無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

校際公開課主持詞篇一

一、關(guān)于出示示范課

為了發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)示范作用，輻射和帶動新教師以及廣大青年教師的專業(yè)成長，促進學(xué)科骨干業(yè)務(wù)素質(zhì)的進一步提高，探索優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)模式，特制定此制度。

1.各個備課組每學(xué)期舉行一次示范課，每學(xué)年舉行兩次，確切的時間以每學(xué)期的周工作安排為準。

2.由各備課組推薦本組內(nèi)成績優(yōu)秀的骨干教師出示此課。

3.出課教師要充分發(fā)揮示范作用，貫徹新課改理念，體現(xiàn)學(xué)校的教改方向，展示個人的教學(xué)風(fēng)格，提倡使用多媒體輔助教學(xué)。

5.同備課組的教師必須全部參與聽課，同教研組的教師盡量參加聽課，青年教師必須跟上聽課，提倡并鼓勵教師跨學(xué)科聽課。

6.評課由教研組長主持，聽課教師盡量都參與評課。評課時，出課教師先簡介授課思路和設(shè)計意圖，再由其他教師點評本課的閃光點，并針對不足提出修改建議，最后新教師談學(xué)習(xí)體會。

7.示范課將作為學(xué)校的校級公開課、是出示膠州市級以上公開課的重要依據(jù)。

8.上報計劃但無故不按計劃出示示范課的教師，兩年內(nèi)不推薦出示更高級別的公開課。

二、關(guān)于出示展示課

為了推廣外校優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗，加強課堂教學(xué)實效性的研究，促進本學(xué)科教學(xué)水平的整體提高，特制定此制度。

1.新學(xué)期新調(diào)入本校的老師和進入我校掛職、支援的教師每人要出示一節(jié)展示課。

2.出課教師應(yīng)把原學(xué)校中一些好的教學(xué)方法和教學(xué)理念滲透到展示課的課堂教學(xué)中。

3、出課教師應(yīng)以舉行常態(tài)課為主，注重課堂教學(xué)實效，求真務(wù)實，不搞花架。

4.備課組長要與出課教師做好溝通，商定出課時間、地點，并要求組內(nèi)所有成員必須參與聽課，提倡其他教師跨學(xué)科聽課。

5.評課由備課組長主持，組內(nèi)所有成員都要參與評課。評課時，出課教師介紹自己成績優(yōu)秀的經(jīng)驗做法，其他教師要認真學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身特點確定今后的努力方向。

6.未出示展示課的調(diào)入教師不參加學(xué)校先進評選，未出示展示課的掛職、支援教師不推薦支教掛職先進評選。

三、關(guān)于出示過關(guān)課

為了幫助新教師盡快適應(yīng)我校教學(xué)，完成角色轉(zhuǎn)變，提高業(yè)務(wù)水平，擔(dān)當(dāng)起學(xué)校教育教學(xué)的重任，以促進整體教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定此制度。

1.新聘任或分配到我校的教師，必須在第一學(xué)期舉行過關(guān)課，過關(guān)課的時間應(yīng)盡量靠前安排，在開學(xué)的六、七周為宜。

2.新教師要向同教研組成員虛心請教，尤其是要向與自己結(jié)成幫扶關(guān)系的指導(dǎo)教師聽課學(xué)習(xí)，并積極參與集體備課。

3.同備課組成員尤其是指導(dǎo)教師有義務(wù)幫助新教師上好過關(guān)課，積極參與備課、聽課、評課的全過程，幫助新教師盡快成長。

4.學(xué)校成立由教導(dǎo)處、級部和教研組組成的過關(guān)課評審小組，負責(zé)組織評審。

5.由教導(dǎo)處組織評課。評課時要全面、真實，既要結(jié)合出課教師特點明確長處，挖掘潛能，更要針對不足提出修改建議，鼓勵其確定更高層次的奮斗目標，促使新教師盡快提升教學(xué)水平。

6.如果一次不過關(guān)，全教研組成員要幫助新教師努力提高，爭取盡快再次過關(guān)，兩次不過關(guān)者將停課學(xué)習(xí)，直到再次過關(guān)才能上崗。

四、關(guān)于出示匯報課

為引導(dǎo)教師及時匯報教育教學(xué)研究成果和外出學(xué)習(xí)體會，使之展示自己的課堂教學(xué)風(fēng)采，促進教學(xué)水平的進一步提高，特制定本制度。

1.凡外出參加地市級以上大型課堂觀摩活動、在外出示地市級以上的公開課、在地市級以上的優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎以上的教師應(yīng)出示匯報課。

2、匯報課一般安排在外出教師回校后的第二、三周舉行，具體時間見周工作安排。

3.備課組要根據(jù)出課教師個人風(fēng)格精心組織集體備課，出課教師更要集思廣益，精益求精。

4.提倡出課教師使用多媒體輔助教學(xué)，多方面展示自己的教學(xué)特色、綜合素質(zhì)等。

5.學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、同備課組教師必須參與聽課、評課，提倡全體教師參加聽課。

6.教研組長負責(zé)組織評課，要真正讓出課教師明確自己的優(yōu)勢和不足，弄清今后的努力方向，讓聽課者和出課者都在研究中各有所得，共同提升。

校際公開課主持詞篇二

開場音樂：《紅領(lǐng)巾相約中國夢》《生長吧》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

親愛的輔導(dǎo)員老師、少先隊員代表，

大家，下午好！

顆顆童心凝聚在一起，星星火炬閃耀著光芒，

在學(xué)校黨支部和團、隊組織的關(guān)懷指導(dǎo)下，

經(jīng)過緊張而精心的籌備，

今天，無錫市柏莊實驗小學(xué)第一次少代會隆重開幕了。

這次大會的主要任務(wù)是：

發(fā)布并答復(fù)紅領(lǐng)巾題案，總結(jié)少先隊大隊部的工作，

選舉產(chǎn)生學(xué)校少工委委員，成立學(xué)校少工委。

首先，請允許我介紹出席本次大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：###########

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！

請少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾！

出席本次大會的正式代表共計95名，他們都是通過組織推薦、民主推選出來的，有著廣泛的群眾性、先進性和代表性。

本次大會還設(shè)列席代表55名，他們是來自學(xué)校各年級的普通老師和學(xué)生代表。

第一階段：開幕式

現(xiàn)在進行大會的第一階段。

我宣布，無錫市柏莊實驗小學(xué)第一次少代會正式開幕！

全體起立，出旗（播出旗曲）、敬禮、禮畢，

唱《隊歌》（播隊歌）。

請坐！

請周玲棣校長致開幕詞，大家歡迎！

謝謝周校長！少先隊工作的發(fā)展離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)，我們的每一步成長都凝聚著他們的智慧與汗水！謝謝你們！

接下來，進行大會第二項議程：提案發(fā)布與答復(fù)

為培養(yǎng)少先隊員的民主意識和主人翁精神，幫助大家學(xué)過組織生活，積極關(guān)注和參與大會，表達自己的心聲和意愿，我們在全校范圍內(nèi)開展了紅領(lǐng)巾小提案征集活動，收到小提案16個。經(jīng)過認真閱讀和商討，3個代表性和關(guān)注度、認可度高的小提案將在大會上進行發(fā)布。

下面有請大會主席團代表儲予希發(fā)布紅領(lǐng)巾題案。

針對提案中普遍反映的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)處室負責(zé)老師進行了認真討論、研究，形成了具體的處理意見，下面，請無錫市柏莊實驗小學(xué)副校長陸佳玲進行提案答復(fù)！

（陸校長進行提案答復(fù)）

下面，進行大會第三項議程：大會工作報告。

請無錫市柏莊實驗小學(xué)大隊長丁陳杰代表上一屆大隊委員會作工作報告。

（少先隊大隊長丁陳杰作工作報告）

大隊部的報告客觀總結(jié)了上一年少先隊工作，對下一階段少先隊工作進行了科學(xué)規(guī)劃。

各位代表，讓我們####，砥礪奮進，在加快建設(shè)“強富美高”新無錫進程中閃耀領(lǐng)巾夢！

各位隊員，讓我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：（請全體隊員全體起立，共同宣誓）

從小立志，童心向黨；

學(xué)習(xí)做人，品德高尚；

創(chuàng)新創(chuàng)造，全面發(fā)展；

童創(chuàng)未來，誓作棟梁！

我宣布無錫市柏莊實驗小學(xué)第一次少代會第一階段開幕式到此結(jié)束。

請大家休息十分鐘，接下來還要進行大會的第二階段——大會選舉、閉幕式。

校際公開課主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好!

1、首先，感謝我們年輕、聰慧、好學(xué)的張小英老師為我們獻上了一節(jié)精彩的展示課——《白鵝》。為了上好這節(jié)課，我們張小英老師認真的研讀教材，研究教法和學(xué)生的學(xué)法，虛心向老師們請教，效果是顯而易見的。下面我們用熱烈的掌聲觀迎張小英老師談?wù)勛约簩@堂課的設(shè)計理念和思路，以及進行教育教學(xué)后的反思。我相信，對我們在坐各位來說會有很大啟發(fā)。

2、剛才，我們聽了張小英老師對自己這堂課的理念、思路及反思。從她的預(yù)設(shè)、實施、反思中，我們既看到了這節(jié)課的亮點又明白了這節(jié)課存在的點點不足。

3、下面我們進入評課活動，各位老師盡量暢所欲言，各抒己見。既要大談本節(jié)課的成功之處，也可以指出認為不足的地方。當(dāng)然，歡迎大家談?wù)勛约涸诮虒W(xué)活動中采取的教法和學(xué)生的學(xué)法以及取得的效果。還沒有教學(xué)該課的，可以談?wù)勛约旱母形蛞约白约旱南敕??？傊蠹抑獰o不言，言無不盡，達到互相學(xué)習(xí)，共同進步的目的就好。

4、下面請我們水塘小學(xué)高俊老師對張小英老師的這節(jié)課談?wù)勛约合敕?，高俊老?怎么樣褒揚幾句山)

總結(jié)高俊

感謝高俊老師精彩的點評。

5、現(xiàn)在，請我們經(jīng)驗豐富、教書有道的特邀嘉賓湯金桂老師對張小英老師這節(jié)課提出自己的看法和見解。

總結(jié)湯金桂

感謝湯老師精彩的點評。

6、接下來，請我們的特邀嘉賓也具有“才女”之稱的楊容老師對我們張小英老師的這節(jié)課談?wù)勛约旱母惺芎吞岢鰧氋F意見。

總結(jié)楊容

感謝楊容老師的精彩點評。

7、請各位老師都談?wù)勛约簩@節(jié)課的感受吧!

感謝各位老師的精彩點評，也再次感謝張小英老師為我們獻上的這節(jié)精彩的課。

8、下面請我們教學(xué)經(jīng)驗豐富的初中數(shù)學(xué)老師李玖紅為我們張小英老師這節(jié)課提出寶貴意見。有詩云：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，“*者迷，旁觀者清”。我們大家都站在語文的角度去欣賞和評價。我們聽一聽李老師站在理科老師的角度的感受。

總結(jié)李玖紅

感謝李老師為我們提出的寶貴意見

9、現(xiàn)在請王主任對我們張小英老師這節(jié)課作點評

總結(jié)王主任

感謝王主任的精彩點評。：

10、最后，請我們的教育教學(xué)專家曾校長對張老師的課先作評點，再對我們今天的教研活動作總結(jié)，同時為我們今后的活動提出改進的建議。