無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我還是有潛力的初中作文800字篇一

我有一個夢想作文

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我想每個人都具有內(nèi)在潛力的，只是看他們能否激發(fā)出來。當(dāng)然，有些可能像電視放的那樣，需要某些事、某些人或者一剎那的靈感才讓自己爆發(fā)出那自身潛在的潛能。

其實，我一直覺得自己似乎沒有什么特長，也沒有什么爆發(fā)力的。不過在這兩年多的初中生涯中，好作文還是寫了幾篇的。每次寫作文的時候，我都多多少少的感覺到自己手上正寫的作文是好是差。在我身上要是想掏出好一點的作文也許只有在我寫自己感興趣的話題才能寫得出來。因為我寫東西喜歡用真情實感，很少弄虛作假。

沒記錯的話，我應(yīng)該是上學(xué)期寫的兩篇關(guān)于音樂的作文被班主任拿去當(dāng)范文在同學(xué)們面前讀了。我當(dāng)時在寫那兩篇作文的時候，我就隱約的感覺到這兩篇作文要被讀了，果然，事情也如我想象的那樣發(fā)生了。班主任讀完我的作文后說我寫的不錯，就是少了些畫龍點睛的詞語。呵呵！我想想也是，就是因為平時少讀書少看書造成的。弄得我腦子里沒新詞，要是我還不“充電”一下就要被別人甩啰！以后我要多看點書，還是看作文書比較好，這樣我在作文方面才會有發(fā)展。我可不想我唯一稍好一點的方面都弄不過人家，我一定要努力，最好是讓別人連我的“車尾燈”都看不見，這樣就牛了。

那兩次作文被讀的經(jīng)歷，讓我感覺到自己的潛力還是有的，能不能完全開發(fā)出來就看自己的努力了，我想有班主任的支持，一定可以爆發(fā)出來的。

哈，照這么一看，我還是有那么一毫毫潛力的。它正等著我將它雄壯起來！

在我們班上的墻壁上，貼著這樣兩句話：“積極激發(fā)潛能，消極抑制潛能。”當(dāng)我的眼神穿梭在這字里行間時，無意識地發(fā)現(xiàn)這就是我的真實寫照。

我的過去可以說并不是那么輝煌耀眼，自己也曾經(jīng)想過是不是永遠(yuǎn)就這樣消沉下去，一輩子做一個默默無聞的人，干著平平常常的事。直到升入初中以來，自己時常將枕頭墊的高高，心里想著未來，自己已是一名中學(xué)生了，該是有自己奮斗目標(biāo)的時候了，不能再像從前那樣懶惰、那樣散漫！漸漸地，我開始琢磨老班下載的視頻里的一句發(fā)人深省的話語：“我要改變我的人生?！?/p>

我開始制定學(xué)習(xí)計劃，攻克自己在學(xué)習(xí)上的種種困難，因為我深信在困難面前只有迎難而上、積極進(jìn)取才能激發(fā)出自己最大的潛能！每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上解決一個個困難時，那種成就感、優(yōu)越感撞擊著我內(nèi)心的靈魂，激起我對未來生活的無限憧憬！慢慢的，我的思想行動發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)是為了自己學(xué)，未來的命運(yùn)掌握在自己的手中！

如今，經(jīng)過我的不斷努力，英語由不及格到及格，由及格到全校遙遙領(lǐng)先，數(shù)學(xué)也在一步一個腳印奮力追趕！在這里，我想說的是學(xué)好每一門功課，最重要的是培養(yǎng)對它的興趣。就拿我的英語來說，曾經(jīng)也像不少同學(xué)一樣討厭，可是直到后來，我意識到了學(xué)好英語的重要性，開始培養(yǎng)對英語的興趣，先從記單詞開始，再到造句，再到背短語，再到語法，對我來說，每一步都充滿了艱辛，但是我還是克服下來了。也許正是老師所說的：“積極激發(fā)潛能”吧！只要不氣餒，積極對待，我想付出一定會得到雙倍回報！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?，我堅信自己一定有潛能學(xué)好每一門功課，機(jī)遇永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人！我就是一個典型的例子。加油，我的未來不是夢！

學(xué)習(xí)成績直線下降，家長老師的批評接踵而至。漸漸的，自己對自己失去了信心，對曾經(jīng)的希望不再抱有一絲希望，或許我本該就是一個一事無成的人。自己放棄了自己，一切都滿不在乎了。

近日的一次數(shù)學(xué)考試，我本想全靠別人把答案傳給我，可發(fā)現(xiàn)是那么的不切實際。為了不挨批評，自己開始仔細(xì)審題，一點一點的做。腦海里翻滾出塵封已久的數(shù)學(xué)概念，雖然模糊，卻也知其大意?？目慕O絆的計算著，筆畫著。雖然也許并不正確，可依舊很快樂。因為我已經(jīng)很久沒有這么堅持的做數(shù)學(xué)題了。時間的輪軸依舊在轉(zhuǎn)，筆尖也在紙上不停地飛速轉(zhuǎn)動，那顆破碎的心也漸漸沾黏起來，一塊，兩塊……我完成了整張卷子，但我清楚，分?jǐn)?shù)不可能很高，我還是懷著喜悅的心情度過了接下來的時間。

寫到這，曾經(jīng)的那種喜悅，那種沖勁再次涌上心間。再次萌發(fā)出好好學(xué)習(xí)的念想，似乎可以回到從前那個我。告別墮落與不自信，相信自己也能創(chuàng)造美好明天。

想起幾個月來的頹廢，那不是我想要的。帶上自信，攜手勇敢，踏上那美好的前程，我要用自己的雙手為自己的人生畫上完美的句號。

要永遠(yuǎn)相信自己還是有潛力的，因為你不知道它什么時候會爆發(fā)出來，所以，加油吧！

俗話說的好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，我的目標(biāo)就是把數(shù)學(xué)成績提上去。

我的弱科就是數(shù)學(xué)，我一上數(shù)學(xué)課就覺得渾身無勁，我一看到數(shù)學(xué)題就頭暈?zāi)X脹，數(shù)學(xué)課基本上沒聽，偶爾就是一兩節(jié)課聽聽罷了。

星期三的一節(jié)晚自習(xí)上數(shù)學(xué)，老師抄了幾個題目在黑板上，讓我們自己寫，其中一題是讓我們寫出它們的比是多少，我最討厭這種題目了，所以也懶得算了，問孔令輝，發(fā)現(xiàn)孔令輝寫的是錯的，問別人，別人也不知道，我只好自己寫了，我仔細(xì)思考了一下，覺得這題目也挺簡單的，我把我所想的寫下來，最后得出答案，把答案帶入原式檢查了一遍，沒想到竟然是對的，我高興透了，馬上把我本子拿給孔令輝看，孔令輝拿著我的本子，傻眼了，孔令輝隨口問了一句“你怎么會寫啊？”那一次，我真的高興壞了，孔令輝做不出來的題目，我竟然做出來了，沒想到，我還是有潛力的。

這次期中考試，我本以為數(shù)學(xué)很難，在我寫每一道題的時候，我發(fā)現(xiàn)這都是我們以前寫過的，這次的數(shù)學(xué)試卷，完全憑我自己的實力，下課后，我跟某些人對了一些題目，竟然是對的。

有一位老師曾經(jīng)跟我說過：“只要你肯努力，大腦能夠活躍起來，就一定會把學(xué)習(xí)搞好的?！?/p>

呵呵，我還是有潛力的。

我，一個平平凡凡的我，有時甚至?xí)幸恍┎蛔孕?，我不知道能不能做好這件事，譬如，這道題是我做錯了吧？但有些事可以證明，我還是有那么一點潛力的。

每天早晨，我會帶領(lǐng)同學(xué)打掃清潔區(qū)，把九（1）班的清潔區(qū)打掃得格外干凈、美觀。老師們夸我做得好呢，每當(dāng)這時，我心里美滋滋的。心想，我還是有那么一點潛力的，至少在管理人這方面，于是工作更加賣力了。

每個周末，我總會把家里擦得亮堂堂的，把房間整理得整整齊齊的。中午要是聞到飯菜香味的話，不要驚訝，那就是本小姐的手藝?yán)?！連我弟弟這么挑食的人都說我炒的菜好吃呢！嘻嘻！我有那么兩點潛力吧？。

其實，要我動腦思考，我還真不在行；但動起手來還是有兩下子的。在我的房間里，你隨處都可以看見我做的手工藝品。比如說，我自己親手疊的星星、玫瑰花和紙鶴，我用彩線把它們串起來，做成了一道又一道的珠簾，從門外看起來，好美哦！我覺得我的潛力越來越大了，將來有公司招人一定要找我哦！一定不會讓你們虧本的。

其實一個人潛力的大小在于你有沒有去發(fā)掘。人的潛力是無可限量的，不要對自己沒信心，相信自己是最棒的！作文

進(jìn)入初中以后，我相比小學(xué)而言變得非常沉默了，自然就導(dǎo)致交友少了，感覺到自己好像是最孤獨的人。這次去宣城改變了我自己。

清晨，來到旌德縣城，與素不相識的隊友一起坐車去宣城打球。剛上車，我選擇了一個雙人座的位子坐下，沒過一會兒，一個年齡與我相仿的隊友坐到我身邊，向我伸出手來，我也趕忙伸出手去與他相握。就這樣，我交到了第一個朋友。這讓我深刻的感受到我不是最孤獨的，我還有朋友，哪怕是才認(rèn)識幾分鐘。到了住處后，我被分配和一位男教練住在一間，對面就是隊友的.住處。這一次我沒有被動，而是主動出擊與他們相識。

到了下午，我們一起去了比賽的場地，與隊友磨合，更重要的是去了解隊友。我很快認(rèn)識了隊中所有的人。我再次感受到我有潛力改變我的現(xiàn)狀。

賽場上，隊友的每一次傳球都包含著彼此的信任，這讓我感到我的潛力在不斷的激發(fā)。首場球我們打輸了，隊友一個個都灰心喪氣，有的人甚至還掉下眼淚。但我們得到更多的是經(jīng)驗和信任。

兩天的時間很快過去了，朋友們都依依不舍。這一次我最大的收獲是證明了自己有潛力去交友會友，有潛力讓自己不再孤獨。

人人都有缺點，但幸運(yùn)的是人人都有潛力，當(dāng)潛力發(fā)揮時，定會讓你自己也不敢不相信。

這一次宣城之行，讓我重新認(rèn)識了自己，交了這么多的朋友，獲得了這么多的快樂，這就是我有潛力交友的“證據(jù)”。

時光荏苒，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名九年級的學(xué)生?；仨^去，許多事情已經(jīng)全然忘卻，成為丟失的記憶。但那件事依然深刻。

過去我的生物成績并不是很好，甚至在班上處于中等偏下的地位。眼看著生物考試即將來臨，我對此卻不是很有信心。但我卻不是一個輕易放棄的人，我想到的是將生物好好復(fù)習(xí)一遍，或許這次復(fù)習(xí)對我來說是至關(guān)重要的。當(dāng)生物試卷發(fā)下來時，我迅速看了一遍題目，這題超簡單，這題目明明做過，哈哈，這些題目太容易了。我很快便將這些題目全都做完了，再看看其他同學(xué)，這個緊縮眉頭，那個低頭沉思，我不禁樂開了花。當(dāng)然，這次考試的結(jié)果也在我的意料之中，我居然拿了第一名。這無疑證明了我的聰明才智。當(dāng)你遇到問題或挫折時，總要相信自己，相信自己才能認(rèn)可自己，才能更好的發(fā)揮自己。

那次考試，那道物理題我做了很久都沒有得到答案，我想放棄，可是當(dāng)我看到其他同學(xué)還在認(rèn)真思考時，我繼續(xù)停留于原處苦思冥想，一次不行再來，兩次不行，繼續(xù)。終于那道難題向我屈服，這種成功后的快慰是那樣的痛快。

我還是有潛力的，是對自己的認(rèn)可；我還是有潛力的，是一種積極的心態(tài)；我還是有潛力的，更是一種積極進(jìn)取，只要我們相信自己有潛能并認(rèn)真努力，就一定能克服眾多困難，到達(dá)成功的彼岸。

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