人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

雙語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃篇一

1、學(xué)?！半p語(yǔ)”教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組繼續(xù)履行職能，一把手親自抓落實(shí)、到位情況、任務(wù)分解到小組成員個(gè)人以及個(gè)班的“雙語(yǔ)”教師。加大對(duì)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作的指導(dǎo)、檢查、督促力度，及時(shí)解決工作中存在的各種問(wèn)題和困難，為促進(jìn)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作的正常順利地進(jìn)行而打下基礎(chǔ)。

2、進(jìn)一步抓好制度建設(shè)，充實(shí)和完善“雙語(yǔ)”培訓(xùn)教育目標(biāo)責(zé)任和學(xué)習(xí)制度。將學(xué)習(xí)教學(xué)與技術(shù)職務(wù)普升，年度考核，評(píng)優(yōu)和評(píng)選年度先進(jìn)掛鉤，用制度來(lái)進(jìn)一步規(guī)范“雙語(yǔ)”教學(xué)工作。

1、通過(guò)加強(qiáng)宣傳教育力度，提高廣大教職工和學(xué)生對(duì)“雙語(yǔ)”教學(xué)改革重要意義的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高廣大師生對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)，使廣大師生能夠充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的重要性、必要性和迫切性，增強(qiáng)他們做好并學(xué)好“雙語(yǔ)”教學(xué)工作的信心，努力提高“雙語(yǔ)”教學(xué)工作的水平和質(zhì)量。

2、開(kāi)展正常的政策、文件的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹加深對(duì)上級(jí)黨正對(duì)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作的理解和把握，進(jìn)一步搞好教學(xué)工作。

3、繼續(xù)組織開(kāi)展“雙語(yǔ)”黑板報(bào)比賽、漢語(yǔ)書(shū)法比賽、詩(shī)歌朗讀比賽等形式各樣的活。

1、為更進(jìn)一步加強(qiáng)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作，派出有關(guān)教師參加自治區(qū)、地區(qū)以及市上舉辦的各類學(xué)習(xí)班和培訓(xùn)班。通過(guò)讓他們參加培訓(xùn)提高他們“雙語(yǔ)”水平。

2、為了加強(qiáng)“雙語(yǔ)”教學(xué)，讓孩子們從學(xué)前班開(kāi)始打好良好的基礎(chǔ)，學(xué)校安排一些有經(jīng)驗(yàn)的漢語(yǔ)基礎(chǔ)好的年輕教師為學(xué)前班授課，最好是“民漢兼通”的維吾爾族老師，書(shū)寫(xiě)正確，便于學(xué)生從小接受正確的讀，說(shuō)和寫(xiě)。

3、“雙語(yǔ)”老師漢語(yǔ)授課前，要認(rèn)真?zhèn)湔n，注意音調(diào)準(zhǔn)確無(wú)誤，組詞字詞書(shū)寫(xiě)正確，避免給學(xué)生傳授錯(cuò)誤的漢語(yǔ)知識(shí)。

4、漢語(yǔ)授課時(shí)，所有師生盡量用漢語(yǔ)進(jìn)行交流互動(dòng)，減少學(xué)生對(duì)母語(yǔ)的依賴。

5、漢族老師授課較困難，漢族老師可以學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的維語(yǔ)和簡(jiǎn)筆畫(huà)，可以用肢體語(yǔ)言來(lái)與學(xué)生交流互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的積極性，以便更好地理解漢語(yǔ)意思。

6、“雙語(yǔ)”老師經(jīng)?；ハ嗦?tīng)課，交流互動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和學(xué)生之間學(xué)習(xí)、相互競(jìng)爭(zhēng)，強(qiáng)化“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)，提高“雙語(yǔ)”水平定期和不定期的舉辦備課展覽、漢語(yǔ)演講比賽、朗讀詩(shī)歌等形式多樣的活動(dòng)，通過(guò)舉行各類活動(dòng)，提高師生的“雙語(yǔ)”水平。

雙語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃篇二

培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握物理學(xué)科學(xué)的基本理論基礎(chǔ)知識(shí)，具有現(xiàn)代教育觀念，能適應(yīng)少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要的中等學(xué)校藏漢雙語(yǔ)物理教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。

1、具有堅(jiān)定的政治信念和正確的政治立場(chǎng)，能運(yùn)用馬列主義基本原理分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，人格健全，心理健康。

2、掌握本專業(yè)基本理論知識(shí)，熟悉國(guó)家有關(guān)法律政策和規(guī)章制度，具有未來(lái)職業(yè)所必須的職業(yè)素養(yǎng)。

3、具有較深厚的專業(yè)功底和較寬的知識(shí)范圍，一專多能，善于理論聯(lián)系實(shí)際，能創(chuàng)造性地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，具有從事所學(xué)專業(yè)或相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力和素養(yǎng)。

4、掌握本專業(yè)藏漢雙語(yǔ)教學(xué)、科研以及實(shí)際應(yīng)用的基本技能。

5、熟練掌握藏漢兩種語(yǔ)言文字，能運(yùn)用藏漢兩種語(yǔ)言文字進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)際應(yīng)用，畢業(yè)時(shí)藏漢文通過(guò)“mhk”、“zsk”4級(jí)考試。

6、初步掌握一門(mén)外語(yǔ)，能運(yùn)用外語(yǔ)閱讀相關(guān)科技外文資料，具有初步的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，畢業(yè)時(shí)通過(guò)外語(yǔ)國(guó)家二級(jí)。

7、熟練應(yīng)用微機(jī)，能應(yīng)用微機(jī)獲取資料和信息，處理有關(guān)文字資料和數(shù)據(jù)，利用微機(jī)進(jìn)行科學(xué)研究。畢業(yè)時(shí)通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

8、具有健康的體魄，掌握基本的軍事理論知識(shí)，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的《大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》，養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握物理學(xué)科學(xué)的基本理論基礎(chǔ)知識(shí)，具有現(xiàn)代教育觀念，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要的中等學(xué)校雙語(yǔ)物理教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。

學(xué)制為4年。

授課總學(xué)時(shí)：2985學(xué)時(shí)；總學(xué)分：172學(xué)分。其中：

1、公共必修課：1185學(xué)時(shí)，占39.7%；62.5學(xué)分

2、專業(yè)必修課：1404學(xué)時(shí)，占47.0%；87.5學(xué)分（其中，課堂教學(xué)72.5學(xué)分，軍訓(xùn)2學(xué)分，教育實(shí)習(xí)7學(xué)分，畢業(yè)設(shè)計(jì)6學(xué)分）。

3、公共選修課：216學(xué)時(shí)，占7.2%；12學(xué)分（其中教育理論與技能系列中至少修夠6學(xué)分，在藏漢文系列中各修夠6學(xué)分）

4、專業(yè)選修課：180學(xué)時(shí)，占6.1%；10學(xué)分

1、授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

2、畢業(yè)：學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，經(jīng)考試、考查成績(jī)合格，修滿規(guī)定的最低學(xué)分（公共必修課62.5學(xué)分；公共選修課12學(xué)分；專業(yè)必修課72.5學(xué)分；專業(yè)選修課10學(xué)分；教育實(shí)習(xí)7學(xué)分；畢業(yè)論文6學(xué)分，共計(jì)172學(xué)分），獲得普通話和教師資格證書(shū)，且符合學(xué)校畢業(yè)的其它有關(guān)規(guī)定準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)本科畢業(yè)證書(shū)；符合學(xué)校學(xué)位授予規(guī)定者，授予“理學(xué)學(xué)士”學(xué)位。

高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、理論力學(xué)、模擬電路、數(shù)字電路、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、數(shù)字、摸擬電路實(shí)驗(yàn)、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、中學(xué)物理教材教法、科技藏漢翻譯等。

（略）

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備注:專業(yè)選修課編碼1—2為必選課，編碼3—8中任選兩門(mén)，總學(xué)分滿10分為合格。

根據(jù)學(xué)院有關(guān)輔修專業(yè)的規(guī)定執(zhí)行。

考核分為考試和考查兩種，可采取筆試、口試、實(shí)際操作等多種形式。

學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程并取得規(guī)定學(xué)分，發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。

力學(xué)周學(xué)時(shí)：5

總學(xué)時(shí)：75

內(nèi)容提要：主要內(nèi)容包括：質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)、質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)、剛體動(dòng)力學(xué)、固體的彈性、振動(dòng)、波動(dòng)、流體力學(xué)。狹義相對(duì)論簡(jiǎn)介。

教材：《力學(xué)基礎(chǔ)》漆安慎等編高等教育出版社

參考書(shū)目：《新概念物理教程－力學(xué)》趙凱華等編高等教育出版社

熱學(xué)周學(xué)時(shí)：4

總學(xué)時(shí)：72

內(nèi)容提要：包括溫度、分子運(yùn)動(dòng)的基本概念、氣體分子速度分布及能量分布的統(tǒng)計(jì)規(guī)律、氣體內(nèi)的輸運(yùn)過(guò)程、熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、固體、液體相變等。

教材：《面向21世紀(jì)課程教材－熱學(xué)》秦允豪編高等教育出版社

參考書(shū)目：《熱

學(xué)》李椿等編高等教育出版社

電磁學(xué)周學(xué)時(shí)：5

總學(xué)時(shí)：90

內(nèi)容提要：內(nèi)容包括靜電場(chǎng)、靜(）電場(chǎng)中的導(dǎo)體和電介質(zhì)、穩(wěn)恒磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)和暫態(tài)過(guò)程、磁介質(zhì)、交流電、麥克斯韋電磁理論。

教材：《電磁學(xué)》梁燦彬編人民教育出版社

參考書(shū)目：《電磁學(xué)》趙凱華等編高等教育出版社

光學(xué)周學(xué)時(shí)：4

總學(xué)時(shí)：72

內(nèi)容提要：介紹經(jīng)典光學(xué)的主要原理和應(yīng)用（干涉、衍射、幾何光學(xué)基礎(chǔ)），并適當(dāng)介紹現(xiàn)代光學(xué)的基本原理、現(xiàn)代光學(xué)的發(fā)展，著重研究光的本性。

教材：《光學(xué)教程》姚啟鈞著高等教育出版社

參考書(shū)目：《面向21世紀(jì)課程教材-光學(xué)》王楚等編北京大學(xué)出版社

原子物理學(xué)周學(xué)時(shí)：4

總學(xué)時(shí)：72

內(nèi)容提要：講授原子基本結(jié)構(gòu)、原子能級(jí)及原子譜線規(guī)律、磁場(chǎng)中的原子、ｘ射線、分子結(jié)構(gòu)和分子光譜、原子核及基本粒子、量子力學(xué)初步。

教材：《原子物理學(xué)》褚圣麟編人民教育出版社

參考書(shū)目：《原子物理學(xué)》楊富家編高等教育出版社

普通物理實(shí)驗(yàn)周學(xué)時(shí)：3

總學(xué)時(shí)：207

內(nèi)容提要：

①實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)、測(cè)量誤差及數(shù)據(jù)處理方法；

②實(shí)驗(yàn)的基本方法、長(zhǎng)度、時(shí)間、質(zhì)量、電流、電壓等基本量的測(cè)量方法及力、熱、電、光有關(guān)物理的測(cè)定方法和基本實(shí)驗(yàn)技能；

③基本物理規(guī)律的檢驗(yàn)研究。

教材：《普通物理實(shí)驗(yàn)》第一、二、三冊(cè)

楊述武主編

高等教育出版社

參考書(shū)目：《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》賈王潤(rùn)等編

高等教育出版社

高等數(shù)學(xué)周學(xué)時(shí)：4

總學(xué)時(shí)：234

內(nèi)容提要：一元函數(shù)積分學(xué)、常微分方程初步、空間解析幾何、多元函數(shù)微分、二重積分、三重積分、第一型與第二型曲線和曲面積分、場(chǎng)論初步、常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)、冪級(jí)數(shù)、付氏級(jí)數(shù)、廣義積分。

教材：《高等數(shù)學(xué)》同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)教研室主編高等教育出版社

參考書(shū)目：《高等數(shù)學(xué)》四川大學(xué)數(shù)學(xué)系編高等教育出版社

數(shù)學(xué)物理方法周學(xué)時(shí)：4

總學(xué)時(shí)：72

內(nèi)容提要：主要介紹復(fù)變函數(shù)論、積分變換、分離變量法、行波法、格林函數(shù)法、勒讓德多項(xiàng)式、貝塞爾函數(shù)。

教材：《高等數(shù)學(xué)》第四冊(cè)四川大學(xué)數(shù)學(xué)系編高等教育出版社

參考書(shū)目：《高等數(shù)學(xué)》第一、二、三冊(cè)

四川大學(xué)數(shù)學(xué)系編高等教育出版社

理論力學(xué)周學(xué)時(shí)：4

總學(xué)時(shí)：72

內(nèi)容提要：包括質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)、剛體運(yùn)動(dòng)學(xué)、點(diǎn)的復(fù)合運(yùn)動(dòng)、質(zhì)點(diǎn)力學(xué)、有心運(yùn)動(dòng)、質(zhì)點(diǎn)組動(dòng)力學(xué)、剛體動(dòng)力學(xué)。分析力學(xué)：包括虛功原理，拉格朗日方程，哈彌頓正則方程，哈彌頓原理等。

教材：理論力學(xué)教程》同衍柏編

高等教育出版社

參考書(shū)目：理論力學(xué)》朱照宣編北京大學(xué)出版社

熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理學(xué)周學(xué)時(shí)：6

總學(xué)時(shí)：66

內(nèi)容提要：熱力學(xué)部分：熱力學(xué)基本規(guī)律、均勻物質(zhì)的熱力學(xué)性質(zhì)、熱動(dòng)平衡判據(jù)、單相、復(fù)相平衡、化學(xué)平衡、不可逆過(guò)程熱力學(xué)；統(tǒng)計(jì)物理部分：微觀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述、玻耳茲曼統(tǒng)計(jì)、玻色統(tǒng)計(jì)和費(fèi)密統(tǒng)計(jì)、系統(tǒng)理論、非平衡態(tài)的統(tǒng)計(jì)理論、漲落理論。

教材：《熱力學(xué)、統(tǒng)計(jì)物理》汪志誠(chéng)編高等教育出版社

參考書(shū)目：《熱力學(xué)教程》王竹溪編高等教育出版社

電動(dòng)力學(xué)周學(xué)時(shí)：4

總學(xué)時(shí)：72

內(nèi)容提要：主要講授麥克斯韋方程組的導(dǎo)出、靜電場(chǎng)、靜磁場(chǎng)的特性、電磁波的激發(fā)及傳播性、狹義相對(duì)論。

教材：《電動(dòng)力學(xué)》

郭碩鴻編高等教育出版社

參考書(shū)目：《電動(dòng)力學(xué)教程》闞仲元編人民教育出版社

量子力學(xué)周學(xué)時(shí)：6

總學(xué)時(shí)：54

內(nèi)容提要：包括波函數(shù)和薛定諤方程、力學(xué)量及態(tài)和力學(xué)量的表象，近似方法（微擾理論及變分法）、散射及全同粒子體系。

教材：《量子力學(xué)簡(jiǎn)明教程》張懌慈編高等教育出版社

參考書(shū)目：《量子力學(xué)》曾謹(jǐn)言編科學(xué)出版社

中學(xué)物理教學(xué)法周學(xué)時(shí)：3

總學(xué)時(shí)：54

內(nèi)容提要：主要研究中學(xué)物理教學(xué)的目的、任務(wù)、大綱、教材、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)原則、教學(xué)方法手段和教學(xué)評(píng)價(jià)等理論問(wèn)題；同時(shí)研究物理概念教學(xué)、規(guī)律教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、習(xí)題教學(xué)和復(fù)習(xí)教學(xué)等規(guī)律。

教材：《中學(xué)物理教學(xué)法》閻金鐸高等教育出版社

參考書(shū)目：《中學(xué)物理教學(xué)法》許國(guó)梁等編高等教育出版社

1、軍事理論與訓(xùn)練。新生報(bào)到后第一學(xué)期進(jìn)行，時(shí)間為2周。共2學(xué)分，其中軍事理論為1學(xué)分，軍事基本技能訓(xùn)練為1學(xué)分。

2、專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)調(diào)查。第8學(xué)期進(jìn)行為期1周的專業(yè)相關(guān)調(diào)查活動(dòng)。

3、教育實(shí)習(xí)或?qū)I(yè)實(shí)習(xí)。師范專業(yè)在第5學(xué)期見(jiàn)習(xí)2周，第7學(xué)期安排教

4、教育實(shí)習(xí)，時(shí)間為5周，共計(jì)7學(xué)分。

5、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)。第8學(xué)期安排畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)6周，計(jì)6學(xué)分。

20xx年xx月xx日全系教師會(huì)議通過(guò)，從04級(jí)執(zhí)行。

雙語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃篇三

愉快的寒假生活即將結(jié)束，我們又要面臨新學(xué)期的開(kāi)始，為使新學(xué)期雙語(yǔ)教學(xué)工作扎實(shí)有效地開(kāi)展，雙語(yǔ)教學(xué)教學(xué)成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制訂本學(xué)期雙語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃如下：

1、繼續(xù)堅(jiān)持以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣為工作重點(diǎn)，在學(xué)科教學(xué)中加大、加強(qiáng)漢語(yǔ)的運(yùn)用，拓展學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境，培養(yǎng)和提高學(xué)生漢語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的能力。

2、以雙語(yǔ)教學(xué)為特色，培養(yǎng)和造就一支有較強(qiáng)漢語(yǔ)教學(xué)能力的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，在師生中間努力創(chuàng)設(shè)“你學(xué)、我學(xué)，大家學(xué)漢語(yǔ)”的氛圍。

（一）注重雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)

加大、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)，讓學(xué)生一走進(jìn)校門(mén)，就時(shí)時(shí)處處感受到強(qiáng)烈的漢語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，每一面墻上都有漢語(yǔ)提示語(yǔ)、警示語(yǔ)等，每個(gè)班級(jí)都有班級(jí)櫥窗，每個(gè)年級(jí)都有年級(jí)板報(bào)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處看到漢語(yǔ)、聽(tīng)到漢語(yǔ)、使用漢語(yǔ)，讓漢語(yǔ)成為師生之間，學(xué)生之間進(jìn)行交流的語(yǔ)言。

1、校園、班級(jí)內(nèi)都有名人名言、各類宣傳教育標(biāo)語(yǔ)、年級(jí)板報(bào)、班級(jí)櫥窗等，展示學(xué)生的作業(yè)、繪畫(huà)作品、鉛筆字，讓學(xué)生在課間時(shí)互相學(xué)習(xí)交流。

2、校園內(nèi)的小標(biāo)牌、班級(jí)牌、安全出口處、樓梯處、電源開(kāi)關(guān)處等都用漢語(yǔ)呈現(xiàn)，與生活實(shí)際相結(jié)合。

3、各班教室黑板報(bào)每月都有不同的主題，內(nèi)容均以漢語(yǔ)為主，高年級(jí)的黑板報(bào)在班主任的指導(dǎo)下，均由學(xué)生主辦，黑板報(bào)布置力求做到主題鮮明，內(nèi)容貼近學(xué)生生活，以激發(fā)學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣為主；在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室，提高學(xué)生漢語(yǔ)閱讀水平，拓寬學(xué)生課外知識(shí)面。

4、要求師生、師師、生生之間在課上、課下用漢語(yǔ)進(jìn)行日常問(wèn)候，讓學(xué)生隨處聽(tīng)到漢語(yǔ)，用到漢語(yǔ)，說(shuō)到漢語(yǔ)。

5、充分利用班會(huì)課開(kāi)展唱紅歌、講故事、背詩(shī)歌等活動(dòng)。

6、在學(xué)生中大力開(kāi)展主題鮮明，內(nèi)容豐富的手抄報(bào)展，評(píng)選出好的張貼在班級(jí)櫥窗里進(jìn)行展覽，在學(xué)生中起到廣泛宣傳的作用。

學(xué)校制定全員培訓(xùn)計(jì)劃，要求學(xué)校全體教師參加校級(jí)漢語(yǔ)培訓(xùn)、教材培訓(xùn)和校本培訓(xùn)。每學(xué)期末組織教材考試，促使大多數(shù)教師用較流利的漢語(yǔ)組織課堂教學(xué)和與學(xué)生進(jìn)行溝通、交流。除了進(jìn)行校本培訓(xùn)之外，還分期分批選送雙語(yǔ)教師外出培訓(xùn)，加強(qiáng)教師的雙語(yǔ)培訓(xùn)，提高雙語(yǔ)教師的綜合教學(xué)能力。建立雙語(yǔ)教師考評(píng)制度，全力培養(yǎng)優(yōu)秀雙語(yǔ)教師。

（三）開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)研討

1、備課。教師用漢語(yǔ)備課，用漢語(yǔ)說(shuō)課，如教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教具、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)、教學(xué)反思等。此外在教學(xué)過(guò)程中的課堂用語(yǔ)、學(xué)生活動(dòng)、教學(xué)方法等也能用漢語(yǔ)表達(dá)。

2、聽(tīng)課。本學(xué)期我校將在外出聽(tīng)課方面積極為廣大教師創(chuàng)造條件。聽(tīng)課教師要做好聽(tīng)課記錄，書(shū)寫(xiě)自我反思的材料。找出存在的差距和今后努力的方向。校級(jí)公開(kāi)課后，由評(píng)課組成員對(duì)其公開(kāi)課進(jìn)行客觀、公正地評(píng)價(jià)，給出書(shū)面評(píng)課小結(jié)，教師在根據(jù)評(píng)課組的評(píng)課小結(jié)，寫(xiě)出自己對(duì)本堂公開(kāi)課的反思。

3、教學(xué)研討。每周進(jìn)行校本培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課活動(dòng)；本學(xué)期在教師中開(kāi)展一次漢語(yǔ)朗讀比賽、基本功競(jìng)賽、個(gè)人特長(zhǎng)、才藝展示；教師在本學(xué)期必須面向全校開(kāi)一次教學(xué)公開(kāi)研討課，組織教師觀摩評(píng)課交流，每學(xué)期末雙語(yǔ)教師要有工作總結(jié)。

三月份：

1、完成雙語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃。

2、進(jìn)行班級(jí)雙語(yǔ)環(huán)境布置。

3、語(yǔ)文組詞競(jìng)賽、數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽。

4、語(yǔ)文朗讀比賽、數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、校本培訓(xùn)。

6、月末常規(guī)教學(xué)檢查。

四月份：

1、各組校級(jí)公開(kāi)課。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、校本培訓(xùn)。

3、語(yǔ)文組詞競(jìng)賽、數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽；

4、語(yǔ)文朗讀比賽、數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽。

5、月末常規(guī)教學(xué)檢查。

6、期中檢測(cè)。

五月份：

1、期中檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析。

2、鉛筆、鋼筆字書(shū)寫(xiě)比賽。

3、教師綜合素質(zhì)（才藝）大賽 。

4、語(yǔ)文組詞競(jìng)賽、數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽。

5、語(yǔ)文朗讀比賽、數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽。

6、月末常規(guī)教學(xué)檢查。

7、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、校本培訓(xùn)。 六月份：

1、語(yǔ)文組詞競(jìng)賽、數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽。

2、語(yǔ)文朗讀比賽、數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽。

3、月末常規(guī)教學(xué)檢查。

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、校本培訓(xùn)。

5、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。

6、教師漢語(yǔ)朗讀比賽。

七月份：

1、期末檢測(cè)并做質(zhì)量分析。

2、各學(xué)科教師撰寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。

3、學(xué)期末教學(xué)常規(guī)工作檢查。

4、教學(xué)工作總結(jié)。

5、上交各類總結(jié)。

6、做好雙語(yǔ)教學(xué)資料的歸檔積累工作。

7、書(shū)寫(xiě)教學(xué)論文。