在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
神奇的想象作文100字篇一
我發(fā)明的這個教室是一個可以隨身攜帶的教室。聽起來是不是很神奇呢?這間神奇的教室之所以可以帶在身上是因為它的設(shè)計利用了空間伸縮術(shù)。然而它在哪里上課就要聽老師的話了,因為這間教室不是固定不動的,可以隨意更換地方,比如:昨天還在城市里,而今天卻來到了大森林。
這間教室它只要一放在地上它就會“變”為原來的大小。展開后就會出現(xiàn)和普通教室一模一樣的黑板和講桌,可能還會有人問:“那桌子和椅子呢?”
別急,機(jī)關(guān)在地上呢!地上有許許多多的開關(guān),每天當(dāng)來上課的學(xué)生來到教室時,只要踩一下開關(guān),桌子和椅子就會自己升起來。所以說,每個同學(xué)的位置也在變化哦。
這間神奇的教室的設(shè)備齊全了那同學(xué)們怎么知道教室的位置呢?這個大可不必?fù)?dān)心,因為他們的書包會收到這間教室的位置訊息。他們的書包由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放并配備有g(shù)ps定位系統(tǒng),保障每個學(xué)生都能安全地到達(dá)教室。
這就是我研發(fā)的神奇的教室,既可以滿足基本的教室設(shè)施配備也可以讓同學(xué)們在美好的環(huán)境下專心學(xué)習(xí)。事實上,只要我們肯用功,只有我們想不到?jīng)]有我們做不到!
神奇的想象作文100字篇二
一天晚上,我正看著一本講述未來世界的小說,不知不覺中,意識變得模糊起來……
“哇!這是哪?好漂亮呀!”我下意識的自言自語。
“我叫小a,是你的機(jī)器人。我可以幫你做各種各樣的事。這是你家呀!你已經(jīng)穿越到20xx年了,我們該上學(xué)了。”我一看,只見一個紫色的機(jī)器人正在說話。
于是,我快速吃完早餐,準(zhǔn)備去上學(xué)。我坐上了由小a介紹的飛翼車,是會飛的車,5分鐘我們就到學(xué)校了,我驚訝不已:“哇!學(xué)校好漂亮呀!”看到我這么興奮,小a一邊走一邊向我介紹。“教室的墻壁安裝了自動調(diào)色系統(tǒng),墻壁會隨著溫度的變化,變幻出不同的圖案,早上是森林,中午是大海,下午是花的世界。而且,圖案還可以自由調(diào)換?!毙仔細(xì)地向我介紹到。
學(xué)校里有各種各樣的教室,有烘焙室、圖書館、舞蹈室、賽馬場等等,而且每一個地方都是全自動的。比如舞蹈室,如果你覺得地板太涼,只要踩一下腳下紅色的按鈕,地板就會變出毛絨絨的地毯;比如圖書館,你想要的圖書搜索完畢后,會自動找出,并送到你的座位上……。
來到教室里面,我正準(zhǔn)備拿課本,課桌上卻彈出了一個類似平板的儀器,老師告訴我們這個儀器不僅有我們要學(xué)習(xí)的知識,還可以課外互動,好神奇呀!不過,最吸引我的還是書桌和椅來到教室里面,我正準(zhǔn)備拿課本,課桌上卻彈出了一個類似平板的儀器,老師告訴我們這個儀器不僅有我們要學(xué)習(xí)的知識,還可以課外互動,好神奇呀!不過,最吸引我的還是書桌和椅子,下課以后,只要按下綠色按鈕,書本就會被自動整理后,裝進(jìn)椅子的靠背里,再也不用為整理書本發(fā)愁了。
“這節(jié)課真有趣!”我興奮的大喊起來。忽然,卻聽到了媽媽的聲音:“別睡了,該起床了!”原來是個夢呀!
20xx年的教室真是神奇!我相信,隨著科技的發(fā)展,這一天一定會提前到來!