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記敘作文令我難忘的一件事600字篇一
今天下午上作文課,我特別傷心,因?yàn)槲业匿摴P丟了。當(dāng)時(shí)我非常傷心也非常生氣,開始四處找我的鋼筆。
可我找了非常多地方都沒有找到,老師和同學(xué)們都安慰我,但是這些都不管用,我還是在找我的鋼筆。我心想“媽媽又該吵我嘍!”
最后,老師和我講了非常多道理,哄得我心服口服的,我不再找我的鋼筆了,開始安心上課,我借了同學(xué)的鋼筆用了一個(gè)晚上。
回到家里,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們并沒有吵我,只是和我講:以后再丟了鋼筆,用自己的零花錢買,并趕緊拿出一支鋼筆讓我第二天上課用。我同意了,也有點(diǎn)奇怪:今天怎么不吵我了?
這件事令我難忘,讓我知道了要愛惜東西,同時(shí)也讓我感受到了爸媽和老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。
記敘作文令我難忘的一件事600字篇二
今天是最后的一天,也是我小學(xué)的第一天。上課了,這是我們的第一節(jié)課--數(shù)學(xué)課。
老師先說了一些事,我們都很耐心的聽著,不一會(huì)兒就有同學(xué)開始說上了悄悄話,老師咳嗽了一聲,那兩個(gè)同學(xué)還在說。老師走下了講臺(tái),走到他兩的中間,可是他兩還在說。老師實(shí)在是忍不下去了,把他兩抓出來(lái)說;你們是什么東西開學(xué)的'第一天就說話,你們還當(dāng)不當(dāng)我這個(gè)老師在這。這時(shí)有人小聲說你才是東西呢我們可是人,盡管他說話的聲音很小但是還是被老師聽見了。老師說;我看你們不是人,今天是你們的最后一天你們就想給我留下不美好的印象嗎?這時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都低下了頭,老師有開始講課,不大一會(huì)兒又有同學(xué)說話,老師說:你們太氣人了。要不是看在你們王老師的面子,我才不會(huì)來(lái)給你們加課。這時(shí)有人說:是你自己來(lái)的不是我們請(qǐng)你來(lái)的你愿意!老師一聽搖了搖頭走了。
老師走后我們上不了課只好自己學(xué)習(xí),不一會(huì)代課老師來(lái)了說:數(shù)學(xué)老師呢?沒有人回答,老師有看了看前面的兩個(gè)同學(xué)說;你們班主任走了你們就無(wú)法無(wú)天了是不是?這時(shí)我們的班長(zhǎng)站起來(lái)對(duì)老師說:老師我能說幾句嗎?老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,班長(zhǎng)說:你們真的以為王老師去玩了嗎?那你們就錯(cuò)了。為什么?她堅(jiān)持一直在堅(jiān)持著到了最后一天她堅(jiān)持不住了?你們之不知道王老師有心臟?。空f到這只聽見滴答滴答的眼淚掉在桌子上。班長(zhǎng)又說:如果王老師知道你們現(xiàn)在這樣她肯定氣壞了。
這時(shí)下課鈴響了,班長(zhǎng)走去教室有進(jìn)來(lái)說:你們自己好好想想吧!同學(xué)們都出了教室向數(shù)學(xué)辦公室走去我們?cè)陂T外站著,老師說:都進(jìn)來(lái)吧!我們都看見班長(zhǎng)在老師的辦公室。老師說:今天是我不對(duì),我不應(yīng)該說你們:班長(zhǎng)說:老師今天是我們不對(duì)我們錯(cuò)了。就這樣我們把我們最后的一天過去了。
時(shí)間過的很快轉(zhuǎn)眼見我都上初中了。我和我的同學(xué)們?cè)谶@最后一天里我們學(xué)習(xí)到了許多東西。
在這里我想對(duì)我的老師說:老師我永遠(yuǎn)都不會(huì)將你忘記。