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初一上冊(cè)角的認(rèn)識(shí)初步認(rèn)識(shí)篇一

2、角的大小與角的兩條邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系，跟角的開(kāi)口大小有關(guān)系：角的開(kāi)口越大，角就越大;開(kāi)口越小，角就越小。

3、角的分類(lèi)，按照角的大小可以分成：銳角、直角、鈍角（平角、周角本學(xué)期不需要掌握，孩子知道即可，課上講過(guò)）。

4、銳角：比直角小的角叫銳角，也就是：銳角<90°（角的'度數(shù)不要求掌握，了解即可）。

直角：度數(shù)是90°的角叫直角，也就是：直角=90°。

鈍角：比直角大比平角小的角叫鈍角，也就是：90°<鈍角<180°

5、做題時(shí)，如果讓畫(huà)出一個(gè)什么角，畫(huà)完后一定要有一個(gè)表示角的小標(biāo)志，即直角是一個(gè)直的小折線，鈍角銳角都是小弧線是否標(biāo)出頂點(diǎn)和邊要看題目具體要求。

6、做題時(shí)，如果具體到某個(gè)角上，一定要用∠1∠2∠3等表示，不能只填序號(hào)。

7、在方格紙上畫(huà)角時(shí)，選定方格紙的一個(gè)橫豎線交叉點(diǎn)為角的頂點(diǎn)，另一邊就沿著橫線或豎線畫(huà)，這樣畫(huà)清楚干凈，而且直角更好畫(huà)，不易丟分。畫(huà)完后一定要有角的折線或弧線標(biāo)志，如上5所述。

特別說(shuō)明：由于孩子們年齡小，目前對(duì)于角的概念書(shū)上沒(méi)有做嚴(yán)密準(zhǔn)確的說(shuō)明，比如什么叫直角，鈍角的定義也不完全正確，所以在課堂上我簡(jiǎn)單說(shuō)明了一下，角是按照大小來(lái)分類(lèi)的，對(duì)于角的大小，本學(xué)期沒(méi)有涉及“角的度數(shù)”這一概念，因此只能籠統(tǒng)地說(shuō)一下讓孩子們知道，尤其要找準(zhǔn)三角板上的直角，比直角大的角是鈍角，但比鈍角大的還有平角，它是180°，兩條邊成一條直線，頂點(diǎn)在中間（平角是角，有頂點(diǎn)和邊，不是線）。周角的度數(shù)是360°，就是角的兩條邊重合在一起了，看上去就是一條邊，樣子是射線狀的，但是在這條線上會(huì)有一個(gè)圓弧線來(lái)證明它是周角。

關(guān)于角一部分的知識(shí)，需要孩子們熟練掌握：

1、角的組成。

2、角的大小和什么有關(guān)系和什么沒(méi)關(guān)系，具體關(guān)系怎樣。

3、角分為哪三類(lèi)？分別是什么，能夠用三角板的直角進(jìn)行對(duì)比判斷。