在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

美國大學(xué)擇校 美國留學(xué)選學(xué)校篇一

1、大學(xué)平均成績(gpa)，重點(diǎn)是你所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課和理論基礎(chǔ)課的成績，如果你是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，則數(shù)學(xué)課程和宏觀、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的成績最為重要，如果你是材料科學(xué)，則專業(yè)基礎(chǔ)課中的固態(tài)物理、表面分析等課程比較重要。至于馬列之類的課程成績并不重要。美國研究生院確定你是工科還是理科，你是否符合他們的課程要求，并不是根據(jù)你的學(xué)位專業(yè)名稱和你的總體gpa，而是你所學(xué)的具體課程。

2、標(biāo)準(zhǔn)考試成績(托福、gre、gmat等)。雖然大部分學(xué)校并沒有硬性規(guī)定，但一般學(xué)校會至少提供一個(gè)已錄取學(xué)生的平均成績，該平均成績是錄取時(shí)的一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)。一般來說，考試成績只要過某個(gè)線就可以了。如托福，600分以上基本上就可以了，620分絕對足夠了，沒有任何必要重考。但是如果低于600分，或者twe低于4.0，那就像一個(gè)人臉上長了一個(gè)麻子一樣，雖不是大礙，但總是美中不足。

3、科研經(jīng)驗(yàn)。很多本科生來咨詢時(shí)總是說，我只是大三，還沒有進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的機(jī)會。嚴(yán)格來說，是不對的。有很多大二的學(xué)生，他們經(jīng)過自己的爭取，已經(jīng)幫助老師做過項(xiàng)目。關(guān)鍵不在于項(xiàng)目多大，關(guān)鍵在于你參與了，當(dāng)然最好有些總結(jié)性文章。諸如全國性的建模比賽，美國數(shù)學(xué)建模比賽，電子設(shè)計(jì)比賽，甚至自己寒暑假時(shí)的調(diào)查都可以算是科研經(jīng)歷。如果有國際性會議上宣讀paper或國際雜志上發(fā)表的文章就最好了，一個(gè)就能頂十個(gè)普通的項(xiàng)目，可以直接決定你能否進(jìn)入美國前10的研究生院。

4、工作經(jīng)驗(yàn)。對于申請phd的學(xué)生來說，也就是有志于任教和做科研的學(xué)生，工作經(jīng)驗(yàn)在申請中所占的比重并不大。工作時(shí)間太長的話，反而要在學(xué)習(xí)計(jì)劃中明確闡述自己職業(yè)改變的動機(jī)。申請phd如果你想讀博士，最好本科畢業(yè)后就出去。對于申請碩士，mba和法學(xué)院的學(xué)生來說，工作經(jīng)驗(yàn)絕對重要。沒有三年的工作經(jīng)驗(yàn)，你別想進(jìn)top10的商學(xué)院，不需要工作經(jīng)驗(yàn)就可以進(jìn)的商學(xué)院絕對是騙人學(xué)費(fèi)的。

5、自己的研究興趣和偏好。這直接影響你的導(dǎo)師選擇。每個(gè)專業(yè)下面都有很多更細(xì)的分支，如電氣工程(ee)專業(yè)，下面有通訊(communications)、dsp、自動控制等，它們之間有或大或小的差別。教育學(xué)下面的方向就更多了，有些方向根本沒有國際學(xué)生可選的獎(jiǎng)(助)學(xué)金。

6、自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。如申請碩士課程，尤其是mba和法學(xué)院課程，獎(jiǎng)學(xué)金很少，所以最好在申請前確定一下自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，并以此決定自己選校的范圍。

總之，通過自我評價(jià)，可以找出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并據(jù)此確定自己的選校原則和申請策略，確定在自己的客觀條件下的成功幾率，然后根據(jù)自己的研究興趣和經(jīng)濟(jì)實(shí)力來衡量自己的實(shí)力。

選校的第二步：廣泛收集學(xué)校材料和專業(yè)信息

選校的第二步就是廣泛收集學(xué)校材料和專業(yè)信息。這一步主要原則是廣種薄收，不要限制自己的搜集范圍。搜集的主要途徑有三個(gè)：

一是學(xué)校網(wǎng)址和學(xué)校的brochure。

美國大學(xué)擇校 美國留學(xué)選學(xué)校篇二

最后一步的精選主要根據(jù)相關(guān)研究生課程的設(shè)置、師資力量、學(xué)生組成、科研設(shè)施、相關(guān)導(dǎo)師的研究領(lǐng)域等因素進(jìn)行。

1、關(guān)于課程設(shè)置：課程有無實(shí)習(xí)或培訓(xùn)機(jī)會?有無獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金機(jī)會?有什么條件?是否有大的研究項(xiàng)目或計(jì)劃(相當(dāng)于我們的自然基金會項(xiàng)目)?學(xué)位是碩博連讀、碩士和博士分離還是只有碩士學(xué)位?取得學(xué)位需要什么條件?課程有什么特色?

2、關(guān)于師資力量：師生比例為何?教授們的教育背景為何?教授們從事的研究計(jì)劃為何?教授們對研究與教學(xué)的態(tài)度為何?教授們最近是否有發(fā)表論文或研究報(bào)告?這一部分可以參考usnews詳細(xì)排名以及學(xué)校教授的個(gè)人網(wǎng)頁。

3、關(guān)于學(xué)生組成，這一點(diǎn)對于學(xué)碩士課程尤其是申請商學(xué)院和法學(xué)院的學(xué)生，主要從學(xué)生背景(包括科研背景、工作經(jīng)驗(yàn)等)及畢業(yè)后就業(yè)情況。

4、關(guān)于科研設(shè)施，主要看學(xué)校有沒有重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和研究所以及圖書館和特殊教學(xué)儀器等。

5、關(guān)于學(xué)校地點(diǎn)，主要影響生活費(fèi)用、學(xué)習(xí)環(huán)境、實(shí)習(xí)和科研是否方便以及就業(yè)機(jī)會等。

詳細(xì)查詢有關(guān)學(xué)校的網(wǎng)址，不要錯(cuò)過任何一個(gè)角落，同時(shí)請教自己導(dǎo)師和師兄師姐的意見，在和對方學(xué)校的教授或校秘聯(lián)系咨詢意見，綜合各個(gè)方面后可以選出5-10所最適合自己的學(xué)校，然后就可以根據(jù)學(xué)校特色對自己的自述信加以改動，從容進(jìn)行申請了。