使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

七七國旗下講話 七月國旗下的講話演講稿篇一

1、同學們，老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。 因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想， 懂得安全的重要意義， 做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。

2、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。 春節(jié)是走親訪友的高峰期， 也是各類交通安全事故多發(fā)期， 外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴禁在馬路上騎車追逐打鬧。

3、正確燃放煙花爆竹。在燃放鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發(fā)生。

4、防火、防氣、防電。 我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道， 同學們要了解有關知識， 在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電注意用氣安全，防煤氣中毒等。

5、不到池塘、河灣、水庫玩耍，若發(fā)生事故，要大聲呼救。

6、出門必須和家長打招呼，并按時回家。

7、與陌生人打交道時，要提高警惕性，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義勇為，智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品。按時起居，多鍛煉，預防疾病侵染，提高身體素質。

同學們，安全重于泰山， 大家要自我監(jiān)督，嚴格要求，防患于未然， 安全意識要警鐘長鳴。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。

最后祝全體學生身體健康，全家幸福，暑假快樂!

七七國旗下講話 七月國旗下的講話演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

我是九(3)班的鄭心如，今天我國旗下演講的題目是《崇德向善，做文明好學生》! 古人云：“國無德而不興,人無德而不立”。崇德向善是一種文化信仰，我們中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)美德源遠流長。我想，作為中學生的我們，更應該大力弘揚我們中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是崇德向善的優(yōu)良品質;‘不斷凝聚向上向善的正能量! 我認為：優(yōu)良的道德的形成從文明禮儀開始，文明和禮儀在我們生活中處處可見，一句問候，一個微笑，一份關愛，都是文明的表現(xiàn)。 有這樣一個故事：

從前，有個年輕人騎馬趕路，忽然見一位老漢從路邊經過，他便在馬上高聲喊道："喂!老頭兒，離客店還有多遠?"老漢回答："五里!"年輕人策馬飛奔，急忙趕路去了。結果一口氣跑了十多里，仍然不見人煙。他暗想：這老頭兒真可惡，說謊話騙人，非得回去教訓他一下不可。他一邊想著，一邊自言自語道："五里，五里，什么五里!"猛然，他醒悟過來了，這"五里"，不是"無禮"的諧音嗎?于是便掉轉馬頭往回趕，追上了那位老人，急忙翻身下馬，親熱地叫聲："老大爺"，話還沒說完，老人便說："客店已走過去了，如不嫌棄，可到我家一住。" 這是一則流傳很廣的故事，其真實性值得懷疑。但是它告訴人們這樣一個道理：在人際交往中要講究禮貌。“人而無禮，不知其可”，可見，禮儀對于培養(yǎng)文明高尚的人有著十分重要的意義。 作為中學生，同學之間也要講禮儀。大家同在一所學校，同在一個班級，大家就像親兄弟姊妹一樣，要團結友愛，和睦相處，遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。在校園：不亂扔紙屑，隨地吐痰;不在樓梯間打鬧，高聲喧嘩，上下樓梯要靠右行;見到老師要主動問好;要愛護花草樹木，愛護學校的公共財物;同學之間要團結互助，校園中不講臟話等等。我們要爭做文明使者的種子，做一個奮發(fā)向上，崇德向善的好學生。

崇德向善更是一種社會道德規(guī)范和責任，我們應時刻遵守“講道德、尊道德、守道德”的生活規(guī)范,才能形成向上向善的正能量：

學習上，刻苦勤奮，不恥下問;生活中，遵守校規(guī)校紀，尊老愛幼，團結同學，做誠實守信，文明禮貌的中學生!

我們青少年是祖國的未來，“少年智則國智，少年強則國強”，明天我們即將挑起富強祖國的使命。同學們，加油吧!從現(xiàn)在起，只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德，每時每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心，將來一定會成為祖國的棟梁，把祖國建設得更加繁榮昌盛!

就讓我們揚起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風帆，吹響號角，奏響樂章，向前進，去改寫自己的命運，去創(chuàng)造美好的明天! 我的講話完了，謝謝大家。

七七國旗下講話 七月國旗下的講話演講稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我是八(2)班的蘇文慧，今天我國旗下講話的題目是《做個知法守法的好少年》。

同學們，你們知道嗎? 12月4日，是我國的法制宣傳日，我國是法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。而我們青少年的法律意識卻很淡薄。也許有的同學會說：我還小呢，法律會保護我!是的，法律保護我們健康成長，但不是保護違法犯罪的!我們在報紙、電視上會看到很多案例，一些未成年人不知法、不懂法，任意妄為，最終走上違法犯罪的道路。

20xx年7月，哈爾濱市某學校一名學生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打，同桌被重物打傷，搶救無效而死亡。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯了嗎?”一件區(qū)區(qū)小事，殘害了一個少年的生命，毀了另一個少年的前程。人們不禁要問，慘劇何以如此輕易發(fā)生?問題的答案在于：青少年的法律意識比較淡薄。

有一個小學生，他去北京旅游，在很多名勝古跡上用刀刻下自己的名字，他自己覺得很了不起，沒有白來一趟。結果受到長城管理委員會的罰款處理。一開始他還不服氣，其實他的這種行為是損壞、毀壞文物的行為，已觸犯了我國《文物保護法》，因此，同學們要從這個案例吸取教訓，要學法用法，外出游玩要愛護文物古跡。

或許有的同學會說，我并不會那樣去違法犯罪呀，但是有少數同學還是沒有嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。比如，有的同學沒有做到誠實守信，沒有按時按量完成作業(yè)，經不起表揚，也經不起批評，不能很好地團結同學，沒有養(yǎng)成良好的習慣等等。當然，針對我們未成年人國家頒布了《未成年人保護法》，這部法律的頒布實施為我們未成年人賦予了自我保護的法律武器，我們了解了這部法律后，就可以在受到危險和傷害時拿起法律的武器來保護自己。

做一個知法守法的好少年不僅要求我們自己要遵紀守法，也要求了我們要適當的制止違法事情的發(fā)生。比如：在看到同學吵架甚至打架時，你應該及時勸阻并及時告訴師長;比如：在爸爸喝了酒后告訴他“不能酒后駕車”;比如告訴司機先生要注意車速，不能闖紅燈。劉備曾經說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這叫告訴我不要忽視身邊的小事。

另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，要記住兩點：第一、同學們要避免受違法犯罪行為的侵害，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。

同學們，沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀律，不成體統(tǒng)。法律是神圣不可侵犯的，衷心希望同學們不僅成為有文化、有知識的棟梁之材，而且學法、知法、守法、用法，舉起生命的盾牌，做一個知法守法的好少年，健康、茁壯地成長!

今天的國旗下講話就到這里,謝謝大家!

七七國旗下講話 七月國旗下的講話演講稿篇四

各位老師、同學們：

大家上午好!我是九(1)班 ，今天我講話的題目是：踐行社會主義核心價值觀從我做起!

很多同學都會存在這樣的疑問，社會主義核心價值觀是什么?這樣一個過去只存在于紙張上的名詞，現(xiàn)在已悄然走進我們的生活。

價值觀是人類在各種對象性活動中主體對客體的價值意義的根本看法，是人們區(qū)分是非，善惡，美丑，好壞，榮辱的根本標準，是人們對事物趨，避，親，逆的主導因素，是一定社會意識形態(tài)的實質和核心。

社會主義核心價值觀主要由堅持馬克思主義指導思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神以及堅持社會主義榮辱觀所組成的。20xx年11月，黨的xx大報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。”

今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步?！弊鳛閲椅磥淼南Ｍ?，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個中學生義不容辭的義務，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念。

我們是國家的希望，是祖國的未來，是時代的象征，是建設和諧社會的主力軍。如何樹立正確的核心價值觀是我們當代中學生的使命所在，這就要求我們要將核心價值觀作為準則規(guī)范我們的行為，作為一個公民，作為一名正定中學的學生，我們應該做到倡導中的以下幾點

一、以我之心愛我祖國。愛國并不是一種唱高調的行為，相反，它正是由低調的小事所組成的，所以同學們，當面對國旗時請駐足凝視，當國歌響起時請深情跟唱，祖國的每一度電都需要我們節(jié)約，祖國的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜，只要我們時刻心存愛國信念，這些微小的舉動就一定不再普通，正中人的愛國，就應該是這樣落到實處的愛國。

二、以我之心敬我本業(yè)。 勤奮學習，勤于思考，養(yǎng)成愛讀書讀好書善讀書的良好習慣，提高分析問題，觀察問題，處理問題的能力，發(fā)揮潛在的能量，不被習慣所掩蓋，不被時間所迷離，不被惰性所消磨，做好中學生的本職工作，對學習懷有敬意之心，學習各種知識與技能，為成才報國打下堅實的基礎。

三、以我之心育我誠信。我們每個人都應捫心自問，有沒有讓 謊言在我們的生活中潛行?有沒有抄襲過他人的作業(yè)?有沒有在考場上弄虛作假?同學們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信：我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠實之心：誠信是一把尺，他雖不能決定我們生命的長度，卻能標示我們生命的厚度。

四、以我之心友人以善。在平時的談話中，要注意使用禮貌用語，注意場合，態(tài)度友善，見到老師主動問好，說文明話，作文明人，我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學們，讓我們學會友善待人，營造一個更加美好的校園生活吧。

我們當代中學生面臨著人生發(fā)展最為關鍵的時期，時代要求我們要在學習生活方面，全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關系等一系列重大問題。我們要學會生存，學會學習，學會創(chuàng)造，學會奉獻，最重要的是學會做人，而這些都要求我們每個人必須從現(xiàn)在做起，牢固樹立社會主義核心價值觀，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，將核心價值觀融入到生活的方方面面，為自己的發(fā)展打下基礎，為建設和諧美好的社會盡一份屬于自己的力量。

七七國旗下講話 七月國旗下的講話演講稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學們大家早上好!我是七(2)班的曹倩茹。

今天我國旗下講話的題目是：樹立自律意識，加強自我管理

什么是自律?簡單地講就是“自己約束自己”，自己規(guī)范自身的行為，處處嚴格要求自己，其最高境界我們稱之為“慎獨”。

我先帶同學們到芬蘭看看：芬蘭是北歐的一個毫不起眼的小國，但在20xx年它卻獲得了全球競爭力第一的美名。在芬蘭的各個城市，基本看不到交警維持交通。最為典型例子便是在深更半夜空曠的街頭，也不會有哪個芬蘭人闖紅燈。自律的素質達到這種程度，真實令人佩服!

由此可見，自律達到某種程度，也會變成一種競爭力，自律是走向成功的基石。

對于疾病，人類最高明的方法是預防，對于人生道路上的一些錯誤，最高明的方法則是避免，而自律便是預防針。一個懂得自愛、勇于自省，善于自控的學生必是一個自律性極強的學生。今天利用國旗下講話，我給同學提幾點具體而明確的要求：

第一要管好自己的手。

表現(xiàn)在不亂扔垃圾，相反還要隨手撿起地上的雜物。我們的手要及時關門關窗、關燈關籠頭;我們的手不去亂涂亂畫，不破壞公物，更不能與同學大打出手。

第二要管好自己的腳。

腳是用來走路的，但你得好好走路，在教學樓里走路必須要輕。有的同學在教學樓走廊上、樓梯上奔跑，弄得整棟大樓咚咚作響，實在是一種不文明行為;我們的腳不能去翻圍墻、不能踢門，踐踏草坪，更不能將不文明的腳印留在教室及走廊雪白的墻壁上。

第三要管好自己的嘴。

嘴是用來吃飯和講話的，但要吃得文明，說的禮貌。我們不能隨地吐痰，不吃零食，不買路邊攤上的垃圾食品，隨地吐痰是低素質的表現(xiàn)，邊走邊吃既不雅觀也不衛(wèi)生，更不利于身體健康。我們講話應該有禮貌，有修養(yǎng);滿口臟話、粗語是極沒教養(yǎng)的表現(xiàn)，講話尖酸刻薄是沒肚量的表現(xiàn)，大聲喧嘩則是沒修養(yǎng)的表現(xiàn)。

第四要提高認識，管好自己的思想。

有些同學認為學校、老師管這管那，一點自由也沒有。我給同學們講個寓言故事：一天，風箏和線手牽手在天空中飛翔，過了一會兒，風箏不耐煩的對線說：“老兄，請放開我，不要限制我自由活動的空間。”線勸道說：“老弟，不行啊!我的責任就要限制你。否則，你就會失去飛翔的自由?！?，風箏不聽勸告，拼命的擺脫線的束縛，然而就在它將線掙斷后不久，便一頭栽進了無底的深淵。風箏的不幸，是不理解真正的自由是要受到一定的約束和限制，希望你的認識比這只風箏要高些。

管好自己的思想首先要“明確身份”。我們同學始終不要忘記自己的身份是學生，既是學生，就應該有學生的打扮，這在《中學生日常行為規(guī)范》中有明確規(guī)定：“穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。”可是一些同學，花大量時間、精力、錢財，刻意追求時尚，服飾打扮與學生身份很不相符，更談不上美;既是學生，就該有學生的主業(yè)，那就是學習，而不是整日想著玩手機、聽mp3、一味追求物質上的享受;既是學生，就該有學生謙恭的樣子，謙虛好問、尊敬師長，因為你的身份不是先生，而是學生。

管好自己的思想就要“站好立場”，我們是否能常常站在他人的立場、發(fā)展的立場上、全局角度去考慮問題，或許你的思想會健康一些，心態(tài)會更好一點。站在其他同學的立場上，你就不會在自習課上、午休課上講話、走動，擾亂他人學習;站在老師立場上，你就不會在上課時隨意插話，開小差，甚至中斷老師講課;站在你父母立場上，甚至是你個人發(fā)展的立場上，你就不會因為打架、上網吧、破壞公物、考試作弊等等被通報批評甚至被處分，讓你父母傷心，給自己留下終身遺憾。

同學們，畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

我的講話到此結束!謝謝大家!

七七國旗下講話 七月國旗下的講話演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是九(2)班竇芳芳，今天，國旗下的講話的題目是《感恩，讓生活的花朵時刻綻放》。

我相信很多同學看到過這樣一則公益廣告：一位父親得了老年癡呆，記憶的嚴重減退，有一次，兒子帶他去吃飯，當他看到盤子里還有兩個餃子時，這位父親直接用手抓起餃子放進了口袋，兒子愣住了，父親卻說：我兒子最愛吃的。這位父親記憶越來越差，甚至連兒子都不認得，但他從未忘記對兒子的愛，每一位父親都是這樣，也許他們會忘了一切，但他們絕不會忘記愛你，不是嗎?

同學們，每年十一月的第四個星期四，同時也這一周的星期四，是感恩節(jié)，我們享受著空氣、陽光、水源，享受著太多的人給予我們的關愛，在享受的同時，我想對同學們說，我們應該學會感恩。

在這個世界上，有太多太多的事情值得我們去感恩，一個雪中送炭的舉動是對我們的關心，一句朋友鼓勵的話源泉是對我們的幫助，一個如沐陽光般溫暖的微笑，也是對我們的恩惠，有人說，一個人最大的不幸不是得不到別人的幫助，而是得到了卻漠然視之，一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予看作是理所當然，并一味索取，這樣的人是自私的。他的生活，也會因此缺生機，更體會不到相互給予的快樂。

讓我們學會感恩，向父母感恩，是他們給予我們生命，感謝他們無徽不至的關懷，感謝他們攙扶我們走好人生的每一步。

讓我們學會感恩，向老師感恩，是他們無私的奉獻，給了我們知識和力量，感謝他們讓我們擁有奮發(fā)圖強的信心，使我們能夠朝著自己的人生努力前行。

讓我們學會感恩，感謝邊的朋友，是他們的鼓勵與支持，使挫敗的自己能夠再次策馬揚鞭，奮勇向前，我們還要感謝我們自己的對手，是他們的競爭，讓我們在困難面前變得更堅強。最后，我們還要感謝自己，感謝自己承受挫折，經歷磨驗證，一路堅持自己的夢想，永不言棄。

感恩之心是一顆美好的種子。我們在播種的同時，還要懂得愛護，用寬容之心去對待生活，用快樂之心去面對生活，用感恩之心去享受生活，這樣生活才會更加美好。

在此，我希望同學們，記住一句話：滴水之恩，當涌泉相報，讓我們永遠懷揣一顆感恩之心，用行動去感謝那些默默幫助我們的人吧，從感恩中去享受世界的美好與生活的樂趣。

七七國旗下講話 七月國旗下的講話演講稿篇七

各位同學，各位老師：

早上好!

今天國旗下講話的題目是《做文明學生 迎文明創(chuàng)建》。

古人說“不學禮，無以立”。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。它系于小節(jié)，關系大眾，體現(xiàn)在我們日常生活的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。

太倉，是我們生活的大家庭，我們每個人都是其中的一員，要想太倉更美麗、大家庭更溫馨，我們一定要做一個文明小學生。很快太倉就要迎來文明城市的檢查，我們每一個人的行為都將決定城市的形象，我們要為塑造太倉的城市形象出力，為促進太倉的進步與發(fā)展添彩。

我們要管住自己的手，不亂丟紙屑垃圾、不打架、不在公共場所亂涂亂畫。

我們要管住自己的口，不大聲喧嘩、不罵人、不說不文明的話。

我們要管住自己的腳，不踐踏草坪，不闖紅燈，不損害公共設施。

在學校，當有同學踩踏花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費糧食的時候，我們不應該視而不見，而要上前制止;見到老師、同學要主動問好。

文明是一個個細節(jié)，只有人人行動起來，時時處處講文明，文明才會伴隨我們。

我們再來復習一下社會主義核心價值觀的二十四字：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

“八禮”是指：“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”。

“四儀”是指：入學儀式(7歲)、成長儀式(10歲)、青春儀式(14歲)、成人儀式(18歲)，

讓我們牢記社會主義核心價值觀、“八禮”、“四儀”的主要內容，爭當文明小學生，爭做文明小市民。

我的國旗下講話完了，謝謝大家!

在街上，看見果皮應該撿起、人多的地方不去擠、買東西要排隊;在公交車上，看到需要關愛的人要讓座、有垃圾要扔進垃圾桶……

同學們，每一片垃圾都等著你去拾起;每一棵小草都期待你的關愛;每一位弱者都盼望你的關心。一點一滴的文明小事，都體現(xiàn)了你的道德成長。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之，“爭做文明市民”不是口頭上的事，更不是紙上的事，而是我們每個人的行動。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!

七七國旗下講話 七月國旗下的講話演講稿篇八

曾經有位哲人說過：“我從來就不會對那些天生智力過人的天才投以羨慕的目光，我只欣賞那些一直勤奮的人，他們將腳印鐫刻在汗水與淚光中。”

“天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，正如偉大的發(fā)明家愛迪生，是勤奮和努力讓他取得輝煌的成就。天才也是勤奮造就的，天才也需要勤奮才能成為巨人。

沒有勤奮，愛因斯坦不會寫出時代巨著《相對論》;沒有勤奮，牛頓也不會被后世譽為“力學之父”;沒有勤奮，癱坐輪椅的霍金更不會發(fā)現(xiàn)黑洞深處的秘密。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》。還有海倫·凱勒、貝多芬、巴爾扎克，還有金晶、鄭智化、張海迪等等，他們都承載了常人無法想象的痛苦，卻能譜寫出常人無法演繹的傳奇，達到常人無法企及的高度，這是因為他們內心的堅強，對目標的執(zhí)著，更重要的是他們勇于在不斷地學習和工作中努力揮灑汗水，不知疲倦的他們都相信這樣一個名詞——勤奮。

天才之所以是天才，就在于他們的勤奮，他們對勤奮的持之以恒。生活沒有捷徑，我們不能奢望有任何奇跡發(fā)生在自已身上。人生路上，一步一個腳印，我們才能踏踏實實走過，不留任何遺憾。學習之于我們，就如拖著犁和在地里田間耕作的黃牛，不急不緩，細細耕耘，才能不斷收獲，慢慢積累。一直堅持，不抱幻想，讓勤奮成為生命的姿勢，當祖國的花朵美麗綻放開來的時候，我們都是天才。

我們在漫天的飛雪中結束了這場期中考試，考得好，考得差，我們笑，我們哭，結果已不再重要，重要的是未來。大雪給這個冬天帶來過早的寒意，在這冰冷刺骨的寒風中，我們會想著溫暖，想著幸福，想著未來，想著那個時候我們都是天才，擁有著無尚的光榮與成就。但我們不能只是想，要知道，越是美好的東西，我們就得付出的越多，我們就得更加的勤奮，只有不斷地努力與拼搏，生命才會煥發(fā)出希望與光彩。

上帝把生命交給我們的時候，會輕輕地對我們說“孩子，你該用你有限的時間把智慧變成能力，讓你周圍的人幸福?！奔缲撝鴤ゴ蟮臍v史使命，我們注定讓自已學著勤奮。

勤能補拙是良訓，一分耕耘一份才。

勤奮不怠，耕耘細作，生活更加充實，未來更加美好。

七七國旗下講話 七月國旗下的講話演講稿篇九

各位同學、老師大家早上好，今天是20xx年的第一個星期一，我非常驕傲地站在這里為你們做新年的第一次國旗下講話。首先我想問問同學們，在12月31日的迎新活動中，你們開心嗎?你們在舞臺上的感覺happy嗎?你們的每個節(jié)目，低年級同學的時裝秀，讓我們上實附小的每一位老師都為你們感到自豪，你們在舞臺上的表演是最棒的。所以今天忻老師的演講主題就是——實現(xiàn)未來夢想的關鍵就在于珍惜我們今天擁有的舞臺。

同學們，不論我們的身高是高是矮，我們的身材是胖是瘦，我們的年齡是長是幼，在我們的心中都有著屬于自己的夢想，而實現(xiàn)夢想的關鍵就需要我們找到并登上自己的那座舞臺。足球隊的隊員們用刻苦的訓練戰(zhàn)勝了從未戰(zhàn)勝過的對手，取得佳績。啦啦操的同學們堅持訓練，在舞臺上散發(fā)魅力，所以我們只要有夢想，有展現(xiàn)自我的舞臺，付出再多的努力都是有價值的，接下來讓我們聽聽二年級的這位同學他的舞臺是怎樣的?

二6班的嚴承明：

各位同學老師大家早上好，我是二6班的嚴承明，我從20xx年開始學習鋼琴，音樂已經陪伴我走過了4個春夏秋冬，在學習鋼琴的過程中我覺得最重要的就是堅持，這樣就能將困難轉化為優(yōu)美的旋律，我喜歡音樂這個舞臺，在這里我變得越來越自信，越來越勇敢，越來越快樂!

就像嚴成明同學所感受到的那樣，堅持自己的夢想，堅守自己的舞臺就是幸福的!最后忻老師用幾句歌聲來結束今天的講話……

歌曲《我相信》

七七國旗下講話 七月國旗下的講話演講稿篇十

老師、同學們：

早上好!我是八三班劉曉霞，國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好習慣 掌握學習方法》。

世上誰不渴望聰明，誰不想讓自己才智過人呢?多少同學夢想著有一天早上起床，拍拍腦袋，一下子變得聰明起來。別人不會做的事你會做，別人做不好的事你能做成功。什么謎語、歇后語、腦筋急轉彎呀，全都不在話下?！奥斆鳌倍衷谖覀兠媲帮@得很神秘。其實，只要養(yǎng)成一些好習慣，掌握正確的學習方法，你也會成為人人羨慕的佼佼者。有句話說得好?！?播種習慣, 收獲性格; 播種性格, 收獲命運 。

首先要養(yǎng)成認真觀察的習慣。科學研究告訴我們，人的大腦所獲得的信息，有80%—90%是通過眼睛和耳朵吸收進來的。因此，有人說，觀察是智力活動的門戶。任何人如果沒有較強的觀察力，他的智力很難達到高水平。我們平時就好養(yǎng)成用心觀察的習慣，運用眼、耳、鼻、舌、身等去感知周圍的人、事、物，就能了解各種自然現(xiàn)象與規(guī)律，獲取寫作素材，發(fā)現(xiàn)數學與生活的聯(lián)系，從而獲得自然科學和社會知識。其次，要養(yǎng)成敢疑善疑，大膽提問的習慣。古人云，為學貴知疑，知疑貴問師，小疑獲小進，大疑得大知。學源于思，思源于疑。質疑是求異思維的體現(xiàn)，是創(chuàng)造的開端。試想一下，要是牛頓沒有對從樹上掉下的蘋果產生質疑，展開探究，那舉世聞名的萬有引力定律早以胎死腹中。如果對一切都不經過思考，不折不扣地繼承，那只能成為知識的簍子，鬧出像趙括紙上談兵的笑話來。我們還得養(yǎng)成自覺閱讀課外書籍的習慣。電視、電子游戲、電腦網絡充滿誘惑。不知不覺間我們離文學閱讀越來越遠。從古至今，大凡中外有成就者無一不是從閱讀中獲得廣博的知識和驚世的睿智與韜略。詩圣杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神”;文學巨匠魯迅直到生命最后一刻還要讀書;拿破侖把自己在政治、軍事上的勝利歸功于讀書。讀書使人明智，開拓眼界，陶冶情操。低年級的同學，可以閱讀《格林童話》《安徒生童話》等;中年級的同學可以閱讀《哈利波特》《西游記》等;高年級同學可以閱讀《水滸傳》《三國演義》等經典名著?！伴_卷有益”，養(yǎng)成自覺閱讀的良好習慣，你將受益無窮。

當然，好習慣不止這些，如果再加上好的學習方法，那將會錦上添花，讓自己做到學得活，記得牢，用得上。我再為大家介紹幾招學習的秘訣。

1.學習與思考相結合

在學習過程中，對課本的內容要認真研究，提出疑問，追本窮源。對每一個知識點都要弄清其來龍去脈、前因后果，內在聯(lián)系，在解決問題時，要盡量采用不同的途徑和方法，要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。

2.學習與實踐相結合 。

在學習過程中，對所學理論知識，要在更大范圍內尋求它的具體實例，使之具體化，盡量將所學的理論知識和思維方法應用于實踐，做到學以致用。

3.模仿與創(chuàng)新相結合 。

模仿是學習中不可缺少的方法，但是決不能機械地模仿，應該在消化理解的基礎上，開動腦筋，提出自己的見解和看法，而不拘泥于已有的框框和現(xiàn)成的模式。比如：寫作文時，描述心里很高興時，很多同學總寫上我心里像喝了蜜水一樣甜，而有的同學則寫上“這種滋味，就好像雀巢咖啡淡淡的奶香?！庇械膶懮稀拔胰缤乐鹗克?，感覺好極了。”這種個性化的語言表達就是一種創(chuàng)新。

4.及時復習與強化記憶結合

課堂上學習的內容，必須當天消化，要先復習，后做練習。復習工作必須經常進行，每一單元結束后，應將所學知識進行梳理，建立完整的知識網絡，使之系統(tǒng)化、深刻化。

5.總結經驗與評價效果結合 。

在學習過程中，應注意總結聽課、閱讀和解題中的收獲和體會。學會自我發(fā)現(xiàn)、自我剖析錯誤，并自我糾正錯誤，這樣往往能達到事半功倍的效果。

同學們， 用良好的習慣和科學的學習方法來點亮你的童年，你就能時時品嘗到學習的快樂，產生無窮無盡的動力。努力吧!做一個最棒的你，來贏得老師的青睞和同學真誠的喝彩。

七七國旗下講話 七月國旗下的講話演講稿篇十一

生活中，常有感嘆生不逢時的人，他們總是抱怨著生活的不公，機遇的擦肩而過，他們在碌碌無為的人生中等待幸運女神的降臨，最終一事無成。因為他們不知道，機遇只垂青有準備的人，機遇要靠自己爭取創(chuàng)造，而不是守株待兔。

做好準備，才能得到機遇的眷顧。機遇就像一顆等待發(fā)芽的種子，只有一場甘霖過后，它才能夠破土而出。全球快餐品牌麥當勞在進駐中國以前，曾潛心做了五年的市場調查，最終才決定落戶中國大地，如果沒有一系列的調查研究，沒有做足充分的準備，那么麥當勞也許不會像雨后春筍一樣遍布神州大地，它又怎么能擁有廣大的客源，巨大的競爭力以及今日輝煌的局面呢?

做好準備，才能牢牢抓住機遇。合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。越過被厲兵秣馬的吳王夫差打敗，勾踐淪為階下囚，為夫差駕車為奴，他身穿布衣，不吃葷菜，時刻不忘會稽的恥辱。整頓兵馬，囤田積糧，十年磨劍，一朝試鋒!而這時命運女神巧然降臨，夫差領兵征伐齊國，讓勾踐得到了機會，于是便留下了“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”的千古佳話。

做好準備，才能充分利用機遇。塞萬提斯，西班牙16世紀著名作家。他的代表作《堂吉訶德》風行于世，被稱為不朽之作，可回顧他的一生，卻是艱難困苦。他出身沒落貴族，家庭貧寒，從小跟著父母奔波。22歲參軍，在與土耳其的海戰(zhàn)中左手殘疾，后又被海盜俘獲賣到阿爾及利亞為奴。被父母贖身后又蒙冤入獄。出獄后生活沒有著落，一家七口饑寒交迫，但在困境中他寫出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲罰揚善故事集》等經典之作。

塞萬提斯的一生中，命運的天平似乎從未向他傾斜，可他為什么能夠取得如此的成就呢?事實上，這一切的困頓背后掩藏著巨大的財富，正是這一次次的挫折豐富了他的閱歷，增長了他的見識，鍛煉了他那顆堅強而火熱的心。在他提筆的那一刻，他已經做好了充分的準備。所以他披上了機遇的羽翼，越過了人生的坎坷。

不光是他們，還有許許多多鮮活的事例。李白清新飄逸的詩風影響著后人，不正是靠他通五經貫六藝的積淀嗎?遺傳學之父孟德爾提出遺傳學定律，不正是靠他十年如一日的勞作嗎?愛迪生發(fā)明電燈，不正是靠那無數次失敗帶來的經驗嗎?當北京奧運會的圣火吸引著全世界的目光時，在之背后的是中國幾十年的準備。正是因為做足了充分的準備，所以必然能迎來機遇，創(chuàng)造精彩，走向成功。

回歸我們的生活軌跡，那一次次的考試正是展現(xiàn)自我的舞臺。有的人時刻準備著，努力汲取知識的營養(yǎng)，充分利用每一寸光陰，而有的人總是感嘆時光匆匆，考試時總是不盡人意。三年備戰(zhàn)，決戰(zhàn)高考，只有自己做足充分準備，才能無所畏懼，抓住高考的機遇。

感嘆生不逢時，錯失良機的人，從現(xiàn)在起，積蓄自己的力量吧!相信總有一天“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋?！痹谇嗲嗟奈枧_上，帶著機遇的翅膀，迎風飛揚。

吾日三省吾身，你，準備好了嗎?

七七國旗下講話 七月國旗下的講話演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是八(2)班周海媚，今天我國旗下講話的題目是《勿忘國恥，振興中華》。

偉大的詩人艾青這樣寫道“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉”，這是對我們民族精神最好的解釋，那就是——愛國。愛國是一個民族的靈魂、國家的支撐。同學們，你們愛自己的祖國嗎?

愛國，我們就不能忘記 “九一八”事變，不能忘記歷時40多天的南京大屠殺。日本帝國主義強占我國資源，欺凌我華夏兒女，大肆屠殺我們的同胞。就連沒有出生的胎兒也不放過，多少媽媽被剖腹，胎兒挑在刺刀上，他們卻哈哈大笑……不知還有多少個萬人堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。為什么?為什么在我們的土地上他們會如此肆無忌憚?是當初的我們太落后啊!

振興中華的呼聲在古老的版圖上回蕩不息，在過去的80幾年，無數仁人志士奮起，中國加入世貿、載人航天、08奧運、上海世博、青島世園等等，書寫了一個又一個的奇跡，震驚了全世界。河山巨變，我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。然而，我們中國仍然是發(fā)展中國家，有些方面依然比較欠缺。

時至今日，中國的漁民在我們的領土被日本軍艦撞翻，扣押我們的船長!還要用它們的法律來制裁我們中國人!釣魚島，自古以來就是我們中國的領土!在鐵錚錚的事實面前，日本竟明目張膽地想霸占釣魚島，私自扣押我國“保釣人士”，更甚提出所謂的滑稽的“購島”言論。他們?yōu)槭裁磿@樣猖狂?因為日本，它們的海上軍事實力居世界第三，亞洲第一啊!它們是世界經濟強國啊，人均gdp是我們中國公民的十幾倍啊。

但是，我們絕不允許屈辱的舊夢再現(xiàn)，如果我們中國人，一個月不買日本貨，日本就至少有一千多個人失業(yè)，如果我們半年不買日本貨，那么日本就會有一千多家企業(yè)倒閉;如果我們一年不買日本貨，日本就將面臨著崩潰和瓦解!到那個時候，小日本難道還能像今天這樣囂張嗎?

舊恥難忘，新辱又添，掀開這頁歷史我們悲憤不已，但僅僅憤慨有用嗎?是啊，那就讓我們做點什么吧，讓我們呼吁每一位有良知的中國人，都買精品國貨!更讓我們牢記“少年強則國強，少年興則國興”，努力學習，掌握科學技術，為中華之崛起而讀書、為中華之輝煌而讀書吧。讓我們高呼：勿忘國恥，發(fā)奮讀書，振興中華!

七七國旗下講話 七月國旗下的講話演講稿篇十三

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我們演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。

古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！边@句話說出了讀書的必要性。的確 , 讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明辨事理，學會做人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。

在書的世界里，可以領略廣闊的天地，可以欣賞壯麗的山河，可以回味古老的悠長，可以眺望未來的瑰麗!我們雖無法丈量自己生命的長度，但讀書可以拓展我們生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的重生。

曾經有個海外媒體發(fā)布過一個讀書報告，說美國人平均每人每年讀書21本，日本人平均每人每年讀書17本，全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人，為64本，我國還不到3本。這些數據，真的值得我們去深思。

作為中學生，我們正處在讀書、求知的黃金階段，我們應該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應該去認真地讀，只要是有圖書的地方，就應該留下我們的身影。

因此，在這里我們想借此機會向大家發(fā)出讀書倡議：每天堅持讀書一小時; 每周堅持誦讀一篇美文;每月堅持閱讀一本好書。

可喜的是，我們洪山中學的同學在我們老師的指導和自身的努力下，堅持讀書已經取得豐碩的成果，今年的浦東新區(qū)作文競賽中，一等獎的有預備1班的張藝寒、預備2班的呂杰隆、初一(9)班的裴麗云、初三6班的周懿，二等獎的有預備2班的俞爾森、預備5班的姜尚誠、初二4班的韓琪、三等獎的有初一1班的姚思雄、許婕、初一3班的曾羽菲、初一(10)班的程靚、初二5班的丁品玥、初二(9)班的毛怡雯、初三1班的曹鑠瑩、初三(6)班的鄭輝、初三(10)班的殷惠文;今年的浦東古詩文競賽中，一等獎的有初二4班的謝衛(wèi)鵬，二等獎的有預備1班的童詩雨、倪辰妍、初一1班的王智麗、初一3班的何政武、初二6班的李國浩，三等獎的有預備4班的張楊、初一1班的姚思雄、初一2班的邢穎、初一10班的楊玲，初二5班的趙子燕、初二6班張靜、初三1班的蔣磊、初三2班的谷韻宇、初三5班的周文帝。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

本學期，我們語文老師在各年級開展了各項學科活動，預備年級的寫字比賽、初一年級的漢字聽寫比賽、初二年級的經典誦讀比賽都取得了圓滿的成功，其中初二(5)班的《沁園春 長沙》上周五還代表我們學校參加了署里的經典誦讀比賽，讓我們以最熱烈的掌聲向付出辛勤汗水的老師表示感謝!

同學們，下學期，我們將舉行洪山中學第一屆讀書節(jié)，屆時會有豐富多彩的活動等待著大家。起跑在今天，收獲在明天，讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成讀書的好習慣吧!多讀書，讀好書，真正享受讀書的快樂，做快樂的讀書人。我們的生活會因讀書而精彩，我們的校園會因充滿書香而更加美麗!謝謝大家!

七七國旗下講話 七月國旗下的講話演講稿篇十四

奧斯特洛夫斯基說：“人生如浩瀚的海洋，不遇到巖石就不會激起美麗的浪花?！痹谒黄椒捕柦浤ルy的一生中，除了革命的信念，便只有一顆積極堅強的心與之為伴。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，既鼓舞了萬千追尋理想的人，也是他沖破黑暗的見證。而這成功的根源，卻是那帶來無盡痛苦的失敗挫折。正是那些前行路上的絆腳石，那些不平穩(wěn)與尖銳，他才得以化傷痛為動力，視挫折如財富。誰能說不是挫折造就了這位戰(zhàn)士，成就了他的人生呢?

瞬息萬變的生活中我們難以預測下一步的得失興衰，或許眼前風平浪靜的背后就會風起云涌，那時的我們是否能鎮(zhèn)定自若或許才是真正考驗我們的時候。

當視科學為生命的愛迪生遭遇那毀盡一切大火，當親眼看著畢生對有聲電影的研究精華被焚毀殆盡，所有人都以為他會崩潰，當人們試圖去安慰他時，他卻無畏而開懷笑道：“太好了，這場大火燒掉了我所有的錯誤，一切又可以重新開始了!”是啊!無情的大火雖帶走了多年心血，但換一個角度想想，生活在給于磨難的同時不也為他開辟了新的道路，嶄新的前方少了彎路多了經驗，這難道不是挫折帶來的幫助與力量嗎?成功是白天的太陽，那失敗便是夜晚的星辰，沒有經歷浩瀚的星空，又怎樣能迎來霞光石道?果然，在大火后的三周里，震驚世界的留聲機便在愛迪生手中誕生了。

奧柯爾德在《小婦人》中說：“眼睛因多流淚水而愈益清明，心因飽經憂患而愈益溫厚?！庇旰蟛屎缰挥薪洑v風雨的洗禮才能閃現(xiàn)，柳暗花明的喜悅也只有穿過層層迷障的人才能體驗。盡管與現(xiàn)實斗爭是多么艱難，但只要我們樹立積態(tài)的心態(tài)，漫漫長路上，用誓言與目標來溫暖自己，始終將挫折是人生的一筆財富作為前行路上的標語，帶著永不妥協(xié)的口號，那么一切攔路虎都不會再阻礙你了。

我們尚且還生活在家庭學校的羽翼中，遇到問題會有許多幫助的雙手給于扶助，但終究有一天我們將失去他們的庇佑，獨自面對各種人和事，那時的我們是否能安然地于世間闖蕩呢?在迷失的方向中撞得頭破血流之后，又是否有重新來過的勇氣?當“禁止通行”的路牌隔斷了你向往的遠方，不甘心失落的同時是不是也應該思考該不該轉個彎了。

“艱難困苦，玉汝于成”，艱苦奮斗，應難而上自古就是我們引以為傲的民族脊梁，同學們，盡管我們常被人標榜為“溫室中的花朵”，年代標簽讓我們在世人眼中越來越軟弱無力，但這并不意味著我們經不起風雨。傳承千年的頑強精神定會在我們這一代繼續(xù)發(fā)揚光大。

同學們，讓我們相信擁有理想的人不會被挫折打敗，沉默中爆發(fā)的力量將是人生中最難得的珍寶，而它所成就的也將是更令人矚目的人生，讓我們在最樸素的生活中，帶上最遙遠的夢，以及挫折給于我們的種種美好，在未來的生活中創(chuàng)造我們的精彩!

七七國旗下講話 七月國旗下的講話演講稿篇十五

老師們、同學們：

大家早上好!

我是初二(3)班的高俊懿。今天我國旗下講話的主題是：網絡言論自由不可濫用。

自從有了網絡，人們就多了一個巨大的言說空間。每當一個熱點新聞出現(xiàn)，網民就會從自己的立場去表明觀點，當別人的觀點與己不符時，他就會去反駁對方。本來，這種相互爭論并非一件壞事，因為，事情總是在爭論中不斷明了的。但是常常有這樣的情況：部分網友情緒激動，說話不講道理，于是出現(xiàn)粗鄙之言，更有甚者會有謾罵、侮辱、威脅之語。這類人士掛在口邊的、所謂理直氣壯的理由是：這里是網絡，我有言論自由，沒人能管得著。

他說的是對的嗎?當然是錯的。每個人都有言說的自由，這是憲法賦予的權利，但是言說的自由是有法律邊界的。這個邊界不只是指現(xiàn)實生活，網絡的輿論場也要遵守，因為網絡是現(xiàn)實生活的映射，網絡極大的改變了我們的生活，看起來，它是虛擬自由空間，我們都可以不用實名說話，但是，這并不意味著我們可以在網絡上任意濫用言論自由權。

對備受關注的方舟子、崔永元互訴名譽侵權案北京海淀區(qū)法院作出一審判決。法院認定雙方所發(fā)的微博中，均有部分言論侵犯了對方的名譽權，于是對雙方做出了合適的判決。

對此案，法律判決和后來的媒體報道，都特別強調一點：網絡言論自由的法律界限。我國憲法明確規(guī)定保障公民的言論自由權，但并不保護濫用言論自由的行為。公民無論在現(xiàn)實生活中，還是虛擬的網絡空間里，都不得損害他人的合法權利。網上言論同樣受到憲法的保護和約束，輿論平臺不同，而本質一樣。所以網上言說時，我們也應當有判斷力，不要見風就是雨。幼稚的跟風行為會在不經意間侵犯他人的權益，從而觸犯法律。

《中華人民共和國治安管理處罰法》第二十五條對“散布謠言，謊報險情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序”的違法行為規(guī)定了具體的處罰方式;第四十二條對“公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的”行為進行了處罰規(guī)定。《刑法修正案(三)》增加了“編造、故意傳播虛假恐怖信息罪”并因情節(jié)輕重不同，規(guī)定了不同幅度的法定刑?！缎谭ㄐ拚?九)》完善通過信息網絡實施侮辱、誹謗行為的規(guī)定，增加對通過信息網絡實施侮辱、誹謗犯罪的規(guī)定。

“己所不欲，勿施于人”，自己不愿意被別人怎樣對待，也就不能以類似方式對待別人。雖然，在現(xiàn)實生活中和網絡中言論是自由的，但不能謾罵、誹謗、侮辱、惡意中傷他人，也不能侵犯他人的隱私權、名譽權。而對他人產生的任何侵害，都需要依法承擔責任。所以，同學們，大家平時在利用qq、微信等發(fā)表自己的言論時也要遵守法律法規(guī)，做一個文明的中學生，一個遵紀守法的好公民!

我的講話完畢，謝謝大家!

七七國旗下講話 七月國旗下的講話演講稿篇十六

老師，同學們：

大家早上好，今天我演講的主題是“禁毒”。

毒品，萬惡之首的源頭，曾給中華民族帶來極其沉重的災難，使中國人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。毒品之毒猛于毒蛇惡虎，仍時時刻刻危害著我們全民族的身心。然而，還是有很多人抱著“好玩”的心態(tài)去“試一試”.可就因為這一句“試一試”，毀了多少個家庭。靈魂在吶喊，耳邊卻只剩下魔鬼的聲音在回叫;意志在掙扎，可身心卻早就被惡靈所催殘，多么可悲的現(xiàn)實!毒品會讓人失去理智，人格扭曲，變得貪婪墮落，給社會帶來許多不安定的因素;讓和諧的社會蒙上了一層灰色的陰影;讓成千上萬的家庭支離破碎。多少鮮活的生命，被它妖艷的外表所迷惑，不小心落入它的魔掌，為了毒品不惜一切代價，從此踏上了一條不歸路。毒品不僅會讓人意志消沉，還會使一個民族走向滅亡。

毒品，不僅毀壞人的身體，消磨人的意志，還會吞食人的靈魂，逼人走上犯罪的道路。記得云南省前幾年發(fā)生的一起兇殺案，兇手竟然是四名十六歲的花季少年!那起兇殺案發(fā)生在云南昆明的一所豪華住宅里，那所住宅的主人很有錢。一天，他剛走出家門準備去買東西，被四個從門后躥出來的少年推回屋中，全身被捅十幾刀，還搶走了幾萬元的現(xiàn)金。原來這四位十六歲的少年，被“朋友”引誘，沾染上毒品。他們?yōu)榱宋?，先是偷拿家里的錢，變賣家里的東西，而后就發(fā)展到去社會上偷和騙，最后竟合伙實施了這起殺人搶錢案,正是毒品吞食了這四位花季少年原本善良的心靈，讓他們失去理智，變成無人性的家伙!

十六歲的少年，應該充滿青春活力。青春是什么?青春是早晨八九點鐘的太陽，是長出翅膀翱翔藍天的雄鷹，是志在天下的抱負，是絢麗多彩的理想。但是，青春一旦和毒品結緣，立刻就會枯萎，就會淪喪。那四位花季少年，沾上了毒品，也就意味著遠離青春了!

明天就是國際禁毒日。同學們，“毒品猛于虎”，我們一定要克制盲目的好奇心理，克服享樂主義、尋求刺激等不良習慣，要有自控能力。拒絕毒品，珍愛生命!

我的演講結束，謝謝大家。

七七國旗下講話 七月國旗下的講話演講稿篇十七

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《童心向黨》。

近百年來，那許許多多大有成就的中華兒女，哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就因為他從小用 “為中華之崛起而讀書”來鞭策自己;現(xiàn)代科學家童第周從一個后進生變成了轟動西方科學界的中國留學生，這股動力不就來自他的堅定信念——“外國人能辦到的，中國人也能辦到”;偉大的科學家錢學森，不畏艱辛遠涉重洋回到祖國，為祖國奉獻了一生，因為他一直以來不變的崇高信仰是他歸國時感人肺腑的“祖國啊，我回來了!”

“自古英雄出少年”，穿越歷史的長河，在我們中華民族的歷史上，涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄。他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強盛，進行了不屈不撓的奮斗與拚搏;有的為了實現(xiàn)自己崇高的理想，舍生忘死，直到獻出自己年輕而又寶貴的生命，這怎不令人肅然起敬，引為學習的楷模呢?

作為新一代的中國少先隊員，中華民族的炎黃子孫，我們跨越世紀、是建設祖國的接班人，我們應當學習他們“愛祖國、愛集體、愛人民 ”的偉大精神，用我們的實際行動來頌揚少年英雄的崇高理想。也許在和平繁榮的今天，我們應該像他們那樣從小作一個胸懷大志，品學兼優(yōu)的少先隊員，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的無產階級革命事業(yè)接班人。

祖國啊，我是在圓明園里認識了你的屈辱和悲憤;我是在長城嶺上，認識了你的雄偉和磅礴;我是在大漠荒原，認識了你的廣大和遼闊;我是在絲綢大道上，認識了你的悠久和淵博。

同學們，當你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當你止步于滾滾東去的黃河之邊，當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?同學們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世，又何止同學們，為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死，才是一個人最大的驕傲;誰如果在心里沒有在沙場上拼殺?同學們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰(zhàn)場便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學得知識、學得能力，然后用自己強健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個人都能如此，都能把自己事業(yè)與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。

讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國，我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。風華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐?朋友們，祖國在我們心中，我們就應該為之而付諸努力。努力學習吧，把我們的祖國建設的更加美好, 讓一個富強、民主、文明的中國，在二十一世紀這個嶄新的年代里屹立于世界之林!

謝謝大家!

七七國旗下講話 七月國旗下的講話演講稿篇十八

尊敬的老師，親愛的同學：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境，踐行綠色生活——“世界環(huán)境日”主題教育 》。

六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)，還有一個特別有意義的日子——6月5日世界環(huán)境日。

美麗的環(huán)境，帶給我們愉快的心情，也帶給我們學習和工作的良好氛圍。對于我們小學生來說，保護環(huán)境應當從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分美麗，可是令人惋惜的是，校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在：碧綠的草坪里會出現(xiàn)紙屑，垃圾桶的幾步之遙處躺著食品包裝袋，球場上、樓梯上、走廊上有食品袋、污漬……消除這些與美麗校園不協(xié)調的現(xiàn)象，需要我們每一位同學的配合。

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。為保護校園環(huán)境，我提出以下倡議：

1.保護環(huán)境，人人有責，我們要養(yǎng)成良好的習慣，不隨地亂丟垃圾，不隨地吐痰。不在墻壁上亂涂亂畫，不在課桌上亂刻亂畫。

2.保護環(huán)境，不浪費每一粒糧食。

3.節(jié)約資源，從自身做起。用完水后關緊水籠頭，珍惜水資源。隨手關燈、關電風扇，節(jié)約每一度電。

4.如果看見校園的地面上果皮紙屑，我們要主動撿起，保護校園環(huán)境

5. 以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

同學們，我們要從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。請記住，建設和諧校園，保護環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務，需要我們每個人用耐心和恒心去完成。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!

七七國旗下講話 七月國旗下的講話演講稿篇十九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天，我演講的題目是《好習慣成就大未來》。

法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相伴一生。

我覺得我們的好習慣大抵是把衣穿好、把發(fā)理好、把路走好、把地掃好、把操做好、把字寫好、把課上好、把人待好、把人做好。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工在打掃，扔了又何妨;有的同學把在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡當作習以為常;有的同學下晚自習后一路將球拍得很響，嚴重干擾他人休息;有的同學進寢室不脫鞋，肆意破壞寢室衛(wèi)生;甚至還有個別同學故意損壞學校的文化展板，胡亂涂鴉……這些行為其實就是忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，就能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。

魯迅先生小的時候，就養(yǎng)成了許多的好習慣。他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，一生中取得了輝煌的成就。文學泰斗托爾斯泰六七歲開始，就養(yǎng)成了寫日記的習慣。9歲的時候，他專門記了一本《外祖父的故事》，里面記滿了外祖父打仗時的非凡經歷和有趣故事。他還喜歡搜集激勵自己的格言警句，后來收集格言警句也成了他一生的習慣，逐漸地發(fā)展為每天與書為伴，全神貫注地閱讀大量的文學名著，最終，他自己開始了創(chuàng)作，豐富而深厚的積淀，使他的文學作品傳到世界各地，震撼、感動了一代又一代人?？梢姡玫牧晳T對于人的一生會產生多么大的影響。

在我們的生活與學習中，我們也要像魯迅先生、托爾斯泰學習。早晨，按時到場，積極參加早鍛煉，抓緊時間進行早讀;每節(jié)課提前一分鐘進教室，做好上課準備，靜候老師上課;課余時，專心致志地寫作業(yè);午休晚寢，遵守作息時間，安靜休息等等。同學們，只有做到了這些身邊的小事，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己的好習慣，，我們才能贏得時間，贏得更大的進步。我們要學會珍惜時間，并努力養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個文明學生。比如：管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪等等。平時的小事情中能體現(xiàn)高品質，小事情中能成就大事業(yè)?！安环e跬步，無以致千里”，良好道德品質的形成應是建立于平時生活的每一件小事，每一小處，每一小節(jié)之中。讓我們全校同學行動起來，從身邊小事做起，從一點一滴做起，養(yǎng)成良好的習慣來規(guī)范我們的言行，讓每位走出校門的英華人永遠是德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才!

同學們，昨天的習慣，已經造就了今天的我們，而今天的習慣將決定我們的明天。那么讓我們大家一起從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事情做起，在生活和學習中養(yǎng)成好習慣，做個好學生!今天的良好習慣，將能成就我們的大未來!

我演講完畢，謝謝大家!

七七國旗下講話 七月國旗下的講話演講稿篇二十

尊敬學校領導、老師，親愛的同學們：

早上好，今天我講話的主題是：溝通、理解、信任，做陽光學生。

同學們，你們是否有時候覺得自己有滿腹的委屈沒地方說，是否覺得沒人能夠理解自己內心，是否覺得身邊沒有一個值得信任的人?如果是，那我想問：難道這個世上真的沒有一個人可以傾訴，沒有一個能夠理解和信任的人嗎?還是我們沒有找到正確的方法與別人溝通、理解和信任呢?

首先問大家一個問題：當你需要別人幫助時，你旁邊有兩位同學，一位是同班的，一位是其他班不認識的，你會選擇誰呢?相信大部分人都會選擇第一位。事實上，那位陌生的同學不見得就不會幫你。那我們?yōu)槭裁催€會做出這樣的選擇呢?原因也很簡單，因為同一個班級的同學每天在一起學習一起生活，有更多交流溝通的機會，所以我們才更加信任他。由此可知，溝通可以拉近彼此的心理距離，促進彼此的理解與信任。

那么，我們該怎樣實現(xiàn)有效的溝通呢?一句“對不起”，足以見真誠;一句“請原諒”，不會掉身份;一封“謝罪信”，婉轉表真意;一個“第三者”，鋪就溝通橋;一場“歡樂會”，沖淡不愉快;一顆“赤誠心”，頑石變成金。有了坦誠相待的交流，又怎會溝通不了?

有溝通才會有理解!很多時候我們也覺得父母不理解我們、老師不理解我們、同學朋友不理解我們。真的是他們不理解我們，還是我們沒能理解他們呢?要增進彼此的理解最重要的是學會換位思考，從他人的角度，站在他人的立場來看問題。在日常生活學習中，當我們與人交往出現(xiàn)分歧和差異的時候，我們應該懂得尊重別人的獨立人格，尊重別人的個性、意愿和選擇;要設身處地體諒別人的處境和感受，站在對方的角度去考慮問題，這樣我們就會更加地體諒對方的心情，理解對方的行為，明白對方的需要，而對方也會因為我們的理解而理解我們。

同學們，從心開始溝通，傾吐內心最真實的聲音，多一份真誠、多一份理解、多一份寬容、多一份尊重，多一份信任。當一個人學會溝通，懂得理解與信任，就一定會感受到生活中處處充滿著陽光與幸福!原諒別人的錯，常記別人的好，與人和平相處，做個幸福的陽光學生!