人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小麻雀的作文400字 小麻雀的作文300個字篇一

我做完作業(yè)，想去陽臺呼吸一下新鮮空氣。突然，我意外地看見“只小麻雀飛到陽臺花盆里的鐵樹下。

我低著頭躡手躡腳地走過去，走到陽臺西邊窗前。我悄悄地抬起頭，透過天藍色的窗玻璃，看到一只小麻雀躲在鐵樹下，它聾拉著翅膀，瘦小的身子不停地顫抖著，眼皮似乎都睜不開了。我看見小麻雀的眼睛里好像露出哀求的目光，正在對我說：“小朋友，我又餓又冷，快救救我吧！”

我看見小麻雀可憐的樣子，就毫不猶豫地抓了一把米想去喂它?？墒牵斘掖蜷_窗子的一剎那，小麻雀“撲棱”一下飛到陽臺對面的樹枝上。我只好把米粒撒在鐵樹下，連忙關好窗，迅速離開陽臺。然后，我就不時地向鐵樹那邊看上一眼，焦急地等待小麻雀飛回來?！靶÷槿笗w回來嗎？”我心里不斷地念叨著。

過了大約一個小時，我終于看見這只小麻雀又飛回來啦！小麻雀在鐵樹下，小腦袋不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有時還側(cè)著腦袋，兩只綠豆般大小的烏黑眼睛東瞧西看，警惕地觀察著周圍的動靜。突然，小麻雀看準一粒米，腦袋一低，吃到一粒米就馬上飛到樹枝上。小麻雀在樹枝上仔細地觀察了一會兒，又飛回來吃米……經(jīng)過幾個來回，小麻雀感到?jīng)]有陷阱，它的膽子大了一點兒，不停地低著頭吃米粒，一會兒就把米粒吃光了。小麻雀在鐵樹下拍拍翅膀，許久才又一次地飛走了。

從這以后，我每天都要放點兒米在鐵樹下，這只小麻雀總會來光顧，還常常帶來五六個小伙伴，它們有時放開膽子爭搶著吃，有時躺在花盆里用翅膀拍打泥土，有時甚至還會張開翅膀、豎起尾巴追逐著……我家的陽臺好像成了這群小麻雀的游樂場，它們不時地側(cè)著腦袋往陽臺里張望，好像要對我說：“謝謝你，小朋友！”每當我看到這群小麻雀的神態(tài)時，我心里總是樂滋滋的。這群可愛的小麻雀給我?guī)頍o窮的樂趣！

小麻雀的作文400字 小麻雀的作文300個字篇二

學校操場上有一棵楊樹，茂密的枝葉間有個鳥窩。

這天，我和同學打籃球時，不小心把籃球扔在了鳥窩上，把鳥窩砸翻了。鳥窩里的小鳥和籃球一起掉下來，小鳥落在地上，籃球正好落在小鳥身上，把它的一只翅膀砸傷了。

這只小鳥剛出生不久，長著細細的絨毛，尖尖的嘴巴，還有一雙炯炯有神小眼睛。它黑色的眼睛里，散發(fā)出一點點太陽映照的光線。小鳥撲扇著翅膀，在地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，卻飛不起來。它膽怯地看著我們，嘰嘰地叫著，聲音很悲哀，像在喊爸爸媽媽，又像在向我們求助：救救我吧！

同學們都圍過來，老師看這里圍著一大群人，就走過來問怎么了？我們嘰嘰喳喳地告訴她：有一只小鳥，被我們打籃球時從樹上砸下來受傷了。

老師說：小鳥也是生命，我們要幫它治療受傷的翅膀，讓它飛向藍天。說著，老師小心翼翼地捧起小鳥看了看，又告訴我們：這是一只小麻雀，它是益鳥，吃害蟲，因為害蟲的身體里有許多蛋白和脂肪會供麻雀成長。

我和同學們了解到了麻雀的習性，知道了要去保護鳥類，不讓它們受到傷害。我們和老師來到辦公室，把小麻雀放在一個干凈的盒子里，為它受傷的翅膀消毒、上藥、綁紗布

后來，我們再去操場玩球時，就很注意避開鳥窩。這個期間，我們還來老師的辦公室看這只受傷的小麻雀，喂它面包和水，還去捉蟲子喂它。過了幾天，小麻雀受傷的翅膀痊愈了，要被我們放回大自然。我們來到操場上，老師打開盒子，里面的小麻雀飛了出去，飛向了藍天。

看著小麻雀自由自在的飛翔，我們都歡呼雀躍。

樹上的兩只麻雀向小麻雀飛來，像是小麻雀的爸爸媽媽在迎接它回家。麻雀飛了一會兒，還轉(zhuǎn)過頭對我們嘰嘰喳喳的叫著，好像在感謝我們對小麻雀的幫助。

小麻雀的作文400字 小麻雀的作文300個字篇三

有一天，小麻雀覺低飛的時很容易被想吃它的動物發(fā)現(xiàn)，很危險！所以小麻雀想去學點東西。

學點什么呢？突然小麻雀想起了小松鼠會跳躍，心想：我要跟小松鼠學跳躍，會跳躍就可以跳上高樹上躲避危險，還能跳到潔白的云朵上了睡個舒服覺！于是小麻雀興高采烈地飛到小松鼠家門前。恰好小松鼠走出門，小麻雀興奮地說松鼠大哥我可以跟你學跳躍嗎？小松鼠熱情地說道：“可以呀！”可是跳了沒多久，小麻雀就痛苦地說：“好——累——呀！不學了！不學了！”

小麻雀又找到了大雁，說：“大雁姐姐，我想跟你學飛翔，可以嗎？”“可以呀！”大雁爽快地答應了。于是小麻雀又開始了學飛翔。很可惜，她認真跟大雁學了一陣子后又說：大雁姐姐，我怕高，又怕累，還很餓！我可以不學嗎？”大雁難為情地說：“可以吧?！?/p>

小麻雀又找到了鴨子?！傍喆髬瘌喆髬穑夷芨銓W游泳嗎？”鴨大嬸和顏悅色地點點頭答應小麻雀的請求，就開始慢慢往前游，讓小麻雀跟著學。只是鴨大嬸很快發(fā)現(xiàn)后面的小麻雀快要淹死了，在水里不斷地撲騰，她像箭一樣飛快地游了過去，把小麻雀給救了上岸。經(jīng)過剛才的驚嚇，小麻雀連忙說：“我好可怕呀！我不想學了！”

回到家小麻雀的媽媽問她今天都學了什么呀？小麻雀結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……我學……學會了跳躍、高高地飛和飛快地游泳。媽媽溫柔地說：“學了這么多呀，那我來考考你吧?！眿寢屜瓤剂擞斡荆倏剂孙w翔，最后考跳躍，結(jié)果小麻雀全沒過關。小麻雀哭著對媽媽說：“媽媽，對不起，對不起！”小麻雀的媽媽安慰道：“好啦，好啦，你肯定也努力過，只是一遇到困難就逃避而已！”

這個故事，告訴我們，遇到困難要想辦法解決，不要逃避，做事更不能三心二意！

小麻雀的作文400字 小麻雀的作文300個字篇四

我老家在濱?？h城，在我房間窗臺旁有一個廢棄的空調(diào)洞，不知什么時候，那個空調(diào)洞被一只麻雀占領了。

有一天，我正在窗臺旁做作業(yè)，那只麻雀飛到了窗臺上。它好奇地盯著我，我也傻乎乎地看著它。這是我第一次近距離觀察麻雀：它的嘴是黑色的，頭部是棕色的，一雙眼睛像綠豆一樣大小，黑溜溜的閃著機警的光芒；兩只眼睛旁邊分別有一個大黑點；脖子中間是黑色的、兩側(cè)是雪白的、腹部是灰白色的，背上有一些棕黑色的斑紋；尾巴是栗色的；身長大約十幾厘米的樣子。

這只麻雀已經(jīng)住在廢棄的空調(diào)洞里了。我發(fā)現(xiàn)在這洞里有草莖，有羽毛，還有尼龍繩。這只麻雀每天來來回回，有時去找食物，有時在“家”休息……過了十幾天，我看到空調(diào)洞里又來了一只麻雀，原來，它倆已經(jīng)成家了。

有一次，我正在看書，突然，我聽到了小麻雀的叫聲。循聲察看，三只小麻雀光溜溜的，看樣子才從蛋里出來，它們粉紅色的脖子伸得長長的，黃色的嘴巴張得大大的，餓極了的樣子。放假了，我沒事干，便灑了一些米粒放在窗臺旁，好奇地看看小麻雀來不來吃。過了一會兒，窗臺上的米粒一個也不剩。小麻雀飛了下來，看著我，好像在說：“謝謝你，給我們糧食吃，thankyouverymuch！”

要搬家了，我在收拾房間時，小麻雀們飛到了我的窗臺上，仿佛對我說：“主人，你要走啦，我們會想念你的呀”。過了好一陣子，才緩緩地飛到了空調(diào)洞里。

每次看到天空飛過麻雀，我總會想起我老家的那幾只小麻雀，它們現(xiàn)在好嗎？

小麻雀的作文400字 小麻雀的作文300個字篇五

窗外幾只活潑小麻雀，給我枯燥無味的學習生活平添了幾分生趣與樂趣。

——題記

春天快到了，萬物復蘇。小樹抽出了新枝，小草冒出了嫩芽，小麻雀也迎來了配偶的最佳時期。

從大門進入，向西走進臥室，再向北走，過了廚房，來到院子里，前面的房子便是我學習的地方。這是一間坐北朝南的房子。房子前面有一扇大窗戶，窗戶下面是火炕。坐在這里，總能感受到清晨射進的第一摟陽光。院子里的幾根天線便是小麻雀們歡唱的舞臺。

我通常在6點起床，收拾收拾，也就六點半了，這時我便到那兒去學習。此時，太陽公公也還在睡懶覺呢！小麻雀們也就在我專心學習的時候，飛到隔壁院子里的柿子樹上，開始它們快樂美好的一天，“早起的鳥兒有蟲吃”大概就是形容它們吧！它們有時是一兩只，我記得最多的一次是五只。每一次又有一只小胖鳥在唧唧啾啾的叫個不停，叫聲清脆悅耳，每次都能引來幾只小雌鳥來與它搭訕。也許窗外的天線是小麻雀談情說愛的好地方吧，這只小胖鳥總是在這兒歡唱，小雌鳥羞答答的飛到他身邊，他大概有些心急，馬上跳動著，使他那肥胖的小身軀顯得格外可愛，靠近一點，再靠近一點…可小雌鳥又向外跳了幾步，又恢復了之前的距離。又跳了幾步，可憐的“小飛俠”孰不知把人家嚇跑了。

傍晚時分，晚霞染紅了天空。太陽散發(fā)的光在慢慢收攏，陽光從一旁照著，使樹影投在了窗上，葉影參差，顯得格外漂亮。小麻雀們此時也不安頓，還在不停歌唱，貌似還沒玩夠呢。天漸漸摸黑，百鳥歸林，希望他們做個好夢。

隨著時間點點滴滴從指間流過，和小麻雀在一起的日子漸行漸遠，在它們的歌聲中我很快樂，我會好好珍惜剩下的每一秒。

小麻雀的作文400字 小麻雀的作文300個字篇六

我終于把小麻雀養(yǎng)活了。它雖能走動了，可還很虛弱，沒一點生氣。如果猛來一陣風，它準會被吹倒的。

保護它，可真是件麻煩事。尤其沒有籠子，我很害怕小貓吃掉它。但過了幾天，我的憂慮便是多余的了。小貓走過它身邊時，只瞟了一眼便懶洋洋地走開了。也許小貓認為這嬌養(yǎng)慣了的、弱不禁風的、可憐巴已的小東西，連只小老鼠都比不上。

我每天像照護孩子那樣時刻照護它。我知道我為了什么——我是在做一個偉大的、挽救一個生命的工作。

過了一個多月，它慢慢地變得可愛了，身上換了新羽毛，黑豆似的小眼珠也變得越發(fā)討人喜歡了，它也能飛到房頂那么高了。小麻雀很機靈。我給它喂食時，它很懂事地飛過來，慢慢地啄食。我并不打算把它關起來喂養(yǎng)，因為我覺得應該讓它離開人而能頑強地生活下去，不要再被人欺侮了。只是目前還不可能。

突然有一天，小麻雀不見了。我四處尋找，終沒尋見。我懷疑是小貓將它吃了，因為小貓這幾天總是盯著它，顯出垂涎三尺的模樣。但我立刻就否定了，因為小麻雀很機靈，它決不會自白地去死，況且附近也沒發(fā)現(xiàn)羽毛之類的東西。我猛然明白了，小麻雀肯定飛走了。這幾天，它能騰空飛起了，而且能自由飛翔了。我早發(fā)現(xiàn)它總有一副“伺機逃跑”的樣子。

我沒有悲傷，只有一點點惋惜：我這可愛的小伙伴，就這樣和我不辭而別了。突然，我發(fā)現(xiàn)，美麗的藍天上正好飛過一群嘰嘰喳喳的小鳥。我覺得我的小麻雀已經(jīng)加入了它們的行列，去迎擊生活的風浪、社會的挑戰(zhàn)了。

小麻雀的作文400字 小麻雀的作文300個字篇七

在美麗的大森林里，住著許多小動物。有漂亮的梅花鹿，有威武的大獅子，也有機靈的小猴子。他們有許許多多的好朋友，每天都快快樂樂的玩耍?？芍挥行÷槿?，他沒有朋友。

一天，小麻雀在飛行的時候，碰到了丹頂鶴。丹頂鶴對他說：“小麻雀，你到我家來做客吧！我有許多好吃的呢！”小麻雀高興極了，親了一下丹頂鶴：“你真好！從來沒有人請我過吃飯?！?/p>

到了丹頂鶴家，丹頂鶴拿出上等的好茶招待小麻雀。小麻雀“咕咚，咕咚”喝下了半杯。雖說喝了半杯，可有一半?yún)s灑在了地上?！澳阋菃幔俊钡ろ旡Q問小麻雀?！耙?要！當然要！”丹頂鶴拿出一袋糖給了小麻雀。小麻雀一下子抓了一半的糖放在茶里。可卻有一半的糖掉在桌上?！耙Ｄ虇?？”“要！要！當然要！”小麻雀大聲地說，好像怕丹頂鶴聽不見似的。丹頂鶴拿出一杯牛奶，放在小麻雀前面。小麻雀也不客氣，“咕咚，咕咚”喝完了。卻有一半灑在了地上?！暗ろ旡Q！我還要！”小麻雀搖搖手中的空奶杯雙腳在不停的抖，椅子也被搖的“吱扭吱扭”響。“來嘍！你要的牛奶！”丹頂鶴輕輕地將牛奶放在桌上。可小麻雀并沒有喝，而是把它裝在了口袋中，然后搖搖手，說聲“拜拜！”就走了。

只剩下丹頂鶴一個人來打掃這一片狼藉。

過了一周，小麻雀又來到了丹頂鶴家里。丹頂鶴生氣地將小麻雀趕了出去：“我以后再也不會請你吃飯了！”說完，“碰！”的一聲把門關上了?！霸趺椿厥拢壳皫滋鞂ξ疫@么熱情的丹頂鶴，怎么變了呢？”小麻雀嘟囔著，“哎！我連一個朋友都沒有，我有那么討厭嗎？”說完，小麻雀便走了。

直到現(xiàn)在，小麻雀也不知道自己錯在哪里。聰明的小朋友，你能告訴他為什么嗎？