在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

學(xué)會(huì)珍惜作文400字 學(xué)會(huì)珍惜作文800字篇一

-----題記

一天晚上，我和小姨已經(jīng)約定好，我們做完作業(yè)就一起出去散步。我完成了老師布置的寫的作業(yè)后，就去做電腦上的“一起”作業(yè)。我飛快地點(diǎn)擊完，結(jié)果出來(lái)了，竟然錯(cuò)了五個(gè)題以上，我頓時(shí)崩潰了。我忐忑不安地把電腦交給了正走進(jìn)家門的爸爸，爸爸打開電腦瞅了一眼，語(yǔ)氣十分堅(jiān)定不容置疑地說(shuō)：“好啦！你今天晚上不用出去玩了?！?/p>

我焦急地爭(zhēng)辯說(shuō)：“我和小姨已經(jīng)約好了……”

“約好了也不行，我和你有約在先，你要認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，你看看你為了出去玩耍，這些簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了，以前我提醒過(guò)你，我給你機(jī)會(huì)了，你自己不去抓住，要怪只能怪你自己了，把錯(cuò)誤的進(jìn)行改正，老例子，自己出這種類型的試題十道，然后寫作文一篇《學(xué)會(huì)珍惜》，這也是投稿的作文，要求就寫今晚的事情，我?guī)湍阈薷暮?，給刊物編輯，發(fā)表后，稿費(fèi)多少，我再獎(jiǎng)勵(lì)你多少。

我垂頭喪氣的回到屋里，坐在書桌前，雙手撐著腮，委屈的淚水止不住地從眼頰處流出來(lái)，不公平嗎？后悔嗎？怨誰(shuí)呢？我自己也說(shuō)不清楚。

小姨領(lǐng)著表姐出去了，關(guān)門的聲音格外刺耳，我迅速離開書桌，沖向客廳的陽(yáng)臺(tái)，跪在陽(yáng)臺(tái)上，手抓著窗框，眼臉貼著玻璃，向下張望著，看見(jiàn)了，看見(jiàn)了小姨和姐姐在樓下歡呼雀躍，跑跳著，追逐著，直到她們倆走過(guò)了拐角看不到為止，我回過(guò)頭來(lái)，看看站在客廳的爸爸，多么希望他能網(wǎng)開一面，可是坐在客廳的大姨、媽媽似乎躲著我的眼光，沒(méi)有一個(gè)幫我求情的。我的淚水更多了，只能無(wú)精打采地回到了書桌旁坐下，開始了兌現(xiàn)我的承諾……

我盡管坐在了書桌前，但是心情無(wú)法平靜，無(wú)法止住淚水，怨誰(shuí)呢？無(wú)奈?。C(jī)會(huì)有了，沒(méi)有抓住，結(jié)果是又增加了懲罰的力度，我含著淚水，默默地想著，慢慢地寫著……

一個(gè)小時(shí)后，又聽(tīng)見(jiàn)了小姨和表姐回來(lái)的腳步聲，有節(jié)奏的敲門聲……

機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是公平的，自己一旦沒(méi)把握住，就會(huì)失去，一旦失去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。

我只能執(zhí)筆寫下此文，學(xué)會(huì)珍惜吧！

學(xué)會(huì)珍惜作文400字 學(xué)會(huì)珍惜作文800字篇二

時(shí)間，如同白駒過(guò)隙，一眨眼，122天就這樣過(guò)去了，那些將要被塵封的記憶又一次被我開啟，一幕幕回憶，如同電影一般在我腦海里放映。

20xx年9月1日，我第一次踏入這個(gè)新學(xué)校，一切都是那么新奇。一張張新的面孔讓我有些眼花繚亂，我總是記不清他們的名字。而現(xiàn)在，即便黑夜中，一個(gè)黑影出現(xiàn)在我面前，哪怕看不清臉，我也能準(zhǔn)確無(wú)誤地叫出他（她)的名字。

我看著自己的書，那些書漸漸地變厚了，書面也開始微微泛黃，如同秋天的樹葉，在風(fēng)中穿上黃外套。

早上晨讀時(shí)，似乎少了些什么，我抬頭望向窗外，才發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上、頂樓上空蕩蕩的，減少了一份生機(jī)，減少了一份活潑。哦，冬天到了，鳥兒飛走了，清脆的鳥鳴也隨之離開。沒(méi)事，天氣轉(zhuǎn)暖，它們還會(huì)回來(lái)的?？墒?，再回來(lái)的小鳥還是伴我們兩月晨讀的它們嗎？

曾經(jīng)的夜晚，每每回到宿舍時(shí)，我總會(huì)看到幾只調(diào)皮的小昆蟲，它們從某個(gè)小角落大搖大擺地爬出來(lái)，惹得幾個(gè)膽小的女孩尖叫連連。一只號(hào)稱“蟲子殺手”的拖鞋挺身而出，英雄救美。隨即，地面?zhèn)鱽?lái)拍打的聲音，蟲子慫了。這有趣的、驚險(xiǎn)的游戲，到現(xiàn)在還清晰在我的腦海里。什么時(shí)候，我們才能繼續(xù)這個(gè)游戲呢？

學(xué)校里的一草一木，褪去了一身青翠的衣裳，漸漸枯萎，漸漸衰落，可來(lái)年，它們又會(huì)有新的樹葉長(zhǎng)出來(lái)，仍是一身青翠。但是它們不會(huì)知道我們的故事，不會(huì)知道我們?cè)?jīng)歷的一切，不會(huì)知道我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第三名的喜悅，不會(huì)知道我們?yōu)榱宋璧副硌萦眯呐啪毜臉幼?，也不?huì)知道我們?cè)诓賵?chǎng)上留下的一張張合影。

輕輕地，時(shí)間溜走了，正如它輕輕地來(lái)，它就這樣從你指縫中溜走，或許你還沒(méi)有來(lái)得及去感受，它就消失了，再也回不來(lái)了。

還有一個(gè)學(xué)期，初三的學(xué)長(zhǎng)們就要離開這個(gè)學(xué)校了，又有一群七年級(jí)新生來(lái)了，不知道，他們是否會(huì)珍惜手中擁有的時(shí)間呢？

生活，讓我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜每一分每一秒，珍惜剩下不多的七年級(jí)時(shí)光，珍惜剩下兩年的初中生活，珍惜身邊的友情，珍惜手中的親情，珍惜上天所賜予我的一切！