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很有趣的作文600字篇一

導(dǎo)游老師給我們每人發(fā)了一根繩子和一塊肉。我們按照老師說(shuō)的方法將肉和繩系在一起。又去找了根竹桿，將繩的另一端系在竹桿上。

釣龍蝦，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)難。我好不容易找到竹桿，將繩系上去，走到河邊，一看，哇！全是人，河堤上更是人滿為患，我找了一個(gè)人比較少的地方，將“蝦餌”拋下去，當(dāng)肉塊接觸到水面時(shí)，水面“神奇”地浮起一些半透明物質(zhì)，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是油。

我東看看、西瞧瞧，欣賞風(fēng)景。行知基地里有許多花草樹木，路的兩旁更是綠樹成蔭，風(fēng)景宜人。

我一次次地將桿子提起來(lái)、放下去，蝦兒去哪兒了？哦，原來(lái)是被我嚇跑了。

接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)，我調(diào)了好幾次位置，有兩次險(xiǎn)些被擠下河里，最后我到了河堤對(duì)面的平地上，那塊地上放置著許多盆子。我將竹桿插入潮濕的泥土里，蹲在一旁。蹲的我腿都麻木了，還是沒有蝦兒上釣。我發(fā)現(xiàn)我的腿正在下滑，趕緊站起來(lái)，往后退了幾步。

最后，雖然一只都沒有釣到，但我還是很高興，因?yàn)樽钪匾牟皇墙Y(jié)果，而是過程！這個(gè)過程讓我體驗(yàn)到了釣蝦的趣味，也讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事都要有耐心。

很有趣的作文600字篇二

同學(xué)們，你們有沒有想過未來(lái)的房子是怎樣的呢，那么下面就讓我告訴大家吧。

未來(lái)的房子形狀非常有趣，有的像一朵大蘑菇，有的像一只活蹦亂跳的小狗，有的像一條正在吃食物的魚。

夏天，天氣非常悶熱，讓人很不舒服，我們就可以把房子的右面的墻拍一下，立刻就會(huì)顯得格外涼爽、舒服。冬天，天氣寒冷，人們?cè)缫雁@進(jìn)被窩，那么我們就把房子左邊的墻上拍一下，屋里就會(huì)散出陣陣暖氣，讓人愉快的入睡。

如果你閑著沒事做，就可以聽聽音樂，放松一下自己，你只要把腳輕輕一踩地板，就會(huì)發(fā)出一陣優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。

如果在你學(xué)習(xí)的時(shí)候，外面很吵，那你一定很想臭罵他們一頓，那你又不敢說(shuō)，你一定會(huì)很苦惱吧，這時(shí)，你只要把搖控器對(duì)著門一按，外面的聲音一點(diǎn)聲音也聽不到了，那么你就可以專心致志的寫作業(yè)了，你的學(xué)習(xí)也會(huì)慢慢的進(jìn)步。

如果你很喜歡畫畫，可是你又不知畫什么好，你一定會(huì)很煩惱吧，那么你就抬頭看一下墻壁，墻是根據(jù)季節(jié)、天氣變換著圖案，抬頭就能看見盛開著各種鮮花的花壇，門前綠草如菌，可真是一個(gè)美麗的公園??！那么你就可以參照這些圖畫，如果你每天都畫畫，你的繪畫水平就會(huì)很快提高，那么你長(zhǎng)大就可以當(dāng)個(gè)畫家。

未來(lái)的房子不僅作用大，而且給我們也增添了不少快樂。

很有趣的作文600字篇三

昨天晚上，我做了一個(gè)很有趣，令我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夢(mèng)……

夢(mèng)中，我進(jìn)入了一個(gè)大森林。在森林里我看見了許多前所未見的花草樹木和昆蟲鳥獸。他們的樣子都很可愛，尤其是那些平時(shí)人們認(rèn)為很兇殘的猛獸，他們都顯得格外友好。令我不解的是，我能聽得懂他們特有的動(dòng)物語(yǔ)言。而我們的關(guān)系也不象平時(shí)人類與動(dòng)物那樣互相仇視。一見面，他們便拉著我噓寒問暖，仿佛大家都是多年未見而邂逅的老朋友一樣。他們還為我準(zhǔn)備了一個(gè)“接塵”活動(dòng)，為我做好吃的'，給我表演好看的，令我有一種賓至如歸的感覺，仿佛我們不是人和動(dòng)物，而是同一種類。在活動(dòng)中，他們的的國(guó)王——老虎親自接見了我?；顒?dòng)后，國(guó)王以及隨從陪伴我游玩了整個(gè)森。

我們的第一站是大熊貓之家，我看到了許多到在現(xiàn)實(shí)中不能看到的大熊貓。熊貓爸爸和熊貓媽媽帶領(lǐng)著熊寶寶在竹地里跳啊、笑啊，做著各種各樣有趣的游戲，見我們來(lái)了，也熱情地邀請(qǐng)我們一起玩，我被他們的熱情打動(dòng)了，盛情難卻，就和他們一起玩了。他們帶給我許多的歡樂，以至于最后我都舍不得走。

一路走，我們來(lái)到了丹頂鶴的故鄉(xiāng)。一輪紅日悠悠地掛在東方，一群生活在沼澤。湖泊地帶的“精靈”抖擻著翅膀，亮出修長(zhǎng)的身材，靜靜地站立在水中，為我們一展他們那嘹亮的歌喉。那婉轉(zhuǎn)的歌聲，悠揚(yáng)的旋律，驚醒了沉睡的大地，也使我們留連往返。怪不得在《詩(shī)經(jīng).鶴鳴》中就有“鶴鳴與九皋，聲聞?dòng)谝埃?鶴鳴于九皋 聲聞?dòng)谔臁钡木拭枋觥?/p>

走著走著，我們還看到了銀杏、水杉、人參、銀衫等珍稀瀕危的植物。

遠(yuǎn)處，我看見有一種花在向我們微笑地點(diǎn)著頭，好象在歡迎我的到來(lái)。走近一看，原來(lái)是迷人杜鵑，真像一位美麗的仙子在翩翩起舞。

還有一種像是蕨類的植物在不遠(yuǎn)處向我們招手。一問大王，我才知道那種蕨類叫桫欏，是白堊時(shí)期遺留下來(lái)的珍貴樹種。大王還對(duì)我說(shuō)：“別看他們很普通的樣子的，他們個(gè)個(gè)都是我們森林王國(guó)的王子和公主來(lái)的。其他時(shí)候的難得出來(lái)，今天你有幸一見，真是幸運(yùn)啊！”“噢，我想起來(lái)了，桫欏又有‘活化石’之稱，現(xiàn)在大多數(shù)已經(jīng)滅絕，埋在地下成了煤炭，只有少數(shù)幸存下來(lái)。因?yàn)樗麄兿∮姓滟F，被國(guó)家列為了一類保護(hù)植物?！蔽业靡獾鼗貞?yīng)著?！鞍。磕闶窃趺粗赖?？”大王驚訝地問我。“地理課和生物課上老師講的，只是我沒見過，沒什么印象而已，剛才經(jīng)過大王你一提起，我又想起來(lái)了?！闭f(shuō)著說(shuō)著，我們回到了大王的家中。

晚上，森林樂園的朋友們?yōu)槲遗e辦了一個(gè)歡迎晚會(huì)，我們大家一起唱啊，跳啊，做著各種各樣的游戲，使我忘記了自己原來(lái)還在夢(mèng)中。

不知何時(shí)，我還能做到這樣的夢(mèng)呢。

很有趣的作文600字篇四

“叮鈴鈴”上課鈴響了，謝老師走進(jìn)教室，給我們上了一堂有趣的作文課。

謝老師津津有味地給大家講了一個(gè)故事——盲人摸象。接著笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做一個(gè)游戲——盲人摸‘象’，要不要？”全班一聽到做游戲，樂開了。我心想：哪來(lái)的象呀？

這時(shí)，謝老師也不想跟我們兜圈子，說(shuō)道：“游戲規(guī)則是請(qǐng)一個(gè)同學(xué)拿出一條紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，當(dāng)做盲人；再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)當(dāng)做大象給盲人摸。有誰(shuí)愿意做示范呀？”全班鴉雀無(wú)聲，忽然有一只小手舉得高高的，原來(lái)是小艾，大家都為他的勇氣而鼓掌。

只見老師用紅領(lǐng)巾把他的雙眼給蒙住了，有一個(gè)同學(xué)大聲喊起來(lái)：“飛鷹女俠來(lái)了?！比啾贿@一句話給逗得肚子都笑疼了。老師讓小光站在小艾面前，說(shuō)：“開始，可以從身高和身材去猜。”小艾聽到命令后，雙手往前一伸，就像僵尸一樣。全班再一次開懷大笑起來(lái)。小艾摸了小光的臉，全然不顧小光的感受，小光則

苦不堪言。這時(shí)，小艾做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作：將左手放在小光的頭上，將右手貼在地上。謝老師和大家一樣，十分疑惑，便問小艾，說(shuō)：“你在干什么呢？”小艾說(shuō)：“我在量身高呀！”全班聽后，撲騰一聲，大笑起來(lái)，小光也哈哈大笑。這時(shí)，小艾急忙說(shuō)：“是小光?！痹瓉?lái)剛才小光的笑聲讓小艾一下子猜中了。

游戲正進(jìn)行著，六（2）班的教室傳出了震耳欲聾的聲音。這一堂有趣的作文課，使大家受益匪淺，大家的心里早已在老師的感染下種下了做事戓猜物品要全面發(fā)展，不可以偏概全的種子?！岸ｂ忊彙?，殘忍的下課鈴響了……。

很有趣的作文600字篇五

我們校園里，每天會(huì)出現(xiàn)許多新鮮事，現(xiàn)在，我就帶你們?nèi)タ匆豢窗桑?p>前一段時(shí)間，校園里掀起了“悠悠球風(fēng)波”。校園里聽到的聲音幾乎都是：“你這得多少錢呀？”“你幾級(jí)了？會(huì)什么招？“并且很經(jīng)?？吹接腥嗽谕嬗朴魄?，展示自己的技巧。

在我們班上，有很多漂亮的悠悠球，比如：冰魄，光子精靈，雙子星，雷霆，雪蓮花等等，雖然悠悠球很好玩，但后來(lái)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)不讓帶到學(xué)校了，看見一個(gè)就收一個(gè)。就這樣，“悠悠球風(fēng)波“結(jié)束了。

最近，我們班又開始了“神奇寶貝卡風(fēng)波”，只要一進(jìn)班，就能看見幾個(gè)男生在用“神奇寶貝卡”“打仗”呢！走近一瞧，原來(lái)神奇寶貝卡上的神奇寶貝這么漂亮呀！比如：“夢(mèng)幻”顏色是水藍(lán)藍(lán)的，兩只水汪汪的大眼睛，真可愛！而且它的耳朵很長(zhǎng)，像兔子一樣。

前幾天，我們班有一個(gè)同學(xué)還在送別人神奇寶貝卡呢！他現(xiàn)在班里大聲吆喝，過了一會(huì)，有一個(gè)同學(xué)要走了幾張，一會(huì)，又有同學(xué)要走了幾張，不一會(huì)他手里的卡就所剩無(wú)幾了。

到了今天，我們的“神奇寶貝卡風(fēng)波”還沒有結(jié)束呢！

校園新事多，快樂趣多多！