在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

享受太陽(yáng)的溫暖篇一

享受，是一種渴望后的得到，極致處的發(fā)揮。

如林如鳥(niǎo)，如魚(yú)得水。鳥(niǎo)兒找到了可以棲息的樹(shù)林，魚(yú)兒尋到了可以暢游的河水。那是自由，那是享受。

虎嘯深山，龍吟九天。猛虎出沒(méi)于深山之中，威龍隱現(xiàn)于云霧之端，那是自在，那是享受。

久旱逢甘霖，那是享受。他鄉(xiāng)遇故知，那也是享受。

享受，是一種成功后的喜悅，心酸后的甘甜。

面對(duì)萬(wàn)里黃沙，忘卻雙腿的酸痛，堅(jiān)信綠洲就在不遠(yuǎn)處。終于找到一潭清水，潤(rùn)潤(rùn)干渴的喉嚨。那是清冽，那是享受。

望著頭頂直入云霄的山峰，以往手心的血泡，緊緊抓住荊棘藤。在登上頂峰的時(shí)刻，眺望遠(yuǎn)方，深深吸入山頂野花散發(fā)出的幽香，那是芬芳，那是享受。

搏擊海浪，踩在彼岸的沙灘上，那是享受。鼓起勇氣，飛躍到黃河那一邊的黃土上，那也是享受。

享受，是一種淡然的態(tài)度，恬靜的心境。

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光撒到嫩葉尖上的晶瑩露珠上的時(shí)候，折射出七彩的光。望穿那滴露珠，看到新的希望，那是快樂(lè)，那是享受。

當(dāng)夜深人靜，眾人皆誰(shuí)我獨(dú)醒的時(shí)候，一支香煙，一杯清茶。讓不悅跟著煙圈散去，思緒隨著茶葉沉淀。從遙遠(yuǎn)的北極的那顆啟明星中找到方向，那是閑適，那是享受。

走進(jìn)繁華，聆聽(tīng)喧囂，那是享受。歸隱山林，遠(yuǎn)離塵囂，那也是享受。

不要總是唉聲嘆氣，感慨不平。不要總是看到世界的這一面而忘卻了那一面。更不要悲觀地認(rèn)為生活僅僅是一樁苦差事，毫無(wú)樂(lè)趣可言。

享受，可能是自由自在的，可能是艱難心酸的，也可能是恬淡寧?kù)o的還有無(wú)窮種可能。

享受，無(wú)處不在。用心感悟，笑看人生。

享受太陽(yáng)的溫暖篇二

初一作文：太陽(yáng)

太陽(yáng)是我們生存必不可少的一部分，失去了它就等于被判處了死刑，所有生物都將在黑暗中毀滅，人類的文明也將隨之不復(fù)存在。

每天早晨醒來(lái)，第一眼見(jiàn)到的便是那熠熠生輝的太陽(yáng)，宛如天神一般照顧著我，不禁讓人心生崇敬，萌發(fā)出想要頂禮膜拜的念頭?？v是陰云密布，也依稀可見(jiàn)它的投影，只不過(guò)微薄了一些，不那么輝煌罷了。

小時(shí)候，我天真地認(rèn)為那就是一顆火球，一顆只不過(guò)比地球大了一些的火球，只是一顆擺設(shè)的無(wú)用的火球而已。甚至還奇怪，這么一顆小小的火球怎么會(huì)是地球所需要依賴的?，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，錯(cuò)的特別離譜，反而固執(zhí)地認(rèn)為它是地球的心臟，那顆和水一樣重要而致命的心臟。說(shuō)它是主宰者也不為過(guò)，畢竟只是一個(gè)事實(shí)，一個(gè)讓人無(wú)法辯駁的事實(shí)……

抬頭看向那明亮而熾熱的心臟，便覺(jué)得渾身都暖洋洋的，像極了吃飽喝足后滿足的我，渾身的血液都仿佛沸騰了，不斷地翻涌著，充盈自身。

一年，兩年，三年……直至如今，十二年過(guò)去了。我的生命流逝了十二年，他的`光輝延續(xù)了十二年。我與它恍若是知音，相伴相知，卻又那么遙不可及。在迷霧叢生的未來(lái)，它會(huì)怎樣，我又會(huì)怎樣？這深入骨髓的思想是它賜予我的，還是我賜予我的，亦或是時(shí)間賜予我的？我不知道，也不想知道，只是想在這光芒普照大地的同時(shí)，我也能像它一樣普照身邊人。

時(shí)間會(huì)變，我會(huì)變，太陽(yáng)也會(huì)變……若要說(shuō)我們的區(qū)別，那我想，除了我們都會(huì)變之外，恐怕都是區(qū)別。但，我不在乎。我在乎的只有自己的未來(lái)和未來(lái)陪伴在我身邊的人，其它的縱是千差萬(wàn)別，又有何妨？

享受太陽(yáng)的溫暖篇三

池莉說(shuō)，如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。

——題記

古有匡衡鑿壁偷光，孫康囊螢映雪，蘇秦刺股懸梁；今有魯迅嚼辣椒驅(qū)寒讀書(shū)，曹禺真讀書(shū)假洗澡，王亞南綁在柱子上讀書(shū)。我的夢(mèng)想就是做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，一部行走的百科全書(shū)。

所以，我從三年級(jí)開(kāi)始就開(kāi)始閱讀家里的課外書(shū)，從四年級(jí)開(kāi)始向同學(xué)借書(shū)。但到了六年級(jí)，家里的和同學(xué)的書(shū)籍都已經(jīng)滿足不了我求知的欲望了，我開(kāi)始平均兩個(gè)星期去新華書(shū)店或者圖書(shū)館，半年下來(lái)，我跑遍了各大書(shū)店和圖書(shū)館。我拼搏著，一點(diǎn)一點(diǎn)向承載著我夢(mèng)想的太陽(yáng)前進(jìn)。

但追夢(mèng)之路總是坎坷的，就譬如我學(xué)文言文一事吧：在家中的書(shū)架上，我看到了一本《西游記》，我在電視上看到過(guò)，便覺(jué)得好奇，隨手翻開(kāi)來(lái)看，可是才看了沒(méi)有幾個(gè)字就看不下去了，我竟然連一句話都不知道什么意思！這是一本天書(shū)嗎？我看這封面，不解地想。后來(lái)，媽媽替我回答了這個(gè)問(wèn)題，《西游記》里都是文言文，也就是古人講的話。

我覺(jué)得我發(fā)現(xiàn)了又一個(gè)新的世界！我開(kāi)始了對(duì)文言文世界的探索。在《名師教你學(xué)會(huì)文言文》中，我不斷的磨練自己，挑戰(zhàn)自己。我?jiàn)^筆疾書(shū)，手掌心里已經(jīng)滿滿的都是汗。我終于把一篇文言文的練習(xí)做完了！可是，幾分鐘后，我又失落下來(lái)，因?yàn)槲业拿總€(gè)字詞的解釋都錯(cuò)了。

我耷拉著頭，沮喪地想：“也許我天生就不是學(xué)習(xí)文言文的料吧”然后越想越悲觀，甚至開(kāi)始質(zhì)疑我的夢(mèng)想最后到底能不能實(shí)現(xiàn)。又一個(gè)聲音冒了出來(lái)：“你不去做當(dāng)然不可能實(shí)現(xiàn)。但是你嘗試了，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)呢？”這句話陽(yáng)光般照進(jìn)了我的心田。是啊，心懷夢(mèng)想的人哪怕夢(mèng)想只有萬(wàn)分之一的希望實(shí)現(xiàn)，也會(huì)去放手一搏。而我呢，只是文言文解釋不出來(lái)而已，多翻翻《古漢語(yǔ)常用字字典》就好了。有了這樣的想法，我覺(jué)得文言文不是那么難了。后來(lái)，我把厚厚的《西游記》看完了。我拼搏著，一點(diǎn)一點(diǎn)向承載著我夢(mèng)想的太陽(yáng)前進(jìn)。

想要做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，課本里的內(nèi)容也是必修課。先學(xué)習(xí)語(yǔ)文，《教材完全解讀》中的字詞理解、中心思想要能背誦，重點(diǎn)字詞要會(huì)聽(tīng)寫(xiě)，然后是測(cè)評(píng)。其他三門(mén)課程的學(xué)習(xí)、測(cè)評(píng)也依此進(jìn)行。我拼搏著，一點(diǎn)一點(diǎn)向承載著我夢(mèng)想的太陽(yáng)前進(jìn)。

??！哪怕我的追夢(mèng)之路遍布荊棘，我的心中永遠(yuǎn)有一輪永不落下的太陽(yáng)，照耀著我將夢(mèng)想堅(jiān)持到底，將無(wú)盡的渴望揮灑到底！

享受太陽(yáng)的溫暖篇四

1. 冬天的早上，陽(yáng)光明媚，給大地披上一層光輝，它是美麗的;忙碌的人們?cè)谠缟媳M情享受那溫暖的陽(yáng)光，在冬天里感受到陽(yáng)光對(duì)人類有多么大用途，在冬天里它是人類的“溫暖符”，你們趕快去享受冬日的陽(yáng)光吧!

2. 陽(yáng)光給人們的一種感覺(jué)是溫暖的，冬日的陽(yáng)光也不例外，它給人們的第一種感覺(jué)是溫暖，在寒冷的冬天里，早晨太陽(yáng)升了起來(lái)，把金色的光輝灑在大地上，大地媽媽蘇醒了，不再那么寒冷。

3. 冬日的陽(yáng)光是讓人感到溫暖的。

4. 你們知道嗎?陽(yáng)光是金燦燦的，而冬日的又是什么樣的呢?早晨，太陽(yáng)升起了第一絲陽(yáng)光，讓人們倍感溫暖，冬天雖然是寒冷的，但這陽(yáng)光給大地披上了一件金色的衣裳，同學(xué)們上學(xué)的時(shí)候，這冬日的陽(yáng)光在同學(xué)們眼里是一個(gè)可愛(ài)的精靈，它能隨時(shí)隨地帶給人們是冬天而不像冬天的氣息……

5. 大自然的每一個(gè)角落都是亦真亦幻的詩(shī)，冬日里的陽(yáng)光就是那最美的詩(shī)篇。

6. 漫步在園中小道上，一縷明亮的陽(yáng)光從樹(shù)叢中映照在我的臉龐。接著迎面拂來(lái)幾絲微風(fēng)，我展開(kāi)雙臂，享受著陽(yáng)光的溫暖。我情不自禁朝著陽(yáng)光的方向走去，閉上雙眼，感到冬日里的陽(yáng)光的美麗慈祥。

7. 讓我們拋開(kāi)思維，遠(yuǎn)離喧囂。在這溫暖的陽(yáng)光里，獨(dú)自享受大自然給予的寧?kù)o。

8. 冬日的陽(yáng)光灑在身上，溫暖、舒服，沒(méi)有夏季的陽(yáng)光那么刺眼。像是母親用手輕輕撫摸著我，溫暖充滿我的全身。

9. 冬天泡一杯淡茶，坐在院子里細(xì)細(xì)品味。溫暖的陽(yáng)光輕輕地射在大地上，坐一會(huì)兒真是人生的一大快事!

10、隆冬的太陽(yáng)也似乎怕起冷來(lái)，穿了很厚很厚的衣服，熱氣就散發(fā)不出來(lái)了。

11、黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

12、冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。

享受太陽(yáng)的溫暖篇五

關(guān)于太陽(yáng)的初一作文

哭也好，笑也好，沒(méi)忘了趕路就最好

陰雨連綿的天氣終于過(guò)去了，一大早太陽(yáng)公公爽朗的笑臉就代替了前幾天陰沉的面孔。真正的夏天回歸了！大家不約而同換上了短袖短裙，薄薄的衣裳讓青春的活力更加飄逸。教室里的電扇也開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)，嚶嚶嗡嗡 ，增加了一絲焦躁的情緒。

老師抱來(lái)了昨晚考的數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷，慎重其事，一一點(diǎn)名分發(fā)。教室里的氣溫陡然降低了幾度，大家如履薄冰，呼吸里傳遞著絲絲緊張的信息。老師的聲音沉穩(wěn)而清晰，好多人超過(guò)了90分！卷子在她的手下翻過(guò)，一端被電扇吹得飛揚(yáng)起來(lái)，她用胳膊肘趕緊壓住，一個(gè)個(gè)姓名和分?jǐn)?shù)堅(jiān)決果斷甚至是高昂地脫口而出。突然，她翻動(dòng)的手停了下來(lái)，把其中的.一份試卷抽出來(lái)，前后翻看重復(fù)了幾次，嘴唇翕動(dòng)，像是在加分，大家摒住呼吸，等待著判決！終于老師抬起頭，緩緩地把眼光停留在我的臉上，我的心直往下沉，大腦一片空白：完了，我栽了！果然一個(gè)低沉地聲音念到： yx,81分！我下意識(shí)直了直背，兩眼使勁兒地盯著老師，求證信息的真假，回應(yīng)著她的關(guān)懷同情甚至是懷疑的眼神。我在心里對(duì)自己說(shuō)：笑，要笑！然而眼睛卻模糊了，淚水盈眶，順著臉龐急速滑落。顧不得許多，我倉(cāng)促地低下頭，胡亂地抹了抹臉，順手接過(guò)同桌遞來(lái)的紙巾掩住了鼻孔掩住了嘴。不許哭！我命令自己！把從心底傳來(lái)的抽泣堵在了喉嚨里！我羞怯地接過(guò)同學(xué)們傳過(guò)來(lái)的試卷，一行墨跡未干的紅字映入眼簾：努力定會(huì)有回報(bào)，相信自己！是老師！是老師剛才寫(xiě)下的！字跡有力堅(jiān)定，瀟灑豪放！無(wú)聲的鼓勵(lì)像電流迅速傳遍身體的每一個(gè)部位，努力，努力，問(wèn)功夫要收獲！我擦干淚水，打開(kāi)筆記本正了正坐姿，抬頭，報(bào)老師以會(huì)心的微笑！

人生的道路上會(huì)有多少次這樣的打擊呢？媽媽說(shuō)，沒(méi)法計(jì)數(shù)，但是，人的一生絕不是偶然的，它是無(wú)數(shù)有意識(shí)的努力造就的。媽媽還說(shuō)，哭也好，笑也好，沒(méi)忘了趕路就最好！

努力定會(huì)給我回報(bào)！腳踩大地頭頂藍(lán)天，問(wèn)心無(wú)愧就好！

天晴了，太陽(yáng)真好！

享受太陽(yáng)的溫暖篇六

在這多姿多彩的大自然中，我認(rèn)為享受音樂(lè)是一種無(wú)限的樂(lè)趣。

孤獨(dú)的時(shí)候，聽(tīng)一段音樂(lè)，會(huì)讓你感覺(jué)到溫暖;

悲傷的時(shí)候，聽(tīng)一段音樂(lè)，會(huì)讓你心情舒暢;

痛苦的時(shí)候，聽(tīng)一段音樂(lè)，會(huì)讓你內(nèi)心得到安慰。

記得有一次，我考試沒(méi)有考好，心里很難受，回到家之后，我垂頭喪氣地躺在床上，像往常一樣打開(kāi)了cd機(jī)，緩緩地閉上雙眼，聆聽(tīng)著那一首首優(yōu)美的音樂(lè)。

不久，我的內(nèi)心漸漸平和下來(lái)，心情也好了許多，沒(méi)有了傷心的感覺(jué)，而是一種莫名其妙的快樂(lè)的感覺(jué)。它使我忘掉了一切令我傷心的事兒，擁有無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

就這樣，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻般的地方，那里的人們沒(méi)有痛苦，每個(gè)人的臉上都掛著微笑。在音樂(lè)的伴隨下自由自在地唱歌，跳舞，我也情不自禁地跟著他們唱著，跳著。煩惱，傷心的感覺(jué)一下子消失了，心中只有歡樂(lè)，我享受著這奇妙的感覺(jué)。

突然，我醒了，我睜開(kāi)雙眼，優(yōu)美的音樂(lè)還在我耳邊回響，我的心靈一直沉浸在其中，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，無(wú)比地輕松。金燦燦的太陽(yáng)照在我的臉上，我一下子變得十分快樂(lè)，我在心里暗暗地立下決心：這次沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系，下次努力，你一定會(huì)成功的!

享受音樂(lè)，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣;

享受音樂(lè)，它像一知識(shí)淵博的老師，將你的心靈凈化;

享受音樂(lè)，它會(huì)使你忘掉一切不快樂(lè)的事情。

音樂(lè)，在我的成長(zhǎng)道路上發(fā)揮著重要的作用。

享受太陽(yáng)的溫暖篇七

淹沒(méi)在人海，身處于喧囂，卻沒(méi)來(lái)由的覺(jué)得孤單?；蛟S，孤獨(dú)是與生俱來(lái)；或許，孤獨(dú)久了，就真的成為了一種習(xí)慣。

我，是落寞的行者，漂泊在人海，不是身邊無(wú)愛(ài)。只是久處孤獨(dú)中，慢慢地習(xí)慣。也許，偶爾會(huì)心煩意亂，我依然喜歡沉沒(méi)在自己的世界里。

看著安靜的女子，自然習(xí)慣于呆在自己的角落里：看風(fēng)聽(tīng)雨，以旁觀者的姿態(tài)，去聆聽(tīng)別人的歡笑，感受別人的幸福。

孤獨(dú)也好，寂寞也罷，那只是屬于我自己的一種處世方式，我愿以這樣一種沉寂的方式，行走于生命的路途。

孤單，只是心靈的一種寄托方式。有的人，身處繁華鬧市，心依然孤獨(dú)；有的人，即便一個(gè)人獨(dú)處，內(nèi)心深處依然是一座瘋狂熱鬧的城。我愿意，將自己的心放在一個(gè)你可以看到卻無(wú)法觸摸的位置，因?yàn)槟穷w心，它只屬于我自己。

無(wú)論我們的生命，被我們演繹得怎樣的精彩絕倫，最終我們都會(huì)孤單上路，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪著。生命的結(jié)局，注定是孤單的。

以前，聽(tīng)傷感的歌，情緒也會(huì)跟著一起下沉；現(xiàn)在，學(xué)著歡顏，學(xué)著去適應(yīng)孤單，并努力的將它當(dāng)作是一種享受。

如此際，樓外的街，熱鬧繁華，只我一人獨(dú)立窗前遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)之天際，云淡風(fēng)輕。

手邊，透明的玻璃瓶，有菊花朵朵在水中氤氳，曾經(jīng)失卻水分的花蕾，在這一刻得到滋潤(rùn)，如少女豐潤(rùn)飽滿的唇，撩人。

外出，將自己置身于鬧市，人們行色匆匆，一個(gè)人坐在城市大街上的街心花園，草青樹(shù)綠，桂樹(shù)下，鐵花的椅古樸幽雅，折上一枝，滿鼻滿袖的香。

抬頭看天，天是藍(lán)的，沒(méi)有歌中所唱的那樣，天空越蔚藍(lán)越怕抬頭看。藍(lán)藍(lán)的天白白的云，讓人生出無(wú)限遐想。

流水般輕逝的時(shí)間里，沒(méi)有傷感沒(méi)有不安，就算孤單；即使沒(méi)有電影中圓滿的結(jié)局，日子也過(guò)得平靜恬淡，哪怕是一輩子的孤單……

享受太陽(yáng)的溫暖篇八

心靈的黑暗是太陽(yáng)也無(wú)法照亮的，伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷巨大的痛苦，不會(huì)有偉大的事業(yè)。”

我們每做一件事，都會(huì)在心中構(gòu)筑一道障礙，直至完成。但這些障礙都一直會(huì)留在我們的心里，直到我們?nèi)ネ黄扑?/p>

有這樣一則故事：有一個(gè)和尚跟著他師父學(xué)習(xí)講經(jīng)，日復(fù)一日的誦經(jīng)讓他有一些忍耐不住了。他便跑去問(wèn)師父：“我就是師父翼下的一只正在孵化的小雞，真希望師父能從外面盡快啄破蛋殼，讓我早日破殼而出?。　?/p>

師父笑著說(shuō)：“被別人剝開(kāi)蛋殼而出的小雞，沒(méi)有一個(gè)能活下來(lái)。母雞的羽翼只能提供讓小雞成熟的環(huán)境，你要突破自我，不然就只有死在蛋殼中，不要指望我能給你提供一些幫助?！?/p>

徒弟聽(tīng)后，有些疑惑，還想開(kāi)口說(shuō)些什么，師父便說(shuō)：“天色不早了，你也該回去休息了?！蓖降芰瞄_(kāi)門(mén)簾走出去時(shí)，看到外面非常黑，就說(shuō)：“師父，天太黑了?！庇谑牵瑤煾副憬o了他一支點(diǎn)燃的蠟燭，他剛接過(guò)來(lái)，師父“啪”的一下把蠟燭吹滅了，并對(duì)徒弟說(shuō)：“如果你的心頭一片黑暗，那么什么樣的蠟燭也無(wú)法照亮，包括太陽(yáng)！即使我不把蠟燭吹滅，說(shuō)不定哪陣風(fēng)也要將其吹滅??！只要點(diǎn)亮一盞心燈，那么，天地自然成了一片光明。”

徒弟聽(tīng)后，如醍醐灌頂，后來(lái)果然青出于藍(lán)，成了一代宗師。

我們的心理跟年輕時(shí)的那位徒弟差不多，遇到困難總是下意識(shí)的去逃避，并且期望能得到父母長(zhǎng)輩的庇護(hù)與幫助。但人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，它不會(huì)因?yàn)槟愕奶颖芏В膊粫?huì)因?yàn)橥饨绲膸椭鉀Q，所以我們要勇敢地去面對(duì)困難，勇于與困難作斗爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝困難，勇敢的突破束縛自己的蛋殼，跨越極限。