光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

朗誦社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇一

根據(jù)北侖區(qū)體育節(jié)文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的課余體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和頑強(qiáng)拼搏精神。結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)初一、初二學(xué)生進(jìn)行足球基本技戰(zhàn)術(shù)的培養(yǎng)，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。力爭(zhēng)在區(qū)里的足球比賽取得好成績(jī)，并為學(xué)生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、現(xiàn)狀分析：

1、由于場(chǎng)地的限制，學(xué)生在閑暇時(shí)間接觸足球的機(jī)會(huì)較少。因此對(duì)足球的了解甚少。

2、在課堂上學(xué)生通過(guò)足球課程的學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出對(duì)足球較強(qiáng)的積極性。因此學(xué)生對(duì)足球的興趣還是較高。

3、本屆學(xué)生的組織紀(jì)律性較好，有較高的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。但身體素質(zhì)較弱。

三、訓(xùn)練目標(biāo)：

1、增強(qiáng)學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)（力量、柔韌、靈敏等），提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力。

2、通過(guò)訓(xùn)練，提高學(xué)生足球基本的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。

3、通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

四、時(shí)間安排：

1、20xx學(xué)年第二學(xué)期大課間時(shí)間

五、訓(xùn)練內(nèi)容：

（一）主要訓(xùn)練手段：

身體訓(xùn)練手段：克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等。

技術(shù)訓(xùn)練手段：各種個(gè)人墊、運(yùn)、控練習(xí)，各種一對(duì)一攻守，二三人跑動(dòng)中傳接球配合。

（二）主要訓(xùn)練技術(shù)：

踢球：以腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球?yàn)橹?，腳背外側(cè)踢球、腳尖踢球?yàn)檩o。

停球：以腳內(nèi)側(cè)停球、腳底停球?yàn)橹?，腳背外側(cè)、腳背正面、胸部大腿停球?yàn)檩o。

頭頂球：以前額正面、前額側(cè)面頂球?yàn)橹?，介紹魚(yú)躍頭頂球。

運(yùn)球：以腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球?yàn)橹?，腳背外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)為輔。

（五）主要訓(xùn)練戰(zhàn)術(shù)：

二過(guò)一配合：橫傳直插二過(guò)一、橫傳斜插二過(guò)一、踢墻式二過(guò)一、回傳反切二過(guò)一等。

六、訓(xùn)練名單：

（略）

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一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感；陶冶情操，培養(yǎng)審美能力；養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。

使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，掌握?qǐng)?zhí)筆，運(yùn)筆的方法，在識(shí)字教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解漢字筆畫(huà)、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，初步掌握漢字的書(shū)寫(xiě)方法，逐步做到鋼筆字寫(xiě)得正確、端正、整潔、行款整齊，有一定的

速度。要重視毛筆字的教學(xué)，加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練，使學(xué)生從描紅、仿影到臨貼,逐步做到毛筆字寫(xiě)得勻稱(chēng)，紙面干凈。

二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，掌握?qǐng)?zhí)筆，運(yùn)筆的方法。做到鋼筆字寫(xiě)得正確、端正、整潔、行款整齊，有一定的速度。毛筆字寫(xiě)得勻稱(chēng)，紙面干凈。

三、具體措施

1.教給學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì)（包括執(zhí)筆姿勢(shì)、坐姿、運(yùn)筆技巧），使學(xué)生形成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

2. 教師要不折不扣上好寫(xiě)字課，要認(rèn)真作寫(xiě)字方面的指導(dǎo)。教師的講解不超過(guò)10分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘。

3. 關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，各科教師取得配合，共同督促學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫(xiě)字時(shí)”的意識(shí)。

4. 發(fā)動(dòng)同學(xué)互相督促，互相檢查寫(xiě)字姿勢(shì)。

5. 教師做好表率，自己要有正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的的書(shū)寫(xiě)習(xí)

慣，教師的板書(shū)要給學(xué)生一種寫(xiě)規(guī)范，寫(xiě)漂亮的印象。

6. 開(kāi)展“遠(yuǎn)離橡皮”的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察再提筆寫(xiě)字，提筆就要寫(xiě)好、寫(xiě)對(duì)的習(xí)慣。

7. 展開(kāi)競(jìng)賽。以班為單位舉行競(jìng)賽，強(qiáng)化學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì)概念。也可以抽簽的形式舉行級(jí)的寫(xiě)字比賽。

8. 班內(nèi)開(kāi)辟書(shū)法展覽角，定期展覽學(xué)生、教師的書(shū)法作品，給每個(gè)人展示自己的機(jī)會(huì)。

四、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題。

1.充分調(diào)動(dòng)學(xué)生習(xí)字的積極性和主動(dòng)性。

興趣是最好的老師。教師在教學(xué)過(guò)程中，要充分挖掘教科書(shū)中的趣味性?xún)?nèi)容，多一點(diǎn)鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，多一點(diǎn)建設(shè)性的指導(dǎo)，多創(chuàng)設(shè)一些交流展示的平臺(tái)，多介紹一些古今中外書(shū)法家的趣事，多樹(shù)立幾個(gè)寫(xiě)字的好榜樣，采取多種有效的手段激發(fā)學(xué)生的習(xí)字興趣。

2.要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

良好的寫(xiě)字習(xí)慣是指：正確的握筆方法與寫(xiě)字姿勢(shì)，認(rèn)真、仔細(xì)、專(zhuān)注的寫(xiě)字態(tài)度，按筆畫(huà)先后順序正確地書(shū)寫(xiě)漢字，學(xué)會(huì)正確地使用書(shū)寫(xiě)工具等。教師在教學(xué)中，要反復(fù)示范，時(shí)刻提醒，及時(shí)矯正不正確的寫(xiě)字方法和不良的寫(xiě)字習(xí)慣，在不斷強(qiáng)化訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍，認(rèn)真細(xì)致的寫(xiě)字態(tài)度，以及邊寫(xiě)邊反思、積極參與交流的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.要把描紅和臨寫(xiě)相結(jié)合。

描紅不是簡(jiǎn)單地把一個(gè)紅底的字描黑。通過(guò)描紅，不僅讓學(xué)生感

受筆畫(huà)的形態(tài)，體驗(yàn)筆畫(huà)的寫(xiě)法，還要讓學(xué)生感受致電筆畫(huà)之間的關(guān)系以及字的間架結(jié)構(gòu)。而臨寫(xiě)與描紅是同時(shí)出現(xiàn)的，描紅是臨寫(xiě)的基礎(chǔ)，臨寫(xiě)是對(duì)描紅效果的檢驗(yàn)。臨寫(xiě)遇到困難，可借助描紅字，找到書(shū)寫(xiě)的感覺(jué)后，再落筆寫(xiě)。

4.關(guān)于漢字的結(jié)體。

漢字的數(shù)量眾多，可以說(shuō)字字獨(dú)立，一字有一字的形狀，但整體形狀和結(jié)構(gòu)還是有規(guī)律可循的。教師應(yīng)從規(guī)范書(shū)寫(xiě)的角度出發(fā)，講述漢字結(jié)體的基本規(guī)則，教會(huì)學(xué)生把漢字寫(xiě)得既正確又美觀。

5.關(guān)于章法。

章法就是整幅作品的“布白”，指的是整幅作品中的安排布局之法，章法是書(shū)法形式美的重要組成部分。書(shū)寫(xiě)整幅作品時(shí)必須處理好筆畫(huà)布白、字間布白和行間布白，才能使點(diǎn)畫(huà)顧盼呼應(yīng)、字字安定、行行相映從而使整幅作品精妙和諧。

6.注意課后延伸，使學(xué)生養(yǎng)成“提筆即練字”的`好習(xí)慣。

朗誦社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇三

一活動(dòng)主題：

書(shū)寫(xiě)青春，揮灑筆墨，文采飛揚(yáng)，妙筆生花

二活動(dòng)目的：

一次展現(xiàn)青春夢(mèng)想的舞臺(tái)，一次情感宣泄的寫(xiě)作，一場(chǎng)堅(jiān)定信念的大賽。為了豐富大學(xué)生精神生活，倡導(dǎo)熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)寫(xiě)作的良好學(xué)習(xí)風(fēng)尚，提高大學(xué)生的寫(xiě)作水平，同時(shí)也給那些想寫(xiě)、能寫(xiě)、會(huì)寫(xiě)的同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，并為城建發(fā)掘更多的寫(xiě)作人才。

三活動(dòng)對(duì)象：

面向全校同學(xué)。

四報(bào)名方式：

1二樓取款機(jī)旁（xx號(hào)至15號(hào)，中午xx：40到12：30，下午16：10到17：00）

2。向各班班長(zhǎng)報(bào)名

3。到團(tuán)委辦公室報(bào)名

4。發(fā)送信息到xxxxxx報(bào)名

5。報(bào)名需注明班級(jí)，課室號(hào)，。姓名

五參賽地點(diǎn)：

b棟b201（團(tuán)委辦公室旁）

六參賽時(shí)光：

xx年4月21號(hào)（星期四下午14：30到16：00限時(shí)90分鐘）

七活動(dòng)單位：

策劃主辦方：校團(tuán)委新蕾文學(xué)社

九比賽流程：

1。透過(guò)海報(bào)宣傳。一張貼在二樓，一張?zhí)陲執(zhí)?/p>

2。透過(guò)廣播站，記協(xié)，校修改部宣傳報(bào)道

3。透過(guò)宣傳單到各個(gè)班級(jí)宣傳

十比賽規(guī)則的說(shuō)明

（一）參賽者

1參賽者提起十分鐘進(jìn)賽場(chǎng)，進(jìn)賽場(chǎng)后需持續(xù)賽場(chǎng)安靜和整潔，不可隨意動(dòng)賽場(chǎng)內(nèi)物品

2稿紙，草稿統(tǒng)一發(fā)放，筆自備

3參賽者有問(wèn)題可舉手提問(wèn)，請(qǐng)求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者

4、賽者務(wù)必遵守比賽規(guī)則；參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂比賽進(jìn)程，取消參賽資格

5、參賽者進(jìn)入考場(chǎng)請(qǐng)將手機(jī)關(guān)靜音；切忌用手機(jī)搜索相關(guān)資料

6、參賽者不可中途離開(kāi)考場(chǎng)，除非已完成比賽，離場(chǎng)后不可再考場(chǎng)外逗留

7比賽過(guò)程中團(tuán)委紀(jì)檢部成員會(huì)巡查紀(jì)律

（二）評(píng)審

1文學(xué)社成員初審，社長(zhǎng)處再審，最后專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師終審

2審稿時(shí)將會(huì)封閉參賽者的班級(jí)姓名以及相關(guān)資料

3本次比賽絕對(duì)本著公開(kāi)公平公正的性質(zhì)進(jìn)行

十一獎(jiǎng)項(xiàng)

一等獎(jiǎng)1名80元+證書(shū)

二等獎(jiǎng)2名各50元+證書(shū)

三等獎(jiǎng)3名各20元+證書(shū)

十三經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1。稿紙+草稿以及其他費(fèi)用80元

2獎(jiǎng)金：240

3合計(jì)：320

十四活動(dòng)中就應(yīng)注意的問(wèn)題以及細(xì)節(jié)

1活動(dòng)負(fù)責(zé)人要維持活動(dòng)井然有序的進(jìn)行，維持活動(dòng)秩序

2比賽的要求和注意事項(xiàng)要在比賽開(kāi)始之前說(shuō)明

3接待服務(wù)工作要細(xì)致到位

4活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置要清晰了然

5活動(dòng)過(guò)程要互相配合團(tuán)結(jié)合作

十五活動(dòng)負(fù)責(zé)人以及主要參與者

新蕾文學(xué)社所有成員參賽者其他協(xié)助社團(tuán)

十六后期總結(jié)及相關(guān)事項(xiàng)

1比賽結(jié)束后，清潔賽場(chǎng)干凈，保證賽場(chǎng)物品不流失

2各個(gè)部門(mén)做好總結(jié)，并建檔留作資料保存下來(lái)，望各部門(mén)干事接此通知后用心準(zhǔn)備，用心動(dòng)員身邊愛(ài)好寫(xiě)作的朋友同學(xué)參加進(jìn)來(lái)，爭(zhēng)取把活動(dòng)辦好辦

3拍照做紀(jì)念留檔以備?？Y料

朗誦社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 閱讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇四

結(jié)合護(hù)理專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，內(nèi)外兼修，學(xué)禮致用，內(nèi)修氣質(zhì)，外塑形象，注重禮儀，講究談吐，普及與護(hù)士職業(yè)生涯相關(guān)的美學(xué)、禮儀知識(shí)，提高自身的素質(zhì)和交際能力，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子的優(yōu)良風(fēng)采。

社團(tuán)定位是“訓(xùn)練形體、改善形象，最終回歸于護(hù)理專(zhuān)業(yè)結(jié)合實(shí)際應(yīng)用。通過(guò)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，使同學(xué)擁有高水準(zhǔn)的、符合職業(yè)形象要求和適應(yīng)社會(huì)交往的禮儀標(biāo)準(zhǔn)、提高個(gè)人素質(zhì)及修養(yǎng)、塑造外在形象和內(nèi)在氣質(zhì)全面發(fā)展的護(hù)理人才

1.每月舉行一次護(hù)理相關(guān)常識(shí)座談會(huì)，普及基本禮儀規(guī)范、以及臨床護(hù)理的相關(guān)知識(shí)，技巧，將理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)際應(yīng)用中。做到學(xué)以致用。

2.每周至少舉行一次活動(dòng)，可以是經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、招聘模擬會(huì)、興趣小組成果展示、也可以是和其他協(xié)會(huì)共同協(xié)辦其他形式的活動(dòng)。

3.不定期聯(lián)合其他社團(tuán)，不局限在本校校內(nèi)，走出學(xué)校，走向社會(huì)。以社員的興趣為主，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

1、 社團(tuán)內(nèi)部各小組進(jìn)行即興表演比賽

2、 參加部與學(xué)校舉辦的社團(tuán)比賽，并爭(zhēng)取取得較好名次

3、 積極參加國(guó)際護(hù)士節(jié)的各項(xiàng)表演

社團(tuán)內(nèi)部評(píng)出杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)兩名、優(yōu)秀社員三名，積極分子五名，并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

20xx年9月3日

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shining club

在上學(xué)期社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上,通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步開(kāi)拓學(xué)生的視野，延伸英語(yǔ)課堂教學(xué), 活躍學(xué)生的課外生活,并積極引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生自主,創(chuàng)新開(kāi)展活動(dòng)的興趣和能力。同時(shí)，也為學(xué)校文化節(jié)儲(chǔ)備節(jié)目，培養(yǎng)小主持人,外賓小接待發(fā)揮作用。

enjoy english enjoy yourself

401教室

選拔在英語(yǔ)語(yǔ)感、口語(yǔ)表達(dá)、表演能力等各方面較好的七/八年級(jí)學(xué)生，各10人。

蘇莉婭 瞿建華

3月5日 選舉社團(tuán)社長(zhǎng),副社長(zhǎng)及干事,明確本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展思路

3月19日 確定排演內(nèi)容,分配工作

4月16日 排演并提出改進(jìn)意見(jiàn)

4月30日 合排劇本,進(jìn)行細(xì)節(jié)推敲

5月１1日 7,8年級(jí)互相觀摩

6月11日 匯報(bào)演出

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深入貫徹小學(xué)《數(shù)學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng)的教育理念，促進(jìn)第一課題的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活，激化學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，積極培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。

1.訓(xùn)練學(xué)生的口算能力，使學(xué)生用最快的速度口算出簡(jiǎn)單的算式。

2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生在已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從數(shù)和形的角度去觀察周?chē)氖挛?，認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題；

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)；適當(dāng)拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面；結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行思品教育。

數(shù)學(xué)活動(dòng)課的內(nèi)容不受教學(xué)大綱的限制，活動(dòng)的內(nèi)容有較大的伸縮性和多向性。如：結(jié)合數(shù)學(xué)課本的某些內(nèi)容，適當(dāng)加深和拓寬數(shù)學(xué)知識(shí)，并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解答一些有趣的數(shù)學(xué)思考題和綜合題，訓(xùn)練和發(fā)展兒童的思維，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；結(jié)合有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，介紹一些數(shù)學(xué)史料、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)思想和方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)的教育，培養(yǎng)學(xué)生肯于動(dòng)腦、善于思考的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)精神，配合課堂教學(xué)的某些內(nèi)容，制作數(shù)學(xué)教具和學(xué)具，或者進(jìn)行實(shí)際操作，測(cè)量活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力；組織學(xué)生進(jìn)行一些社會(huì)調(diào)查，收集常用數(shù)據(jù)，了解數(shù)學(xué)知識(shí)在社會(huì)生產(chǎn)和實(shí)際生活中的應(yīng)用，向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和自覺(jué)性。選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的題材，例如最新科研成果、科學(xué)奧妙、趣味游戲、生活指南等，還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容。傳授講究趣味性、知識(shí)性、邏輯性和思維性相結(jié)合。

1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的極大興趣。

通過(guò)各種活動(dòng)，提高學(xué)生的興趣，比如動(dòng)手操作、實(shí)地考察、親自測(cè)量……讓學(xué)生真正體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)，把他們的學(xué)習(xí)意識(shí)變被動(dòng)為主動(dòng)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面。

在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識(shí)并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富其他各科的功底，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

3.增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，所以給同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計(jì)算上，而更大的就是“從生活中來(lái)，到生活中去”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

4.豐富學(xué)生的第二課堂。

從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)生的生活不在僅限于課堂上，更應(yīng)該讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。

1.活動(dòng)時(shí)間：周二下午

2.活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)七班教室

3.活動(dòng)課題：數(shù)學(xué)小故事、口算、速算；思維開(kāi)發(fā)；解決問(wèn)題的邏輯思維訓(xùn)練

4.活動(dòng)形式：視頻、課題授課式、演講式、競(jìng)賽式、課外活動(dòng)等

數(shù)學(xué)課外活動(dòng)的組織形式，要靈活多樣，生動(dòng)活潑。既有全校性的，也有班級(jí)性的，并且適合兒童的年齡特點(diǎn)，富有吸引力。

１.樂(lè)學(xué)——數(shù)學(xué)游戲和趣味數(shù)學(xué)

小學(xué)生具有好勝、好奇的特點(diǎn)。將數(shù)學(xué)知識(shí)寓于游戲中，聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，學(xué)生特別感興趣，能主動(dòng)積極參與。如猜數(shù)學(xué)謎語(yǔ)、走迷宮、當(dāng)售貨員等。學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中，學(xué)習(xí)趣味數(shù)學(xué)，既鞏固所學(xué)的舊知識(shí)，更能學(xué)到新知識(shí)。同時(shí)也能訓(xùn)練學(xué)生思維的深刻性、靈敏性及獨(dú)創(chuàng)性，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生在快樂(lè)的情境中，越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越會(huì)學(xué)，并從中領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的奧秘。

２.巧手——操作、實(shí)踐

認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐又能深化認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生操作、實(shí)踐，既能深化知識(shí)，又能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中，從學(xué)生已有的知識(shí)內(nèi)容和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生通過(guò)畫(huà)一畫(huà)、折一折、疊一疊、量一量、算一算、剪一剪、拼一拼、擺一擺、貼一貼等教學(xué)手段，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生辦一些內(nèi)容豐富、形式多樣、圖文并茂的數(shù)學(xué)日記、手抄報(bào)、數(shù)學(xué)墻報(bào)、黑板報(bào)等。讓學(xué)生多種感觀參與活動(dòng)，從動(dòng)手操作中發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)，在實(shí)踐中鞏固掌握所學(xué)知識(shí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。