演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
小學生競選學生演講稿 小學生競選三好學生的演講稿篇一
大家好!我叫---,是五年級二班的一名學生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進--小學已經(jīng)有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經(jīng)完全適應了這個環(huán)境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學習舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評。
在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動積極分子,經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!
謝謝大家!
小學生競選學生演講稿 小學生競選三好學生的演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好,我是劉雋弟,
首先在新的學期里祝愿各位伙伴們學習進步,老師工作順心如意,我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習,過去的一學期,在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下,我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號,我心里有說不出的高興。
在過去的一學期里,我擔任過我們班的班長職務,并獲得了“模范班干部”獎狀,在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時,也深深感受到了肩上的責任。我知道,做為班長,首先要成績優(yōu)異,并且要有一定的組織能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師的工作,關心和幫助同學,通過上一學期的學習和探索,我與他人相比多了一份經(jīng)驗和自信。成績代表著過去,努力將奔向輝煌,今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關系,我將一如既往的認真學習,以一個班長的標準嚴格要求自己,做一個能為一、三班爭光,讓老師、同學都滿意的好學生!
同學們,請相信我、支持我,投上寶貴的一票,讓我們一起努力學習,為一、三班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗!謝謝大家!!
唐老師,我現(xiàn)在把這兩篇日記和班長競選演講稿從這里發(fā)給你,如果你沒時間掛在你的博客上,告訴我進入的方法,謝謝。
小學生競選學生演講稿 小學生競選三好學生的演講稿篇三
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是xx,很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班,真是很難得,從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助,也認識了很多的好朋友,好同學,可以說在這個班我找到了快樂,找到了一起學習前進的伙伴,今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。
我希望今天來競選xx這個職位,我覺得,要當好班干部,最重要的是要有為大家服務的精神,我們國家的干部叫公務員,就是人民的公仆,而在班里,我也是抱著這種心態(tài)來競選的,我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來,為大家為班級做出自己的.貢獻。
“路遙知馬力,日久見人心”,將來,我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的,希望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生競選學生演講稿 小學生競選三好學生的演講稿篇四
你們好!
今日,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。首先,我已經(jīng)擔任了4年班長了,有了足夠的經(jīng)驗。雖然如此,但我會做一個徹底的平民班長,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。
第二:我跟同學相處不錯,我應當是架在教師與同學之間的一座橋梁,能向教師提出同學們的合理提議,向同學們傳達教師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情景下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。
第三:班長作為一個班組的核心人物,應當具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自我是夠條件的。
我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作必須能做得十分出色!
多謝大家!
小學生競選學生演講稿 小學生競選三好學生的演講稿篇五
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家好!
今日我們四二班舉行班級干部競選會,我想當一名紀律委員,我覺得我能帶好頭,能管好自我,同時協(xié)助教師做力所能及的事,期望大家能支持我,多謝。
學習委員多么光榮的稱號,它是教師的得力助手,同學學習的楷模,也是聯(lián)系教師和同學的橋梁。今日我站在那里競選學習委員,期望教師和同學們相信我,支持我,我必須會學好各門功課,在同學有困難的時候,我會進取主動地幫忙他們,使我們班的成績都有所提高,做一個讓教師放心,同學滿意稱職的學習委員!
教師。同學們,你們好。今日我想競選一個職務,。一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁,為大家,為班級做事。假如我競選成功當上班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實干家,不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級,當然我也要管理好自我,把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在團體里互幫互助。
假如我落選了,我也不會悲痛。因為那說明了我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。我推動的東西越多,我就越富有,因為心里的每一個期望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛煉的機會吧。
教師們,同學們午時好!我要當體育委員,在家里我是體育小將,如果我成功了話,我會以身作則的,我必須要好好學習。大家一不定要投寶貴的一票。
小學生競選學生演講稿 小學生競選三好學生的演講稿篇六
親愛的老師,同學們:
有一個女孩,她活潑開朗,熱愛集體;有一個女孩,她團結同學,擁有愛心;有一個女孩,她勤學好問,樂于助人。盡管她不是十全十美,但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見,努力做好應做的工作。她信奉:自信是成功的首要秘訣。她自信她會得到大家的信任。這個女孩是誰?就是我!
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。我從一年級開始到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”、“官腔官氣”。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先“想同學們之所想,急同學們之所急?!?我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。
當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極地為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作。當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?
謝謝大家的信任!
小學生競選學生演講稿 小學生競選三好學生的演講稿篇七
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,是一個比較文靜聽話的男孩子。
我是從xx幼兒園畢業(yè)的,在那里我度過了愉快的三年。老師喜歡我,小朋友也喜歡我,當然我也喜歡他們,我們在一起非常開心。我在那里有很多好朋友,我希望在學校里也能這樣。
我性格比較溫和、開朗,可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言,上課時積極舉手回答問題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。
媽媽爸爸希望我能保持好的視力,不要過早的戴上眼鏡,所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要,希望老師能督促和提醒我。
希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。我也希望老師給我一次機會,讓我為班集體多做一些力所能及的事情。相信我能協(xié)調好同學們,做一個老師的小助手。
謝謝大家!
小學生競選學生演講稿 小學生競選三好學生的演講稿篇八
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我準備競選學習委員,競選這個職位,并不意味著我的學習成績特別好,而是我想在這個職位上,為大家做些事,當一個老師們的小幫手,并能督促我努力學習,使自己的成績再提高一個臺階。
我覺得一個合格的班干部,最重要的是能以身作則,各科成績都要優(yōu)秀,給同學們做出表率作用。還能幫助學習困難的同學。
以身作則,這一點我以前做的不太好,有時候我管不住自己,違反了紀律,如果我當上了班干部,我會更加嚴格要求自己,遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,請大家相信我,我一定會做的。
幫助同學這一方面我覺得我做的還不錯,但我有時一著急,就不太認真了,以后,我一定會改正的,請大家支持我。
競選學習委員,我有許多優(yōu)勢,我的二胡已經(jīng)拉到六級曲了,我的新概念英語也嘗到132課了,我的奧數(shù)學到六年級了,估計到四月十一日的全國奧林匹克競賽前,我會把六年級的奧數(shù)全部攻克!并會取得一個好成績的。
希望大家能支持我,給我投上一票?。?/p>
小學生競選學生演講稿 小學生競選三好學生的演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好?。ň炊Y)我是xxx,很高興能參加這次班干部競選。我要競選的是宣傳委員。
我熱愛班級、尊敬老師、團結同學、樂于助人,喜歡為同學服務。我活潑開朗、思維敏捷、喜歡繪畫、愛好讀書,有能力做好班級宣傳工作。
假如我當選為宣傳委員,我會聚集全班同學的智慧,精心設計和制作班級板報、墻報,做好班級好人好事的收集及宣傳,積極參與班級活動的組織策劃,認真負責班級博客的創(chuàng)建、維護和更新。
如果沒有競選成功,我也會盡我所能,協(xié)助老師和班委把我們的二年級一班建設得更加美好。
尊敬的老師、親愛的同學們,相信我,給我一個機會,我會還你們一份精彩!
我的演講結束。謝謝大家!(敬禮)
演講人:xxx
xxx 年xx月 xx日
小學生競選學生演講稿 小學生競選三好學生的演講稿篇十
大家好,我是***。平時我有很多缺點,但是我也有很多優(yōu)點。比如說:友愛同學,同情、幫助有困難的人。喜愛集體活動,樂意為集體服務。自己的事情自己做,主動幫助家人做家務。積極參加學校公益活動,不怕臟,不怕累。我的缺點是:做作業(yè)拖拉,請你們幫助我改掉這個缺點。請你們投我一票!
上了小學,在老師的教育下,同學的幫助下,我各方面都有了很大的進步,我覺得我能當班干部.
我有下例優(yōu)點:
1.遵守學校各項規(guī)章制度,不遲到,不曠課,上課能專心聽老師講課,不做小動作.
2.能認真學習,按時完成作業(yè).
3.能與同學團結友愛.
4.關心集體,積極參加各項活動.
5.熱愛勞動.
我也有一些缺點:有時遇到事情,膽子比較小,今后一定要克服這個缺點,更加努力,好好學習,天天向上.
如果大家選我當班干部,我一定會全心全意為大家服務,為三(六)班爭光。
小學生競選學生演講稿 小學生競選三好學生的演講稿篇十一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五(6)班的郭雅雯,很高興能參加這次競選班長的活動。此刻,我有點兒緊張,又有點兒激動。我從開學到現(xiàn)在一直想成為班長。班長都是威風凜凜的,又能管理好班級,從此,成為班長,變成了我的目標.所以我希望在這美好的童年之畫里當一次班長。
我熱情活潑,樂于助人,成績名列前茅。多次獲得學校的三好學生,兩次三好標兵,南海區(qū)“粵星杯”作文比賽三等獎......
假如我當上了班長,我會和同學友好相處,不和同學吵架.同時也組織同學們開展一些有益的活動,例如知識競賽、朗誦、演講、口語比賽等。
假如我當上了班長,我會管理好早、午讀的紀律,讓一些懶惰的同學也讀書。我還會叫一些成績好的同學輔導差的同學,把差生的成績提高。
假如我當上了班長,我會閱讀各方面的課外書籍,把自己看到的與大家分享,讓他們覺得課外書非常有益、有趣,提高他們的課外水平。
總之就是一句話,把班級體管理好,服務于大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。
是晨星總會發(fā)光的,不去試,不去爭,又怎么會贏呢?我相信憑著我的勇氣和才能,我一定會成功的!如果你們也認同我,就給我投上寶貴的一票吧!
我的發(fā)言完了,謝謝大家。
小學生競選學生演講稿 小學生競選三好學生的演講稿篇十二
敬愛的老師親愛的同學:
大家好!
我是小帆,今天我競選的職位是班長。
首先,我要感謝老師和同學對我的信任,給了我這次難得的機會展示自我。轉眼間,我以是五年級的學生了,無論在學習上,還是思想品質·管理組織能力上都有了進一步的提升。我,品學兼優(yōu)。熱心助人是我的一大優(yōu)點,熱心幫助每一位需要幫助的同學,能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出著,但也收獲著,學習著······在這些過程中,我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。
假如我當選了班長,我會組織一些學習小組,讓學習好的同學去幫助一些學習差的同學,既讓他們自己學習成績有所提高,也可以班幫助自己復習,同時也提升了本班的平均分,不至于天天挨數(shù)學老師的批,真是一舉“三”得呀!
假如我當選了班長,我會根據(jù)同學們的興趣愛好,向班主任申請開展一些有意義的活動,讓同學們在活動中受益,使大家懂得集體的溫暖。
假如我當選了班長,我一定會嚴于守紀,以身作則,用一顆結的心來完成老師和同學們交給我的任務,腳踏實地地干,全心全意地為同學們服務。
如果我落選了,我也不灰心。這說明我離幫班長的標準還有一段距離,那么我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷地完善自己,發(fā)奮圖強,爭取參加明年的競選。請同學們相信我,支持我,投上你們手中那神圣的一票吧!
謝謝大家!
小學生競選學生演講稿 小學生競選三好學生的演講稿篇十三
敬愛的老師,親愛的同學們:
下午好!不用介紹,大家都知道我是個活潑、開朗的女生。
在這春回大地、萬物復蘇的日子里,我們迎來了新學期!也迎來了班干部的競選。
俗話說得好:“不想當將軍的士兵不是好兵?!?/p>
今天,我要競選的是語文學習委員,因為我覺得我競選這個職務有幾點優(yōu)勢:①每天的家庭作業(yè)我都保質保量的完成。②在課堂上我積極發(fā)言都是大家親眼目睹的。③課堂上的作業(yè)我總按時在課堂上完成。④我的積極性很強。
說到這里,我也要說說我的缺點,那就是忘記帶作業(yè)。不過我會改正自己的缺點,把最好的一面帶給大家。
假如我當上了語文學習委員,我會這樣:①當同學在學習上遇到“攔路虎”,我會盡力幫他解答或講解,直到他完用心領神會。②同學們交上來的作業(yè)爭取在第一節(jié)課上課之前端到老師辦公室給老師批改。
假如我落選了,我也不會懈氣的,那么說明我還有一些不足之處,我會改正那些錯誤,爭取下一次成功競選上語文學習委員。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
請大家把你手中的那寶貴的一票投給我吧!在我們共同的努力下,我們五二班這棵“大樹”一定會蒸蒸日上的。
謝謝大家,我的演講完畢。