計劃是提高工作與學(xué)習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習更加有效的快速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習。
學(xué)校工作計劃 學(xué)校工作計劃指導(dǎo)思想篇一
4、抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)和薄弱工作,確保學(xué)生全面發(fā)展。第一,要確保常識科開齊、開足、開好,通過課內(nèi)學(xué)習和課外實踐提高開課質(zhì)量。第二,要抓好考試學(xué)科的語文課外閱讀積累、
作文
教學(xué)、口語交際教學(xué)、數(shù)學(xué)的實踐及應(yīng)用方面的教學(xué)、英語的口語教學(xué)和學(xué)習興趣培養(yǎng)。第三,要加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,確?!半p基”教學(xué)質(zhì)量。(三)加大新課程的推進力度,提高課堂教學(xué)效益
1、構(gòu)建完善的新課程體系。各學(xué)區(qū)小學(xué)要按課改要求開齊、開足、開好國家規(guī)定的課程,正確開設(shè)選修課程,合理落實街道先編的校本課程,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、抓好新課改年級教材和其他年級課改教材的培訓(xùn)。積極參加開學(xué)初教研室組織骨干教師進行五年級語文、數(shù)學(xué)、英語大單元備課,對新課改年級教師進行教材培訓(xùn)和備課培訓(xùn);各學(xué)校要在此基礎(chǔ)上加強對新教材的研究,要有計劃落實培訓(xùn)內(nèi)容,使教師形成全新的課程觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀,創(chuàng)造性地使用新教材,扎實進行好新課程改革。
3、推行集體備課制度。各學(xué)區(qū)要在教研室組織的大單元集體備課的基礎(chǔ)上,按照街道制定科學(xué)、可行的學(xué)年集體備課計劃.中心小學(xué)將利用周六時間組織教師進行集體備課,同時加大對規(guī)范、高效的集體備課活動的研究力度,并通過各學(xué)科跨年級教材剖析、單元剖析、課例剖析等多種方式,使教師們明確教材編寫體例、立足點,理清教學(xué)目標,確定教學(xué)重點、難點和基本的知識點,要研討適合新教材教學(xué)的課堂教學(xué)方式,努力解決新課程“教什么”和“怎么教”的問題。
4、努力構(gòu)建科學(xué)、有效、高效的課堂教學(xué)新模式。各學(xué)區(qū)小學(xué)要通過觀摩教學(xué)、課例研討、課堂教學(xué)比賽等形式,積極探索“構(gòu)建高效課堂”的有效方式,改變學(xué)生被動學(xué)習、死記硬背的學(xué)習現(xiàn)狀,引導(dǎo)學(xué)生形成主動參與、樂于探究、勤于動手的學(xué)習品質(zhì),各學(xué)科力求探索出以“學(xué)生發(fā)展”為本的“自主高效、多維互動”的新的教學(xué)模式。同時,各校要以構(gòu)建簡單質(zhì)樸的課堂教學(xué)模式為重點,進一步加強課堂教學(xué)研究,減少無效勞動、刪除無效環(huán)節(jié),不斷提高課堂教學(xué)效益。要提倡教師講精品課,人人都要參與到有效教學(xué)活動中來,街道將組織有關(guān)人員對所有學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、教師分層次的授課普聽一次,量化記績,納入教師考核全面驗收各校高效課堂推行情況,并評選出一批有效教學(xué)的精品課例,力爭本學(xué)年內(nèi)發(fā)現(xiàn)、培植“構(gòu)建有效課堂”的優(yōu)秀學(xué)校、優(yōu)秀教師,并及時組織經(jīng)驗推廣,從而全面推動課堂教學(xué)改革。
5、加強學(xué)生學(xué)習品質(zhì)的研究,注重學(xué)生學(xué)習情感、態(tài)度和習慣的培養(yǎng),強化良好學(xué)風訓(xùn)練,使學(xué)生具有嚴謹扎實的學(xué)習習慣和積極進取的心理品質(zhì)。各校要通過低年級學(xué)生學(xué)習興趣的引導(dǎo)、各年級學(xué)生良好學(xué)習習慣和學(xué)習品質(zhì)的培養(yǎng)、優(yōu)秀經(jīng)驗的推廣等方式,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習習慣、形成良好學(xué)習品質(zhì),促動學(xué)生全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。街道將組織檢查各校的開展情況,并參加教研室組織的學(xué)生學(xué)習習慣培養(yǎng)經(jīng)驗交流會。
(四)拓寬教學(xué)研究渠道,切實深化教學(xué)改革
1、扎實推進校本教研,切實提高教師業(yè)務(wù)水平,有效解決教學(xué)實際問題。各校要通過各種方式,使校本研修工作由“單一性、封閉性”向“多樣性、開放型”轉(zhuǎn)變,提倡各校開展“五個一”教研活動,即讀一本教育名著,寫出
讀書筆記
;上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;開展一個小課題研究,寫出教學(xué)論文;研究一位名師授課,寫出成長感悟。各校要根據(jù)工作配當安排結(jié)合本校情況有效的實施,街道將組織各方面的評比活動,以參加教研室組織的評比活動,并列入教師目標責任制考核。。2、積極開展聯(lián)片教研,有效解決教學(xué)實際問題。本學(xué)期,我街道將從育才小學(xué)邀請優(yōu)優(yōu)秀教師到校送課,屆時將語文、數(shù)學(xué)兩學(xué)科,按低、中高兩個年極段進行。聽課教師要認真觀摩學(xué)習,并寫出聽課心得,進行現(xiàn)場交流,互相取長補短,共同提高。
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