(shè)六個(gè)工作組：

(一)、搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：陳 *、張**

副組長(zhǎng)：王 *、鄭**、侯**、王**、車 *、富 *

成 員：張 *、李**、劉 *、劉 *、王**、沈**

張**、王**

(二)、搬遷組

組 長(zhǎng)：侯**、鄭**、富 **

副組長(zhǎng)：張 *、李**、劉 *、王**、張**

組 員：(略)

工作職責(zé)：

1、認(rèn)真做好學(xué)校校產(chǎn)清理，周密制訂有關(guān)搬遷各個(gè)細(xì)節(jié)的計(jì)劃;

2、落實(shí)搬遷工作的車輛與人員，采購(gòu)搬遷所需一切物品;

3、隨時(shí)與各部門(mén)保持聯(lián)系，及時(shí)做好搬遷前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

4、根據(jù)搬遷計(jì)劃，認(rèn)真組織與指導(dǎo)各處室、各學(xué)年的搬遷工作;

5、組織人員，落實(shí)搬遷后的各項(xiàng)檢查。

下設(shè)四個(gè)小組：

(a)、行政組： 組 長(zhǎng)：張 *、李**

(b)、初一組： 組 長(zhǎng)：沈**、潘**

(c)、初二組： 組 長(zhǎng)：劉 *、果 *

(d)、初三組： 組 長(zhǎng)：王**、許**

(三)、協(xié)調(diào)、增援組

組 長(zhǎng)：陳 *、王**

組 員：盧**、劉**、吳**、張 *

圖書(shū)館、閱覽室—— 趙 *、王 *、林 *

實(shí) 驗(yàn) 室—— 趙**、方 *、高**

檔 案 室—— 張**

待命教師若干人

工作職責(zé)：

1、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)各處室、各學(xué)年按計(jì)劃做好搬遷工作;

3、協(xié)調(diào)各部門(mén)，做好新校區(qū)搬遷后的完善工作。

4、組織人員待命，隨時(shí)準(zhǔn)備對(duì)薄弱部門(mén)給予人力支援。

(四)環(huán)境保護(hù)、安全保衛(wèi)組

組 長(zhǎng)：張**、王 **

工作職責(zé)：

1、新校區(qū)第一次衛(wèi)生清理情況的檢查和搬遷后老校區(qū)的衛(wèi)生檢查;

2、各處室、各班級(jí)的搬遷安置情況及中途的安全;

3、校園內(nèi)安全隱患大檢查;

5、對(duì)老校區(qū)的環(huán)境要求是：片紙不留、整潔清新

對(duì)新校區(qū)的環(huán)境要求是：愛(ài)護(hù)環(huán)境、井然有序

(五)、宣傳組

組 長(zhǎng)：車 *

組 員：鐘**、李**

(六)典禮籌備組

組 長(zhǎng)：陳 *、張**

組 員：王**、張 *、盧**、劉**、于 *

三、搬遷工作安排

整個(gè)搬遷工作分為三個(gè)階段——

1、準(zhǔn)備階段(xx年6月15日 —— 月 日)

(1)思想動(dòng)員、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確搬遷工作的目的要求，各行政部門(mén)做好物品的打包、清理、編號(hào)工作，進(jìn)入待裝運(yùn)狀態(tài);(校長(zhǎng)室)

(2)成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)有關(guān)人員，明確各自職責(zé);(校長(zhǎng)室)

(3)調(diào)查摸底，周密制訂搬遷工作實(shí)施方案;(校長(zhǎng)室)

(4)清點(diǎn)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，制表成冊(cè);(后勤處、搬遷組)

(5)繪制新校區(qū)布局平面示意圖，編制教室、教師辦公室和各處室分配計(jì)劃;(搬遷組)

(6)編制搬遷具體計(jì)劃，落實(shí)運(yùn)輸車輛、民工以及所需物品(紙箱、包裝紙、繩索、編織袋等);(各組處、搬遷組)

(7)召開(kāi)各處室、各班級(jí)有關(guān)人員會(huì)議，具體落實(shí)搬遷時(shí)間、任務(wù)、要求和注意事項(xiàng);(協(xié)調(diào)組、搬遷組)

(8)、學(xué)校教師、學(xué)生物品的再分配計(jì)劃。(后勤處)

(9)、新辦公桌椅、教室講桌的組裝。(搬遷組)

2、搬遷、整理階段( 月 日 —— 月 日)

搬遷的擬定順序?yàn)椋?/p>

各部門(mén)的搬遷具體時(shí)間另行通知。

3、檢查驗(yàn)收、總結(jié)階段( 月 日 —— 月 日)

(1)、對(duì)學(xué)校整體情況進(jìn)行檢查登記，對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)進(jìn)行重新清查、核實(shí)整理。

(2)、找出存在的問(wèn)題，特別是安全隱患，并拿出解決的措施和建議。

(3)、各部門(mén)對(duì)整個(gè)搬遷工作進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校對(duì)在整個(gè)搬遷工作過(guò)程中表現(xiàn)突出和做出巨大貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

四、搬遷工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)，主動(dòng)積極參加搬遷工作，使整個(gè)搬遷工作安全有序、和諧高效地進(jìn)行。

2、所有處室人員和教師學(xué)生，都必須服從搬遷指揮部的統(tǒng)一安排調(diào)度，嚴(yán)格遵守時(shí)間，有令則行，安全高效，不影響搬遷秩序和進(jìn)度，工作認(rèn)真、盡職盡責(zé)。

3、所有部門(mén)打包時(shí)，必須寫(xiě)明物品名和處室名，按秩序進(jìn)行，以免混亂。

4、搬遷時(shí)要有人跟車，數(shù)量要有清單(一式三份)，責(zé)任到人，裝卸時(shí)要注意安全，防止財(cái)物散失與損壞。

5、高度重視安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患要立即向搬遷指揮部報(bào)告，以便及時(shí)妥善處理。

6、做好搬遷期間學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，安排好新、舊教學(xué)樓的24小時(shí)的保護(hù)力度，做到萬(wàn)無(wú)一失。

7、全體教職工要以大局為重，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神與互助精神，各部門(mén)間要團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互溝通，同志間要互相提醒、互相幫助、互相照顧，共同完成搬遷工作。

齊齊哈爾市第×××中學(xué)校