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武漢輕工大學(xué)最低錄取分數(shù)線 武漢輕工大學(xué)往年錄取分數(shù)線優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-04-27 09:10:07
武漢輕工大學(xué)最低錄取分數(shù)線 武漢輕工大學(xué)往年錄取分數(shù)線優(yōu)秀
時間:2023-04-27 09:10:07     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

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2013重慶高考分數(shù)線

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武漢輕工大學(xué)錄取分數(shù)線


專題:

全國歷年高考理科分數(shù)線匯總

全國歷年高考文科分數(shù)線匯總



相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),是的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分數(shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差:

=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線

下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:

例:某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。

武漢輕工大學(xué)介紹:


武漢工業(yè)學(xué)院坐落在白云黃鶴的故鄉(xiāng)——江城武漢,擁有漢口常青花園和金銀湖兩個校區(qū),是以工科為主干,工、管、理、文、經(jīng)、農(nóng)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,具有碩士學(xué)位授予權(quán),在國內(nèi)有一定影響、特色鮮明的高等學(xué)府。

悠久的發(fā)展歷史——1951年,學(xué)校在無產(chǎn)階級革命家李先念同志關(guān)懷下成立,曾隸屬于國家糧食部、商業(yè)部、國內(nèi)貿(mào)易部,1998年實行中央與湖北省共建、以湖北省管理為主的體制。

完善的辦學(xué)條件——學(xué)校現(xiàn)有辦學(xué)用地1300畝,校舍建筑面積近50萬平方米,校外實習(xí)基地85個,教學(xué)科研儀器設(shè)備值近億元,圖書館藏書110萬冊,是“湖北省優(yōu)秀圖書館”和“湖北省研究級文獻收藏單位”。

現(xiàn)有6大學(xué)科門類,11個省級重點學(xué)科,49個本科專業(yè)、13個碩士學(xué)位授權(quán)點,3個立項建設(shè)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科。設(shè)有17個教學(xué)單位,在校全日制研究生、本??粕?3000余人,在冊成人教育學(xué)生7000余人。

現(xiàn)有教職工1300余人,專任教師740余人,其中,教授、副教授300余人,“楚天學(xué)者計劃”特聘教授崗位7個,“雙聘”院士2人,國家級、省(部)級專家34人,全國優(yōu)秀教師4人,全國師德先進個人1人,省(部)級優(yōu)秀教師10人,湖北省教學(xué)名師3人,另還聘請了數(shù)十位國內(nèi)外著名學(xué)者、專家為兼職教授。

雄厚的科研實力——學(xué)校擁有教育部農(nóng)副產(chǎn)品蛋白質(zhì)飼料資源工程研究中心、湖北省農(nóng)產(chǎn)品加工與轉(zhuǎn)化重點實驗室、湖北省動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)重點實驗室、湖北縣域經(jīng)濟研究中心等12個科技創(chuàng)新平臺。近五年來,先后承擔國家級、省(部)級科研項目520余項,獲省(部)級及以上科技獎40余項,其中國家科技進步二等獎1項;發(fā)表學(xué)術(shù)論文4780余篇,累計轉(zhuǎn)讓科技成果200余項,科研經(jīng)費突破1.5億元。被湖北省委、省政府評為“科技服務(wù)湖北先進單位”。

廣泛的對外交流——學(xué)校面向世界,與美國、德國、英國、澳大利亞、荷蘭、加拿大等十幾個國家的20余所高校和科研院所開展學(xué)術(shù)交流與合作,建立了人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流與科研合作關(guān)系。

高素質(zhì)的人才培養(yǎng)——學(xué)校采取彈性學(xué)制、主輔修制、雙學(xué)位制,不斷深化教育教學(xué)改革與研究,努力培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)合理、實踐能力強、綜合素質(zhì)高,富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的應(yīng)用型高級專門人才。近五年來,承擔國家級、省(部)級教學(xué)研究項目60余項,獲省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎7項。有近300名學(xué)生受到省(部)級及以上表彰,200多人次獲全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模、電子競賽獎。大學(xué)生社會實踐活動連續(xù)12年被中宣部、教育部、共青團中央授予“全國大學(xué)社會實踐活動先進單位”稱號。

良好的就業(yè)態(tài)勢——學(xué)校畢業(yè)生以能吃苦、能干事、能創(chuàng)業(yè)的鮮明特色受到社會歡迎,供求比例一直保持在1︰4左右,畢業(yè)生流向主要分布在長三角、珠三角和湖北等地區(qū)。學(xué)校還成立了校董事會,目前全國20多個省市自治區(qū)的150多家大中型企業(yè)和科研院所為學(xué)校董事單位,為畢業(yè)生提供實習(xí)、就業(yè)。學(xué)校畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)多年來高于全國平均水平。

美好的發(fā)展遠景——2006年學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀。近幾年還分別獲得全國先進基層黨組織、湖北省最佳文明單位、湖北省大學(xué)生思想政治教育工作先進高校等榮譽稱號。學(xué)校秉承“明德、積學(xué)、礪志、篤行”的校訓(xùn),弘揚“敬業(yè)愛校、艱苦創(chuàng)業(yè)、負重拼博”的辦學(xué)精神,正成為一所國內(nèi)知名、特色鮮明、部分學(xué)科在國際上有一定影響的多科性大學(xué)。




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