人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
校園的春天滿分作文 校園的春天作文100字左右篇一
用不著把無(wú)力的詞句,或是累贅的贊美奉獻(xiàn)給春天。有什么漂亮的語(yǔ)言能比得過(guò)春天本身的美呢?因此,我只能說(shuō):“春天真是太美了!”
經(jīng)歷了大雪災(zāi)的洗禮,春天的校園顯得更加賞心悅目。樹(shù)木都抽出了嫩嫩的新芽,有嫩綠的,也有嫩紅的。草兒也探出了頭,綠綠的小點(diǎn)兒在枯黃的草叢中格外顯眼。校門口的七彩池水解凍了,清澈的水中,可愛(ài)的小精靈——魚兒正在盡情地嬉戲,好不自在。
花朵么,總是春天中的一位“大哥大”。瞧,雪一般晶瑩的梨花,充滿熱火的激情的茶花,豪邁奔放的廣玉蘭花,小巧玲瓏的迎春花,展翅欲飛的蝴蝶花,香氣怡人的蘭花,還有一些叫不出名來(lái)的花,有長(zhǎng)瓣的黃色花,有小如黃豆,形卻如辣椒的紅色花,還有幾株像卷心菜一樣的花。再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。真是“百般紅紫斗芳菲”啊!
當(dāng)然,最引人注目的當(dāng)數(shù)那一樹(shù)的櫻花了。白璧無(wú)瑕,還有些發(fā)紅的花瓣兒,金黃金黃的花蕊,組成了一朵完整的櫻花。一朵櫻花并不起眼,但一樹(shù)櫻花就格外搶眼了。一陣風(fēng)拂過(guò),一樹(shù)的粉紅就搖動(dòng)起來(lái),頗具異國(guó)風(fēng)情,若是此時(shí)下起白雪,還真有一番日本富士山、北海道的滋味呢!
春天來(lái)了,我們小朋友也活躍起來(lái)了,都在“忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢!每到下課,我們城西小學(xué)的操場(chǎng)上總是會(huì)有數(shù)只風(fēng)箏在空中飛舞,蝙蝠式的,飛鳥(niǎo)式的……同學(xué)們跑啊跑啊,積了一冬的濁氣都釋放了出來(lái)。心里舒坦了,跑得自然就更歡快了。
啊,春天,我歌頌?zāi)?,也歌頌我們的校園。
校園的春天滿分作文 校園的春天作文100字左右篇二
我的.學(xué)校坐落在白鶴路邊,沿著路邊的大樟樹(shù),就來(lái)到了校園門口。
大門上,一些金色的鐵飾在太陽(yáng)底下閃爍,旁邊的幾個(gè)大字也在閃閃發(fā)光,上面寫著我們的校名---------白鶴小學(xué)。
走進(jìn)校園,一陣清新的杜鵑花香,漂浮在迎春路上。走在路上,一排小葉女貞站立在宣傳欄前面,彎下腰,撫摸它的新葉,啊,嫩嫩的,軟軟的,鮮綠的葉子上還帶著一絲絲水汽,冰涼怡人。路的另一旁,一些嶄新的杜鵑花正迎著太陽(yáng)怒放,有些身子骨弱的,還只是花骨朵兒,躺在綠葉媽媽的懷中不肯出來(lái),卻又好奇地露出頭,看著外面的世界。還有些花兒更好奇,已經(jīng)迫不及待的綻出了笑臉,一邊觀賞著外面的美麗春景,一邊把自己最美的一面展示出來(lái)。
穿過(guò)迎春路,就是我們的白鶴雕像了!上面的那只白鶴立在石頭上,頭朝著跑道站著。它銀灰色的羽毛是那么耀眼,讓人不敢直視。它的一只腳彎曲著,另一只直立著,雙翅向后挺,放在兩邊,時(shí)刻準(zhǔn)備起飛。它又像一個(gè)翹起的大拇指,無(wú)論什么時(shí)候都在鼓勵(lì)我們。后面的草地上,一顆四季青像一把大傘,保護(hù)著身下的小花。這不就像老師保護(hù)著我們嗎?
走過(guò)中心花壇,就來(lái)到了我們的寄宿部。游樂(lè)園邊上的大樹(shù)開(kāi)始抽出新葉,小草也冒出嫩芽?jī)?。一切迎著春的召喚,變得生機(jī)勃勃;一切迎著純的召喚,變得綠意盎然,春的氣息感染了整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。
走過(guò)游樂(lè)園,就是我學(xué)習(xí)的地方:寄宿部大樓。大樓由肉色和白色組成,看上出顯得很和諧。樓分為五層,每一層都充滿了書香味兒。大樓里除了班級(jí),還有宿舍。整個(gè)大樓就像我們的家一樣。
這就是校園的春天。沒(méi)有了冬的冷談,沒(méi)有了冬的約束,到處彌漫著春的清香,到處彌漫著春的生機(jī),活力充滿了校園。
校園的春天滿分作文 校園的春天作文100字左右篇三
休閑的午后,沐浴著陽(yáng)光,踱著慢悠悠的步子,我走進(jìn)了校園那片花的海洋……
此時(shí),花海已在我的眼前呈現(xiàn)了,撲面而來(lái)的是甜而不膩的花香。風(fēng)輕拂過(guò)花枝柳條,蝴蝶與蜜蜂的優(yōu)美華爾茲,花蕾盛開(kāi)的音樂(lè),小鳥(niǎo)歡歌的旋律……春天是一名指揮家。
高貴典雅的紫荊花,熱情如火的紅桃花,純潔如雪的白桃花,活潑可愛(ài)的粉桃花,小巧玲瓏的紫藤蘿,黑黝黝的泥土媽媽,組成了一幅如畫般的美景。春天是一位畫家。
我走向前去,細(xì)細(xì)觀賞這些可愛(ài)的花精靈們。我最喜愛(ài)的是那擁有雪一般顏色的桃花,他們有的成群結(jié)隊(duì),有的形影單只,卻各有一番美麗。那一簇簇的花兒競(jìng)相開(kāi)放,你不讓我,我不讓你,都爭(zhēng)先恐后地占一席好地方;那一朵朵的花雖沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但也扭足了勁讓自己怒放,看著這些花兒開(kāi)得如此動(dòng)人,心中不免生出了“但愿來(lái)世做一朵花,一生只負(fù)責(zé)美麗”的想法!
我轉(zhuǎn)過(guò)身展現(xiàn)的便是那熱情如火的紅桃花。它們的花瓣好似古時(shí)少婦的紗裙,層層疊疊的包裹著那妙曼的身枝。風(fēng)兒悄悄的吹過(guò),好似在舞臺(tái)上舒展、搖曳的身影。一只蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái),拉著他們的小手,一起在草叢里歡笑、跳躍……
花園里還有與風(fēng)一起歌唱的紫藤蘿,與陽(yáng)光一起舞蹈的迎春花,偎依在泥土媽媽懷里的無(wú)名小草……
紅花,小草,青山,綠水,藍(lán)天,白云,太陽(yáng)一起譜寫了如詩(shī)般春天的校園。
校園的春天滿分作文 校園的春天作文100字左右篇四
春天悄悄地來(lái)臨了,我感動(dòng)了大自然那多姿多彩的奇妙變化,將它充滿了不少生機(jī)。但是,在這美麗的春天里,我還是覺(jué)得春天的校園是最美麗的。
早晨,我剛到學(xué)校門口,就被那明媚的春光給吸引住了,陽(yáng)光照耀在了我的身上,讓我覺(jué)得溫暖無(wú)比。我興高采烈地踏入了校門,去觀賞學(xué)校的春景。
剛進(jìn)校園,首先當(dāng)然是學(xué)?;▔耍∧抢锏幕ㄩ_(kāi)了,這兒一叢,那個(gè)一簇,可不少。蝴蝶也來(lái)湊熱鬧,把這花顯得更加美麗。中間的草叢里,矗立著我們學(xué)校的象征希望之星雕像,它指引著我們不斷前進(jìn),成為國(guó)家的棟梁。
參觀了花壇,就到了春暉園。春暉園里飄散著一股濃郁的花香,哦!原來(lái)是玉蘭花開(kāi)了,我見(jiàn)過(guò)鮮紅的玫瑰,觀賞過(guò)潔白無(wú)瑕的百合,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像玉蘭花這般的花。玉蘭花可真是芳香撲鼻啊,香得連十里之外都能聞到十分引人注意;玉蘭花可真是色彩明艷啊,紅的似火,白的如雪,黃的賽金,五顏六色,五光十色;玉蘭花的姿態(tài)可真多啊,有的盛開(kāi)了笑臉,向人們展示它那美麗的花朵,有的半開(kāi)半攏,像一位害羞的少女,有的還是花朵骨兒,似乎還在進(jìn)行著那漫長(zhǎng)的冬眠呢!這樣美麗的玉蘭花再加上小花小草的襯托,把春暉園裝扮得格外美麗。
從春暉園往右走,就到了我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上,新的嫩草已經(jīng)撲了上來(lái),中間還有一些小花,有一種大自然的奇特感覺(jué),再走進(jìn)生態(tài)園,里面種滿了各種植物,空氣格外清新,那些可是小伙伴們?cè)诮衲甑闹矘?shù)節(jié)種下去的。
這就是我美麗的校園,我愛(ài)春天的校園!
校園的春天滿分作文 校園的春天作文100字左右篇五
春天的校園是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天堂,充滿活力和孩子們的笑聲。
走進(jìn)校園大門,向前望去,可以看到一個(gè)高高豎立的旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著一面五星紅旗,似乎代表著我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
向右看,幾棵剛剛發(fā)芽的小樹(shù),像充滿活力的孩子,加上蜿蜒的小徑,更加美麗。再看,一棵又高又大的樹(shù)。仔細(xì)觀察,大樹(shù)似乎是小樹(shù)的父母。它們構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
沿著旗桿走向兩棟教學(xué)樓和一棟辦公樓“積”字形建筑。它似乎代表了我們高尚的品質(zhì),無(wú)私的奉獻(xiàn),并顯示了我們幫助他人的精神。雖然你只見(jiàn)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn),但你已經(jīng)享受了。
生物花園這個(gè)名字很熟悉。它包含魚、鴿子和火雞。鴿子每天中午飛幾十次?;痣u會(huì)跳上跳下一陣子。有時(shí)他們會(huì)接近學(xué)生。如果你拔掉他的一根頭發(fā),他會(huì)生氣的。不管你是誰(shuí),只要你惹他生氣,就不會(huì)有好果子吃。
一個(gè)是操場(chǎng)。一旦進(jìn)入,它就是一個(gè)特殊的塑料軌道。我認(rèn)為這可以使學(xué)生們跑得更靈活、更容易。如果他們跌倒了,他們不會(huì)傷害自己。足球場(chǎng)是一種特殊的馬尼拉草。不管誰(shuí)走過(guò),沒(méi)有人不鼓掌。右邊是一些楊樹(shù)或柳樹(shù),讓你享受樹(shù)下的涼爽,尤其是那些喜歡在樹(shù)下乘涼的體育老師。如果發(fā)生地震,我們可以在操場(chǎng)上避難。我們可以在操場(chǎng)上選擇最好的位置。一舉兩得!
這是我們的校園!一個(gè)充滿活力的校園,我想讓這個(gè)校園永遠(yuǎn)美麗!
我愛(ài)我的校園!