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期中考試卷篇一

3．在豎直方向上，用鋼絲繩系上一個質(zhì)量為500 kg的物體，當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時，繩對物體的拉力是____n，當(dāng)鋼絲繩拉著物體以3 m/s的速度勻速下降時，繩對物體的拉力______(填“變大”“變小”或“不變”)。(g取10 n/kg)4．星期天，小華和爸爸到公園游玩，在湖面上劃船時，她乘坐的小船的底部距水面50 cm，則船底受到水的壓強(qiáng)是________pa，這時一艘快艇從靜止的小船旁邊急速駛過，小華發(fā)現(xiàn)小船向快艇方向靠近，這是因?yàn)樵诹黧w中，流速越大的位置______越小。(g取10 n/kg)5．甲、乙兩物體，質(zhì)量之比為3∶5，放在水平桌面上，與桌面的接觸面積之比為1∶2，則甲、乙兩物體對桌面壓力之比是________，對桌面壓強(qiáng)之比是________。

6．在上海國際科技博覽會上，有一種依照人的體形定制的椅子，坐在上面比坐在沙發(fā)上還要舒服，這是因?yàn)樽谶@種椅子上人體與椅子的接觸面積________，從而________了壓強(qiáng)。(均填“增大”或“減小”)7．學(xué)校改建操場時，工人師傅用一灌水的透明長塑料管檢查操場是否水平。當(dāng)管中的水靜止時，管兩端的水面一定________，這利用的是____________原理。

8．如圖，一個石塊重5 n，把石塊掛在彈簧測力計下端，將其浸沒在某種液體中，此時彈簧測力計的示數(shù)為2 n，則該石塊受到液體的浮力為________n。由此可知，此石塊在液體中下沉?xí)r________(填“受到”或“不受到”)浮力的作用，此石塊排開液體的重力為______n。

(第8題)(第9題)(

第1

0題)(第11題)9．小雨設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)，他先將氣球放入瓶壁有孔的透明空飲料瓶中，再將氣球口緊套在飲料瓶口(圖甲)，吹氣使氣球膨脹，然后用手堵住瓶壁的小孔(圖乙)，此時開口的氣球在____________的作用下保持膨脹狀態(tài)。小雨帶著它乘電梯從1樓上到20樓，則氣球的體積會因氣壓的變化而____________(填“變大”“變小”或“不變”)。

10．如圖所示，水平桌面上兩個相同的燒杯分別盛有體積相同的a、b兩種液體，將兩塊相同的橡皮泥捏成小船和小球分別輕放入a液體和b液體中，靜止時兩燒杯液面等高。若橡皮泥重2 n，此時小船受到的浮力是________n，小船受到的浮力________小球受到的浮力(填“＞”“＜”或“＝”)。

二、作圖題(共2分)11．體積為120 cm3的物塊，重1.8 n，將它浸沒在水中(如圖)。在圖中畫出松開手時，該物塊的受力示意圖。(g取10 n/kg)

三、

選擇題(每題3分，共30分)12．下列有關(guān)運(yùn)動和力的說法中，正確的是()a．力是維持物體運(yùn)動的原因 b．物體受到平衡力作用，它一定是靜止的 c．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因 d．物體運(yùn)動的速度越大，受到的力也越大 13．下列說法正確的是()a．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員快速助跑后，飛身魚躍，受慣性的作用在空中繼續(xù)前進(jìn) b．在水平道路上做勻速直線運(yùn)動的汽車，受到的牽引力和阻力是一對平衡力 c．要讓自行車更快地停下來，用力捏閘是通過增大壓力來減小摩擦 d．拉力越大，彈簧被拉得越長，由此可知，力的作用效果只與力的大小有關(guān) 14．下列四個實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是()a．在鐵軌下面鋪枕木 b．斧頭磨得很鋒利 c．坦克裝有寬大的履帶 d．書包帶做得較寬 15．物體從高空自由墜落的過程中，若只受重力g和空氣阻力f的作用，由于空氣阻力f隨著物體下落速度的增大而增大，因此物體先加速下落一段時間，最后勻速下落至地面，則在下落過程中，該物體所受合力的大小()a．始終不變 b．一直變小 c．先變小后變大 d．先變小后不變 16．對于在水平公路上勻速直線行駛的轎車，下列受力分析中正確的是()a．轎車受到的重力與轎車對地面的壓力是一對平衡力 b．轎車對地面的壓力與地面對它的支持力是一對平衡力 c．轎車受到的牽引力與它受到的摩擦力是一對相互作用力 d．轎車受到的重力與地面對它的支持力是一對平衡力 17．如圖1所示，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力f作用，f隨時間t的變化關(guān)系如圖2所示。從t＝0 s開始，小兵每隔2 s記錄的物塊位置和時刻如圖3所示，下列說法正確的是()a．0～4 s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為4 n b．8～10 s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為6 n c．若16 s時撤去力f，物塊將做勻速直線運(yùn)動 d．t＝10 s時，物塊的速度一定小于5 m/s 18．如圖所示為探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，下列關(guān)于這個實(shí)驗(yàn)的敘述錯誤的是()a．為了減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面 b．為使實(shí)驗(yàn)效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車 c．調(diào)整兩邊所掛的鉤碼數(shù)量，可以改變力的大小 d．將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，是為了改變力所在直線的位置 19．如圖所示的各實(shí)驗(yàn)中，用來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)的是()

a bc d 20．下列裝置中，不是利用大氣壓強(qiáng)工作的是()21．甲、乙兩個完全相同的杯子里盛有密度不同的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋在兩杯中所處的位置如圖所示，則()a．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大 b．雞蛋在甲杯中排開液體的質(zhì)量較多 c．乙杯鹽水的密度較大 d．甲杯底部所受的液體壓力較大 四、實(shí)驗(yàn)探究題(第22題10分，第23題16分，共26分)22．如圖所示的三個高度相同的實(shí)心鐵塊放在水平桌面上，已知正方體鐵塊a最重，圓柱體鐵塊c的底面積最小。哪個鐵塊對桌面的壓強(qiáng)最大呢？同學(xué)們提出了以下三種猜想：

猜想一：正方體鐵塊a最重，所以它對桌面的壓強(qiáng)最大。

猜想二：圓柱體鐵塊c的底面積最小，所以它對桌面的壓強(qiáng)最大。

猜想三：三鐵塊的高度相同，所以它們對桌面的壓強(qiáng)相等。

(1)以圖中長方體鐵塊b為研究對象，推導(dǎo)它對桌面的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式，根據(jù)表達(dá)式分析判斷上述哪一個猜想是正確的。(已知鐵的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為s)壓強(qiáng)表達(dá)式的推導(dǎo)：p＝________________。

分析判斷：由上面壓強(qiáng)的表達(dá)式可知，鐵塊對桌面的壓強(qiáng)只與__________有關(guān)，所以猜想________是正確的。

(2)利用海綿或其他簡易器材，設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)粗略驗(yàn)證上面的猜想：____________________________________________________________。

23．為了探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)，小林同學(xué)提出了一些猜想與假設(shè)，并進(jìn)行了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

(1)下列a、b、c、d是小林提出的四個猜想，題中已經(jīng)寫出兩個，請寫出另外兩個。

猜想a：浮力可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)；

猜想b：浮力可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)；

猜想c：浮力可能與液體的____________有關(guān)；

猜想d：浮力可能與物體的____________有關(guān)。

(2)物體在液體中所受浮力可用彈簧測力計測出。小林運(yùn)用這一知識設(shè)計了如圖所示的三個實(shí)驗(yàn)。

回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)一是想驗(yàn)證浮力的大小與________________________的關(guān)系；

實(shí)驗(yàn)二是想驗(yàn)證浮力的大小與________________________的關(guān)系；

實(shí)驗(yàn)三是想驗(yàn)證浮力的大小與________________________的關(guān)系。

(3)通過對上述三個實(shí)驗(yàn)的分析、歸納，你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：

物體在液體中所受浮力的大小跟__________________和__________有關(guān)，跟____________________無關(guān)。

五、計算題(第24題12分，第25題10分，共22分)24．如圖所示，a、b是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊，其棱長分別是30 cm、20 cm，密度之比ρa(bǔ)∶ρb＝4∶9，圖甲中a對水平地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是600 pa。(g取10 n/kg)求：

(1)圖甲中物塊a對水平地面的壓力；

(2)物塊b的重力；

(3)如圖乙所示，當(dāng)把物塊b疊放到物塊a上面時，物塊a對水平地面的壓強(qiáng)增加了多少。

25．如圖，水平地面上有底面積為300 cm2，不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器a，內(nèi)有質(zhì)量為400 g、棱長為10 cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊b，通過一根長10 cm的細(xì)線與容器底部相連，此時水面距容器底30 cm，(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 n/kg)求：

(1)物塊b受到的浮力；

(2)水對容器底的壓強(qiáng)；

(3)剪斷繩子，待物塊b靜止后水對容器底的壓強(qiáng)變化量。

答案 一、1．減速；

勻速直線運(yùn)動2．減小3．5 000；

不變 4．5×103；

壓強(qiáng)點(diǎn)撥：船底受到水的壓強(qiáng)p＝ρgh＝1×103 kg/m3×10 n/kg×0.5 m＝5×103 pa；

一艘快艇從靜止的小船旁邊急速駛過，兩船之間水流流速變大，壓強(qiáng)變小，小于兩船另一側(cè)的壓強(qiáng)，會形成向快艇方向的壓力差，使船向快艇方向靠近。

5．3 ∶5;6 ∶5點(diǎn)撥：因?yàn)閮蓚€物體在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以f＝g，則f甲 ∶f乙＝g甲 ∶g乙＝m甲 ∶m乙＝3 ∶5；

因?yàn)閟甲 ∶s乙＝1 ∶2，所以p甲：p乙＝ ∶＝＝＝6 ∶5。

6．增大；

減小 7．相平；

連通器點(diǎn)撥：由于塑料管中裝有水，兩端開口，并且底部相連通，因此當(dāng)管中的水靜止時，管兩端的水面一定相平，這利用的是連通器的結(jié)構(gòu)特征。

8．3；

受到；

3點(diǎn)撥：f?。絞－f＝5 n－2 n＝3 n。石塊排開一定體積的液體，所以受到浮力作用。根據(jù)阿基米德原理可知，物體所受的浮力等于物體排開液體所受的重力，故石塊排開液體的重力為3 n。

9．大氣壓；

變小10．2；

＞ 二、11．解：如圖所示。

點(diǎn)撥：物塊受到的浮力 f?。溅阉甮v物＝1.0×103 kg/m3×10 n/kg×120×10－6 m3＝1.2 n。

三、12．c13．b14．b 15．d點(diǎn)撥：由題意可知，物體下落過程中只受重力g和空氣阻力f的作用，二者方向相反，所以其合力為二力之差；

由于空氣阻力f隨著物體下落速度的增大而增大，故它們的差值變小，即合力變小；

當(dāng)最后勻速下落時，二者大小相同，差值為零，即合力為零。綜上所述，其所受合力先變小后不變。故選d。

16．d點(diǎn)撥：轎車受到的重力施力物體是地球，受力物體是轎車；

轎車對地面的壓力施力物體是轎車，受力物體是地球，二力不是一對平衡力，故a錯誤；

轎車對地面的壓力，地面對它的支持力是一對相互作用力，故b錯誤；

轎車所受的牽引力與轎車受到的阻力，是一對平衡力，故c錯誤；

轎車受到的重力和地面對它的支持力，二者是一對平衡力，故d正確。故選d。

17．d 18．b點(diǎn)撥：a.為了減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面，可以減小摩擦對實(shí)驗(yàn)的影響。b.質(zhì)量較大的小車對桌面的壓力大，小車受到的摩擦力大，對實(shí)驗(yàn)影響較大。c.調(diào)整兩邊所掛的鉤碼數(shù)量，可以改變力的大小，可以探究二力平衡時兩個力的大小關(guān)系。d.將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，是為了改變力所在直線的位置，探究二力平衡時兩個力是否在同一直線上。

19．b20．a(chǎn)21．c 四、22．(1)＝＝＝＝ρgh；

鐵塊的高度；

三(2)將高度相同的正方體、長方體、圓柱體鐵塊豎直放置在相同的海綿上，觀察比較海綿被壓陷的深度，若深度相同，則可驗(yàn)證猜想三正確 點(diǎn)撥：(1)鐵塊放在水平桌面上，f＝g，所以p＝＝＝＝＝ρgh。由公式 p＝ρgh 知，正方體、長方體、圓柱體鐵塊豎直放在水平桌面上，對桌面壓強(qiáng)大小跟鐵塊的高度有關(guān)。

23．(1)密度；

形狀(2)物體浸在液體中的體積；

物體浸沒在液體中的深度；

液體的密度(3)物體浸在液體中的體積；

液體的密度；

物體浸沒在液體中的深度 五、24．解：(1)物塊a的底面積：sa＝la2＝(30 cm)2＝900 cm2＝0.09 m2，由p＝可得，物塊a對地面的壓力：f＝psa＝600 pa×0.09 m2＝54 n；

(2)因水平面上物體的壓力和自身的重力大小相等，所以，圖甲中物塊a的重力ga＝f＝54 n，由g＝mg＝ρvg＝ρl3g可得：ga＝ρa(bǔ)la3g＝54 n，即ρa(bǔ)×(0.3 m)3×10 n/kg＝54 n，解得：ρa(bǔ)＝0.2×103 kg/m3；

因?yàn)棣補(bǔ) ∶ρb＝4 ∶9，所以有ρb＝0.45×103 kg/m3；

物塊b的重力：gb＝ρblb3g＝0.45×103 kg/m3×(0.2 m)3×10 n/kg＝36 n；

(3)當(dāng)把物塊b疊放到物塊a上面時，物塊a對水平面的壓強(qiáng)增加了：δp＝＝＝＝400 pa。

25．解：(1)因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，所以，正方體物塊b受到的浮力：

f浮＝ρ水gv排 ＝ρ水gvb ＝1.0×103 kg/m3×10 n/kg×(0.1 m)3 ＝10 n；

(2)由p＝ρ液gh得水對容器底的壓強(qiáng)p＝ρ水gh＝1×103 kg/m3×10 n/kg×0.3 m＝3×103 pa；

(3)由f浮＞g可知，剪斷繩子待物塊b靜止后處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力 f′浮＝g＝4 n，木塊漂浮時排開水的體積：

v′排＝ ＝ ＝4×10－4 m3 sa＝300 cm2＝300×10－4 m2，液面下降的深度：

δh＝ ＝ ＝0.02 m，水對容器底壓強(qiáng)的變化量：

δp＝ρ水gδh ＝1.0×103 kg/m3×10 n/kg×0.02 m ＝200 pa。

第二學(xué)期 期中測試卷 安徽專版?八年級語文下(r版)時間：150分鐘滿分：150分(其中卷面書寫占5分)一、語文積累與綜合運(yùn)用(35分)1．默寫古詩文中的名句。(10分)(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。(6分)①蒹葭采采，______________。(《詩經(jīng)·蒹葭》)②__________________，各具情態(tài)。(魏學(xué)洢《核舟記》)③坐觀垂釣者，__________________。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)④__________________，悠悠我心。(《詩經(jīng)·子矜》)⑤關(guān)關(guān)雎鳩，______________。______________，君子好逑。

(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)(2)根據(jù)提示寫出相應(yīng)的句子。(4分)①《小石潭記》中表現(xiàn)小石潭兩岸交錯不齊、源頭難知的語句是：____________________，____________________。

②《送杜少府之任蜀州》中可用來鼓勵和安慰朋友，道出了幾千年來人們的心聲的名句是：________________，___________________________________________________。

2．閱讀下面的文字，完成(1)—(4)題。(9分)告別了懵懂的童年，你是否有時憂來無方，連自己也感覺莫名其妙？少年天性喜動，家長卻時時提醒你要安靜，動靜之間有何奧秘？老師終日對你說要讀書，可是每天在學(xué)校念課本不就是讀書嗎？羨mù他人寫的文章好，發(fā)誓努力學(xué)習(xí)寫作，可又該如何著手呢？既要讀萬卷書又要行萬里路，知與行，不可偏廢是否穩(wěn)妥？規(guī)劃未來，是遵從個人興趣，還是考慮社會需要，應(yīng)該如何決擇？人生旅途歧路太多，徘徊顧慮，又該如何選擇？這些問題，或大或小，可能都是你所關(guān)心的。你期望有人為你指點(diǎn)迷津，撥開迷霧，指明人生的方向。

(1)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(3分)懵()懂羨mù()徘徊()(2)文段中有錯別字的一個詞是“________________”，這個詞的正確寫法是“________________”。(2分)(3)文段中加點(diǎn)詞語“指點(diǎn)迷津”的意思是______________________________________________________。(2分)(4)畫線句子運(yùn)用了____________________的修辭手法。(2分)3．運(yùn)用課外閱讀積累的知識，完成題目。(4分)我更高興的更安慰的是：多少過分的諛辭與夸獎，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲、擁抱，名流的贊美，都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑！上面的話出自名著《__________》，是傅雷寫給兒子________的________。文段中“諛辭”的意思是______________________。

4．八年級(1)班準(zhǔn)備開展“古詩苑漫步”語文綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成以下任務(wù)。(12分)(1)下表是活動中某同學(xué)統(tǒng)計的中小學(xué)語文課本中古詩文的數(shù)量，你從中可以得出哪些結(jié)論？(4分)版本 總數(shù)(篇)年平均數(shù)(篇)增長率 小學(xué) 初中 小學(xué) 初中 小學(xué) 初中 2013版 69 64 11.5 21.3 79.7% 93.8% 2017版 124 124 20.7 41.3 【注】小學(xué)學(xué)制為六年，初中學(xué)制為三年。

(2)古詩中有不少涉及傳統(tǒng)節(jié)日，下面是學(xué)習(xí)委員搜集的四首涉及傳統(tǒng)節(jié)日的古詩，請你幫他按照時間順序排列。(4分)①中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？ ②千門開鎖萬燈明，正月中旬動帝京。三百內(nèi)人連袖舞，一時天上著詞聲。

③清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

④銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。

(3)班級準(zhǔn)備在4月20日下午4：00在本班教室開展“古詩苑漫步”的交流展示活動，班委會準(zhǔn)備邀請張校長來參加此次活動，請你于4月17日以班委會的名義擬寫一封邀請函。(4分)二、閱讀(55分)閱讀下面的文字，分別回答問題。

[一](22分)紀(jì)念 張惠雯 ①一個人如果曾有個非人類的朋友，如果他曾在某個瞬間真誠而平等地注視他那朋友的眼睛，他就會經(jīng)由這雙眼睛窺見另一種生命的純凈的靈魂，走到另一個世界的秘密中去。這樣的人是幸運(yùn)的。給予我此種幸運(yùn)的是點(diǎn)點(diǎn)，它是一條斑點(diǎn)狗，在我家生活了十四年。對于我來說，這不是平常的十四年，而是人生中最美好的十四年。

②很難用“寵物”這個詞來描述點(diǎn)點(diǎn)，它是一條極有靈性的忠犬，理解人、信賴人，它是我的朋友，一個忠誠、溫厚、沉默的朋友。它表達(dá)愛的方式是忠誠地守在你身邊，離你近一點(diǎn)、更近一點(diǎn)，直至偎依著你。它和你一起散步，總是走在你旁邊，即使因?yàn)槭裁葱缕媸挛锷晕⑴艿角懊鎺撞剑矔⒓匆庾R到，然后停下來回頭凝望著你——它是在等著你。有時候，你到家附近的小店去買東西，出門時并沒有帶著它，但很快你會發(fā)現(xiàn)它來找你了，找到你，就歡喜地和你一起回家。

③前一個冬天，我有種莫名的憂慮。我知道北方的冬天寒冷，如果點(diǎn)點(diǎn)能熬過這個冬天，它就能多活一年，那么我下次回家時就還能見到它。有一次，我做了一個夢，夢見自己回到家，我到它住的雜物儲藏間里找它，里面鋪著干草，仿佛廢棄已久，我里里外外地喊它、尋找它，突然，我想到，難道它已經(jīng)不在了？因?yàn)檫@個夢太不祥，我不愿對別人提起。兩三天后，我給家里打電話，問起點(diǎn)點(diǎn)，我母親說它正在外面臥著曬太陽呢。后來，每次打電話問起它，母親都說它很好。

④就在幾天前，我又夢見了點(diǎn)點(diǎn)。我夢見我終于回家了，走進(jìn)往家去的那條小胡同，突然，點(diǎn)點(diǎn)迎面朝我跑過來，就像過去很多次我回家時一樣，它是來迎接我的。不過，這次它顯得更歡喜，看起來就像一兩歲時那樣年輕、有活力。這是個溫暖的夢，但醒來的我卻十分悲傷，因?yàn)槲矣X得它太過溫暖，倒像是種告別。這一次，我打電話給三姐，她告訴我實(shí)情：點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)在三個月前去世了，家里人一直瞞著我。現(xiàn)在想來，它大約在我做那個不祥的夢之后不久就去世了。

⑤點(diǎn)點(diǎn)似乎精心地選擇了死期。也許為了讓我這個和它聚少離多、不在場的好朋友記住它，它是在我三十六歲生日后的第二天離去的，而這一天剛好是星期天，是全家人團(tuán)聚的日子，它因此能在臨走前和大家告別。不知道是什么毅力讓它撐到了那個星期天的中午，它一直等著，等所有人都到了。當(dāng)時，大家聚在它的小屋里，它來回地看著他們中的每一個。大人都落淚了，狗也流淚了，孩子們撫摸著它，已經(jīng)泣不成聲。它就這樣呼出最后一口氣，平靜地閉上了眼睛。

⑥我不相信人或動物死后仍有靈魂，但我相信它們活著時有靈魂，這靈魂就是一顆心靈能走進(jìn)另一顆心靈的橋，就是我從它那雙眼睛里看到的令我感動的東西。盡管如此，我想當(dāng)我再回到家，我還是會去埋葬它的地方陪伴它一會兒，就像它過去無數(shù)個時候曾靜靜地陪伴我。那時，我們兩個順著門前那條南北大街來回地走著，常常是在夏日的晚風(fēng)中，或是冬日上午溫暖的陽光里。有時，我騎著自行車，它跟在我旁邊。最初，年輕健壯的它四蹄飛奔；

再后來，它跑得慢了；

終于，它老得幾乎跑不動了，我得騎得很慢，還要不時停下來等它。我最喜歡帶它去父母在房后開辟的那個小菜園里，站在石榴樹或柿子樹下，吹著風(fēng)，就那么安靜地站一會兒，我感到我們同樣在體會著世間的某種美好，那種溫暖的、欣欣的生意，感受著極其祥和的相伴的快樂…… ⑦我們的親戚、朋友都說點(diǎn)點(diǎn)是有福氣的狗，這無非是指我們給了它足夠的食物和一個棲身之所?？墒?，和它給予我們的信任、愛，和它帶給我們的快樂相比，我們給它的多么微不足道！作為它的朋友，我的內(nèi)心此時充滿悲傷和愧疚。我每天匆匆忙忙，竟忽略了這位老去的、忠誠的朋友。如今，一切補(bǔ)償都已不可能。它的死提醒我，當(dāng)一個人還能夠給予愛的時候就盡力給予愛，不要寄望于不可知的未來。

⑧點(diǎn)點(diǎn)是一條被我們?nèi)祟愐暈楸拔⒌墓?，但它卻讓我體會到仁慈、悲憫的更博大的意義。人的大部分生命都浪費(fèi)在那些自認(rèn)為重要的事中了，但最后發(fā)現(xiàn)真正賦予這生命溫度的卻是那些短暫的美好、瞬間的感動，在記憶里，這瞬間成為永恒。

⑨人生就像一場旅行，失去了這位摯愛的朋友，我擦干眼淚后仍得繼續(xù)前行。而除了更加尊重、善待其他生命，我想不出更好的紀(jì)念它的方式。

(有改動)5．根據(jù)提示梳理文章情節(jié)。(6分)“描述”點(diǎn)點(diǎn)→→又夢點(diǎn)點(diǎn)→→__________→愧念點(diǎn)點(diǎn) 6．品析語言。(8分)(1)……如果點(diǎn)點(diǎn)能熬過這個冬天……(加點(diǎn)詞角度)(2)大人都落淚了，狗也流淚了，孩子們撫摸著它，已經(jīng)泣不成聲。

(“落淚”“流淚”“泣不成聲”能否互換位置？為什么？)7．第④⑤兩段為什么要用倒敘的記敘順序？(4分)8．下面這段文字是某書給本文的推薦語。請結(jié)合全文，談?wù)動心男案嚯[秘的情感”。(答出兩點(diǎn)即可)(4分)這條陪伴她(作者)十多年的狗，既是她的朋友，也是鏡子。也是在對它的回憶中，作者品味到了更多隱秘的情感。

[二](16分)材料一：

《科學(xué)》雜志：機(jī)器學(xué)習(xí)究竟將如何影響人類未來的工作？近幾十年來，數(shù)字計算機(jī)已經(jīng)改變了幾乎所有經(jīng)濟(jì)部門的工作，我們正處于一個更加迅速轉(zhuǎn)變的開始階段，但關(guān)于機(jī)器學(xué)習(xí)對勞動力和經(jīng)濟(jì)的具體影響的認(rèn)識并未確定。目前一些工作的一部分適合機(jī)器學(xué)習(xí)，而其他部分還不適合。因而，機(jī)器學(xué)習(xí)對勞動力和經(jīng)濟(jì)的影響還是有限的，還沒有像有些人宣稱的那樣——會迎來“工作的終結(jié)”。

我們認(rèn)為，當(dāng)下關(guān)于機(jī)器學(xué)習(xí)可能對勞動力和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響的討論，應(yīng)該從兩個基點(diǎn)出發(fā)：第一，我們離通用人工智能還很遠(yuǎn)；

第二，機(jī)器不能完成人類的全部任務(wù)?？梢灶A(yù)測，在機(jī)器學(xué)習(xí)日益滲入應(yīng)用領(lǐng)域的過程中，剩下不適合機(jī)器學(xué)習(xí)的任務(wù)將會激發(fā)人類增強(qiáng)這些方面的能力，使新的工作成為可能。由于機(jī)器學(xué)習(xí)迅速發(fā)展，可能將對經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生很大的破壞性：機(jī)器學(xué)習(xí)既產(chǎn)生贏家，也產(chǎn)生輸家，即每當(dāng)機(jī)器學(xué)習(xí)跨越一個門檻，在某個任務(wù)上比人更具成本效益時，企業(yè)為了利潤最大化，將越來越多地用機(jī)器代替人工，這必將轉(zhuǎn)移勞動力需求，重組行業(yè)。這需要引起我們高度重視。

就目前而言，創(chuàng)建一個計算機(jī)程序仍需要很多人的編程工作，但在一些領(lǐng)域這個復(fù)雜而成本昂貴的工作正逐漸由訓(xùn)練有素的機(jī)器學(xué)習(xí)來完成，機(jī)器學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生比人類程序員更精確可靠的程序(例如人臉識別和信用卡欺詐檢測)，大大降低了程序設(shè)計和維護(hù)的成本，相關(guān)行業(yè)的就業(yè)形勢正開始受到?jīng)_擊。

(摘自網(wǎng)絡(luò))材料二：

學(xué)習(xí)是人類的一種重要的智能行為。機(jī)器能否像人類一樣具有學(xué)習(xí)能力呢？1959年，美國的塞繆爾設(shè)計了一個下棋程序，該程序具有學(xué)習(xí)能力，它能在不斷對弈中改善自己的棋藝。4年后，該程序戰(zhàn)勝了設(shè)計者本人。又過了3年，該程序戰(zhàn)勝了美國保持8 年不敗的冠軍。

目前，機(jī)器學(xué)習(xí)已經(jīng)有了十分廣泛的應(yīng)用，如：數(shù)據(jù)挖掘、自然語言處理、語音和手寫識別、生物特征識別、搜索引擎、醫(yī)學(xué)診斷、信用卡欺詐檢測、dna序列測序、證券市場分析和機(jī)器人運(yùn)用等。

(摘自網(wǎng)絡(luò))材料三：

2017 年12 月7 日，是國際象棋界里有里程碑意義的一天，但這并不是計算機(jī)擊敗人腦，而是谷歌的alphazero程序擊敗了stockfish8程序。stockfish8是2016年全球計算機(jī)國際象棋冠軍，運(yùn)用的是幾百年來積累的人類國際象棋經(jīng)驗(yàn)，再加上幾十年的計算機(jī)國際象棋經(jīng)驗(yàn)，每秒計算7 000萬次。相較之下，alphazero每秒只計算8萬次，而且寫程序時完全沒教它任何國際象棋規(guī)則，它連基本的起手走法都不會！alphazero完全是運(yùn)用最新的機(jī)器學(xué)習(xí)原理，通過不斷和自己下棋來自學(xué)，而后在與stockfish8的100場比賽中贏了28場，平了72場。alphazero沒有向任何人學(xué)習(xí)，許多獲勝走法和策略對人類來說完全是打破常規(guī)的，可以說創(chuàng)意十足，令人叫絕。那么，它用了多久才準(zhǔn)備好和stockfish8對局，而且發(fā)展出天才般的能力？答案是4個小時。只用4個小時，就在國際象棋這項(xiàng)人類智慧的絕頂游戲中所向披靡，令人驚嘆！(節(jié)選自尤瓦爾·赫拉利《今日簡史》)9．請根據(jù)以上材料，用簡明的語言對“機(jī)器學(xué)習(xí)”作出解釋。(4分)10．材料三主要運(yùn)用了哪兩種說明方法？有什么作用？(6分)11．結(jié)合以上材料，你認(rèn)為機(jī)器的能力會超過人類嗎？請說說理由。(6分)[三](17分)【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?【乙】孔子過泰山側(cè)，有婦人哭于墓者而哀。夫子式而聽之，使子路問之曰：“子之哭也，壹①似重有憂者?！倍唬骸叭弧Ｎ粽呶峋刷谒烙诨?，吾夫又死焉，今吾子又死焉?！狈蜃釉唬骸昂螢椴蝗ヒ玻俊痹唬骸盁o苛政。”夫子曰：“小子③識之：苛政猛于虎也?！?【注釋】①壹：確實(shí)。②舅：丈夫的父親。③小子：古時長輩對晚輩或老師對學(xué)生的稱呼。

12．解釋下列加點(diǎn)的詞語。(4分)(1)阡陌交通________________(2)便要還家________________(3)子之哭也________________(4)來此絕境 ________________ 13．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)乃不知有漢，無論魏晉。

(2)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

14．從表達(dá)方式看，【甲】【乙】兩文都運(yùn)用了________；

從藝術(shù)表現(xiàn)手法看，【甲】文主要運(yùn)用了________的手法來寄托作者的理想，【乙】文主要運(yùn)用了________的手法來突出主題。(每空限填2字)(3分)15．桃花源人、泰山婦人分別因?yàn)槭裁炊x擇到現(xiàn)在的地方居住？(4分)三、寫作(55分)16．請以《______里的微感動》為題目，寫一篇文章。不少于600字。

第二學(xué)期期中測試卷 一、1.(1)①白露未已②罔不因勢象形③徒有羨魚情 ④青青子衿⑤在河之洲窈窕淑女(2)①其岸勢犬牙差互不可知其源 ②海內(nèi)存知己天涯若比鄰 2．(1)měng慕huái(2)決擇抉擇(3)為迷路的人指示方向，多用于比喻(4)反問 3．傅雷家書 傅聰 書信 阿諛奉承的話 4．(1)2017版較2013版中小學(xué)語文課本中古詩文總篇數(shù)增加了近一倍。年平均篇數(shù)增加了近一倍，增長率大幅度提高。中學(xué)的增長率比小學(xué)的增長率高。

點(diǎn)撥：本題考查圖文轉(zhuǎn)換中的圖表題。對于圖表題，我們一般要找出比較對象進(jìn)行縱向、橫向比較，觀察最大和最小的數(shù)字，找出增減規(guī)律。

(2)②③④①(3)邀請函 尊敬的張校長：

您好！我班將于4月20日下午4：00在本班教室開展“古詩苑漫步”的交流展示活動，敬請蒞臨指導(dǎo)。

八(1)班班委會 4月17日 二、[一]5.示例：夢見點(diǎn)點(diǎn)告別點(diǎn)點(diǎn)回憶點(diǎn)點(diǎn) 6．(1)示例：“熬”字是“忍受(疼痛或艱苦的生活等)”的意思，表明點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)非常虛弱了，它在努力支撐著生命，同時也表達(dá)了“我”對點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)憂之情。

(2)不能互換位置。“落淚”是大人感情的自然流露，“流淚”表現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)和“我們”的感情深，“泣不成聲”表現(xiàn)出孩子們的悲痛?！奥錅I”“流淚”“泣不成聲”既貼切地表現(xiàn)出人和動物的情感，又體現(xiàn)出情感的進(jìn)一步升華，所以不能互換位置。

7．先寫一次“我”夢見點(diǎn)點(diǎn)，表達(dá)“我”對點(diǎn)點(diǎn)的思念之情。然后采用倒敘的記敘順序，敘述點(diǎn)點(diǎn)去世的經(jīng)過，更強(qiáng)烈地表達(dá)出“我”對點(diǎn)點(diǎn)去世的悲痛之情和愧疚感。

8．示例：①當(dāng)一個人還能夠給予愛的時候就盡力給予愛，不要寄望于不可知的未來。②體會到仁慈、悲憫的更博大的意義。人的大部分生命都浪費(fèi)在那些自認(rèn)為重要的事中了，但最后發(fā)現(xiàn)真正賦予這生命溫度的卻是那些短暫的美好、瞬間的感動。③要尊重、善待其他生命。

[二]9.“機(jī)器學(xué)習(xí)”是指機(jī)器(計算機(jī))運(yùn)用機(jī)器學(xué)習(xí)原理進(jìn)行自動學(xué)習(xí)，并形成持續(xù)學(xué)習(xí)的能力以從事相關(guān)工作的一種程序。

10．作比較和列數(shù)字。將alphazero 程序與stockfish8 程序作比較，并列出數(shù)字，具體說明了alphazero程序強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力，突出了它的優(yōu)勢。

11．示例一：我認(rèn)為機(jī)器的能力不會超過人類。首先，機(jī)器都是由人類設(shè)計和制造的，控制權(quán)在人類手中；

其次，機(jī)器不能完成人類的全部任務(wù)；

再次，機(jī)器不具有人類的情感，機(jī)器無法洞悉人類心理的微妙變化。

示例二：我認(rèn)為機(jī)器的能力會超過人類。最新的機(jī)器學(xué)習(xí)有自動學(xué)習(xí)且持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，能勝任諸多領(lǐng)域的工作，并在體現(xiàn)人類智慧的絕頂游戲中所向披靡。

示例三：不好預(yù)測。一方面，機(jī)器學(xué)習(xí)能力強(qiáng)大，效率驚人；

另一方面，它畢竟是人的產(chǎn)物，是人類智慧的結(jié)晶。機(jī)器的能力能否超過人類目前還不能確定。

[三]12.(1)交錯相通(2)同“邀”，邀請(3)你(4)與人世隔絕的地方 13．(1)(他們)竟然不知道有過漢朝，更不必說魏、晉了。

(2)老人和小孩都自得其樂。

14．記敘(描寫)想象(虛構(gòu))對比(反襯)15．桃花源人：避秦時亂。泰山婦人：無苛政。

【乙參考譯文】孔子路過泰山邊，有個婦人在墳?zāi)古钥薜煤鼙瘋?。孔子扶著車前的橫木聽著，派子路問她說：“你這樣哭，確實(shí)好像不止一次遭遇到不幸了?！彼驼f：“是??！以前我丈夫的父親死在老虎口中，我丈夫也被老虎咬死了，現(xiàn)在我兒子又被老虎咬死了。”孔子說：“為什么不離開這里呢？”(婦女)說：“(因?yàn)?這里沒有繁重的賦稅、苛刻的法令?！笨鬃诱f：“子路要記?。悍敝氐馁x稅、苛刻的法令比老虎還要兇??！” 三、16.思路點(diǎn)撥：①審清題意，抓住題眼?！拔ⅰ睆?qiáng)調(diào)生活中的細(xì)微之處，能在人物的一顰一笑、舉手投足間找到令人動容的點(diǎn)，寫出真情實(shí)感就是好文章。②構(gòu)思選材。寫作前首先要確定文章體裁，然后根據(jù)文章體裁選材。本文適合寫成記敘文，最好采用以小見大的手法，從小細(xì)節(jié)、小事件中挖掘材料背后的深刻內(nèi)涵和情感；

也可以寫成散文，回顧閱讀過程中的點(diǎn)滴感動。總而言之，要寫出自己的體會。例文略。

期中達(dá)標(biāo)測試卷 一、選擇題(每題3分，共30分)1．下列圖標(biāo)中，既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的是()2．不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是()3．將點(diǎn)a(2，1)向下平移2個單位長度得到點(diǎn)a′，則點(diǎn)a′的坐標(biāo)是()a．(0，1)b．(2，－1)c．(4，1)d．(2，3)4．如圖，已知de由線段ab平移得到，且ab＝dc＝4 cm，ec＝3 cm，則△dce的周長是()a．9 cm b．10 cm c．11 cm d．12 cm 5．如圖，一次函數(shù)y＝kx＋b的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2，0)與(0，3)，則關(guān)于x的不等式kx＋b＞0的解集是()a．x＜2 b．x＞2 c．x＜3 d．x＞3 6．如圖，在△abc中，∠c＝90°，ac＝8，dc＝ad，bd平分∠abc，則點(diǎn)d到ab的距離等于()a．4 b．3 c．2 d．1 7．已知實(shí)數(shù)a，b滿足a＋1>b＋1，則下列各式錯誤的為()a．a(chǎn)>b b．a(chǎn)＋2>b＋2 c．－a<－b d．2a>3b 8．已知m，n是線段ab上的兩點(diǎn)，am＝mn＝2，nb＝1，以點(diǎn)a為圓心，an長為半徑畫??；

再以點(diǎn)b為圓心，bm長為半徑畫弧，兩弧交于點(diǎn)c，連接ac，bc，則△abc一定是()a．銳角三角形 b．直角三角形 c．鈍角三角形 d．等腰三角形 9．如果關(guān)于x的不等式組的整數(shù)解僅有1，2，那么適合這個不等式組的整數(shù)a，b組成的有序數(shù)對(a，b)共有()a．2個 b．4個 c．6個 d．8個 10．如圖，將長方形abcd繞點(diǎn)a旋轉(zhuǎn)至長方形ab′c′d′的位置，此時ac′的中點(diǎn)恰好與d點(diǎn)重合，ab′交cd于點(diǎn)e.若ab＝3，則△aec的面積為()a．3 b．1.5 c．2 d.二、填空題(每題3分，共30分)11．如圖，數(shù)軸上所表示的不等式組的解集是____________． 12．如圖，已知cd垂直平分ab，ac＝4 cm，bd＝3 cm，則四邊形adbc的周長為__________． 13．如圖，在△abc中，de垂直平分bc，垂足為e，de交ac于點(diǎn)d.若ab＝6，ac＝9，則△abd的周長是________． 14．如圖，在等邊三角形abc中，ab＝9，d是bc邊上一點(diǎn)，且bc＝3bd，△abd繞點(diǎn)a旋轉(zhuǎn)后得到△ace，則ce的長度為________，旋轉(zhuǎn)的角度為________． 15．如圖，點(diǎn)e是正方形abcd的邊dc上一點(diǎn)，把△ade繞點(diǎn)a順時針旋轉(zhuǎn)90°到△abf的位置，若四邊形aecf的面積為25，de＝2，則ae的長為________． 16．在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)規(guī)定新運(yùn)算“△”，其規(guī)則是：a△b＝2a－b.已知不等式x△k≥1的解集在數(shù)軸上表示如圖所示，則k的值是________． 17．如圖，在△abc中，∠abc＝120°，點(diǎn)d，e分別在ac和ab上，且ae＝ed＝db＝bc，則∠a的度數(shù)為________． 18．如圖，o為坐標(biāo)原點(diǎn)，△oab是等腰直角三角形，∠oab＝90°，點(diǎn)b的坐標(biāo)為(0，2)，將該三角形沿x軸向右平移得到rt△o′a′b′，此時點(diǎn)b′的坐標(biāo)為(2，2)，則線段oa在平移過程中掃過部分的圖形面積為________． 19．如圖，在rt△abe中，∠a＝90°，∠b＝60°，be＝10，d是線段ae上的一動點(diǎn)，過d作cd交be于c，并使得∠cde＝30°，則cd長度的取值范圍是____________． 20．某自來水公司在農(nóng)村安裝自來水設(shè)施時，采用一種鼓勵村民使用自來水的收費(fèi)辦法：若整個村莊每戶都安裝，收整體初裝費(fèi)20 000元，再對每戶收費(fèi)200元．某村住戶按這種收費(fèi)方法，全部安裝自來水設(shè)施后，平均每戶只需支付290多元錢，則這個村莊住戶數(shù)的范圍為____________． 三、解答題(21，24，25題每題8分，22，23題每題7分，26題10分，27題12分，共60分)21．解下列不等式或不等式組，并把解集在數(shù)軸上表示出來：

(1)2(x－1)＋5≤3x；

(2)22.如圖，在△abc中，∠c＝90°，ac＜bc，d為bc上一點(diǎn)，且到a，b兩點(diǎn)的距離相等．(1)用直尺和圓規(guī)作出點(diǎn)d(不寫作法，保留作圖痕跡)；

(2)連接ad，若∠b＝37°，求∠cad的度數(shù)． 23．在平面直角坐標(biāo)系中，△abc的三個頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為：a(1，1)，b(3，2)，c(1，4)．(1)將△abc先向下平移4個單位，再向右平移1個單位，畫出第二次平移后的△a1b1c1.若將△a1b1c1看成是△abc經(jīng)過一次平移得到的，則平移距離是________．(2)以原點(diǎn)為對稱中心，畫出與△abc成中心對稱的△a2b2c2.24．已知：如圖，四邊形abcd中，對角線ac，bd相交于點(diǎn)o，ab＝ac＝ad，∠dac＝∠abc.(1)求證：bd平分∠abc；

(2)若∠dac＝45°，oa＝1，求oc的長． 25．某校實(shí)行學(xué)案式

教學(xué)

，需印制若干份數(shù)學(xué)學(xué)案．印刷廠有甲、乙兩種收費(fèi)方式，除按印數(shù)收取印刷費(fèi)外，甲種方式還需收取制版費(fèi)而乙種方式不需要．兩種印刷方式的費(fèi)用y(元)與印刷份數(shù)x(份)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示：

(1)填空：甲種收費(fèi)方式的函數(shù)關(guān)系式是________，乙種收費(fèi)方式的函數(shù)關(guān)系式是________；

(2)該校某年級每次需印刷100～450(含100和450)份學(xué)案，選擇哪種收費(fèi)方式較合算？ 26．某商店需要購進(jìn)甲、乙兩種商品共160件，其進(jìn)價和售價如下表：

商品名稱 甲 乙 進(jìn)價(元/件)15 35 售價(元/件)20 45(1)若商店計劃銷售完這批商品后能獲利1 100元，問甲、乙兩種商品應(yīng)分別購進(jìn)多少件？(2)若商店計劃投入資金少于4 300元，且銷售完這批商品后獲利多于1 260元，請問有哪幾種購貨方案？并直接寫出其中獲利最大的購貨方案． 27．在rt△abc中，∠acb＝90°，∠a＝30°，點(diǎn)d是ab的中點(diǎn)，de⊥bc，垂足為點(diǎn)e，連接cd.(1)如圖①，bd與bc的數(shù)量關(guān)系是__________；

(2)如圖②，若p是線段cb上一動點(diǎn)(點(diǎn)p不與點(diǎn)b，c重合)，連接dp，將線段dp繞點(diǎn)d逆時針旋轉(zhuǎn)60°，得到線段df，請猜想bd，bf，bp三者之間的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論；

(3)若點(diǎn)p是線段cb延長線上一動點(diǎn)，按照(2)中的作法，請在圖③中補(bǔ)全圖形，并直接寫出bd，bf，bp三者之間的數(shù)量關(guān)系． 答案 一、1.d2.b3.b4.c5.a6.c7．d8.b9.c10.d 二、11.－2＜x≤112.14 cm13.15 14．3；

60°15.16.－317.15° 18．4點(diǎn)撥：如圖，連接aa′.線段oa在平移過程中掃過部分的圖形為平行四邊形oaa′o′，aa′＝2.作ac⊥x軸于c，由b點(diǎn)坐標(biāo)易得ac＝，所以平行四邊形oaa′o′的面積為aa′·ac＝2×＝4.19．0＜cd≤520.201～222戶 三、21.解：(1)去括號，得2x－2＋5≤3x.移項(xiàng)，得2x－3x≤2－5.合并同類項(xiàng)，得－x≤－3.系數(shù)化為1，得x≥3.解集在數(shù)軸上表示略．(2)解1－x＜0，得x＞1；

解＞－，得x＜3.所以不等式組的解集為1＜x＜3.解集在數(shù)軸上表示略． 22．解：(1)如圖所示(點(diǎn)d為ab的垂直平分線與bc的交點(diǎn))．(2)如圖，∵在rt△abc中，∠b＝37°，∴∠cab＝53°.又∵ad＝bd，∴∠bad＝∠b＝37°.∴∠cad＝53°－37°＝16°.23．解：(1)畫圖略.(2)略． 24．(1)證明：∵ab＝ac，∴∠abc＝∠acb.∵∠dac＝∠abc，∴∠dac＝∠acb.∴ad∥bc.∴∠adb＝∠cbd.又∵ab＝ad，∴∠adb＝∠abd.∴∠abd＝∠cbd，即bd平分∠abc.(2)解：過點(diǎn)o作oe⊥bc于e.∵∠dac＝45°，∠dac＝∠abc，∴∠acb＝∠abc＝45°，∴∠bac＝90°.∵bd平分∠abc，∴oe＝oa＝1.在rt△oec中，∠acb＝45°，oe＝1，∴ce＝1.∴oc＝.25．解：(1)y＝0.1x＋6；

y＝0.12x(2)由0.1x＋6＞0.12x，得x＜300；

由0.1x＋6＝0.12x，得x＝300，由0.1x＋6＜0.12x，得x＞300.由此可知：當(dāng)100≤x＜300時，選擇乙種方式較合算；

當(dāng)x＝300時，選擇甲、乙兩種方式都可以；

當(dāng)300＜x≤450時，選擇甲種方式較合算． 26．解：(1)設(shè)甲種商品應(yīng)購進(jìn)x件，乙種商品應(yīng)購進(jìn)y件．根據(jù)題意得 解得 答：甲種商品購進(jìn)100件，乙種商品購進(jìn)60件．(2)設(shè)甲種商品購進(jìn)a件，乙種商品購進(jìn)(160－a)件．根據(jù)題意得 解得65＜a＜68.∵a為非負(fù)整數(shù)，∴a＝66或67.故有兩種購貨方案，方案一：甲種商品購進(jìn)66件，乙種商品購進(jìn)160－66＝94(件)，獲利為66×5＋94×10＝1 270(元)． 方案二：甲種商品購進(jìn)67件，乙種商品購進(jìn)160－67＝93(件)，獲利為67×5＋93×10＝1 265(元)． ∵1 270＞1265，∴獲利最大的是方案一． 27．解：(1)bd＝bc(2)bf＋bp＝bd.證明如下：

∵線段dp繞點(diǎn)d逆時針旋轉(zhuǎn)60°，得到線段df，∴∠pdf＝60°，dp＝df.易知∠cdb＝60°，cd＝db，∴∠cdb－∠pdb＝∠pdf－∠pdb，即∠cdp＝∠bdf.在△dcp和△dbf中，∴△dcp≌△dbf(sas)． ∴cp＝bf.∵cp＋bp＝bc，∴bf＋bp＝bc.∵bd＝bc，∴bf＋bp＝bd.(3)圖略．bf－bp＝bd.第二學(xué)期期中測試卷 八年級語文?下(r版)時間：120分鐘滿分：120分 一、積累與運(yùn)用(31分)1．下面詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()(3分)a．峰巒(luán)饋贈(guì)戛然而止(jiá)b．恬靜(tián)哺育(bǔ)風(fēng)雪載途(zǎi)c．潮汐(xī)肥碩(shuò)銷聲匿跡(nì)d．輕盈(yíng)嫻熟(xián)心旌搖蕩(jīn)2．依次填入下面句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)(1)________有哪個民族，能像我們這樣，擁有燦若星漢的經(jīng)典詩篇；

也很少有哪個國度，能像我們這樣，________童叟都能念誦幾句古典詩詞。

(2)經(jīng)典之所以為經(jīng)典，傳統(tǒng)文化之所以能散發(fā)恒久魅力，就在于它能________心靈，________精神疆域，是我們抵抗庸俗的利器。

a．很少無論滋養(yǎng)擴(kuò)展 b．沒有無論滋養(yǎng)拓展 c．很少即使滋潤拓展 d．沒有即使滋潤擴(kuò)展 3．下列句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)a．母親很會做黃酒，我也如法炮制，釀了黃酒，味道還真不錯。

b．重要的書必須反復(fù)閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。

c．他忠人之事，急人之難，愛聽些受恩者的恭維，雖不見得樂此不疲，卻也習(xí)以為常。

d．春日的午后，我們一起去郊外踏青，享受大自然的天倫之樂。

4．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是()(3分)a．原創(chuàng)節(jié)目能否獲得市場成功和良好反響，關(guān)鍵是能從觀眾觀看愿望中尋找契合點(diǎn)。

b．前不久，“中國品牌日”活動在上海舉行，向全世界展示了中國產(chǎn)品的魅力。

c．面對停車難的問題，多管齊下的治理方式，讓青島的停車現(xiàn)狀大為提升。

d．在大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)實(shí)現(xiàn)后，可以捕捉到用戶心情、體溫的變化，為用戶提供更加個性化的服務(wù)。

5．依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)孔子非常喜歡自己的學(xué)生顏回。有一次，他問子貢：“你與顏回，誰強(qiáng)？”子貢謙虛地回答：“我怎么比得上顏回呢他聽到一件事，便能推知十件 我聽了一件事，才能推知兩件?！笨鬃狱c(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“你不如他，我與你都不如他 a．，；

”！b．？；

！” c．？，”！d．，！” 6．默寫。(8分)(1)青樹翠蔓，________________，參差披拂。(柳宗元《小石潭記》)(2)坐觀垂釣者，_________________。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)(3)王勃《送杜少府之任蜀州》中的“__________________，__________________”與“相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰”有異曲同工之妙。

(4)中國古代詩歌，將愛情描繪得美麗之至?！对娊?jīng)》通過詩句“____________________，____________________”(《子衿》)表達(dá)了美麗女子對所愛之人的期盼與思念；

而另外兩句詩“____________________，____________________”(《關(guān)雎》)表達(dá)了男子對美麗女子的傾慕之情。

7．名著閱讀。(5分)(1)《傅雷家書》中父親與兒子________(姓名)論及藝術(shù)家的修養(yǎng)時，提到“____________”是第一把藝術(shù)的鑰匙，是做人的根本，必須從小培養(yǎng)。(2分)(2)《傅雷家書》中首先強(qiáng)調(diào)的是一個年輕人如何做人的問題。為下列詞語連上正確的線。(3分)待人嚴(yán)謹(jǐn) 做事得體 禮儀謙虛 8．口語交際。(3分)張琳打算通過預(yù)約的方式在五一假期和父母來參觀山西博物院，但她不知道應(yīng)該如何預(yù)約和取票。假如你是山西博物院的志愿者，請你根據(jù)下面的信息，為張琳進(jìn)行講解。(90字左右)山西博物院參觀預(yù)約注意事項(xiàng) 1．開館時間為9：00～17：00(16：00停止入館)，每周一、除夕、正月初一閉館。

2．網(wǎng)上預(yù)約請?zhí)崆?日提交預(yù)約單。每個有效證件，每天只能預(yù)約一次。每次最多預(yù)約20人，當(dāng)日當(dāng)次有效。

3．請持有效證件在山西博物院東門領(lǐng)票處領(lǐng)取預(yù)約門票入館參觀。

4．20人以上團(tuán)隊(duì)預(yù)約需電話辦理，0351－8789555。

二、閱讀探究(39分)(一)閱讀下面的宋詞，完成9—10題。(4分)浣溪沙 歐陽修 堤上游人逐畫船，拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。

白發(fā)戴花君莫笑，六幺催拍盞頻傳。人生何處似尊前！9．上片中“逐”“出”兩字極為精妙。請任選一字，賞析其表達(dá)效果。(2分)10．詞的下片寫出了作者怎樣的情態(tài)？其中蘊(yùn)含著怎樣的情感？(2分)(二)閱讀下面的文言文，完成問題。(12分)【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

(陶淵明《桃花源記》節(jié)選)【乙】結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。

(陶淵明《飲酒(其五)》)11．解釋下列加點(diǎn)詞在句子中的意思。(4分)(1)有良田、美池、桑竹之屬（）(2)此中人語云（）(3)率妻子邑人來此絕境（）(4)結(jié)廬在人境（）12．下面句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是()(2分)a．便舍船/屋舍儼然 b．便要還家/飛鳥相與還 c．問今是何世/問君何能爾 d．乃大驚/乃不知有漢 13．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(2分)(1)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

(2)便扶向路，處處志之。

14．請發(fā)揮你的聯(lián)想與想象，用自己的語言描述“山氣日夕佳，飛鳥相與還”所展現(xiàn)的畫面。(2分)15．從《桃花源記》和《飲酒(其五)》中，你認(rèn)為作者共同追求的理想境界是什么？結(jié)合兩篇詩文和當(dāng)今社會實(shí)際，簡要說出你對建設(shè)和諧社會的認(rèn)識。(2分)(三)閱讀下文，回答問題。(12分)尋找三體人的“水滴”武器 史峰 ①在劉慈欣的科幻小說《三體》中，三體人之所以能奴役地球，是因?yàn)樗鼈儞碛幸环N非常厲害的武器——“水滴”。“水滴”能撞碎所有物質(zhì)，它的硬度超乎想象：“水滴”撞穿地球，就如子彈穿過面包一樣輕松隨意?！八巍背膊皇呛紒y想出來的，而是依照物理研究成果做出的合理構(gòu)想。

②物質(zhì)是由原子構(gòu)成的，原子能再分解為原子核和電子。原子核還能再分解成質(zhì)子和中子，合稱核子。核子還能再分嗎？以前是不能分的，可是用電子對撞機(jī)撞碎后，核子可以分成更小的粒子——夸克。那么，夸克還能再分下去嗎？從目前的技術(shù)手段來看，無法再分了。

③夸克是如何組成物質(zhì)的呢？夸克可以相互結(jié)合，形成復(fù)合粒子。物理學(xué)家進(jìn)行了大量研究發(fā)現(xiàn)，宇宙中的夸克組合居然都是“三個夸克組成質(zhì)子”“兩個夸克組成中子”的模式，沒有發(fā)現(xiàn)“四夸克組合”“五夸克組合”或是更多夸克組合的復(fù)合粒子。難道不存在這些夸克組合嗎？科學(xué)家提出了假說：宇宙中應(yīng)該存在“四夸克組合”“五夸克組合”或是任意夸克組合，只是限于人類的見識“太短”，尚沒有發(fā)現(xiàn)而已。

④科學(xué)家又進(jìn)一步從理論上推理出“四夸克組合”和“五夸克組合”的特殊性質(zhì)：這兩種組合中的夸克之間保持著極其恰當(dāng)?shù)木嚯x，這種距離恰好能產(chǎn)生強(qiáng)力。強(qiáng)力、電磁力、弱力、引力并稱維持宇宙存在與運(yùn)行秩序的四大力，這四種力決定了物質(zhì)的硬度。如果把電磁力給予物質(zhì)的硬度指數(shù)定為1，那么弱力和引力給予物質(zhì)的硬度指數(shù)可忽略不計。也就是說，如果沒有電磁力，只有弱力或是引力的話，物質(zhì)就軟得拿不起來，幾乎是沒有硬度。而強(qiáng)力給予物質(zhì)的硬度指數(shù)卻是100。

⑤“三夸克質(zhì)子”和“二夸克中子”中的夸克們因?yàn)榫嚯x不合適，不會相互產(chǎn)生強(qiáng)力，所以質(zhì)子、中子組成的物質(zhì)都是普通物質(zhì)，它們的硬度由電磁力提供。而“四夸克組合”與“五夸克組合”中夸克之間的距離恰好能相互產(chǎn)生強(qiáng)力，這種物質(zhì)的硬度比普通物質(zhì)硬100倍。

⑥說到這里，我們就明白“水滴超硬”的奧秘了：“水滴”由“四夸克組合”“五夸克組合”或是更多夸克復(fù)合粒子材料制成，這種材料稱為“強(qiáng)相互作用力材料”，它的硬度由強(qiáng)力提供，所以堅硬無敵。

⑦其實(shí)，2013年科學(xué)家就在北京正負(fù)電子對撞機(jī)上發(fā)現(xiàn)了四夸克粒子，2015年清華大學(xué)教授又發(fā)現(xiàn)了五夸克粒子。這些都是在實(shí)驗(yàn)條件下發(fā)現(xiàn)的。此外，科學(xué)家還一直在宇宙中尋找“天然”的四夸克、五夸克或是更多夸克復(fù)合粒子?？茖W(xué)家推斷，找到大量的四夸克、五夸克復(fù)合粒子只是時間問題。而找到它們之后，制造“水滴”這種超硬的宇宙武器就要由幻想變成現(xiàn)實(shí)了……(選自《知識窗》2017年4期，有刪改)16．文章以劉慈欣的科幻小說《三體》開頭，有何用意？(2分)17．試分析第②段中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(3分)夸克還能再分下去嗎？從目前的技術(shù)手段來看，無法再分了。

18．文章第⑤段運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？(4分)19．作者介紹“水滴”，為什么要用大量的篇幅介紹“夸克”？(3分)(四)閱讀下文，回答問題。(11分)父親的背影 章中林 ①和父親不相見已是一年有余了，我常常夢到父親的那個背影…… ②去年國慶放假回家，父親說從鎮(zhèn)上到家沒有車，他開電瓶車來接我。七十歲的老人了，能開電瓶車嗎？望著坐在前面開車的父親，我看到的是他的背影：他低著頭看著前方，脊背突起，根根骨頭清晰可辨，上面只裹著一張皮。他扶著方向盤，彎著腰，看上去就像一張犁轅。這還是我那偉岸高大的父親嗎？ ③父親年輕的時候，在山里幫人炸石頭。我空閑時，喜歡到他那里玩耍。那時，我經(jīng)?？吹剿麚]舞著大鐵錘，把石頭砸得金星亂飛。這是怎樣一個形象呢？也許用個特寫就能表現(xiàn)出來：身形高大的父親，脊背寬闊如門，兩腿站立如柱，兩臂肌肉暴起，揮舞起鐵錘來，帶著呼呼的風(fēng)聲。

④前些日子，看到庫爾貝的一幅油畫《采石工》，我才恍然明白我的印象與現(xiàn)實(shí)有著不小的偏差。因?yàn)槟菚r生活拮據(jù)，父親應(yīng)該和《采石工》中的主人公類似，戴著沒有檐的草帽，穿著滿是補(bǔ)丁的衣服，鞋子也是破的，連腳后跟都露出來了。這能從父親當(dāng)年拍的一張黑白照看出來。

⑤這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)，但我還是喜歡父親那個砸石頭的背影：棕色的脊背，繃緊的雙臂，高舉的鐵錘。整幅畫面有著無窮的張力和撼人心魂的表現(xiàn)力，誰看了不會對他豎起大拇指呢？但是，眼前的父親卻完全沒有了那種氣勢，委頓矮小，說話都有些不能關(guān)風(fēng)，還怎么和當(dāng)年那個形象相比較呢？不忍再想，不能再看。

⑥回到家，我感冒了。身體軟軟的，提不起精神?？吹礁赣H挑著一擔(dān)糞去澆地，我說我來。父親笑說，你是紙扎的，經(jīng)不起風(fēng)。這時，我又看到了父親的背影：他伸著頸，哈著腰，兩手抓著扁擔(dān)，整個人彎成了一張弓。望著他步履蹣跚的樣子，我的眼淚流了出來。身為兒子，我卻不能讓年邁的父親頤養(yǎng)天年。

⑦走的那天，臨出門，父親叫我等一等，摘些苦柚帶著。他說苦柚對我的高血壓和高血脂有益，一樹的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望著樹頂上的苦柚，他準(zhǔn)備爬上樹去摘。這么大年紀(jì)的人了，危險！我叫嚷著跑到父親的眼前，想要奪下他的腰籃，但他斷然回絕了：別看你比我年輕，但是爬樹，我靈活，你不行。

⑧倒吊在樹上的父親，就像一只塑料袋掛在樹上，迎風(fēng)飛舞著，似乎隨時都會被風(fēng)吹落。這時我的淚又來了。父親哪里還有當(dāng)年的寬闊脊背，人瘦得有些變形，只剩下一手可握的輪廓了。一件夾克被風(fēng)揚(yáng)起來，就像被鼓起的風(fēng)帆，整個人看上去就像一只蛻皮的蟬一樣。那手更是讓人不忍直視——黢黑的像燒火棍一樣，沒有一點(diǎn)光澤；

皸裂的像麻稈一樣，沒有一點(diǎn)肌肉。這還是父親嗎？眼淚像決堤的洪水一樣淹沒了我的視線。

⑨一年多來的每一個日子里，我都思念著父親，忘不了他彎曲的背影。無論怎樣，我一定要回去看看父親，和他說一說我的工作、我的生活……(選自2017年第15期《思維與智慧》，有刪改)20．本文寫了父親哪幾件事？(4分)21．請從人物描寫方法或修辭手法的角度賞析第③段畫線句子。(2分)22．第④段中寫到油畫《采石工》有何作用？(2分)23．作者在第⑤段中說“還是喜歡父親那個砸石頭的背影”，文章開頭和結(jié)尾又說“常常夢到”“忘不了”一年多以前見到的父親背影，這兩者矛盾嗎？為什么？(3分)三、寫作(50分)24．題目：就這樣，埋下一顆種子 要求：①寫一篇600字左右的文章；

②不得透露個人相關(guān)信息；

③不得抄襲。

第二學(xué)期期中測試卷 一、1．c點(diǎn)撥：a項(xiàng)“饋”應(yīng)讀kuì；

b項(xiàng)“載”應(yīng)讀zài；

d項(xiàng)“旌”應(yīng)讀jīng。

2．a(chǎn) 3．d點(diǎn)撥：“天倫之樂”指家庭中親人團(tuán)聚的快樂，用在此處不合語境。

4．b5．b 6．(1)蒙絡(luò)搖綴(2)徒有羨魚情(3)海內(nèi)存知己天涯若比鄰(4)青青子衿悠悠我心窈窕淑女君子好逑 7．(1)傅聰真誠(2)待人——謙虛做事——嚴(yán)謹(jǐn)禮儀——得體 8．示例：張琳你好，我是山西博物院的志愿者，你和你的父母可以直接網(wǎng)上預(yù)約，但要提前3日提交預(yù)約單，預(yù)約日期避開周一。每個有效證件每天只能預(yù)約1次，并且當(dāng)日當(dāng)次有效。預(yù)約成功后，你們在參觀當(dāng)天憑有效證件去本博物院東門領(lǐng)票處領(lǐng)取門票，且在規(guī)定時間內(nèi)入館參觀即可。

點(diǎn)撥：語言表達(dá)題，首先要交代說話的對象并介紹自己的身份；

其次要重點(diǎn)介紹山西博物院參觀預(yù)約注意事項(xiàng)；

最后要注意說話的對象，語言要符合說話者的身份，做到文明禮貌，語言簡明、連貫、得體。答案不唯一，把預(yù)約過程講述清楚即可。

二、(一)9．示例：“逐”字有追逐的意思，突出了游人之多、興致之高，表現(xiàn)了眾人游春的熱鬧情景?！俺觥弊钟酗w出、蕩出的意思，突出了蕩秋千人的情態(tài)，使畫面富有生機(jī)。

10．寫出了作者曠達(dá)不羈、樂而忘形的情態(tài)。蘊(yùn)含著作者追求歡樂、排遣苦悶的情感。

(二)11．(1)類(2)告訴(3)與人世隔絕的地方(4)建造、構(gòu)筑 12．b點(diǎn)撥：a.意思分別為“舍棄/房屋”；

c.意思分別為“什么/怎么，為什么”；

d.意思分別為“于是，就/竟然，居然”。

13．(1)老人和小孩都安閑快樂。

(2)(漁人)就順著舊路(回去)，處處都做了記號。

14．示例：太陽下山了，南山籠罩在漸漸升騰的云氣之中，顯得格外美麗，外出覓食的鳥兒，呼朋引伴，成群結(jié)隊(duì)地飛回巢穴。

15．理想境界：沒有剝削，沒有壓迫，沒有戰(zhàn)亂紛擾，和諧安寧，悠閑快樂，生活富足，環(huán)境優(yōu)美。建設(shè)和諧社會應(yīng)該從自身做起，例如遵守公共秩序和學(xué)校的規(guī)章制度，用實(shí)際行動傳遞正能量。

(三)16．①引出下文對“水滴”及“水滴超硬”原因的說明；

②增強(qiáng)了科普文的趣味性，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

17．“目前的”從時間上進(jìn)行限定，說明現(xiàn)有技術(shù)手段還不能分解夸克，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

點(diǎn)撥：說明文中賞析限制性詞語表達(dá)效果類試題的答題格式：①解釋詞語的意思，②結(jié)合文章解釋其具體含義，準(zhǔn)確/生動形象地說明了事物“……”的特征/事理，③××詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。

18．作比較、列數(shù)字。運(yùn)用具體數(shù)字進(jìn)行比較，更加突出“四夸克組合”與“五夸克組合”的物質(zhì)堅硬無比。

19．因?yàn)椤八巍笔怯伞八目淇私M合”“五夸克組合”或更多夸克復(fù)合粒子材料制成，而其硬度由多夸克復(fù)合粒子的特殊性質(zhì)決定，只有先弄清楚這些問題，才能解釋“水滴超硬”的原因。

(四)20．國慶放假開電瓶車接“我”；

年輕時幫人炸石頭；

父親挑糞澆地；

父親上樹為“我”摘苦柚。

21．運(yùn)用比喻，形象地寫出了“我”印象中父親健碩強(qiáng)壯的形象，與現(xiàn)在枯瘦的形象形成對比，寫出了父親的辛勞與蒼老。

22．通過與現(xiàn)實(shí)中比對，表明了父親并沒有那么強(qiáng)壯，寫出了父親當(dāng)年的辛勞和現(xiàn)在的蒼老。

23．不矛盾。“我”喜歡那個砸石頭的背影，這個背影讓“我”崇拜，讓“我”依賴；

但是“我”常常夢到一年多以前見到的父親背影，那時的父親已經(jīng)不再年輕，他需要“我”的陪伴。

三、24．思路點(diǎn)撥：這個題目的審題要點(diǎn)是對“種子”的理解。它可以是一種希望、一個夢想、一份努力、一份堅持等。在寫的時候可以這樣將題目具體化：我要追求某種東西的決心，我在學(xué)習(xí)上的夢想或希望，我為發(fā)展自己的興趣愛好埋下的一顆種子，我經(jīng)過一件事后許下的心愿等。在寫作時，只要把“就這樣”的一段經(jīng)歷敘述清楚，把埋下的“種子”用真情實(shí)感表現(xiàn)出來即可。例文略。

第二學(xué)期 期中測試卷 八年級道德與法治·下冊(r版)時間：60分鐘滿分：100分 一、選擇題(每小題3分，共45分)1．我國公民的基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個領(lǐng)域，涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會生活等諸多方面。這表明，我國公民享有的權(quán)利具有()a．一致性 b．廣泛性 c．真實(shí)性 d．公平性 2．中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動；

中國共產(chǎn)黨堅持依法治國，必須首先堅持依憲治國、依憲執(zhí)政。這是因?yàn)?)①憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程 ②憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力 ③憲法規(guī)定了國家生活中的所有問題，是所有法律的總和 ④憲法是公民權(quán)利的保障書，是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則 a．①③④ b．②③④ c．①②③ d．①②④ 3．《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》提出，黨的各級組織和領(lǐng)導(dǎo)干部必須在憲法法律范圍內(nèi)活動，決不能以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法。這是因?yàn)?)①我國憲法是中國共產(chǎn)黨的根本活動準(zhǔn)則 ②我國憲法是中國共產(chǎn)黨意志的集中體現(xiàn) ③憲法權(quán)威事關(guān)國家命運(yùn)和人民根本利益 ④法治是中國共產(chǎn)黨治國理政的基本方式 a．①②③ b．①②④ c．②③④ d．①③④ 4．下列關(guān)于民法總則的認(rèn)識，錯誤的是()a．“根據(jù)憲法，制定本法”，說明憲法是民法總則制定的基礎(chǔ)和 依據(jù) b．民法總則被譽(yù)為“民事權(quán)利的百科全書”，說明公民享有廣泛的權(quán)利 c．民法總則的保護(hù)從“搖籃”到“墳?zāi)埂?，貫穿了人的一生，是每個公民的根本活動準(zhǔn)則 d．“任何組織和個人不得非法買賣、提供或者公開他人個人信息”，說明了民法總則保護(hù)公民的隱私 5．憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。它是怎樣讓國家權(quán)力穩(wěn)定有序地運(yùn)行的？()①組織國家機(jī)構(gòu)并授予其特定職權(quán) ②明確國家機(jī)構(gòu)的組成、任期、工作方式等內(nèi)容 ③直接行使國家權(quán)力 ④要求國家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制原則 a．①②③ b．②③④ c．①②④ d．①③④ 6．我國憲法第三條規(guī)定：“中華人民共和國的國家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。”在同級國家機(jī)構(gòu)中()a．政府機(jī)構(gòu)居于主導(dǎo)地位 b．人民代表大會權(quán)力最大 c．行政機(jī)構(gòu)有權(quán)決定人民代表大會 d．司法機(jī)關(guān)居于主導(dǎo)地位 7．下列行為中不屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)的是()a．小光四處散布小明父母離婚的消息 b．盜用、冒用他人姓名進(jìn)行非法活動 c．與同學(xué)發(fā)生矛盾，將其照片放在地上踩 d．學(xué)校在電子屏上公示模范學(xué)生名單 憲法是我國法律的根基。隨著憲法的修改完善，憲法與我們的日常生活越來越緊密。據(jù)此，回答8、9題。

8．在商場買完東西往外走的老高，被身邊一位剛丟錢包的青年懷疑為小偷，青年要對老高進(jìn)行搜身，經(jīng)常學(xué)法的老高用憲法知識勸阻了他。老高講的應(yīng)該是()①公民的人