心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

暖心鄉(xiāng)村醫(yī)生心得體會篇一

農(nóng)業(yè)農(nóng)村部部長韓長賦表示，近日經(jīng)黨中央批準(zhǔn)、國務(wù)院批復(fù)，自2018年起，將每年農(nóng)歷秋分設(shè)立為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。這是第一個在國家層面專門為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)日，是一件具有歷史意義的大事，是一件蘊涵人民情懷的好事。

韓長賦介紹，中國是農(nóng)業(yè)大國，中華農(nóng)耕文化歷史悠久、源遠(yuǎn)流長。“中國農(nóng)民豐收節(jié)”作為一個鮮明的文化符號，賦予新的時代內(nèi)涵，有助于宣傳展示農(nóng)耕文化的悠久厚重，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明有機融合，增強文化自信心和民族自豪感。

【命題預(yù)測】

秉承“慶祝豐收，弘揚文化，振興鄉(xiāng)村”的宗旨，我們國家設(shè)立了中國農(nóng)民豐收節(jié)。對此你怎么看?

【答題思路】

中國農(nóng)民豐收節(jié)是農(nóng)民的節(jié)日，它的設(shè)立豐富了我們國家的節(jié)日文化，同時也體現(xiàn)了新時代黨和國家對三農(nóng)問題的重視，凸顯了農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位。

當(dāng)今社會通過節(jié)日來紀(jì)念重要的事件，或者設(shè)置專門的節(jié)日來體現(xiàn)對某些特殊行業(yè)從業(yè)者的尊重已成為主流思想。比如工人有勞動節(jié)，老師有教師節(jié)，護(hù)士有護(hù)士節(jié)……而對社會經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)巨大的中國農(nóng)民卻沒有屬于自己的節(jié)日。反觀國際上有很多國家在農(nóng)產(chǎn)品收獲以后，會舉辦農(nóng)事節(jié)日活動。比如波蘭的豐收節(jié)、美國的感恩節(jié)，葡萄牙的農(nóng)業(yè)節(jié)等等。所以設(shè)立“中國農(nóng)民豐收節(jié)”，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

一方面這個節(jié)日的設(shè)立能夠提高農(nóng)業(yè)人員的從業(yè)積極性。設(shè)立中國農(nóng)民豐收節(jié)之后，中國的農(nóng)民能夠在這個特殊地節(jié)日里為自己慶祝，也能夠通過這個節(jié)日讓農(nóng)民和農(nóng)業(yè)走向公眾的視野。這些都將極大地提高農(nóng)民的榮譽感，提高農(nóng)民的穩(wěn)定性，從而保證了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性。另一方面中國農(nóng)民豐收節(jié)也給我們農(nóng)業(yè)的發(fā)展帶來了新的機遇。農(nóng)村地區(qū)可以利用農(nóng)民豐收節(jié)為契機，開展有特色的慶祝活動，吸引城市居民，從而帶動農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

當(dāng)然中國農(nóng)民豐收節(jié)的設(shè)立也不是一時興起，而是歷史發(fā)展的必然。首先，我國古代就有慶五谷豐登、盼國泰民安的傳統(tǒng)。通過舉辦民俗表演、技能比賽、品嘗美食等活動，大家一起分享豐收的喜悅。目前有13個少數(shù)民族有慶祝豐收的節(jié)日，這為設(shè)立“中國農(nóng)民豐收節(jié)”積累了經(jīng)驗。其次，市場有需求?，F(xiàn)在人均gdp已經(jīng)接近9000美元，休閑觀光大眾化正成為常態(tài)，廣大市民也有回歸鄉(xiāng)村，參與農(nóng)事體驗、品味農(nóng)村情調(diào)的需求和田園夢想，這為設(shè)立“中國農(nóng)民豐收節(jié)”提供了廣闊市場空間。

當(dāng)然，我國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)民最多、民族眾多、地域遼闊，農(nóng)事品類最全，所以我相信，中國農(nóng)民豐收節(jié)一定會辦成世界上最有特色、最有人氣、最為豐富、最有影響的農(nóng)民節(jié)日、豐收節(jié)日。

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暖心鄉(xiāng)村醫(yī)生心得體會篇二

【背景】

新日前，山東省衛(wèi)計委官網(wǎng)發(fā)布了關(guān)于印發(fā)《山東省專科醫(yī)學(xué)生公費教育工作實施辦法》的通知，山東省將從2019年起，實施公費?？漆t(yī)學(xué)生培養(yǎng)工作，在省屬醫(yī)學(xué)高等院校實施訂單定向?qū)？漆t(yī)學(xué)生公費教育，重點為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及以下的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)培養(yǎng)從事全科醫(yī)療的衛(wèi)生人才。公費醫(yī)學(xué)生在校期間免除學(xué)費、住宿費，還將獲得每年4000元生活補助。

(《人民網(wǎng)》2018年10月26日：《為鄉(xiāng)村培養(yǎng)公費專科醫(yī)學(xué)生值得借鑒》 袁博)

【命題預(yù)測】

近日，山東省衛(wèi)計委官網(wǎng)發(fā)布了關(guān)于印發(fā)《山東省?？漆t(yī)學(xué)生公費教育工作實施辦法》的通知，山東省將從2019年起，實施公費?？漆t(yī)學(xué)生培養(yǎng)工作，在省屬醫(yī)學(xué)高等院校實施訂單定向?qū)？漆t(yī)學(xué)生公費教育，重點為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及以下的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)培養(yǎng)從事全科醫(yī)療的衛(wèi)生人才。對此，你怎么看?

【解析】

山東省啟動公費?？漆t(yī)學(xué)生培養(yǎng)工作，體現(xiàn)了山東省提高農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展水平、為人民群眾培養(yǎng)身邊的健康守護(hù)人的決心和態(tài)度。用定向培養(yǎng)、公費培養(yǎng)解決鄉(xiāng)村全科醫(yī)生緊缺問題，無疑把握住了農(nóng)村地區(qū)的醫(yī)療需求，值得各地借鑒。

鄉(xiāng)村醫(yī)生扮演著守護(hù)農(nóng)村居民健康的重要角色，為村民普及健康常識、提供疾病初篩等基本醫(yī)療服務(wù)。加強鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設(shè)，第一，有利于緩解農(nóng)村地區(qū)醫(yī)學(xué)人才匱乏，能夠為農(nóng)村地區(qū)培養(yǎng)鄉(xiāng)村全科醫(yī)生，引進(jìn)醫(yī)學(xué)人才。第二，有利于推進(jìn)鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)，擴(kuò)充鄉(xiāng)村全科醫(yī)生隊伍，從而提升鄉(xiāng)村醫(yī)生的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平，進(jìn)而提高鄉(xiāng)村基層醫(yī)療服務(wù)的先進(jìn)性，逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生均衡公平。第三，能夠切實解決人民群眾對于鄉(xiāng)村醫(yī)生的需求，保障農(nóng)村居民的身體健康，解決農(nóng)民看病難看病貴的問題。

近年來，我國鄉(xiāng)村醫(yī)生素質(zhì)穩(wěn)步提高，鄉(xiāng)村醫(yī)療事業(yè)服務(wù)條件顯著改善，但鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍仍然是農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系的薄弱環(huán)節(jié)，存在著鄉(xiāng)村醫(yī)生數(shù)量不足，難以適應(yīng)農(nóng)村居民對醫(yī)療服務(wù)的日益增長的需求。同時，由于鄉(xiāng)村醫(yī)生的就職地點在最基層的社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村落中行醫(yī)，存在著鄉(xiāng)村醫(yī)生“留不住”的問題，造成鄉(xiāng)村醫(yī)生成為農(nóng)村地區(qū)的重要缺口。

為了培養(yǎng)更多的專業(yè)性鄉(xiāng)村醫(yī)生，彌補鄉(xiāng)村全科醫(yī)生的缺口等問題，更好推進(jìn)我國鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的建設(shè)，真正解決農(nóng)村居民看病難，看病貴的問題。第一，政府部門要提高對鄉(xiāng)村醫(yī)生的待遇拓展鄉(xiāng)村醫(yī)生職業(yè)發(fā)展空間，在職業(yè)培訓(xùn)、職稱評定等方面給予鄉(xiāng)村醫(yī)生一定傾斜，以提高崗位吸引力，吸引優(yōu)秀人才。第二，相關(guān)的教育培訓(xùn)部門，要改革全科醫(yī)生培養(yǎng)模式，課程設(shè)置更加科學(xué)，培養(yǎng)目標(biāo)更加明確，專業(yè)知識的培訓(xùn)更加健全，對于醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)訓(xùn)練和農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)的實踐加大投入的力度。第三，鄉(xiāng)村全科醫(yī)生的培養(yǎng)要切合實際，切合農(nóng)村居民的實際需求，可以通過調(diào)研，詢問鄉(xiāng)村居民對于鄉(xiāng)村醫(yī)生的需求方向，更有針對性進(jìn)行培養(yǎng)，為鄉(xiāng)村醫(yī)療培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。第四，要對鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行思想上的教育，讓鄉(xiāng)村醫(yī)生能夠投入基層，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能，更好的為鄉(xiāng)村村民服務(wù)，更好地推進(jìn)我國鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)邁上更高的臺階。