在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

新西蘭留學(xué)生就業(yè)篇一

大家的留學(xué)申請(qǐng)，一定要早一點(diǎn)開始規(guī)劃，因?yàn)閷?duì)學(xué)校和專業(yè)的了解越齊全，正式提交申請(qǐng)的時(shí)候，要準(zhǔn)備的事情就越少，能夠有效的將大家的效率進(jìn)行提升，可以節(jié)省時(shí)間。

而且早點(diǎn)進(jìn)行規(guī)劃，可以對(duì)申請(qǐng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)估，從而進(jìn)行有效的處理，演練之后遇到類似的問(wèn)題，可以很快的解決，不會(huì)耽誤大家的常規(guī)流程，能夠按要求來(lái)展開。

2.提升語(yǔ)言

當(dāng)然英語(yǔ)的準(zhǔn)備應(yīng)該是貫穿在整個(gè)流程中的事情，因?yàn)檫@是大家抵達(dá)之后，在新西蘭展開社交和學(xué)習(xí)的重要工具，大家要重視口語(yǔ)的鍛煉，基本上要確保自己溝通交流沒(méi)有很大障礙。

雖然大家在國(guó)內(nèi)接受英語(yǔ)的教育，并且擁有比較好的理論基礎(chǔ)，但是不管是標(biāo)準(zhǔn)考試，還是口語(yǔ)交流，都是還需要進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練的，大家最好可以報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，來(lái)提升自己。

3.積極社交

留學(xué)生在新西蘭，還需要多結(jié)交一點(diǎn)朋友，保證自己可以將社交面展開，認(rèn)識(shí)更多的人能夠了解更多的風(fēng)土人情，這樣在進(jìn)行交往的時(shí)候，能夠更好的保證自己的主動(dòng)性。

在這里讀書的中國(guó)籍學(xué)生數(shù)量不少，所以大家會(huì)更傾向于和本國(guó)學(xué)生打交道，但是想要更好的融入到新西蘭的生活，就必須要認(rèn)識(shí)更多的人才行，積極地進(jìn)行社交對(duì)各方面能力的提升都有幫助。

4.保持清醒

新西蘭的生活水平和社會(huì)習(xí)慣和國(guó)內(nèi)有著不小的差異，大家在面對(duì)這些內(nèi)容的時(shí)候，需要始終保持冷靜，這樣才可以堅(jiān)定自己求學(xué)和學(xué)習(xí)的信念，不會(huì)輕易的被動(dòng)搖。

而且這里的宗教活動(dòng)是合法存在的，本身就是全民信仰基督教的國(guó)家，不同的教義可能會(huì)產(chǎn)生沖突，而活動(dòng)的展開數(shù)量也不少，大家需要堅(jiān)定自己的信仰，避免產(chǎn)生沖突和被動(dòng)搖。

新西蘭留學(xué)生就業(yè)篇二

1. 盡早設(shè)定目標(biāo)

想想你想要去哪里，想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么。就你所在領(lǐng)域的雇主們，想想他們會(huì)需要什么樣的實(shí)用技術(shù)、工藝技術(shù)和軟技能，并努力培養(yǎng)這些技能。

“僅僅有學(xué)歷證書是不夠的?？蔡夭状髮W(xué)職業(yè)、實(shí)習(xí)和就業(yè)經(jīng)理克里斯?布里奇曼說(shuō)：“雇主們還想知道你在過(guò)去的學(xué)習(xí)中獲得了哪些技能，以及你是否具備了這些技能?！?/p>

他說(shuō)，現(xiàn)在的雇主都希望畢業(yè)生具備有包括批判性思維、溝通能力、自我管理能力、以及良好的團(tuán)隊(duì)合作能力等等技能。

2. 找到精神支柱

對(duì)于新西蘭大學(xué)的國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，職業(yè)支持包括一對(duì)一指導(dǎo)、校友指導(dǎo)、伙伴計(jì)劃、研討會(huì)、工作場(chǎng)所參觀和招聘活動(dòng)等多種形式。

學(xué)生們也得到了學(xué)術(shù)上的支持，以幫助他們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得成功，以及他們需要的個(gè)人支持，以使他們?cè)谡麄€(gè)學(xué)習(xí)期間都感覺(jué)良好。

懷卡托大學(xué)（university of waikato）職業(yè)發(fā)展服務(wù)經(jīng)理吉娜?羅伯遜（gina robertson）表示：“在新西蘭，我們非常擅長(zhǎng)支持學(xué)生。”

3. 獲得工作經(jīng)驗(yàn)

兼職、帶薪實(shí)習(xí)、工作培訓(xùn)和其他工作經(jīng)歷，都可以成為你學(xué)習(xí)和未來(lái)工作之間的橋梁。

奧克蘭大學(xué)（university of auckland）國(guó)際職業(yè)發(fā)展顧問(wèn)約翰?多拉多（john dorado）表示：“對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)行兼職是與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行交流、學(xué)習(xí)語(yǔ)言和職場(chǎng)文化的好方法。”

4. 個(gè)人項(xiàng)目介紹

克里斯?布里奇曼（chris bridgman）表示，做志愿工作和參加校園俱樂(lè)部能為你的簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備獲取一些實(shí)用技能。

“決定去哪里做志愿者也要保持策略性，”他說(shuō)。

“例如，我們有一名國(guó)際商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，他想把所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，并在新西蘭的工作場(chǎng)所獲得經(jīng)驗(yàn)。所以他自愿幫助一個(gè)非盈利組織制定商業(yè)計(jì)劃?！?/p>

坎特伯雷大學(xué)（university of canterbury）的學(xué)生可以注冊(cè)一份課程合作記錄，記錄下他們從課外活動(dòng)中獲得的技能——記錄可以在面試是向雇主展示。

5. 成為世界公民

能夠與不同國(guó)家和文化背景的人一起很好地工作，可以幫助你在世界上任何地方順利找到工作。

約翰·多拉多說(shuō)：“學(xué)生能夠與來(lái)自不同背景的人混在一起，以了解不同的文化，這一點(diǎn)非常重要。”

吉娜羅伯遜說(shuō)：“雇主們?cè)絹?lái)越重視國(guó)際學(xué)生自己的語(yǔ)言、文化水平和人脈關(guān)系?！?/p>