因?yàn)橛辛四悖澜缱兊酶利悾灰驗(yàn)橛辛四?,生活中多了一份歡喜。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇有你真好初中作文600字,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
有你真好初中作文600字1
看到這個(gè)題目,我就一下子想到了您――媽媽。從小到大,都是您一直在陪伴著我,引導(dǎo)著我,鼓勵(lì)著我,雖然你工作忙,有時(shí)候回家很晚很晚,但是我覺(jué)得有你真好。
記得有一次,放學(xué)后,大姨來(lái)接我,她帶著我和哥哥去汽車東站的店里找你,當(dāng)時(shí)我非要坐在電動(dòng)車的前面,哥哥就坐在后面,路過(guò)一個(gè)小路口的時(shí)候,可能是我個(gè)子太高了,擋住了大姨的視線,電車從路坑顛簸了一下,直接沖了過(guò)去,結(jié)果我們都摔倒了。把我摔進(jìn)那個(gè)大坑里,我的鼻子,臉上都流血了,大姨嚇壞了。趕緊給你打電話,你不顧自己在開(kāi)會(huì),不一會(huì)就來(lái)到我身邊,抱起我,把我送到了醫(yī)院,在縫針的時(shí)候,你在外面焦急的等待著……等醫(yī)生結(jié)束后你立刻抓起醫(yī)生的手,詢問(wèn)醫(yī)生“我的孩子怎么樣了,傷得嚴(yán)不嚴(yán)重,醫(yī)生快告訴我。”當(dāng)?shù)弥沂瞧ね鈧麜r(shí),你終于松了一口氣。摸著我的頭說(shuō):“疼不疼了,佳儀?”我搖搖頭,什么也不說(shuō)。其實(shí)我一直想對(duì)你說(shuō):“媽媽,謝謝你,有你真好!”
還有一次,咱們?nèi)ス浣?。你正在買衣服,我在低頭玩手機(jī),結(jié)果自己跟錯(cuò)了人。你買完衣服回頭一看,沒(méi)有我的身影了,你就一邊跑一邊喊我的名字,最后,你到廣播站讓阿姨通過(guò)廣播喊我的名字,最終在超市的一個(gè)角落里您氣喘吁吁地找到了我,您一看到我就緊緊地抱著我哭了很久,很久。
媽媽,謝謝您不顧一切的來(lái)愛(ài)我,呵護(hù)我,我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,但是我在你面前永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的小姑娘,所以,媽媽,有你真好,有你我很開(kāi)心。
有你真好初中作文600字2
我老在“人海”里試圖尋找人群中輕盈走過(guò)的你,可一無(wú)所獲。但我總是會(huì)情不自禁地自言自語(yǔ)著:“有你,真好!”
粉嫩的櫻桃小嘴,小巧玲瓏的鼻子,水靈靈的眼睛,一對(duì)“別具一格”的柳葉眉,再扎上被我稱為“掃把星”的小辮兒,“造就”了我記憶中的你。你春風(fēng)一般的話語(yǔ)總是徘徊在我耳畔邊……
你就猶如我的輔導(dǎo)老師一般來(lái)教我作業(yè)。“看這題,又是粗心……”你的聲音很好聽(tīng),如同天籟之音。每次我望著你被燈光映得雪白的臉龐,心中都不住感慨:“有你,真好!”
那次,你先帶著我去騎自行車買東西,我們都騎得很歡。如同快樂(lè)的兩只小鳥(niǎo)似的你追我趕。我忍不住心中的喜悅,一下子,兩只腳開(kāi)始猛蹬,但不巧,草叢中卻橫躥出一只白貓。我手忙腳亂地把車龍頭擰向右邊,車輪一下子卡到旁邊的草叢里了,我也摔了個(gè)四腳朝天。我灰頭土臉地爬起來(lái),這可摔得不輕,膝蓋和手掌慘不忍睹。我開(kāi)始嗅泣,這時(shí)你已經(jīng)放下車,趕到我身邊,挽著我“飽”含鮮血的手,眼里盡是擔(dān)憂,忙不迭地問(wèn):“怎么樣?這里是不是很痛?”又立刻安慰我道:“你的反應(yīng)挺快,如果是我的話,肯定一下栽上去了!”你身子也向前一傾,逗得我破涕為笑。你把車撐好,小心翼翼地扶著我挪到車子上,并用濕紙巾幫我把膝蓋和手掌的污血細(xì)細(xì)擦凈。我心中不禁自嘆:“有你,真好!”
聽(tīng)說(shuō)你要去北京學(xué)習(xí),我們送你到火車站,便以淚相別。
哦,婷婷姐姐,不知你是否還記得我?但我會(huì)一直記著你。因?yàn)椋心?,真好?/p>
有你真好初中作文600字3
有許多形形色色的人都幫助過(guò)我,但是最讓我銘記在心的卻是你。你有著一身綠色的羽毛,脖子上卻鑲嵌著一圈橙色的絨毛,有一只紅紅的小尖嘴和一雙水晶般的眼睛。
一次考試的分?jǐn)?shù)很低,我頓時(shí)愣住了,我應(yīng)該怎樣對(duì)媽媽交代!昨天晚上我們還一起復(fù)習(xí)的。我盡力不把壞心情表現(xiàn)出來(lái)。我一到家,你依舊像往常一樣“嘰嘰喳喳”地迎接我。我苦笑了一聲,你歪著頭瞧著我,好像在說(shuō)“你怎么啦?你怎么不高興?”我終于忍不住了,向你傾訴了一陣。你也似乎聽(tīng)懂了,用你自己的語(yǔ)言安慰著我,我的心里也舒坦了幾分。
最近,王老師給我們發(fā)了一套智慧數(shù)學(xué)的試卷作為我們的家庭作業(yè)。大多數(shù)題目已經(jīng)被我解開(kāi)了,可最后兩道題我就是想不出一點(diǎn)頭緒。一頁(yè)白凈凈的草稿紙都快被我畫(huà)成了“黑紙”了。“哎!這題目也太難了吧!不做了。”我擱下筆,取了一塊餅干去放食。我把餅干擱在籠子上。你“嘩—”的一聲飛來(lái)了。我猛然間想到了一個(gè)壞點(diǎn)子。何不讓你也嘗嘗我的難處。我縮回了手,你撲了一個(gè)空,呆呆地望著我,目光不時(shí)地落在我手中的餅干上。我又把餅干伸到了你的面前。當(dāng)你準(zhǔn)備咬上去時(shí),我又縮回。就這樣來(lái)來(lái)回回,你似乎知道自己被騙了,干脆就不理我了。我覺(jué)得無(wú)趣,只好把餅干放在你的碗里。你興高采烈地吃了起來(lái)。對(duì)了,我忽然明白了,可以換一種方式去解題。我重新回到座位上,不過(guò)一會(huì)兒,果真解出來(lái)了。
有你,真好!
有你真好初中作文600字4
雨過(guò)天晴,碧空如洗,我抬頭仰望窗外湛藍(lán)的天空,彎著嘴角,看他的容顏從天空中顯現(xiàn)出來(lái)……
第一次聽(tīng)到他柔和低沉的嗓音,我被震撼了。那時(shí)我正處在考試的低谷期,仿佛一個(gè)在沙漠中彈盡糧絕的旅行者,終于看到一片綠洲般的欣喜。他的聲音似一股潺潺甘泉,沖洗了我灰暗的內(nèi)心,讓我再一次為陽(yáng)光打開(kāi)心房,再一次不懈地努力奮斗。
我一直將他作為我努力奮斗的契機(jī),直到那次嘗試去了解他,才發(fā)現(xiàn)他并不平凡。他十九歲離家去追隨夢(mèng)想,在異國(guó)他鄉(xiāng)打拼的幾年間,孜然一人為夢(mèng)想付出汗水,淚水,甚至鮮血,從不言棄。我又一次被震撼。我是一個(gè)害怕困難的人,數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),我害怕它,我逃避它。考試時(shí),只要是有難題一出現(xiàn),我就像一只被獵人持槍瞄準(zhǔn)的鳥(niǎo),慌了陣腳。沒(méi)有想到去掙扎一下,去拼搏一次,只是束手就擒。
我太怯弱,不能像他一樣守護(hù)自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在,他已不再是一個(gè)契機(jī),二是不懈奮斗的動(dòng)力,是追求的目標(biāo)。這次月考,數(shù)學(xué)再一次失利了。考完那天晚上,他正在舞臺(tái)上享受極致的美好,受到萬(wàn)人的矚目,仿佛從遙遠(yuǎn)的銀河系隕落的最亮的星辰。一瞬間,我感到自己的渺小與無(wú)助,和他仿佛兩個(gè)世界的極端,無(wú)法觸及的冰與火。我一遍遍閱讀他的過(guò)往,眼淚就似斷線的珠子,“欲語(yǔ)淚先流”,是心痛還是不甘。我的心里后者占了上風(fēng),他能夠忍受四年別家的痛苦,那我這點(diǎn)困難又算什么呢?他的聲音又徐徐響起,帶著少年特有的倔強(qiáng)與執(zhí)著,告訴我如果這些都無(wú)法戰(zhàn)勝,怎么面對(duì)未來(lái)更多的挑戰(zhàn)?
謝謝你帶給我的一切。是你用行動(dòng)告訴我,夢(mèng)想是需要用心去守護(hù)的,在追逐夢(mèng)想的道路上,會(huì)有困難、質(zhì)疑和嘲笑,也不能輕易放棄,若放棄了,便是一生的遺憾。所以,因?yàn)橛心?,再大的困難也無(wú)法動(dòng)搖我,因?yàn)槲蚁嘈?,淚水澆灌的一定是成功之花。
這一路,直達(dá)世界的屋頂;這一路,艱辛困苦,汗水與淚水交織;這一路,有你真好。
有你真好初中作文600字5
在我成長(zhǎng)的歲月中,遇到過(guò)很多老師,他們或慈祥,或嚴(yán)厲……但最讓我感動(dòng)至深的還數(shù)我的班主任——楊老師。
楊老師有著圓圓的鵝蛋臉,臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下高挺的鼻子顯得格外嚴(yán)厲。不過(guò),最吸引人的還是楊老師那一頭又濃又黑的長(zhǎng)發(fā),楊老師平日不茍言笑,但對(duì)待學(xué)生那可是真心的好呀!
記得有一天早上發(fā)數(shù)學(xué)試卷,我一副勝券在握的樣子,洋洋自得地等待著我的卷子,一想到又能考高分,又可以享受同學(xué)們贊賞的眼神,我的心就像小兔子一樣怦怦直跳。卷子發(fā)下來(lái)了,我信心十足地看了看我的成績(jī),天啦!怎么考這么低?這成績(jī)超過(guò)了我的想象,我竟然考了有史以來(lái)最差的分?jǐn)?shù),而且錯(cuò)的還是簡(jiǎn)單的題目。我心里突然感到有一股涼風(fēng)習(xí)來(lái),好心情也被這晴天霹靂雷給轟到了谷底。我不由得擔(dān)心起來(lái),回家該如何交代,該怎樣面對(duì)媽媽那期許的目光?我頓時(shí)百感交集,心情越來(lái)越復(fù)雜。
正在我暗自神傷時(shí),一位同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“雨菲,楊老師叫你把卷子拿上去她辦公室。”我拿著卷子極不情愿地挪向楊老師辦公室,心想:楊老師會(huì)怎樣訓(xùn)我呢?我該怎樣回答她呢?進(jìn)了楊老師辦公室,她把我叫到身邊,心平氣和地安慰我:“沒(méi)事,這次可能失誤了,下次再努力,不懂的我再給你講一下,成績(jī)不是最重要的,重要的是從這套試題中汲取教訓(xùn),以便查漏補(bǔ)缺。”老師的話如一股暖流流進(jìn)我的心房,讓我倍感溫暖,接下來(lái)?xiàng)罾蠋熼_(kāi)始耐心細(xì)致地給我講錯(cuò)題……
楊老師不但對(duì)人友善、平易近人,而且很關(guān)心同學(xué)。
當(dāng)時(shí)我眼睛正在散瞳,楊老師知道以后對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在正在散瞳,要多注意保護(hù)眼睛,散瞳時(shí)眼睛不能見(jiàn)陽(yáng)光,體育課你就留在教室吧!”這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)似乎是一劑良藥,醫(yī)治了我因眼睛近視而受傷的心靈。更讓我感動(dòng)的是,我去醫(yī)院復(fù)查眼睛回學(xué)校后,楊老師關(guān)心地詢問(wèn)我情況。當(dāng)?shù)弥餮坨R后,她又是一番關(guān)切的話語(yǔ)道來(lái),我真的沒(méi)想到,還有如此關(guān)心學(xué)生的老師。
我想,正是因?yàn)闂罾蠋煂?duì)待學(xué)生如自己兒女一般親切,才會(huì)成為我記憶最深的老師。我真想對(duì)楊老師說(shuō):“有你,真好!”
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