人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們班的老師作文300字篇一

城管是我們班的班主任，為什么叫他城管呢？因?yàn)樗贞愑忠苤覀児史Q“陳管”后來(lái)改名為“城管”。城管是教我們英語(yǔ)的，他幾乎每次上課都要傳播封建迷信。他每次傳播封建迷信都讓我們哈哈大笑（他講的很夸張，很....讓我們笑得....）。

雖然不知道他是有意的還是無(wú)意的逗笑我們，但一節(jié)英語(yǔ)課就這么愉快地開(kāi)始了。城管用火熱的激情，點(diǎn)燃了我們心中的許多東西......謝謝城管你啊。

周總是我們班的數(shù)學(xué)老師，為什么叫他周總呢？因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的名字發(fā)音接近于“周總理”故稱“周總”。我們班最多的課就是他的課。他很?chē)?yán)厲，但又總讓我們感到情切。我們?nèi)?wèn)他問(wèn)題他總是很熱情的幫助我們。周總講課常常講錯(cuò)。他一講錯(cuò)，就有同學(xué)給他指出來(lái)，讓他尷尬，我們都哄堂大笑起來(lái)。

語(yǔ)文、物理、化學(xué)等老師就不用說(shuō)了，這兩位都如此了，其他老師還需要說(shuō)嗎？

老師啊，感謝你們的全新的付出，讓我們?cè)诔踔腥晔斋@很多、無(wú)怨無(wú)悔。有你們這么牛的老師在，我們這些學(xué)生當(dāng)然不會(huì)差到哪里去。

老師啊，你們的恩情，我永遠(yuǎn)不能忘。

我們班的老師作文300字篇二

接回上一集。潘老師罰得他們可嚴(yán)重了。首先，罰他們放學(xué)后在400米的操場(chǎng)上跑十圈，還要我們?nèi)嗔粝聛?lái)“觀光”。哎！真是……

“那兩位同學(xué)跑十圈，班長(zhǎng)也跑一圈！”潘老師嚴(yán)厲地說(shuō)。 “為什么我也要跑?。俊蔽胰滩蛔〕雎暳?。 “你身為班長(zhǎng)沒(méi)管好，還好意思問(wèn)為什么，真是可笑！”同學(xué)們聽(tīng)到老師罵人的聲音，圍過(guò)來(lái)了，看著我。

“我……”我說(shuō)不下去，放下書(shū)包轉(zhuǎn)身就跑。當(dāng)時(shí)的我心里是多么的難受，這關(guān)我什么事??？我難道要24小時(shí)不離開(kāi)座位，去看管同學(xué)嗎？我難道是機(jī)器人，不用下課休息一下嗎？

跑完回來(lái)我還喘著粗氣，我這不是辛苦，我是氣憤！

天漸漸暗了，那兩名被罰的同學(xué)也越跑越慢。同學(xué)們的怨言也開(kāi)始多了。特別是女生，圍在一起說(shuō)話。潘老師見(jiàn)了，隨便捉了兩位男班干部，厲聲道：

“把有講話的女生捉出來(lái)！”

那兩名男同學(xué)不忍拆穿，只說(shuō)不知道。

“你們不肯說(shuō)是嗎？那么就你們跑四圈！”

那兩名男同學(xué)實(shí)在不肯說(shuō)，自動(dòng)自覺(jué)去跑步了。這令我們女生十分感動(dòng)，同時(shí)也對(duì)老師的憎恨加深了。

欲知后事如何，請(qǐng)待下回分解。

我們班的老師作文300字篇三

說(shuō)起我們的老師，腦袋中總會(huì)浮現(xiàn)她的各種缺點(diǎn)，接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)。

老師不等于記性好

“明天最后一節(jié)課換座位？”班主任大聲吼道，我們聽(tīng)到這句話，心里就叫做歡天喜地，樂(lè)不可支，因?yàn)槲覀兌伎旄滥泻⒆隽似甙藗€(gè)月了，心中也不會(huì)像以前那樣興致勃勃了，所以我們才會(huì)那樣喜不自勝。第二天下午，激動(dòng)人心的時(shí)刻，同學(xué)們的臉上都是期待萬(wàn)分，但是令人意想不到的是，班主任居然上起了語(yǔ)文課，同學(xué)們立即愁眉苦臉，竊竊私語(yǔ)道：“班主任太健忘了吧！”

老師不等于溫柔寬容

我們班班主任，雖然是女的，但卻跟男的比起，還是她更勝一籌。例如，四項(xiàng)競(jìng)賽扣了0、5分，陳老師便會(huì)跟我們好好“談一談”，老師先是對(duì)扣分的值日生怒目而視，再是對(duì)全班大發(fā)雷霆：“你們就不能做的好一些嗎……”唐僧又開(kāi)始對(duì)孫悟空念緊箍咒了，直讓我心煩意亂?！跋Ｍ乱淮巫龊命c(diǎn)兒……”

老師等于才華橫溢

老師在修改我們作文時(shí)，常常會(huì)寫(xiě)上批注，批注里總會(huì)寫(xiě)些我們從未見(jiàn)過(guò)的詞句，我們似懂非懂的將這些詞句抄上去，原來(lái)老師文化是非同一般。

哪怕老師有一萬(wàn)個(gè)缺點(diǎn)，我還是會(huì)喜歡她……

我們班的老師作文300字篇四

一般而言，我們都覺(jué)得小朋友是“好奇寶寶”，不過(guò)，我今天要介紹的這個(gè)怪怪女老師，他才是真正的好奇寶寶，你可以叫她“好奇老師”。

瘦瘦高高的好奇老師，是個(gè)大美女哦！她的口頭禪就是：“為什么？為什么？”一遇到新鮮好玩的事情，她就會(huì)不停的發(fā)問(wèn)，直到把你煩死為止。

考試成績(jī)出來(lái)了，她會(huì)問(wèn)考得不好的同學(xué)：“你為什么會(huì)考這個(gè)分?jǐn)?shù)呢？”

“因?yàn)槲也粫?huì)??！”

“你為什么不會(huì)呢？”

“因?yàn)槟憬痰奈叶悸?tīng)不懂??！”

“為什么聽(tīng)不懂呢？”

就這樣一直一直問(wèn)，問(wèn)到那個(gè)學(xué)生下次再也不敢考不好。

好奇老師最喜歡的電視節(jié)目就是“海綿寶寶”，如果她漏看了一集，第二天就會(huì)問(wèn)她班上的學(xué)生：“昨天演什么？”

然后又是一大堆的問(wèn)題，把學(xué)生考得都快要哭出來(lái)了。碰到這樣的老師，大家都被打敗了。

最近聽(tīng)說(shuō)好奇老師談戀愛(ài)了，她的男朋友也是個(gè)好奇寶寶。他們兩個(gè)人在一起約會(huì)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)：“為什么？為什么？”你還不趕快逃命嗎？

我們班的老師作文300字篇五

君王，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)夸張，不錯(cuò)，我們班的老師就是君王。不信，就聽(tīng)一聽(tīng)我們的“血淚史”吧！

張老師——秦始皇

秦王掃天下，人人必服。

下課了，我心里非常興奮。要知道。，這課間的十分鐘可是我們的天堂啊！咦，同學(xué)們?cè)趺?/p>

從門(mén)口乖乖的回來(lái)了呢？我急忙跑出門(mén)口一看，張老師手拿著一根教棍，捧著一疊卷子：威風(fēng)凜凜，勢(shì)不可擋。。來(lái)到教室，看著講臺(tái)的同學(xué)。一如既往，她開(kāi)始宣布圣旨，就像吞食六國(guó)一般，得意洋洋的回朝了。

趙老師——皇太極

機(jī)智的頭腦，雷達(dá)似的眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴，就像皇太極一般。

有一次，我們?cè)诰W(wǎng)上把惡搞蒙娜麗莎放在電子白板上。隨機(jī)應(yīng)變的趙老師沒(méi)有批評(píng)我們，而是讓我們敘述

那一個(gè)個(gè)搞笑的圖片。

不僅讓我們鍛煉口才，還讓我們開(kāi)心。真是兩全其美。

不愧為太極神宗，神，真神??！

彭老師——武則天

武則天可是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。可誰(shuí)知武則天居然穿越到了現(xiàn)代，還改行做起了英語(yǔ)老師。

每天英語(yǔ)課，（大概女生整體水平成績(jī)比男生好吧）她都會(huì)細(xì)心過(guò)問(wèn)，則大臣（課代表）向女皇老老實(shí)實(shí)的稟告我們的情況——不用說(shuō)，我們肯定會(huì)遭到橫眉冷對(duì)。而我們只有做好“女兒國(guó)的附屬品”。

不，我們不愿意！

君王啊君王你們讓人覺(jué)得可愛(ài)同時(shí)又很無(wú)奈啊！

我們班的老師作文300字篇六

記得在二年級(jí)上第一節(jié)英語(yǔ)課，我很好奇，英語(yǔ)是怎么讀的？好不好學(xué)？當(dāng)我正好奇地東張西望時(shí)，原本吵鬧的二年三班頓時(shí)安靜了。我在疑惑中得到了答案，原來(lái)是一個(gè)酷似韓國(guó)明星李英愛(ài)的大姐姐走了進(jìn)了教室。

大姐姐用那沙啞中有帶甜潤(rùn)的聲音，跟我們打招呼：“hi，你們好！”她笑了一下，露出了可愛(ài)的小酒窩。然后，她又用特別的聲音大方的說(shuō)：“從今天起，我將教你們英語(yǔ)，我姓林，你們叫我林老師，就可以了。”

她之后說(shuō)了什么，我都沒(méi)注意了，我把注意力放在了林老師的身上，他把飄逸的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，又把一個(gè)銀色的小發(fā)卡，松松的別在頭上，她那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上，戴上一條紫色的小絲巾，她還穿了一件米白色的襯衫，又配了條牛仔短裙，在小牛仔短裙上隨意的大這條很時(shí)尚的腰帶，穿了雙水景色的涼鞋。

在以后的課上，我覺(jué)得她很神秘似的，特別是年齡像已有：28、29歲了，但又覺(jué)她只有23、24歲。

雖然她長(zhǎng)得漂亮，但她不驕傲，沒(méi)有暴躁的脾氣。

有一次，我們班上的淘氣王在上課時(shí)做小動(dòng)作，被她發(fā)現(xiàn)，她沒(méi)有批評(píng)淘氣王，卻把手

搭在淘氣王的肩上，輕輕的說(shuō)：“淘氣，總是可以改，不要認(rèn)為一輩子要做別人眼中的淘氣王?！碧詺馔醯哪槪窈茸砭埔粯蛹t。

現(xiàn)在林老師不再我們班了，林老師如果再來(lái)教我們，我們班的同學(xué)會(huì)感到榮幸的??！

我們班的老師作文300字篇七

大家如果問(wèn)我最喜歡哪位老師，我絕對(duì)會(huì)說(shuō)我們的班主任。她真的很好，她就是我們的郝老師。

她特別愛(ài)穿裙子，瘦瘦的，有著一頭“方便面”，一雙炯炯有神的眼睛，下面有著一個(gè)小巧的鼻子。那櫻桃小嘴，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，我十分喜歡她。

我喜歡她的和藹。記得有一天，我的作業(yè)中有錯(cuò)，需要改錯(cuò)，可我偏偏不會(huì)這道題，我問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有問(wèn)到答案，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你去問(wèn)老師吧！”“我害怕老師又說(shuō)她的口頭禪‘這么簡(jiǎn)單的題不會(huì)，怎么學(xué)的？’”我說(shuō)。同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”說(shuō)完出去玩了。我過(guò)了一會(huì)兒，膽戰(zhàn)心驚的走上講臺(tái)，問(wèn)老師問(wèn)題，結(jié)果出乎意料，老師沒(méi)有說(shuō)我，還心平氣和給我講題，直到我會(huì)了為止。

我還喜歡她的嚴(yán)厲。那一天，我們正在上音樂(lè)課，我的嘴突然有一點(diǎn)癢，就不由自主的張開(kāi)，跟同桌說(shuō)起了話，我的話像水管里的水一樣，止不住，光往外流。剛上完音樂(lè)課，同學(xué)們就給我和同桌說(shuō)：“郝老師叫你們到辦公室喝茶?！蔽覀儌z乖乖的去了辦公室，郝老師讓我們?cè)谵k公室寫(xiě)了800字的檢查，又給我們講了好多道理。

老師是想讓我們更好，更優(yōu)秀。

這就是我們的班主任，和藹可親，又認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

我們班的老師作文300字篇八

從一年級(jí)到五年級(jí)，教我的老師不下40個(gè)，我為什么會(huì)寫(xiě)她呢?是因?yàn)椋?/p>

她和其它老師不同。

她非常年輕，非常美麗。她擁有一雙讓人嫉妒的眼睛，上面還帶著一

副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。

上課時(shí)，她是我們的老師，下課時(shí)，她是我們的朋友。

記得上一年的夏天，王老師讓我們帶她去游泳，我們當(dāng)然愿意啦!

可能是我們太開(kāi)心了，這事就一傳十，十傳百，不到兩節(jié)課，全班都知

道了。在星期五那天，我們上完體育課回到班了，看見(jiàn)黑板上的幾個(gè)大字：明天，讓我們?cè)谟斡境叵嘁?jiàn)。我們幾個(gè)人就在黑板上寫(xiě)，下午2：00。

終于到了那另人開(kāi)心的一天。

換好了衣服，我就到了游泳池，當(dāng)時(shí)只有12：40，差不多人都來(lái)了，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，好像只有我們班的人。下到水里，啊!水真涼。真舒服!不來(lái)還真不知道，我們班的男生游泳還有兩下子嘛!!看，有的在水中倒立，有的在水上翻跟頭......。真是大開(kāi)眼界。

時(shí)間就在我們開(kāi)心的時(shí)侯溜了，天慢慢暗了。老師帶著我們大家吃肯得雞，我們點(diǎn)了之后，準(zhǔn)背給老師錢(qián)，老師居然不收，她說(shuō)：“今天謝謝你們帶我來(lái)游泳，我玩的很開(kāi)心?！?/p>

吃完了，快9：00了，老師就一個(gè)個(gè)把我們送到了家......

這就是我的王老師，一個(gè)是我的朋友的老師!