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最新高三的自己該何去何從作文600字(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-27 16:38:04
最新高三的自己該何去何從作文600字(三篇)
時(shí)間:2023-04-27 16:38:04     小編:zxfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

高三的自己該何去何從作文600字篇一

——題記

花兒謝了明年還是一樣開(kāi),我的青春小鳥一去不回來(lái)。年華似水,總感覺(jué)觸摸不到痕跡。

十八歲,鄭微對(duì)阮阮說(shuō):“我是誰(shuí),我是天下無(wú)敵玉面小飛龍,還有什么是我得不到的?”

二十二歲,鄭微在老魁樹(shù)下,埋葬了她的安徒生和小飛龍,淚流滿面。

二十七歲,鄭微笑起來(lái):“阮阮,只有你,只有你的青春不腐朽?!?/p>

一步步成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)老去。我們放下尊嚴(yán),放下個(gè)性,放下固執(zhí),只是因?yàn)榉挪幌乱粋€(gè)人?!吨挛覀兘K將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此,陳孝正是如此。他們錯(cuò)過(guò)彼此,她微醺,看著他:“我不可能一次又一次相信你,不可能?!?/p>

沒(méi)有歡笑的青春不完整,沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂(lè),各奔東西的她們?cè)谇啻簾o(wú)限的大學(xué)時(shí)光里,懂得了流淚,懂得一些

《致我們終將逝去的青春》給我一種感受,我會(huì)常為鄭微的經(jīng)歷而感到心里一絲刺痛。一個(gè)人總要走陌生的路,聽(tīng)陌生的歌,看陌生的風(fēng)景,然后一個(gè)不經(jīng)意間?,轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心思想忘記的事就這么忘了。可我們能忘記那些最強(qiáng)烈的快樂(lè),卻永遠(yuǎn)忘不掉那最疼痛的淚水。正如陳孝正對(duì)于鄭微是月光,卻冰冷如斯,給予鄭微的是那些疼痛,一次撕裂換來(lái)一次一次成長(zhǎng)。

我最愛(ài)的人物就屬林靜,他是個(gè)神秘的人,令人捉摸不透。在機(jī)場(chǎng),他對(duì)一個(gè)因?yàn)閷?duì)了最心愛(ài)的書而哭的小男孩說(shuō):“我也丟了一本我最愛(ài)的書,可我沒(méi)哭,因?yàn)檠蹨I不能讓我找回它?!闭缢舱也换貙儆谒摹靶★w龍”,這就是時(shí)間的力量,把一切變成回憶,怎么也回不去。

從今天起,十四五歲的我們也該早些做好準(zhǔn)備,因?yàn)榍啻航K會(huì)逝去,而時(shí)間一去不回,趁著這個(gè)燦若桃花的年齡,去享受青春,享受青春的歡笑,享受青春的淚水。

還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎/像朵永不凋零的花/伴我經(jīng)過(guò)那風(fēng)吹雨打/看世事無(wú)常/看滄桑變化。我們?cè)谶@個(gè)豆蔻年華里,不斷地奔跑,不停地摔倒。不如就像鄭微,像阮阮為青春放手搏一次,一點(diǎn)點(diǎn)在歡笑與疼痛中成長(zhǎng)吧!

唱一首歌紀(jì)念我終將逝去的青春,愛(ài)一個(gè)人天真的以為會(huì)是一生,唱一首歌懷念我終將逝去的愛(ài)情,有一個(gè)人總會(huì)陪著你走不會(huì)再離開(kāi)。也許這就是青春愛(ài)情。思念,牽掛,期待,相見(jiàn),微笑,然后流淚。

合上《致青春》我的眼淚仍在打轉(zhuǎn),為鄭微,為阮阮,為林靜,為陳孝正,也為自己。

高三的自己該何去何從作文600字篇二

走進(jìn)高三,我才明白什么叫負(fù)擔(dān),什么叫期盼與彷徨。走進(jìn)高三,一切都變了,往日的歡聲笑語(yǔ)少了,往日的活躍身影若隱若現(xiàn)……站在青春轉(zhuǎn)彎的地方,回想起以往走過(guò)的歲月,高三,像是在一條固定的軌道上慢慢滑向一個(gè)邊際的點(diǎn)。時(shí)光要帶走的,我們誰(shuí)也留不住。走進(jìn)高三,我沒(méi)有蘇東坡那份“成敗任西東”的豁達(dá),也沒(méi)有蘇東坡那份“一煙雨任平生”的豪情。但我卻要以東坡那種“西北望,射天狼”的颯爽英姿,去實(shí)現(xiàn)我多年來(lái)的夢(mèng)想。

“虔誠(chéng)的目光追逐太陽(yáng)躍動(dòng)的光輝,用執(zhí)拗的名字訴說(shuō)堅(jiān)持,一生只要這純粹?;鹧娴幕ㄈ镌V說(shuō)堅(jiān)持,助長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng)的芳菲。你燦爛地笑著,我的憂傷瞬時(shí)煙滅灰飛?!边@是一段堅(jiān)強(qiáng)的表白,這是一段永生無(wú)悔的進(jìn)取宣言。白巖松說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的一生總會(huì)遇到這樣那樣的時(shí)刻――一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)時(shí)候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了,可在別人看來(lái)你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn),沒(méi)人會(huì)覺(jué)得奇怪。這種戰(zhàn)爭(zhēng),注定單槍匹馬?!备呷?,是我一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),我注定單槍匹馬。因?yàn)殍F僅有經(jīng)過(guò)熾熱火海的煎熬,才能鍛造出最鋒利的劍;石僅有經(jīng)歷風(fēng)吹浪打的磨礪,才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕,以無(wú)所畏懼的飛翔去搏擊人生中那狂烈的暴風(fēng)雨;我要做荊棘鳥,即使困難叢生,我也要去歌唱我的夢(mèng)想;我要做石竹,永遠(yuǎn)屹立在風(fēng)霜雪雨的千磨萬(wàn)擊中…“江無(wú)回頭浪,人無(wú)再少年?!碧煺鏍€漫的童年生活已成為遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

汪國(guó)真不是說(shuō):“凡是到達(dá)了的地方都屬于昨日太深的流連便成了一種羈絆絆住的不僅僅是雙腳,還有未來(lái)?!笔堑模也荒茏屵^(guò)去羈絆此刻的高三,更不能羈絆我那燦爛的未來(lái)。生命,是一段有夢(mèng)想的人生旅程。

步入高三的宣誓。

我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚(yáng)起期望;告別昨日的散漫,我打造夢(mèng)想;應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫;應(yīng)對(duì)生活中的挫折,我勇往直前;在高三的學(xué)習(xí)生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭(zhēng)取提高;自強(qiáng)不息,用汗水澆灌夢(mèng)想;超越自我,用奮斗放飛期望;永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒!行動(dòng)起來(lái),讓我們共同聯(lián)名宣誓吧!

君子之學(xué)必日新,日新者日進(jìn)也。不日新者必日退,未有不進(jìn)而不退者。

君子學(xué)習(xí)的東西要不斷地追求新事物新知識(shí)。

追求新事物新知識(shí)者就會(huì)每日都有提高。

不追求新知識(shí)者就相對(duì)而言就要退步。

從來(lái)沒(méi)有不提高又不退步的人。

高三的自己該何去何從作文600字篇三

高考是賽場(chǎng)。勝者,脫穎而出;敗者,淘汰出局。

高考,短短兩天,就可以讓每一個(gè)考生的命運(yùn)定格:或喜或悲。

又是一年新六月,高考再一次來(lái)臨,這給莘莘學(xué)子十年寒窗的艱苦奮斗生活畫上了句號(hào)。對(duì)這些考生來(lái)說(shuō),當(dāng)踏進(jìn)考場(chǎng),將是一種怎樣的心情。踏進(jìn)考試,是臨危不懼,還是小心翼翼?是如臨大敵,還是鎮(zhèn)定自若?在經(jīng)歷十年寒窗風(fēng)雨洗禮后,整日披星戴月的考生,在考場(chǎng)上面對(duì)答卷,揮灑自如。

沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅毯上微笑著走過(guò)的,大多數(shù)人有輝煌亦有落魄。求學(xué)的路未免艱辛,高考場(chǎng)就是賽場(chǎng),每個(gè)人心中都有遠(yuǎn)大的理想,只有好好備戰(zhàn)才能成功。每時(shí)每刻,我們都應(yīng)該努力拼搏,即使每天面對(duì)著大量的資料、復(fù)習(xí)題、課本、導(dǎo)學(xué)案以及成批的作業(yè),即使每天壓力山大,也要迎難而上。什么是備戰(zhàn)?很簡(jiǎn)單,就是要具有每天“都做題”“做題好”“做好題”的思想,天天堅(jiān)持,為后面的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

“鑿壁借光”“懸鏈刺骨”“程門立雪”講的都是前人們刻苦學(xué)習(xí)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神以及求學(xué)之路的艱辛和不容易。新時(shí)代的我們,吃得飽,穿得暖,交得起學(xué)費(fèi)。需要的只是一顆潛心學(xué)習(xí)的心。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。

高爾基說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最公平合理的。它從不給誰(shuí)一份。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí);懶惰者時(shí)間給予他們一頭白發(fā),兩手空空。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“世界上最重要的時(shí)間是現(xiàn)在,因?yàn)樗俏覀冇兴鳛榈臅r(shí)間?!比硕贾溃骸拔疑魅眨f(wàn)事成蹉跎”,可人人都在這樣安慰自己:“明天,明天,還有明天。”殊不知,這個(gè)明天足以毀滅他們的前程,浪費(fèi)掉他們的光陰。

三年的時(shí)間,對(duì)每一個(gè)高中生來(lái),是很短很短的,俗話說(shuō):“哭過(guò),累過(guò),奮斗過(guò),才無(wú)悔。”所以,為了贏得高考,我們揮灑了一滴滴的汗水,熬過(guò)了一個(gè)個(gè)的日夜,現(xiàn)在奔赴在高考的考場(chǎng)了。

又是一年新六月,又是一次高考期。我們將要把學(xué)到的知識(shí)向所有關(guān)心我們的每一個(gè)人交代,這不是一件簡(jiǎn)單的事情,這將關(guān)乎著我們的前途和命運(yùn),關(guān)乎著國(guó)家的發(fā)展和民族的未來(lái)??忌鷤?,十年磨一劍,到了該用的時(shí)候了。請(qǐng)勇敢地走進(jìn)考場(chǎng),一試鋒芒吧!

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