在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

足跡作文500字篇一

走出門，繞過廣場，映入眼簾的便是一簇簇“花球”。粉色的小花瓣在風(fēng)中擺動著，不時(shí)樹下會下起美麗的“花瓣雨”。湊近一看，每一個小花球都由幾十片小花瓣組成，中間的花蕊像小菊花一樣，美極了！花球的樣子千姿百態(tài)：有的已經(jīng)全綻放了，正等著小蜜蜂小姐到花球里做客；有的含苞待放，像是等不及要到全新的世界里來看一看；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。

它的葉子更是奇怪，是圓形的，交錯生長，枝條的最上面牢牢地頂著花球，像是八爪魚在耍雜技。有時(shí)它伴著鳥兒們清脆洪亮的歌聲，輕輕擺動，“唰唰唰”它似乎在回應(yīng)可愛的鳥兒們。

轉(zhuǎn)身一看，一個火紅火紅的大石榴像一個大燈籠在蔥郁的樹上掛著，十分奪人眼球，看著都讓人垂涎三尺。但又有一種搖搖欲墜的感覺，它沉得把樹干都壓彎了。

光顧完碩大的石榴，再來看看黃瓜。它在陽光的沐浴下長得又豐滿又漂亮。綠綠的身子藏在灌木叢中，不仔細(xì)看，難以發(fā)現(xiàn)這個夏天給我們留下的寶貝。

夏天啊，你不僅那么美麗，還給我們留下一些甘甜可口的寶貝。

足跡作文500字篇二

繁花似錦，百花爭艷的春天固然美麗，瓜果遍地、碩果累累的秋天我更喜歡，美麗的秋姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，她用那神奇的五彩筆描繪著迷人的秋天。

星期天，秋高氣爽，我和姐姐一公園去秋天的足跡。一到公園，鋪了一層厚厚的樹葉，去軟軟的、暖暖的像那柔軟的地毯，風(fēng)刮過，的樹葉被卷上了天空，像飛來飛去的金蝶，不一會兒，樹葉又落了，至身于蓬菜仙境。里，了秋天的足跡，秋天是金色的！

接著往前走，看見以往茂盛的悟桐樹，光禿禿的。樹枝僵硬了，正倔強(qiáng)地向秋風(fēng)挑戰(zhàn)呢！在梧桐樹上了秋天的足跡，我欣喜地說：“秋天是棕黑色的！”。

梧桐樹的葉子掉光了，我有些掃興，但高興松柏依然是蒼翠挺拔，郁郁蔥蔥，遮天蔽月。向上望去，陽光透過茂密的樹葉縫隙，射出點(diǎn)點(diǎn)星光，像夜空中的星星，在閃爍、在跳躍。在松柏樹上，了秋天的足跡，秋天是綠色的，充滿生機(jī)活力的！

瞧，那有幾棵楓樹，楓葉連成，像從天而降的晚霞，分不出哪一枝、哪一杈，紅彤彤的。秋風(fēng)輕拂，枝枝楓葉搖曵，像跳躍的火焰。在楓葉里了秋天的足跡，秋天是紅色的！

美麗的公園里，了秋天的足跡，秋天是五顏六色的。??！秋天，你是多姿多彩、充滿詩情畫意的。你——碩果累累的秋天！

足跡作文500字篇三

若秋來，你不必告訴我。我曉得她的蹤跡，她走過哪兒，我都?xì)v歷在目。

當(dāng)時(shí)，還是夏日的生機(jī)勃勃，忽然，就像一眨眼的功夫里，小巷口的那顆樹兒上的那片樹葉啊，從葉尖到葉末，就這樣呈通體的棕黃。一片，兩片，也不只是幾時(shí)起，樹兒就變成了一位金發(fā)女郎，我一見那樹就很喜愛。除了她來過了，又能做何解釋呢？

我從不否認(rèn)其他三季的美，但若秋來，就能從風(fēng)中嗅到樸素，從滿街的落葉里悟透生命的奧秘。

秋啊，帶著一盤金燦燦和一碗紅彤彤，用毛筆和彩鉛，渲染出寧靜，勾勒出淡泊。當(dāng)一灣秋潮不遠(yuǎn)千里而來，當(dāng)一卷淡云愈飄愈遠(yuǎn)，獨(dú)坐公園長椅，拿一本秋韻，細(xì)細(xì)品味，思及的是遙遠(yuǎn)的歷史和“此花開盡更無花”的佳話。

踏一條幽靜小路，就陶醉在一瓢月色里，回味無窮。

若秋來啊，別傷感和悲凄，要知道，樂勝悲，而勝樂的呀……是——靜！

足跡作文500字篇四

春天來了，春天來了，春天像一個害羞的小姑娘，悄悄地來到了人間。我在城市的每個角落里尋找著春天的足跡。

為了尋找春天的足跡，我來到了山坡上。呀！我發(fā)現(xiàn)小草從地上探出頭，像一個個嫩綠色的音符。五顏六色的鮮花也綻開了花骨朵，微風(fēng)吹來，幾只蝴蝶在醉人的花香中翩翩起舞。

為了尋找春天的足跡，我來到了小溪邊。呀！我發(fā)現(xiàn)小溪的水已經(jīng)融化了，叮叮咚咚唱起了歡快的歌聲；小魚兒也快樂地游來游去。小溪邊的楊柳，才展開帶黃色嫩葉的柳絲，在微風(fēng)吹拂中歡樂地飄舞。

為了尋找春天的足跡，我來到郊外。呀！我發(fā)現(xiàn)小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，在空中輕快地斜掠而過。小麻雀們站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“春天來了，春天來了，春天是多么的美好啊！”

為了尋找春天的足跡，我來到了公園。呀！我發(fā)現(xiàn)孩子們一個個脫下厚厚的棉襖，在陽光下奔跑著，游戲著，是多么的開心，多么的快樂！

為了尋找春天的足跡，我找啊，找啊……

哈哈！我終于找到了春天的足跡，因?yàn)榇禾觳还茏叩侥睦?，哪里就是五彩繽紛的世界。

足跡作文500字篇五

成長是一片沙灘，成長的足跡到處都有，就讓我挑幾件來說一說。

成長有時(shí)是酸的，像一壇醋。7歲那年我還不知道醋是什么東西，一次我和媽媽出去吃米線，我就看了一下醋瓶子心里想讓我來嘗嘗這個東西是什么味道的我就抓起醋瓶子喝了起來但是我只喝了一口就吐了出來，那感覺就像十個沒熟的酸溜的杏子全部被我一口吃了一樣，從那以后幾天一回味，嘴里還有余味呢！

成長有時(shí)是甜的，像一杯蜂蜜。在六年級的上期期中測試中，我的總分在我們班排名第一，聽到這個消息一開始我不相信后來在公布排名時(shí)，證實(shí)了，當(dāng)時(shí)我的心里比吃了蜜還甜。

成長有時(shí)是苦的，像一根苦瓜。每到周末我總要上輔導(dǎo)班，雖然我的輔導(dǎo)班不算多只有兩個，可是我就是不愿意上（那個小學(xué)生喜歡上輔導(dǎo)班）但是不上也不行，唉，每次想到要上輔導(dǎo)班我的心里都是苦的。

成長有時(shí)也是辣的，像辣椒醬。周末我總會約上同學(xué)打籃球，雖然我的技術(shù)很爛但也在一步步向前，每次我不想練時(shí)我總會給自己加油，因?yàn)槲矣幸活w火辣的上進(jìn)心。

成長像一桌菜，酸、甜、苦、辣樣樣全，當(dāng)然還有更多味道等待我們?nèi)テ肺叮?/p>

足跡作文500字篇六

新的一年到了，春姑娘也來了。帶著和煦的春風(fēng)，帶著嫩綠的小芽，悄悄地來到了我的身邊。

春天樹木那嫩綠的小芽里，枝頭上抽出的新葉，片片嬌嫩、泛著光澤，象征著春天的到來。

春天在小池塘里，魚兒更肥了，池水更綠了，魚兒游來游去，大口大口的吃著我們喂給它們的食物，好像在說：“再給我吃一點(diǎn)，再給我吃一點(diǎn)！”

春天在迎春花里，黃色的迎春花開了，有的單開一朵，：有的卻開成了一串，活像一個個站崗的衛(wèi)兵。

春天在春風(fēng)里，和煦的春風(fēng)吹拂在臉上，雖然還略帶寒意，但是讓我們聞到了春天的氣息。

春天還在人們的穿著上，人們已經(jīng)脫掉了厚厚的大棉襖，換上了薄薄的毛衣，有些愛美的女士甚至還穿上了短裙和絲襪，這就更加說明了春天的到來。

我終于找到了春天的足跡，春天！我愛你！

足跡作文500字篇七

我一直在尋找，尋找丟失了的童年足跡。卻“霧失樓臺，月迷津渡。桃源望斷無尋處……”

童年的足跡，宛如白云對太陽的輕語呢喃；童年的足跡，恰似樹蔭對花香的嫣然回眸；童年的足跡，仿佛月色中歡歌對黎明時(shí)深沉的夢囈。難道我就找不到童年的足跡了嗎？

眾里尋它千百度，驀然回首，童年足跡卻在心靈深處……沙灘上的足跡讓人難忘。

清晨時(shí)的我，還睡眼朦朧，便從飛機(jī)上走了下來，終于到達(dá)了目的地——青島。一大早，第一縷嫩陽撒向大地，微風(fēng)拂面，我已在沙灘上漫步行走，海水在慢慢上漲，我在沙灘上的足跡撰寫了大海的孤獨(dú)與寂寞。

童年時(shí)夜晚的足跡，矜持而又浪漫。在江邊微步徜徉，月色充滿了笑的音韻。每當(dāng)散步時(shí)，姐姐都會逗得我捧腹大笑。夜晚的足跡，低語傾訴了童年的美妙。

其實(shí)，童年的足跡不必刻意去追求，只要你珍惜童年，依戀眷顧童年的足跡，就會將它牢牢地抓住……

足跡作文500字篇八

秋天，天氣變冷了，果子也成熟了，現(xiàn)在讓我們來看秋天吧！

星期六早上，我和媽媽一起去外婆家，尋找秋天。

秋天就好像學(xué)雷鋒日的季節(jié)，我來到大樹旁，看見落葉飄了下來。有的飄到水上，像小魚兒的雨傘，有的飄落在地上，像小螞蟻的運(yùn)動場，還有的飄落在花粉上，像一只小蜜蜂正在采蜜……

秋天是瓜果飄香的季節(jié)，我來到花園里，看見花兒快枯萎了，但是我發(fā)現(xiàn)了以盆花還沒有開，筆直筆直的，像一個士兵在那看守另外的花公主。那盆花是紫色的，葉子橢圓形，非常有趣，雖然這盆花還沒有開，但花香已經(jīng)傳遍了整個花園，有時(shí)候還和另外的花花香混在一起，等我有空，一定要去網(wǎng)上查一查。

我又去果園里，果園長的非常茂盛，樹上掛著圓圓的，綠油油的像一張紅色的笑容的。還有一個個燈籠一樣，可愛極了！

我覺得如果你仔細(xì)觀察，我相信你也能觀察到秋天的足跡。

足跡作文500字篇九

過去就像一本書，回想過去，成長的足跡就會出現(xiàn)在您的眼前。

我兩歲時(shí)，我會自己吃飯。但是我的嘴就像一個無底的瓶子，媽媽總是說我沒有吃太多東西。終于，經(jīng)過不間斷的練習(xí)，我終于沒有錯過任何一頓飯了。

當(dāng)我四歲時(shí)，我將轉(zhuǎn)向第三個魔方。即使我不好但是后來我繼續(xù)訓(xùn)練，在學(xué)校的科學(xué)技術(shù)節(jié)上，我參加了第三屆rubik's cube競賽并獲得了二等獎。

當(dāng)我六歲的時(shí)候，我被選為豐滿區(qū)兒童2021年春季晚會的主持人。背誦完手稿后，立即記住原始內(nèi)容，進(jìn)行彩排和彩排。當(dāng)它最終到達(dá)聚會時(shí)，我很緊張地到達(dá)了舞臺。但是當(dāng)我看到媽媽在舞臺下鼓舞人心的眼睛時(shí)，我立即變得不那么焦慮了。演出進(jìn)行到一半時(shí)，我完全放心了，這個春節(jié)晚會終于成功結(jié)束了，我感到成功的喜悅。

今年八歲的時(shí)候，我在學(xué)校藝術(shù)節(jié)的手繪風(fēng)車比賽中獲得了三等獎。這是我第一次獲得美術(shù)獎，我很高興。

感覺到每天長大的笑聲，我感到非常幸福和快樂。

足跡作文500字篇十

“沙沙沙，沙沙沙，”是誰在窗外彈奏著歡快的樂曲？“沙沙沙，沙沙沙，”是誰在綠葉叢中低聲歌唱？哦，原來是美麗善良的春雨姑娘悄悄地來到了我們的身邊。

春雨姑娘來到草原上，她輕輕地呼喚著沉睡的小草：“小草，小草，快醒醒，春天來啦！”“是誰在叫我呀？”小草揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，一個勁兒地往上鉆，頓時(shí)變得綠油油的。

春雨姑娘悄悄地來到了花園里，她拂了拂衣袖，晶瑩剔透的小水珠在花瓣上舞動著，小花大口大口地喝著甘甜的水滴，她的小臉蛋慢慢地變得明亮紅艷，美麗動人。

春雨姑娘蹦蹦跳跳地來到了校園里，樟樹痛痛快快地洗了個澡，挺了挺身子，更精神啦！墻邊的爬山虎長出了嫩綠的小腳丫，一步一步地向上爬……

這時(shí)，教室里傳來了小朋友朗朗的讀書聲：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！贝河旯媚锫犃耍碌酶鼩g了。

沙沙沙，沙沙沙……

足跡作文500字篇十一

今天，我們中隊(duì)組織了“十歲成長儀式”活動。我們長大了，已經(jīng)從天真的孩童長成活潑的少年。

“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦樂乎”，我們學(xué)會了學(xué)習(xí)。從書本里、課堂上、自然中學(xué)到了許多知識，豐富了我們的頭腦，開拓了我們的視野。

“勞動創(chuàng)造了世界“，我們學(xué)會了自己的事情自己做。從小愛勞動、勤動手，將來敢創(chuàng)新、成棟梁。

“民主、合作、求實(shí)、創(chuàng)新”這就是我們民主路小學(xué)的校訓(xùn)。我們學(xué)會了傾聽，學(xué)會聽各種不同的聲音，學(xué)會朝著美好的理想勇往直前！

“江山如此多嬌”。我們學(xué)會了看，學(xué)會了欣賞。我們閱讀《上下五千年》，領(lǐng)略了中華民族光輝燦爛的歷史。我們利用寒、暑假盡情地飽覽祖國的壯麗風(fēng)光。作為炎黃子孫，我們感到無比自豪！

我們十歲了。我們會學(xué)、會做、會聽、會看……這其中凝聚著爸爸媽媽和老師的多少心血。讓我們用成長的足跡來回報(bào)他們吧！

長大真好，成長快樂！

足跡作文500字篇十二

春天來了，春姑娘的腳步慢慢走近了。

我來到森林，只見溫暖的陽光照射著大地。我想對它說：“陽光你這么溫暖，這么燦爛，還滋潤著小草、小花、樹木……”

我還發(fā)現(xiàn)森林里有美麗的桃花、嫩綠的柳樹，還有各種五顏六色的花兒，紅彤彤的果子，真好看！蝴蝶在那里翩翩起舞，好像在和我們捉迷藏呢。我想對它說：“森林，你保護(hù)著花草樹木，凈化空氣，讓這里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象?！?/p>

我還看見小鳥在樹上唱歌，解凍的小溪伴隨著“叮咚”的聲音歡快地奔流著，嫩綠的小草隨風(fēng)而動，好像是指揮官在指揮音樂一樣，我想對它說：“你們都給春天添加了一個音符。”

慢慢的，春雨姑娘來了，雨絲猶如一根根頭發(fā)，從天上飄落下來，真是漂亮極了！小樹、小草和小花一邊喝雨水，一邊點(diǎn)著頭，好像在說：“春雨姑娘，謝謝你滋潤著我?！?/p>

啊！它們都給世界加了一點(diǎn)東西，世界才這么美麗！

足跡作文500字篇十三

我走在春天的田野上，找著那春天的足跡。

來到了田野里，啊!春天的足跡就在這里。清澈無比的小溪在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某鑳?，小溪兩旁有幾只梅花鹿在喝著水，有的還側(cè)著腦袋，欣賞自己映在水里的影子。

草地上，小鳥在天空中飛翔，白云媽媽給小鳥拌舞，太陽公公給它們提供了光和溫暖，小草、小花、柳樹等花草樹木都看到了這一切，小草舒展了，發(fā)芽了，伸著懶腰，從土地里冒出來，花朵笑了，柳樹長出嫩綠的葉子，隨風(fēng)飄蕩。小蜜蜂和花蝴蝶也紛紛來了，它們在草叢里唱啊，跳啊，大地穿上了一件五顏六色的衣裳。

巍峨的高山上，也長著許多野花、野草，家鄉(xiāng)的孩子們到山上采花。山上還長滿了蘑菇、木耳、人參等名貴藥材。

一陣微風(fēng)吹過花草樹木都擺動起了那一雙雙“小手”，紛紛跳起了舞……

哦!春天是一個生機(jī)勃勃的季節(jié)。

足跡作文500字篇十四

有人說：“秋天是一副美麗的圖畫，是一個豐收的喜悅，是個一秋高氣爽的季節(jié)?！笨晌也贿@么覺得，我覺得的秋天是一個綠色的季節(jié)。

眼看都到早秋了，可為什么樹還是那么嫩綠？花兒還是那么精神？

我還是那樣，一大早就到我家后面的小山上去玩。我走到了小山的最深處，那里依然還是十分清新幽靜，空氣還依然是那么清新。這兒依然還是沒有秋的痕跡。

我回到家提筆寫了一首[早秋]“綠葉遮天，青苔鋪地，早秋景色，翠綠連天際。早秋景色使人憶，秋風(fēng)颯爽，山水長青碧。”

夜里，我躺在床上，聽見淅淅瀝瀝的下雨聲，我開始擔(dān)心了，這是早秋的第一場雨，我猛想起小山中的樹和花。會不會來個“風(fēng)吹碧草，雨打花殘”呢？不，我不希望。

第二天，我急匆匆的趕去小山。眼前的景色還是那么美：松樹還依然是那么挺拔，抖動著那有力的臂膀；柏樹，還是那么蒼綠，那么精神；野花還是穿著鮮艷的衣裳。

?。『靡慌伞霸缜锞吧?，翠綠連天際”。

足跡作文500字篇十五

大家好，我的名字叫劉立煒。我很懷念小時(shí)候的事情，或開心，悲傷……

記得小時(shí)候，夜晚每天姥姥跟我說她上學(xué)時(shí)候的事情，還跟我說：“你要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，為祖國作貢獻(xiàn)??！”

年幼時(shí)，我知道了一些事情，媽媽告訴我月光下你是我們的月兒，陽光下你是我們的光兒，你的成長是我們的驕傲，我對媽媽說：“我會養(yǎng)活你們的?！?/p>

長大了，我開始上小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)識了很多新朋友，老師偶爾也跟我們打一些小交道。

在一個涼快的夜晚，我們?nèi)夷脦讉€凳子坐在那，媽媽對我說：“月光下體現(xiàn)了你的可愛?！卑职终f：“陽光下，體現(xiàn)了你的陽光。”姥姥說：“全家人坐在一起，你就像一個天使給了我們一個最美好的禮物?！蔽艺f：“您是我成長的陽光，而我是您們照料的小草。”

我的成長不光是家人的驕傲，還是我的驕傲。

足跡作文500字篇十六

“春天在哪里呀，春天在哪里……”這首歌我們很熟悉，就讓我們一起走進(jìn)美麗的春天吧!

寒冷的冬天走了，春天帶著綠色來了，它邁著輕盈的腳步向我們走來，她帶著希望，一刻也不停歇，它經(jīng)過的地方，無一不蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)。春天隱藏著美麗的臉龐，就讓我們一起去尋找春天的足跡吧!

春天的花園里，你看!花兒張開鮮艷的笑臉，因?yàn)榇禾旖o了她花瓣，所以這一片綠色的大地被五彩六色的花瓣染成了彩色的大地，你聽!綠茸茸的草地上，偶然發(fā)出了沙沙的聲音，像是小草和春天在說悄悄話，你聞!空氣中散發(fā)著沁人心脾的香味，是春天身上的味道。

哈哈哈，春天的足跡，我又找到你了。

春天的足跡在微風(fēng)里，輕輕地一吹，喚醒了沉睡的萬物。

這美麗的春天讓我想起了一句話：“一年之計(jì)在于春?！弊屛覀冋湎н@美好的日子，也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們一起去努力吧，加油!

足跡作文500字篇十七

春姑娘趁大家不注意，悄悄地來到了我們的身邊。我出了門，溫暖的春風(fēng)撲面而來。

哇！外面的世界像在染缸里浸潤過一樣，五彩繽紛。瞧，那嫩綠的小草彎著腰，正做著健身操呢。走進(jìn)花園，粉得如霞的桃花；紅得似火的茶花；白得如玉的櫻花……讓人應(yīng)接不暇。

向山間走去，路旁的竹林郁郁蔥蔥，竹筍兒被春姑娘喚醒，正破土而出呢。林間那動聽的鳥聲，“嘰嘰喳喳”地叫著，似乎在說：“春天來了，春天來了！”山間，溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，時(shí)而急，時(shí)而緩，“叮叮咚咚”歡快地流著。這一切，譜成了一首春天特有的歌，讓人聽了心曠神怡。

忽然，下起了蒙蒙春雨，灑落在那一望無際的田野上，小麥苗和油菜苗正努力地吮吸著。

親愛的春姑娘，你讓萬物復(fù)蘇了，到處留下了你的足跡：

美麗的花園有你留下的足跡；

蒼翠的林間有你留下的足跡；

碧綠的田野有你留下的足跡；

……