人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
嘟嘟的故事作文 嘟嘟嘟寫一段話篇一
我的心愛之物作文
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在陳老師家樓下有兩只外國(guó)品種的狗，一只叫 嘟嘟，另一只叫波波。
她們的耳朵和嘴巴都是尖尖的.，背脊上的毛是深黃色的，尾巴上的毛是土黃色的。
聽說，她們的媽媽和主人出去散步時(shí)，被火車撞了。不過兩只小狗雖然沒媽了，過得還很幸福，因?yàn)椴还艽笕诉€是小孩都非常愛他們，主人還常常也給她們買牛奶喝呢。
今天，丁沁寧特地拿了一個(gè)骨頭來逗她們。丁沁寧把骨頭扔到了草叢里，機(jī)靈的波波一下子就把骨頭搶走了。我估計(jì)她一定非常餓了。
嘟嘟可能也餓了，看到波波有好吃的，也饞壞了，沖我們“汪汪”直叫，好像在說：“你們真偏心!先給妹妹好吃的，不理我!我要抗議了!”曉君好像知道了他的心思，就從口袋里掏出一塊餅干，這可把嘟嘟樂壞了，她沖了過去，撲到了鐵絲網(wǎng)上，不住地?fù)u尾巴。嘴里不住地說著什么。好像在說：“噢!謝謝了!姐姐你真好!快!快給我!”曉君想逗逗我，就給餅干拿得高高的。“汪汪，你不要逗我?！编洁郊眽牧? ?曉君開心地說：“你別生氣，把嘴巴張大?！编洁胶孟衤牰藭跃脑挘龔埓笞彀?，曉君手一松，餅干掉下去了。“ao”的一聲，餅干不偏不倚地落到了嘟嘟的嘴巴。
“同學(xué)們，上課了?！标惱蠋熀?。我們都戀戀不舍地走了。都走出老遠(yuǎn)了，還聽見嘟嘟、波波在我們身后又跳又叫的，我知道她們是在囑咐我們：“別忘了，下回還給我們帶好吃的……”
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